總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇一

我作為心理委員經(jīng)過了第一學(xué)年的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié)：

1參加心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的工作座談會，實時反映班級輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議。2主動關(guān)心同學(xué)。若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落、逢遭生活變故，實時給予安慰、支持，必要時通知輔導(dǎo)員或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。3協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團體實測及班級輔導(dǎo)工作。

1.心理講座，豐富心靈

這一年在班級里開展過一次心理講座，我組織策劃了一次以“融入集體”為主題的心理班會。大家剛到大學(xué)的時候，由于不適應(yīng)大學(xué)的生活，出現(xiàn)各種各樣的問題。其中問題較大的部分就是新同學(xué)由于來自全國各地，生活習(xí)慣的不同導(dǎo)致大家不能很好的融入集體，參加集體活動。這些問題導(dǎo)致班委工作很難做，所以我就組織了這次心理班會。主要就是讓大家放寬自己的心態(tài)，積極融入和適應(yīng)新的環(huán)境，改變自己。之后，在班級反應(yīng)良好。

2.了解同學(xué)，心理溝通

我及時了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況，我會立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的`個別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。因為同學(xué)的信任，她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時老師所教導(dǎo)的，多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動，并做好宣傳工作，分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了記錄，除了記錄人員，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動，我們班還組織過一次爬長城。不僅是對身體的健康狀況的提高，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí)，一直做腦力勞動的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。

工作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?？偟膩碚f，本學(xué)年的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任班級心理委員已有一些時日，對心理委員的工作也有了一些接觸，以下是我的工作總結(jié)。

一、參加心理委員知識培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進行，培訓(xùn)中，我及時記錄心理團輔活動的相關(guān)知識，了解到日常常見心理問題及解決措施，并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識讀本，這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

二、緊密跟蹤班級活動。每次活動開展前，班長都會召集班干一起討論，大家各抒己見。每次我都積極參與并提出自己的`想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法，與大家一起努力把班級的事做好。

三、擔(dān)任心理委員一職，是我的榮幸。因為是它讓我擁有參加培訓(xùn)、參與班干討論的權(quán)利，如果沒有擔(dān)任心理委，我將沒能擁有上文所說的收獲，是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年，在這一年里，我們會同時擔(dān)任許多角色：學(xué)生、社團協(xié)會負(fù)責(zé)人、班干等。一方面，我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好，這都是要花功夫的事；另一方面，我們要不斷實踐：策劃方案、舉辦活動、寫總結(jié)、帶新人等，這需要花很多的精力與時間去做好。于是，我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒有午休、沒有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓，也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率，甚至有些同學(xué)患上焦慮癥，總會出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心，在這里，我想提醒同學(xué)們：有時候的擔(dān)心避免不了，可是我們要做自己的主人，主宰自己的一切，多關(guān)心自己的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題，工作時認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)時認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信自己能處理好；同時注意休息、飲食規(guī)律性，自己照顧好自己，同學(xué)間互相理解、幫助，特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會過去，努力終將換來回報。

以上就是我的工作總結(jié)。心里委員工作總結(jié)勞動委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇三

不知不覺，當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子嗎？——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受。

上學(xué)期，我們班在11月份的“校心理活動月”進行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會。我也參加過一次心理委員培訓(xùn)，它相當(dāng)于一次講座，從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面。

1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報。當(dāng)然目前為止，我們小語班沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會有。但這項工作還是必須的，大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生，英語老師也經(jīng)常跟我們說。心理委員的責(zé)任還是挺大的！

2、向同學(xué)們普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識，其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加。

3 、我覺得這方面是比較可行的，就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒，而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。

最后，就跟大家來分享我的一些感受吧！我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后，自己對有關(guān)心理方面的`一些活動、講座或者報紙都很關(guān)注了，應(yīng)該是壓力化動力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子，也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會，我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競選一下，嘗試一下。

以上是我的總結(jié)，謝謝大家。在這里祝我們的小語班越走越好。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇四

首先，非常感謝大家能夠給我這個為大家服務(wù)的機會。

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽進而增強班級的凝聚力，我深刻的認(rèn)識到了心理委員這一職位的必要性。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價值。

在大二上半學(xué)期由于課時較多，將不會采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)們交流，我會通過qq、微信或電話的方式與各位同學(xué)進行交流，在交流的過程中傾聽同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中的煩惱，分享他們的快樂，并且提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。同時，在其他班委成員所組織的`活動中，我將適時的提出建議抑或穿插一些有助于同學(xué)們心理建設(shè)的活動環(huán)節(jié)，讓大家時刻認(rèn)識到擁有健康心理的重要性。

目前班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點問題。針對這一問題，在大二的下半學(xué)期，我將繼續(xù)參加由學(xué)校團委組織心理培訓(xùn)，屆時將與電子班團委成員將在“大學(xué)生心理健康節(jié)”之際一起組織以大學(xué)生心理教育為主題的團日活動，旨在增強班級的凝聚力。

在大二這一學(xué)年內(nèi)，我將會經(jīng)常在博客的“心理指南”這一欄目中上傳一些積極向上，在心理方面具有指導(dǎo)意義的文章，這些文章將包括一些減壓的方法等等，希望大家多多關(guān)注。同時在“心理指南”當(dāng)中，還會列舉一些由心理老師建議的電影名稱，同學(xué)們可以隨時觀賞。

身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，希望我們可以相互配合，以使班級事務(wù)有條不紊地展開，增強班級的凝聚力，共同爭創(chuàng)星級班集體。

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇五

作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)驗并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來。

令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的.工作感受和大家一起分享：

隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生??這是我們每個人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個結(jié)論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。在這臨近畢業(yè)，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都會在閑暇的時候出去走走或者做一些自己喜歡的活動來緩解自己的壓力。在這里，我衷心的祝福每一位同學(xué)能夠找到一份自己滿意的工作。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機會，去查究每一個同學(xué)的心理狀態(tài)，因為這樣同學(xué)們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個月。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項心理活動，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題，我對525進行了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們了解525，參與525，為此，心理老師也煞費苦心的編纂了很多的報紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子。很大一部分同學(xué)在525活動期間受到了開導(dǎo)，敢于面對自己的心理問題，主動找心理委員談話，闡述心理問題，尋求解決方案。525，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。

作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作，以往舉行過的班級春游、班級捐款等活動都很成功。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。

一個人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

1、做事有時會魯莽，計劃不精細(xì)，有的時候在工作中會出現(xiàn)疏漏；

2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳??；

3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現(xiàn)實有較大的差距。面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇六

經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的的認(rèn)識。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作，讓我享受到付出的快樂。

1、參與心理健康教育指導(dǎo)中心辦理的輔導(dǎo)工作座談會，實時反映班級輔導(dǎo)需求及提供相關(guān)建議

2、主動關(guān)心同學(xué)、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有心理困擾，如情緒低落、自我傷害或傷害他人、遭逢生活變故的原因，實時給予安慰、支持，必要時通知輔導(dǎo)員協(xié)助或轉(zhuǎn)介同學(xué)至心理健康教育指導(dǎo)中心。

3、協(xié)助輔導(dǎo)老師實施團體實測及班級輔導(dǎo)工作。

1、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

作為心理委員，必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。

2、積極開展班級心理活動，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

雖然這點做得有很多不足，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。

3、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。

（1）沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

（2）積極主動找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強。

（3）我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極。

（4）自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足。

心理委員作為班委會的成員之一，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處，同時具有一定特殊性，強調(diào)“保密性原則”，對于接觸到的同學(xué)隱私，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請教。具體工作職責(zé)如下：

1、主動學(xué)習(xí)心理知識，制定班級心理教育工作計劃。

2、積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見心理問題和緊急危機干預(yù)的有關(guān)常識。

3、有目的、針對性地組織班級同學(xué)開展專業(yè)心理測試和校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

4、協(xié)助心理教育中心開展全校性的心理教育活動，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

5、及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué)，并將重大應(yīng)激時間、行為異常同學(xué)的情況上報班主任和心理教育中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)及到心理教育中心接受心理咨詢和輔導(dǎo)。

如果用一句話來形容心理委員的工作那就是：以積極的心態(tài)面對自己的生活一責(zé)任，用積極的力量影響身邊的同學(xué)和朋友，共同建立起高質(zhì)量的個人生活與社會生活。

心理咨詢是只運用心理學(xué)的原理和方法，給來訪者以幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程，通過心理咨詢可以是來訪者在認(rèn)知、情感、行為模式上有所變化，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面出現(xiàn)的心理問題（包括張愛心心理問題和發(fā)張性心理問題），挖掘來訪者潛在能力，更好地適應(yīng)環(huán)境，保持、提高其身心健康水平，積極促進人生的發(fā)展。

心理咨詢活動中的一個重要原則就是“保密”，這是咨詢師必須嚴(yán)格準(zhǔn)數(shù)的職業(yè)道德，兒心理委員在朋輩輔導(dǎo)的過程中，也要有保密原則的概念。我校開展心理咨詢主要有面然咨詢、網(wǎng)上咨詢和電話咨詢?nèi)N形式。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況和需要，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

這一學(xué)期來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。我按時參加學(xué)院工作會議和校、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。我和各班干部組織班級同學(xué)積極參加劉國秋老師的演講“做高品位知識女性”，使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度，我們該如何更好的來適應(yīng)大學(xué)生活，來解決我們在大學(xué)里遇到的各種不順心的問題，我們應(yīng)該以何種心態(tài)來面對大學(xué)里的`愛情，應(yīng)該怎樣保護好自己。

動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時，我也對班級心理工作方式進行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性，要求每個寢室心理互助員每周日之前上交心理調(diào)查表（或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報），這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱，并在力所能及的范圍內(nèi)，進行疏導(dǎo)和提供心理援助，在通過自己的幫助解決不了時，及時向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。創(chuàng)建了一個班級心理qq“心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進qq空間供班級同學(xué)閱讀（剛剛起步，效果還未明顯），并在班級qq群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話、地點和其他詳細(xì)信息。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見

4。、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，我盡力做好心理委員的職責(zé)和工作。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù)，一開始擔(dān)任這一工作時，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個工作，也漸漸認(rèn)識到心理委員工作的重要性。

在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進行溝通交流，在與同學(xué)們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的時間，有些盲目。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對人外有人，天外有天的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

針對以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動，此次活動在20xx年12月2日舉行，這次活動的主要目的是讓同學(xué)們在活動的過程中敞開心扉，暢所欲言。同時，想借此機會拉近同學(xué)們之間的距離，增進班級融洽感。此外，也想通過這次活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力。

這次活動舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動中來，在活動的過程中也能積極發(fā)言，有的同學(xué)還與大家分享了自己的`復(fù)習(xí)計劃，這對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助?？偟膩碚f，這次活動對同學(xué)們的身心健康有一定的幫助，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我，時刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點，時常完善自我。同時這次活動對班級的建設(shè)也有一定的幫助，有助于建設(shè)一個融洽和諧的班級體，為同學(xué)們營造一個輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然，這次活動之中也存在不足之處，因為有些同學(xué)有其他的事情，所以參加人數(shù)不是很多；因為準(zhǔn)備時間不是很充分，所以板報設(shè)計方面還存在不足；因為有些同學(xué)性格內(nèi)向，所以參加活動時有拘束感，不愿意表達(dá)自己的心聲，不愿意表現(xiàn)自己。

針對以上的不足之處，我決定在以后開展活動的時候注意以下一些問題：活動開展之前要做好宣傳工作，爭取找一個大家都不忙的時候開展；要提前做好板報等方面的設(shè)計工作，使活動的氛圍更加濃厚；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流，鼓勵大家在活動中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己。首先，我想對自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1、沒有充分地和每一位同學(xué)進行溝通交流，沒能及時掌握同學(xué)們的心理動態(tài)。

2、我策劃的心理活動沒有得到更快更好地實施。

3、我班關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠，缺少一些以“心理健康”為主題的班會或活動。

4、我與老師的交流不夠，沒能把班里同學(xué)的狀況及時向老師匯報。

5、自己在工作時有時會感到慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗不足，以后要多向他人請教。

其次，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1、積極與同學(xué)們進行溝通交流。

2、及時督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測試。

3、組織策劃一次對同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動。

最后，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1、每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試、小笑話、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上的壓力。

2、繼續(xù)增進與同學(xué)們進行溝通交流，同時組織策劃一些有意義的心理活動或開展一些與心理健康有關(guān)的班會。

3、繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級工作。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)們有所幫助，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時候，我就漸漸對自己的動作充滿了信心，也漸漸喜歡上了這個職務(wù)。在以后的工作中，我會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，與大家一起健康快樂地成長！

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇七

擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了上學(xué)期的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單。

第二，積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔，促進同學(xué)們對小月月之死的了解與認(rèn)識，加強了同學(xué)之間的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

總體來說，上一學(xué)期的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

第二，心理照片照的活動并沒有積極調(diào)動班上每一個人的參與性，另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎了的。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。

除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇八

冬去春來，轉(zhuǎn)眼，擔(dān)任心理委員的日子已經(jīng)半年了，在這半年里經(jīng)歷很多，也學(xué)到很多。對于已經(jīng)過去的一學(xué)期關(guān)于心理委員相關(guān)工作已經(jīng)告一段落。雖然工作中跌跌撞撞，難免存在缺陷與不足，但我相信在接下來的一學(xué)期我會盡全力改正不足，爭取把各項工作都做到盡善盡美。作為心理委員，在老師同學(xué)及班委等的積極配合下，我對自己的工作總結(jié)如下：

一、積極參加心理委員培訓(xùn)。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題，比如人際問題、戀愛問題、時間管理以及學(xué)習(xí)方面的種種問題，不僅在相當(dāng)程度上給我們補充了心理學(xué)的知識，教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。

與此同時，通過心理委員的培訓(xùn)，我開始了解這個工作，知道這個工作的職責(zé)是：發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)心理方面的問題，試圖解決問題如若不能解決則應(yīng)積極報告問題給相關(guān)的老師及部門，同時開始慢慢接受這份工作，也意識到了心理委員在班上的重要性。并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

二、了解同學(xué)，心理溝通。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。

三、鼓勵同學(xué)們積極的去參加學(xué)院以及學(xué)校開展的各項心理健康節(jié)活動。如學(xué)校舉行的“心理健康日”等豐富大家的課余生活，加強同學(xué)們之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向，以及沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，多與同學(xué)們交流。從而確保各個同學(xué)的心理都向健康的方向發(fā)展。

四、和班級其他班干部積極配合，共同商量怎樣組織班會，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性，怎樣讓大家都參與進來，讓大家共同參與，體會其中的樂趣。

同時積極配合班長及團支書，組織班里的全體同學(xué)積極的參加班團活動，讓大家體會到協(xié)作的重要性，從而使大家更團結(jié)，使班級更具班級凝聚力。同時也讓大家了解到更多關(guān)于愛的真諦。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通，在與各個舍長之間的溝通方面，也還存在著一些不足之處。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

第三，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位老師及同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我會很認(rèn)真看待這一工作。

第一，加強與同學(xué)以及相關(guān)老師的交流與溝通，確實做好和同學(xué)的交流，能及時的發(fā)現(xiàn)同學(xué)關(guān)于心理方面的問題從而報告給相關(guān)老師及部門，以此確保班級每個同學(xué)在大學(xué)都健康快樂的成長及學(xué)習(xí)

第二，建立信息回饋機制，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué)，隨時接收同學(xué)們的回饋信息，同時也鼓勵同學(xué)對我的工作提出具體的看法和建議。

第三，繼續(xù)加強和其他班委及班級的合作，舉行一些關(guān)于心理方面的有意義的活動。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中，我會積極在微四這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂，健康地走完大學(xué)的美好時光。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇九

不經(jīng)意間，一個學(xué)期又要從我們指尖滑過，本學(xué)期的工作也快結(jié)束了。雖然工作中免不了有挫折和缺陷，但是無論如何，我們都以認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度來好好完成各項工作；因為我們認(rèn)為態(tài)度決定一切。

我作為心理委員經(jīng)過一個學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的職責(zé)已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。

本學(xué)期，我們學(xué)部秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來一步步的開展心理健康教育工作，我們在保證基本工作完成的同時又開展多種豐富多彩的活動進行調(diào)動同學(xué)們對心理健康的關(guān)注度。通過抓好學(xué)院心理部的“點”，以心理委員的“面”帶動整個學(xué)院學(xué)生積極健康的心理意識，做到未雨綢繆，讓每位學(xué)生能在有困惑、有問題時積極主動的尋求幫助，讓自己學(xué)會求知、學(xué)會處事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，共同成長。 以下是我們學(xué)部本學(xué)期的工作：

心協(xié)分會組織各個年級的各個班級每一周向心理委員發(fā)班級心理動態(tài)表。通過班級上交的心理動態(tài)表來摸清同學(xué)

們在一周內(nèi)的心理狀況，從而進行針對性的調(diào)節(jié)工作。心理調(diào)節(jié)工作由各班的心理委員配合，同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重心理狀況時上報輔導(dǎo)員和心理中心。然后，心協(xié)分會總結(jié)兩周內(nèi)的班級心理狀態(tài)，總結(jié)后將匯總心理動態(tài)表交至心理輔導(dǎo)老師。班級心理委員在班級里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色，在日常生活中與同學(xué)們打成一片，通過敏銳的觀察和同學(xué)間的溝通及時掌握同學(xué)當(dāng)中心理異常的情況，并伸出援助之手幫忙同學(xué)心理調(diào)節(jié)的工作。

1.心理班講座，豐富心靈

這學(xué)期我們學(xué)部開展過一次心理講座，參加的同學(xué)都說受益匪淺。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗，情緒的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我們通過班會的形式來向同學(xué)們傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康，能夠更好的管理自己的情緒。

2.心理委員培訓(xùn)

這學(xué)期我們系部組織全體10級心理委員進行了為期五天的知識培訓(xùn)，培訓(xùn)通過互動游戲的方式進行，讓我們心理委員在做游戲的同時也學(xué)到了心理學(xué)知識，明白了人生道理和怎樣疏導(dǎo)同學(xué)們的心情。

3.開展心理主題班會

各個班級根據(jù)班級的情況自擬班會的主題，力求使班會活躍起來，以達(dá)到增強班級的凝聚力、加深同學(xué)間的友誼、加深同學(xué)間的了解和溝通。這次心理主題班會活動的開展，使得大一、大二的同學(xué)都找到了自己在大學(xué)所處的位置，也為自己的未來大學(xué)生活設(shè)定了目標(biāo)，同時，也學(xué)習(xí)到了同學(xué)間的交流方式及生活方式，為更好的大學(xué)生之間的磨合提供了一定的指引作用。

4. 戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主題是“心海揚帆 自信人生”，共分為《環(huán)境適應(yīng)篇》、《溝通交往篇》、《智力碰撞篇》、《團結(jié)協(xié)作篇》，使同學(xué)們能夠認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的.能力；認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心，使同學(xué)們能面對現(xiàn)實并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境，以一種穩(wěn)定、積極、樂觀的心態(tài)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中。

5.心理劇比賽

為了配合院心協(xié)舉辦好"5.25"心理健康月活動，我們系部準(zhǔn)備了自己的話劇，我們組織同學(xué)編寫劇本，晚上抓緊時間排練，經(jīng)過近兩個月的努力，我們系部的話劇《愛至成傷》在院心理劇比賽中獲得了第三名的好成績，并得到了廣大師生的好評。

總體來講本學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)了自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。

（1）沒有充分與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我們需要幫助的同學(xué)。

（2）積極主動找我們傾述的同學(xué)還不多，這個有待加強。

（3）我們舉辦的心理活動還不夠多，參與面還不夠廣泛，同學(xué)們參與的積極性還不夠高。

（4）自身的知識水平還比較有限，不能及時回答同學(xué)們提出的問題，處理問題的經(jīng)驗還不足。

鑒于以上問題，我們在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

1.了解同學(xué)，心理溝通

我們要及時了解各班同學(xué)的心理狀況，用心去觀察每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理和行為的變化。堅持一貫保密原則，尊重對方，取得同學(xué)們的信任，建立良好的朋友關(guān)系，這是做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財富。

2.積極舉辦心理活動

為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解心理健康教育，我們會組織更多、更豐富多彩的心理活動，邀請同學(xué)們積極參與進來，感受心理活動帶來的快樂和啟迪。

3.豐富自我心理知識水平，多閱覽書籍，積極參加心理知識培訓(xùn)。

作總結(jié)就像給自己造了一面鏡子，通過這面鏡子既看到了自身的成績和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。通過總結(jié)改正錯誤，希望我們系部在下一學(xué)期中，心理工作會更上一層樓。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇十

在過去的一年中，本人擔(dān)任班級的生活委員兼心理委員。

在大學(xué)，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念大學(xué)以前，在初高中，生活委員主要負(fù)責(zé)班費的管理以及協(xié)助其他班干部做好班級工作，而大學(xué)的生活委員還需要協(xié)助同學(xué)關(guān)系的處理，班級活動的進行。

在剛擔(dān)任生活委員的時候，由于以前做生活委員的經(jīng)驗，而想當(dāng)然的覺得大學(xué)里的生活委員做起來也不難，后來隨著班級活動的舉行如團日活動等才意識到自己的不足，我重新明確了自己的工作范圍，并及時改變了自己的工作態(tài)度，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗，避免出現(xiàn)問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧，同時積極協(xié)助班長及團委組織班級各種活動，如在班級參加籃球賽時，積極認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油。團日活動時，協(xié)助團委做好活動準(zhǔn)備事宜等等。

同時我還兼作心理委員，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作，首先必須具備良好的心里素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，其次要有良好的溝通能力，以及一定的親和力，能和來自不同地域，生活習(xí)性各異的同學(xué)進行良好的交往。為了提升自己的能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我經(jīng)常閱讀，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例，以便能對同學(xué)進行更好的幫助。在班級活動中，及日常生活中，對有需要的同學(xué)進行積極的幫助，使他們能更好，更快的融入班集體。

總體來說，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，由于自身經(jīng)驗的欠缺，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。

第二，沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

第三，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于

某些原因，也沒有得到實施。

此外，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的交流還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，。

同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。

在接下來的三年同窗時光中，如果同學(xué)們有什么問題，我會盡力去幫助解決，讓我們一起品過最后的`青澀。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員。本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。

首先，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性，同時，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

想要與同學(xué)相互溝通，先要自己以誠相待，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù)，也便于同學(xué)。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇十一

不知不覺，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日。 為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作，知道了我們 心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：

1. 保密原則

2. 負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作

3. 敏銳觀察并及時記錄本班同學(xué)的心理動態(tài)

4. 對常見的心理問題，實行零報告制度

5. 在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助，對超出自己能力范圍是 ，要及時轉(zhuǎn)介

6. 協(xié)助資詢中心，做好心理建檔工作

7. 定期收集同學(xué)的一般性心理困惑，解答并及時反饋，尋找專業(yè)解答

8. 組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動

通過這三天的培訓(xùn)我知道了 我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以，每個月我要交一份我們班的心理總結(jié)報告。當(dāng)然，目前為止，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會有的。聽我們汽運系心理健康協(xié)會會長說過這樣的話，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的。

三天的心理委員培訓(xùn)，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理健康知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的心理知識，和解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽，安慰這些小小的舉動都是很有用的 。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期的開展一些心理健康知識的活動和講座。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇十二

經(jīng)過這么長時間的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對心理委員這一職務(wù)有了進一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識。同學(xué)們也很積極配合我的工作，。

擔(dān)任心理委員這么長時間以來，我堅持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作。時刻關(guān)注著班級同學(xué)的心理行為，發(fā)現(xiàn)問題主動與其交流溝通，隨時接受同學(xué)的主動咨詢。在此過程中，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑，他人也開朗起來了。我還按時參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn)，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去。向同學(xué)宣講心理健康知識。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康。與班級的其他班委組織了兩人三足的游戲，同學(xué)們玩得很開心，了解了配合的重要的行，且每個人更好地認(rèn)識了自我，增強了同窗的情誼。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源、咨詢室、網(wǎng)站等。

邀請每個寢室的寢室長幫助我完成工作。提醒他們留心每個寢室成員，有異樣及時提醒我。這樣就能更加全面了解到班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個角色。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個同學(xué)進行溝通。

2、有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時還可以促進同學(xué)們之間的團結(jié)。

不過經(jīng)過一年多的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

大學(xué)心理委員工作總結(jié)篇十三

不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過去了，在大一的上半學(xué)期中，我很榮幸的當(dāng)上了班級的心理委員。在一開始擔(dān)任這個工作時，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來，我為了加強我自己的工作能力，通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識，比如說，我以前從來不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。

在大一的上半學(xué)期中，我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂，心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對于我來說相當(dāng)于一次心理培訓(xùn)，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況，并即使回報給老師。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況，并且，我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這種方法還是應(yīng)該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責(zé)任還是非常重大的。

所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的`知識。我認(rèn)為這種想法并不是對的。我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好，就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動。

不只是我，其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說出來。

不過，我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說，沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有，自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是，我一定會繼續(xù)努力。

我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時進行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

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