無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感謝自己作文500字篇一
此時(shí)此刻，我才思泉涌，不知不覺(jué)，那稿紙已被洋洋灑灑的字跡填滿，重重的放下筆，長(zhǎng)呼一口氣……
一小時(shí)前，母親讓我?guī)退龑?xiě)一篇文章，題為“春芽”，內(nèi)容要求積極向上，并以親身感受為主“這還不簡(jiǎn)單，分分鐘搞定。”暗暗思忖著，滿口答應(yīng)下來(lái)。這不，一片“佳作”已經(jīng)誕生了，于是懷著滿心歡喜，把u盤(pán)交給了母親。
次日大早，接到母親來(lái)電，本以為是夸贊自己的，按捺住洋洋自得，故作沉靜的詢問(wèn)她什么事，不了，你看看你這寫(xiě)的什么玩意兒，我在你眼里就這么一無(wú)是處嗎……”沉默良久，無(wú)言以對(duì)，看著文中“焦頭爛額，無(wú)處自拔，公里，浮躁”等字樣，定是這些觸痛了母親那顆敏感的心，不得不責(zé)罵自己寫(xiě)作只顧一時(shí)快感，卻忽略了她的感受，卻也無(wú)法，已成事實(shí)，只得苦笑。
總在生活中，因一時(shí)的膽怯，而使原本平靜的內(nèi)心被打亂，使其急切，使其浮躁，使其為滿足快感而不計(jì)后果的做事，最終釀成大錯(cuò)。
“三思而后行”我們總說(shuō)，也深諳其道理，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難控制自己的情緒和行為，如果在生活中，面臨重大交易，朋友決裂，家庭破裂甚至僅僅是道競(jìng)賽題，都能夠靜下心來(lái)，三思而后行，那么也不會(huì)造成以后的追悔莫及。
理智一時(shí)，幸福一世。
感謝自己作文500字篇二
每當(dāng)我看到黃老師看著我笑的時(shí)候，我就想對(duì)她說(shuō)：“老師，我非常感謝您！”
一年級(jí)的時(shí)候，我高興地來(lái)到一（4）班，當(dāng)時(shí)有一件事使我和我的媽媽都非常地高興。因?yàn)槲覀兛吹搅藡寢尩睦蠋煛S老師。當(dāng)時(shí)，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真幸運(yùn)，這是我的老師?！蔽铱戳丝凑诿χo學(xué)生們注冊(cè)的那位老師，驚奇地說(shuō)：“不會(huì)吧，那么巧？”“是的，她在新圩時(shí)教過(guò)我呢?！眿寢尲?dòng)地說(shuō)。
一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)マk注冊(cè)手續(xù)了。我來(lái)到黃老師跟前，小聲地說(shuō)：“黃老師好！”黃老師摸著我的臉笑著說(shuō)：“你好，小朋友。你怎么認(rèn)識(shí)老師呀？”我指了指媽媽說(shuō)：“是媽媽……告訴我的?！秉S老師抬頭看著媽媽，好象不認(rèn)識(shí)地問(wèn)道：“你是……”媽媽笑著說(shuō)：“我是您的學(xué)生。我在上京，你在新圩教過(guò)我。不記得了？”這時(shí)黃老師才“哦——”的一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們注冊(cè)好了，因?yàn)辄S老師很忙，只好先回家了。
從此，我便是黃老師的又一位學(xué)生了?；丶液?，媽媽和我講了許多黃老師的故事，我也因此對(duì)黃老師有了好的印象。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“我們是同一個(gè)老師教的學(xué)生，我們是同門(mén)弟子啊?！眿寢屨f(shuō)：“是啊，是??！我們得感謝黃老師才是啊?！?/p>
有一天，下課了，我看到黃老師坐在講臺(tái)上改我們的作業(yè)，我看到她很累的樣子，就跑過(guò)去幫她揉肩，黃老師笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝。黃老師，你休息休息吧，看你累得腰酸背痛的?！薄鞍ァ@話說(shuō)得好，我愛(ài)聽(tīng)。知道嗎，你剛才用了一個(gè)好詞——腰酸背痛。”老師連連夸我“好！好！好！”聽(tīng)了老師這句話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。從此，我認(rèn)真讀書(shū)，常做筆記，把好詞記在本子上，一有空就看看，現(xiàn)在，我讀三年級(jí)了，也會(huì)寫(xiě)了作文了。我心中最想對(duì)黃老師說(shuō)的一句話就是：“感謝您，老師。是您教我學(xué)習(xí)，讓我懂得許多知識(shí)?！?/p>
最使我難忘的是，我剛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，普通話說(shuō)得不好，同學(xué)們都笑我，只有黃老師沒(méi)有笑。她說(shuō)，她小時(shí)候也不會(huì)說(shuō)普通話，后來(lái)慢慢學(xué)習(xí)才會(huì)的，她要我和同學(xué)們好好學(xué)。這樣每到語(yǔ)文課，黃老師就特別注意聽(tīng)我讀書(shū)時(shí)的發(fā)音，一有錯(cuò)誤她就叫我改正?，F(xiàn)在我的普通話說(shuō)得好了，我覺(jué)得這是黃老師的功勞。
我非常感謝黃老師，她不僅是我媽媽的老師，而且還是我的.老師，她對(duì)我們母女的恩情真比天高，比海深。
感謝自己作文500字篇三
常?？梢栽诟魇礁鳂拥念C獎(jiǎng)典禮上，聽(tīng)到那些獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)致的獲獎(jiǎng)感言。幾乎所有的話語(yǔ)都千篇一律，無(wú)非是感謝評(píng)委會(huì)、感謝家人，感謝支持者等等之類的客氣話。是啊，當(dāng)一個(gè)人取得成功時(shí)，所要感謝的人確實(shí)很多，因?yàn)檎沁@些人的支持和鼓勵(lì)才鑄就了他們璀璨輝煌的今日。然而，我想，他們還應(yīng)該感謝一個(gè)人，那就是他們自己——無(wú)論如何，別人于你再怎樣重要，也終究只能算是你最后成功的催化劑。你自己從頭到尾付出的一切才是成功的根本。
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感謝的有很多。我們應(yīng)該感謝父母，是他們給了我生命；感謝挫折，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感謝失去，讓我們懂得了珍惜；感謝成長(zhǎng)，讓我們懂得人活著的美麗。然而無(wú)論是什么樣的感謝，都僅僅是生活中的一種尊重的情感，而懂得感謝自己，則是從心靈上真正接納自己的一種美麗，正一味擁有了這種美麗，人活在這個(gè)世上才會(huì)歡樂(lè)。
當(dāng)年幼小無(wú)知的我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，我們應(yīng)該感謝自己，在小的時(shí)候就懂得了在不斷的挑戰(zhàn)中走出人生的第一步；當(dāng)年少的我們面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折時(shí)，我們應(yīng)該感謝自己，在淚水中學(xué)會(huì)了如何擺正自己的心態(tài)；當(dāng)疲憊的我們彷徨在漫長(zhǎng)的旅途中時(shí)，我們應(yīng)該感謝自己，即使前面布滿荊棘，仍然選擇繼續(xù)奔跑；當(dāng)稚嫩的我們面對(duì)黑暗重重的遠(yuǎn)方時(shí)，我們應(yīng)該感謝自己，堅(jiān)定的信念讓黑暗的天空閃現(xiàn)光亮。
感謝自己，感謝你一次次認(rèn)真的聽(tīng)講，感謝你對(duì)老師辛勞成果的贊賞，感謝你充滿對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和信仰。
感謝自己，感謝你一次次嘗試的飛翔，感謝你不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，感謝你這樣走過(guò)十五年漫長(zhǎng)的時(shí)光。
感謝自己，感謝你一次次綻放的光芒，感謝你在成績(jī)進(jìn)步中成長(zhǎng)，感謝你用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光。
感謝自己，感謝你一次次憧憬的向往，感謝你為自己的人生用力鼓掌，感謝你用微笑融化冬日將至?xí)r的冰霜。
不要吝嗇贊揚(yáng)自己，不要吝嗇為自己驕傲，更不要吝嗇感謝自己。人生百年，彈指一揮間。功成名就也好，碌碌無(wú)為也罷，我們都要感謝自己。正如《國(guó)際歌》的作者歐仁·鮑狄埃所說(shuō)：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世者，也沒(méi)有神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己！”
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