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        最新幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)(5篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:10:27
        最新幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)(5篇)
        時(shí)間:2023-03-21 12:10:27     小編:zdfb

        確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一

        二、活動時(shí)間:20_年4月16日上午9:30

        1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣。)

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、風(fēng)箏:幼兒人手一個(gè)。

        2、請家長準(zhǔn)備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包、牛奶、餅干、水果等)。

        四、活動要求:

        1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。

        2、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。

        五、活動安排:

        1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項(xiàng)。

        2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。

        3、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動:(幼兒園體操《小蘋果》);(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。

        4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏?;顒又写蠹易⒁夂⒆雍秃⒆又g的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。

        5、中場休息。親子游戲:

        (1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

        (2)《小動物做游戲》

        你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

        你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

        六、活動結(jié)束。

        1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險(xiǎn)的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊(duì)伍,有特殊的及時(shí)與老師溝通。

        2、家長準(zhǔn)備帶幼兒回家時(shí),必須與本班教師打好招呼才可離開。

        幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二

        通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中,體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,對如何陪伴孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        活動主題

        健康自信快樂成長

        活動準(zhǔn)備

        印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。

        園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當(dāng)天的人偶娃娃。

        以班為單位,作好參加活動的準(zhǔn)備:

        排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;

        安排家長與幼兒的親子故事表演;

        收集變廢為寶手工作品;

        大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。

        全園教師做好參加活動的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。

        由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

        活動時(shí)間安排

        20__年5月19日——6月1日

        活動內(nèi)容

        活動倡議

        目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

        時(shí)間:6月1日。

        對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        辦法:通過在本園的板報(bào)、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

        系列活動

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進(jìn)行。

        幼兒講故事比賽

        目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

        要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。

        評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒講故事水平,各年級評出一等獎(jiǎng)_名、二等獎(jiǎng)_名、三等獎(jiǎng)_名。

        親子故事表演

        目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力,提升親子配合度,增進(jìn)親子感情。

        要求:每班請各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。

        評獎(jiǎng):各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎(jiǎng)_名、最佳小演員_名。

        親子游園活動

        目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛父母的情感,提升親子配合度,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。

        要求:活動前發(fā)放游戲卷,每項(xiàng)游戲只能參與一次,大班各班級準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場地,有序地組織親子游戲。

        內(nèi)容:

        《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長運(yùn)紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。

        《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。

        《寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。

        《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點(diǎn),最快穿好鞋子的家庭獲勝。

        《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。

        評獎(jiǎng):各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生__名,參與獎(jiǎng)__份(沒得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。

        慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出

        目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。

        要求:對家長展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺效果。

        評獎(jiǎng):各年級根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評出一等獎(jiǎng)_名,二等獎(jiǎng)_名,三等獎(jiǎng)_名。

        幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三

        時(shí)間過得很快,一年一度的六一兒童節(jié)就要到了,這一天是孩子們節(jié)日,你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。

        活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

        2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

        活動時(shí)間:

        6—1下午14:30——15:30

        活動準(zhǔn)備:

        每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等。

        活動過程:

        一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

        二、節(jié)目表演:

        幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

        1、大合唱

        太陽班:春天里來

        星星班:小魚的夢

        彩虹班:兄弟無數(shù)

        2、個(gè)人才藝表演(待定)

        三、游戲:(以班級為小組進(jìn)行活動,根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

        1、比比誰的運(yùn)氣好

        準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

        規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎(jiǎng)了,那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

        2、夾彈珠

        準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子若干,小碗三個(gè)

        規(guī)則:30秒內(nèi),三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

        3、搶椅子

        準(zhǔn)備:椅子若干,音樂

        規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

        4、壘高

        準(zhǔn)備:盒子若干

        規(guī)則:三組幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

        5、大風(fēng)吹

        規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

        6、有規(guī)律的排

        提供各種形狀、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好,看看誰誰快,介紹自己排的規(guī)律。

        7、猜謎語

        貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

        8、拼圖

        提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

        9、疊被子比賽

        規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,接力進(jìn)行。

        四、送禮物:

        送上準(zhǔn)備的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

        幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四

        活動目的:

        1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

        2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動。

        3、圍繞我園以“運(yùn)動·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具游戲、運(yùn)動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

        活動時(shí)間:5月29日上午9:00

        活動主題:“運(yùn)動、節(jié)約、時(shí)尚”

        活動地點(diǎn):后院操場

        參加人員:大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

        活動內(nèi)容:

        1、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動員入場。

        2、主持人致詞,宣布運(yùn)動會開幕。

        3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

        4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

        游戲環(huán)節(jié)

        1、大班夾珠子比賽:

        游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

        參加人數(shù):每班五名幼兒參賽

        游戲規(guī)則:

        將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

        裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

        2、集體項(xiàng)目:《套圈》

        參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲

        游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)

        游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,

        然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。

        裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

        3、親子游戲:《快樂接力》

        參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長

        游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)

        游戲規(guī)則:幼兒和家長分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級為勝。

        裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

        4、教師、家長游戲:《吹吹樂》

        參加人數(shù):家長、教師各20人參加游戲

        游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。

        游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

        八、頒獎(jiǎng)。

        九、家長講話

        十、運(yùn)動員退場,主持人宣布運(yùn)動會結(jié)束。

        幼兒園兒童節(jié)策劃活動方案主題 幼兒園兒童節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇五

        活動目標(biāo):

        1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

        2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

        3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        活動準(zhǔn)備:

        1、 活動器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

        2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

        活動過程:

        一、 練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

        1、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

        2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

        二、 器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

        1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動器械。

        2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

        三、 互動游戲:

        1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

        2、 游戲進(jìn)行兩

        遍,幼兒互換角色。

        3、 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

        4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

        四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

        五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。

        1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

        2、幼兒互動變換位子。

        3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。

        五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

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