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中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、宣傳主題

“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

四、活動(dòng)安排

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開展，將組織開展以下活動(dòng)：

（一）舉行啟動(dòng)儀式

1.時(shí)間：20__年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn)：各班教室。

3.宣傳用品：懸掛條幅

（二）舉辦節(jié)水知識(shí)講座

1.時(shí)間：20__年3月22日-3月28日的早間晨會(huì)

2.地點(diǎn)：各班教室

（三）分散宣傳

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。

（四）活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開展此次宣傳活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

一、指導(dǎo)思想

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余生活。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)動(dòng)手能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)、對(duì)生活的熱愛(ài)。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活躍身心。

三、活動(dòng)時(shí)間

4月9日——4月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

黑板報(bào)征文手抄報(bào)、繪畫比賽風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛

學(xué)生攝影比賽

五、活動(dòng)主題口號(hào)

魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。

放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

七、具體安排：

1、營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。（具體督查：__）

2、繪畫、手抄報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三——六年級(jí)每班各送交5份作品。（具體督查：__）

3、師生征文——心中的“風(fēng)箏節(jié)”。三至六年級(jí)語(yǔ)文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評(píng)選。鼓勵(lì)教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：__）

4、制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。（具體督查：__）

5、放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。

（總指揮：__籃球場(chǎng)：__足球場(chǎng)：__）

6、攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。（負(fù)責(zé)人：__）

八、活動(dòng)攝影、報(bào)道

及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響。

中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一、指導(dǎo)思想

20_年3月22日是第二十一屆"世界水日",3月22—28日是第二十六屆"中國(guó)水周".通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約知識(shí)，培養(yǎng)師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣傳組織機(jī)構(gòu)

1、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：徐__

副組長(zhǎng)：劉__

成員：各年紀(jì)教研組組長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)幼兒園節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2節(jié)水宣傳活動(dòng)相關(guān)部門工作重點(diǎn)

保健室、辦公室：準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)水宣傳材料

會(huì)議室：準(zhǔn)備節(jié)水宣傳專題片，安排定時(shí)播放，拍攝活動(dòng)圖片，上傳活動(dòng)新聞

檔案室：資料回收、整理

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園師生

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年3月19日至30日

五、活動(dòng)主題：

節(jié)約用水從我做起

六、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人：

1、營(yíng)造節(jié)水宣傳氛圍：

（1）利用園內(nèi)宣傳欄張貼節(jié)水宣傳海報(bào)。負(fù)責(zé)部門：保健室

（2）利用電子顯示屏播放節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：電教室

（3）利用班級(jí)"家長(zhǎng)園地"張貼節(jié)水。負(fù)責(zé)部門：文印室

（4）3月22日，第二十屆"世界水日"當(dāng)天，在入園時(shí)段舉行面向家長(zhǎng)的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)期間，通過(guò)"文明小衛(wèi)士"向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料（含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等），以增強(qiáng)家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。

2、開展節(jié)水教育活動(dòng)：

（1）各班在3月22日安排一次節(jié)水專題晨間談話。負(fù)責(zé)人：各班老師

（2）下載節(jié)水專題動(dòng)畫宣傳片，3月22日、25日下午2:30播放，各班組織收看、討論。負(fù)責(zé)部門：各班老師

（3）開展"節(jié)水歌謠"征集活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組搜集或創(chuàng)編1首適合本年齡階段的節(jié)水兒歌。負(fù)責(zé)人：年級(jí)教研組組長(zhǎng)

（4）每班幼兒學(xué)會(huì)一首"節(jié)水歌謠".負(fù)責(zé)人：各班老師

（5）大班組織一次以節(jié)約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，每班交一幅作品。負(fù)責(zé)人：各班老師

中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22－28日是第__屆“中國(guó)水周”。根據(jù)《__省水利廳辦公室關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》(x水辦綜發(fā)〔20__〕x號(hào))，今年“世界水日”的宣傳主題是“廢水”，我國(guó)紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”?，F(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就開展宣傳活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞全省統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和新發(fā)展理念，全面貫徹落實(shí)全省水利局長(zhǎng)會(huì)議工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳省情水情，以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，落實(shí)綠色發(fā)展理念、全面推行河長(zhǎng)制，持續(xù)深化水生態(tài)文明建設(shè)，依法行政、依法治水，進(jìn)一步營(yíng)造珍惜水資源的法治環(huán)境，為“維護(hù)河湖健康生命”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為開創(chuàng)我局節(jié)水治水管水興水新局面營(yíng)造良好法治環(huán)境。

二、活動(dòng)組織

本次活動(dòng)由主管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，水政科、水政監(jiān)察支隊(duì)組織實(shí)施?；鶎痈魉窘Y(jié)合各自實(shí)際工作，開展好水法規(guī)宣傳活動(dòng)。

三、宣傳內(nèi)容

（一）結(jié)合當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，宣傳我省“十三五”水利改革發(fā)展成果。

（二）宣傳《水法》《防洪法》《河道管理?xiàng)l例》以及《__省水法辦法》《__省河道管理?xiàng)l例》和《__省取水許可和水資源費(fèi)征收管理辦法》等水法律法規(guī)。

（三）宣傳中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見》，宣傳水利部等10部委聯(lián)合印發(fā)的《貫徹落實(shí)關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見實(shí)施方案》，宣傳我國(guó)河長(zhǎng)制產(chǎn)生的時(shí)代背景、主要內(nèi)涵以及推行河長(zhǎng)制的重大現(xiàn)實(shí)意義與深遠(yuǎn)歷史影響。

（四）宣傳本屆“世界水日”“中國(guó)水周”主題，落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制。

（五）結(jié)合我局當(dāng)前水利工作主要任務(wù)與發(fā)展思路，大力宣傳水利法治建設(shè)、節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境、水生態(tài)文明建設(shè)等內(nèi)容。

四、活動(dòng)安排

（一）組織法制培訓(xùn)教育。圍繞“廢水”和“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”等專題，組織舉辦法律知識(shí)專題講座和組織水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)，增強(qiáng)依法行政、依法治水意識(shí)。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力和水平。

（二）在酒泉市城區(qū)人口比較密集的文化廣場(chǎng)設(shè)“宣傳咨詢臺(tái)”，會(huì)同酒泉市、肅州區(qū)水務(wù)局對(duì)市民就依法治水方面的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，并向廣大市民散發(fā)有關(guān)宣傳單，播放宣傳錄音。

（三）組織觀看普法宣傳片。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)全局水利工程和河道安全管理及環(huán)境保護(hù)，制作安裝警示牌共計(jì)65塊。在原有警示牌增加舉報(bào)電話。

（五）印制水法規(guī)宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳品。管理局統(tǒng)一發(fā)放宣傳畫50套和宣傳橫幅五條。

（六）開展“河長(zhǎng)制”宣傳教育。組織開展“河長(zhǎng)制”宣傳教育活動(dòng)，訂制《世界水日中國(guó)水周特刊》200本、“圖說(shuō)河長(zhǎng)制”掛圖5套。

（七）按照省水利廳要求積極推行“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法責(zé)任制”落實(shí)。組織學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家《關(guān)于實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制的意見》，推進(jìn)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制的貫徹落實(shí)。

（八）局屬各單位，要認(rèn)真落實(shí)《通知》精神，結(jié)合本單位實(shí)際，采取集中宣傳、出黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果。

（九）聘請(qǐng)法律顧問(wèn)一名，開展涉水事務(wù)咨詢活動(dòng)。

（十）在局域網(wǎng)開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

（十一）利用移動(dòng)手機(jī)信息平臺(tái)，發(fā)送相關(guān)宣傳口號(hào)和內(nèi)容一周。

五、相關(guān)要求

（一）各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真部署，抓好落實(shí)，力求宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，落到實(shí)處。

（二）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位將宣傳活動(dòng)開展的情況及時(shí)書面報(bào)水政科。

中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

一、指導(dǎo)思想

今年，為紀(jì)念第__屆“世界水日”第__屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。

二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉海明、呂水庚

副組長(zhǎng)：陳息生、戴玲慧、楊國(guó)慶

成員：吳杏妹、徐忠、何瑛、陳艷、王凌暉、張巍、王建平、許云平、高飛

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

三、活動(dòng)對(duì)象

金壇市水利局，全校師生，部分家長(zhǎng)，

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月1日至30日

五、活動(dòng)主題

自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六、活動(dòng)安排

(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日

活動(dòng)組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。

2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

3.組織全校師生開展紀(jì)念第__屆“世界水日”、第__屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書畫作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)

5.3月21日，第__屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng)征集截止時(shí)間：20__年3月25日

征集形式及對(duì)象：

1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。

2.節(jié)水故事征文：內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000，署明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)教師。征集對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生

3.節(jié)水護(hù)水宣傳書畫作品：口號(hào)簡(jiǎn)單易懂，朗朗上口，繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級(jí)、姓名。征集對(duì)象：全校師生

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

(2)以班級(jí)為單位推薦各類作品3—5件，四年級(jí)學(xué)生書法、繪畫與手抄報(bào)交陳艷老師，五年級(jí)學(xué)生書法、繪畫與手抄報(bào)交何瑛老師，七年級(jí)學(xué)生書法、繪畫與手抄報(bào)交徐忠老師；八年級(jí)學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。

老師書畫作品交高飛老師。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎(jiǎng)品由水利局提供)：

a、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)主題班會(huì)、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名。(獎(jiǎng)班主任：獎(jiǎng)品)

b、單項(xiàng)獎(jiǎng)：(老師和學(xué)生分開評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)老師和學(xué)生)

評(píng)出“節(jié)水宣傳小報(bào)”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名；

評(píng)出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名；

評(píng)出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。

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