確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦迎新年活動策劃方案篇一

展示風(fēng)采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、班級慶元旦黑板報(bào)評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)

四、相關(guān)活動安排與說明

1、黑板報(bào)評比：

內(nèi)容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生

評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計(jì)50分。

獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內(nèi)容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學(xué)生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴(yán)禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進(jìn)行評選。

3、文藝匯演活動

目的：展示師生風(fēng)采活躍校園文化

演出細(xì)節(jié)策劃：

于林生：(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))

音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲的播放)

服裝：各班班主任

化妝：各班班主任

照相：施大洪老師

舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師

后勤：徐子信、李柏彬老師

元旦迎新年活動策劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想

為了強(qiáng)健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

1、體育活動：

（1）、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；

（2）、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé)；

（3）、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé)；

（4）、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)

2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。

六、報(bào)名組織時間

1、宣傳發(fā)動：12月8日至12月12日；

2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報(bào)名，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。

3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。

4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報(bào)名，節(jié)目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節(jié)目，1月1日匯演。

七、活動相關(guān)要求

1、乒乓球、象棋比賽：自愿報(bào)名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

2、撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

5、各項(xiàng)比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項(xiàng)目規(guī)則執(zhí)行。

八、裁判組委會：

總裁判長：__

副總裁判長：__

1、乒乓球組裁判長：__

裁判員：__

2、象棋組裁判長：__

裁判員：__

3、排球組裁判長：__

裁判員：__

4、撥河組裁判長：__

裁判員：__

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。

元旦迎新年活動策劃方案篇三

活動意圖：

新年將至，結(jié)合本月主題活動《迎新年》的開展，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：

一班、三班全體幼兒和家長

活動時間：

20__年12 月30日上午9點(diǎn)

活動地點(diǎn)：

活動中心

活動流程：

1、全體家長隨音樂入場。

2、幼兒表演開場舞《恭喜》

3、觀看短片，了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

4、請廚師示范餃子的制作方法。

5、請個別家長示范餃子的不同包法。

6、家長競賽活動：

1)1分鐘搟餃子皮

2)3分鐘包餃子

7、家長與幼兒共同包餃子。

8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。

9、品嘗餃子。

10、集體舞：愛像一陣風(fēng)。

活動反思：

在此次活動中，無論家長、幼兒還是我們老師，每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中，快樂一直縈繞在整個活動中，這也是我們整個活動的目的。

而且我們將教學(xué)內(nèi)容與活動有機(jī)的結(jié)合在一起，在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式，學(xué)習(xí)并親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣，幼兒的`動手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中，家長們積極參與，還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中，在活動組織的細(xì)節(jié)上還存在一些不足，教師之間的互相配合還欠缺，這是在以后活動中有待完善的，我們將引以為戒。

元旦迎新年活動策劃方案篇四

1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦

2. 活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午

3. 地點(diǎn)：所有校區(qū)各班級

4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學(xué)生可以帶學(xué)生）

5. 活動部署：

(1)準(zhǔn)備階段

①12月24號布置學(xué)校以及班級。

彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。

②教室桌椅擺放設(shè)置。

③提前一周布置學(xué)生準(zhǔn)備圣誕賀卡，可自己設(shè)計(jì)。

④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準(zhǔn)備，不能告訴家長）、貼在教室上。

⑤優(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。

(2)實(shí)施階段

①把家長和學(xué)生分4/5組，每組選個組長，控制紀(jì)律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）

a 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。

b 教師登臺（教師風(fēng)采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

c 班級集體展示教學(xué)成果

d 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。

e 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物

f 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學(xué)生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊(duì)出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)

g 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。

h 我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨，師資培訓(xùn)（照片、活動），傳達(dá)我校對孩子教育的重視。

i 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）

j 總結(jié)本學(xué)期課程，點(diǎn)評孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。

k 報(bào)名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費(fèi)在1月30號不變）。

互動游戲如下（分組比賽，加分。）:

1.你演我猜。教師提前準(zhǔn)備好單詞或短語圖片的ppt，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。

2.吹氣球

游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

3.搶凳子

游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當(dāng)音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

4.爸爸媽媽我愛你。（pk賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下abc，獲勝組加分。

5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準(zhǔn)加分。

6.單詞蹲。教師提前準(zhǔn)備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡。從第一個學(xué)生開始。eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊(duì)的水果名稱，下一組立馬就站起來重復(fù)。犯錯就淘汰。

建議：

（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。

（2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽

（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂

元旦迎新年活動策劃方案篇五

一、活動安排:

1、活動名稱:待定

2、活動目的:總結(jié)過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,在游戲中增進(jìn)溝通與協(xié)調(diào);

3、活動時間:20__年__月__日__時

4、活動地點(diǎn):暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

5、主辦部門:行政人資部

6、協(xié)辦部門:公司其他部門

7、參加人員:開達(dá)公司全體員工及客戶組

8、相關(guān)工作人員:策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

活動內(nèi)容:

二、節(jié)目類型:

1、卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進(jìn)取的原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。

三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。

4、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。

5、活動結(jié)束，安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

四、活動所需物料:

1、舞臺及拱門:活動地點(diǎn)如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;

2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

3、桌椅:培訓(xùn)室桌椅;

4、感恩卡:品牌部安排制作;

5、獎品及顧問組禮品:提前購買，獎品需定出金額預(yù)算;

五、活動階段計(jì)劃:

策劃及準(zhǔn)備期(__月__日到__月__日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

節(jié)目收集:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

舞臺確定:由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)

倒計(jì)時期(__月__日-__月__日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時間暫定__月__日，地點(diǎn)暫定。

末期宣傳:宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集。

領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定:由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

費(fèi)用收集:由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

六、活動后期工作:

1、為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

2、費(fèi)用處理

3、書面總結(jié)

4、vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳

5、公司值班人員:__、__

6、活動當(dāng)日流程:詳見(附錄1)

7、比賽規(guī)則與事項(xiàng):詳見(附錄2)

8、節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)

9、分隊(duì)成員:詳見(附錄4)

10、費(fèi)用預(yù)算:詳見(附錄5)

附錄1:活動當(dāng)日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時間配額)

1、12:30分觀眾及選手入席;

2、各隊(duì)長抽簽決定參賽順序;

3、13:00分開始，總經(jīng)理致詞;

4、團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行，a隊(duì)結(jié)束，評委打分，b隊(duì)開始，b隊(duì)結(jié)束，

公布a隊(duì)得分，c隊(duì)開始。)

5、其他文藝節(jié)目;

6、個人pk;

7、公布團(tuán)體賽成績;

8、其他文藝節(jié)目;

9、組合pk;

10、公布個人賽成績;

11、其他文藝節(jié)目;

12、頒獎;

13。其他文藝節(jié)目;

14。結(jié)束

附錄2:比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)

比賽分為三個類型:

1。團(tuán)體賽:以團(tuán)隊(duì)為單位大合唱比賽;

2。個人賽:以個人為單位歌唱比賽;

3。合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;

除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報(bào)名確定)

附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊(duì)需另行討論決定，提前確定隊(duì)名以便設(shè)計(jì)制作隊(duì)牌)

附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄

附錄5:費(fèi)用預(yù)算明細(xì)

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