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        2023年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信(五篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 11:23:13
        2023年小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信(五篇)
        時(shí)間:2023-03-23 11:23:13     小編:zdfb

        每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信篇一

        雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意

        您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中十分重要的一個(gè)人遇到了您,我感動(dòng)很慶幸

        歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母

        您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中您以您言行,引導(dǎo)、教育我們雖然您是教師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘寒?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛(ài)如慈母一般,讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨教師,是您組織同學(xué)們多讀書(shū),多積累,讓我明白了讀書(shū)的美妙之處一本書(shū),就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不一樣的人生在您的'引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了

        教師,在忙碌的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自我簡(jiǎn)便一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕歡樂(lè)的心教師,您像一朵幽香的小花,開(kāi)在我心的某一個(gè)角落風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

        您的學(xué)生:xx

        xxxx年x月xx日

        小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信篇二

        敬愛(ài)的秦老師;

        你好!

        快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!

        時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來(lái)。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么純真無(wú)邪,多么純潔!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂(lè)符,還記得,大家剛步入校門時(shí),只能加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;由于有你,果實(shí)終于成熟了,碩果累累?;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園?。伙L(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在你的手里,永不放開(kāi)!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著爸爸,永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒,大家永論走向哪兒,大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績(jī)沒(méi)考好,垂頭喪氣,你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”,這句話勉勵(lì)著大家,不要?dú)饫?,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的學(xué)生!

        在這別離之際,我想向你衷心的道一聲:“老師謝謝你,你辛苦了!”

        祝你;

        身體健康!萬(wàn)事如意!

        愛(ài)你,想你的學(xué)生;

        20--年6月19日

        小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信篇三

        敬愛(ài)的陳老師;

        您好!

        一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

        六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞?。?/p>

        老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

        春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

        一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

        祝您工作順利、身體健康!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

        小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信篇四

        尊敬的老師:

        您好!

        大家都說(shuō)過(guò),一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

        記得8歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口,回過(guò)頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。

        開(kāi)學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字,并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔,腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。

        隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我就成了六年級(jí)的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫作文的快樂(lè)。由此,我也愛(ài)上了作文,在老師的精心教導(dǎo)下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。

        在這六年里,老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門窗?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

        祝老師青春常在。

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        xxxx年x月xx日

        小學(xué)六年級(jí)學(xué)生給老師的一封信篇五

        逯老師您好:

        是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

        有的人都說(shuō)老師是園?。挥械娜苏f(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

        我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍?。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

        您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

        四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

        黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

        蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

        春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

        今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

        祝逯老師:身體健康

        工作順心

        20xx年9月10日

        您的學(xué)生:xxx

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