人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

讀《名人傳》有感600字篇一

在羅曼·羅蘭的筆下，歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨，米開朗琪羅正在不停地雕刻，列夫·托爾斯泰正在生命的最后一刻，下定擺脫貴族生活。

是他們，讓我懂得：在人生的軌道上，可能有凹凸不平的小路，也可能會(huì)有筆直平坦的大路，而如果想成為真正的偉人，只有選擇彎彎曲曲的小路，雖然這里充滿了荊棘和險(xiǎn)峻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，只有走過(guò)種種磨難才可以看見(jiàn)天原來(lái)這么藍(lán)，海原來(lái)這么寬，成功原來(lái)這么好。

人生因?yàn)橛辛舜煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)，而如果將堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，努力合為一身，那么真正的偉人便會(huì)出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。

挫折，是五彩生活中難堪的灰色。當(dāng)你遇到挫折時(shí)不妨做一個(gè)“色盲”把灰色看成勝利的紅色，挫折如同一把雙刃劍，一方面是擺在眼前的苦難，而另一方面則是讓人上進(jìn)的皮鞭，隨時(shí)不斷的鞭打你，使自己前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，只有達(dá)到勝利的頂峰，才能超越自己，放飛自我，天下無(wú)敵！

馬克思曾說(shuō)過(guò)“人要學(xué)會(huì)走路，先得學(xué)會(huì)摔跤，這樣他才能學(xué)會(huì)走路?！倍艺f(shuō)“真英雄往往誕生于挫折?！?/p>

讀《名人傳》有感600字篇二

今年寒假，我讀了《名人傳》這本書，書中介紹了三位名人：德國(guó)鋼琴家貝多芬，意大利雕塑家米開朗基羅，俄羅斯作家托爾斯泰。

令我印象最深刻的、最能打動(dòng)人心的，就是德國(guó)鋼琴家貝多芬。

貝多芬的母親在他年幼時(shí)不幸地離開人世，貝多芬的父親是個(gè)酒鬼，每天晚上都喝的醉醺醺的才回來(lái)，還把貝多芬“釘”在鋼琴旁，一遍又一遍地彈琴，不到滿意的程度，絕對(duì)不會(huì)讓他休息，這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。

令我最感動(dòng)的，是貝多芬年輕時(shí)，因過(guò)度疲勞，導(dǎo)致聽力連續(xù)下降，貝多芬也沒(méi)有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他，他為整個(gè)音樂(lè)界付出許多，直在臨終前以頑強(qiáng)的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。

上帝給了貝多芬一雙聽不見(jiàn)的耳朵，這對(duì)一個(gè)普通人來(lái)講是承受不了的，他沒(méi)有米開朗基羅那么倔強(qiáng)，也沒(méi)有托爾斯泰那樣執(zhí)著，貝多芬有著自己專屬的風(fēng)格，他相信，交朋友最好要交靈魂上的知己，那才是懂自己的人。

我下定決心，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，努力追求夢(mèng)想的精神！

讀《名人傳》有感600字篇三

《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭的杰作。《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成。他們一個(gè)19世紀(jì)德國(guó)偉大的音樂(lè)家，一個(gè)是文藝興時(shí)期意大利著名的雕塑家，一個(gè)是俄國(guó)文壇巨匠。

貝多芬的痛苦來(lái)自于命運(yùn)對(duì)他的不公平，但是他用痛苦換來(lái)了換來(lái)了歡樂(lè)的音樂(lè)。

米開朗琪羅的痛苦來(lái)自于他充滿矛盾的靈魂，但他的痛苦以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作。

托爾斯泰的痛苦在于他堂吉訶的世界大同理想與殘酷現(xiàn)實(shí)的悖離，但他的痛苦始終關(guān)心萬(wàn)生千靈的偉大與渺小，借以傳播的種子和寬容的理念。

這三個(gè)人物在羅曼.羅蘭的心中是人生不敗的斗士，是人類精神領(lǐng)域的英雄。羅曼。羅蘭對(duì)他們進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)單描寫，抓住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處，用感人肺腑的筆墨刻畫了他們?yōu)樽非笕祟愔琳?、至善、至美得理想?/p>

讀完了這本書，我體會(huì)到三位藝術(shù)大師在身體上遭受的痛苦，他們對(duì)無(wú)限痛苦的不懈抗?fàn)?，以及在抗?fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。

讀《名人傳》有感600字篇四

感人肺腑的筆墨，真實(shí)的故事，平靜樸實(shí)的敘述，構(gòu)成了這本影響了一代又一代人的經(jīng)典巨著——《名人傳》。

貝多芬偉大音樂(lè)背后的坎坷，并沒(méi)有影響他的天賦以及對(duì)音樂(lè)的狂熱；米開朗琪羅孤獨(dú)的高貴，不被人了解的軟弱，讓他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)偉大的計(jì)劃，；托爾斯泰不為世人所理解的信念，既讓他成為了文壇巨匠，也讓他孤獨(dú)和寂寞。

羅曼·羅蘭寫這本書的時(shí)候，并沒(méi)有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。羅曼·羅蘭讓我真正地認(rèn)識(shí)了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。

貝多芬也許是這三個(gè)人中命運(yùn)最坎坷的一個(gè)人，他的音樂(lè)之路歷經(jīng)磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒(méi)有拿到一分錢讓他絕望透頂，窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境，侄兒的忘恩負(fù)義更是將他擊垮。

米開朗琪羅的生活得十分痛苦：被教皇逼迫著干活，還節(jié)衣縮食。藝術(shù)與詩(shī)，構(gòu)成了他神圣而又痛苦的一生。

托爾斯泰為別人服務(wù)的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭，他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

這本書讓我看到了成功的來(lái)之不易，看到了這些大人物的成就背后隱藏的不幸，也讓我多了一份對(duì)他們的崇敬。他們?cè)谌绱似D苦，生活如此窘迫的情況下還這樣地努力，貝多芬說(shuō)過(guò)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)?！倍_曼·羅蘭在這本書中，真正寫出了歡樂(lè)背后的痛苦。

我們也要學(xué)習(xí)名人們奮發(fā)向上，刻苦努力的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

讀《名人傳》有感600字篇五

“名人，名人，又是名人，哪來(lái)的這么多名人”。我小聲嘀咕著。最近經(jīng)過(guò)老師的推薦，我閱讀了一本傳記，名字叫《名人傳》。雖然開始對(duì)這本書的印象不怎么樣，但是一讀，這本書卻像一塊磁石一般吸引著我，越讀越精彩。

最令人我難忘的是著本書中的《貝多芬傳》。貝多芬不像莫扎特一樣，有家人的呵護(hù)與愛(ài)，也不像舒伯特那樣，從小就進(jìn)入了皇宮。貝多芬在我們眼中是一位舉世聞名的音樂(lè)家，可是，我們又何曾去關(guān)注過(guò)悲慘的身世。

貝多芬在1796年到1800年之間，痛苦的耳疾和內(nèi)臟已快讓他筋疲力盡，課他并沒(méi)有放棄，他開始大量的創(chuàng)作曲子，從此譜寫了今日的輝煌。

讀到這里，我突然十分敬佩貝多芬。上帝為他關(guān)上一扇健康的門，必定就會(huì)為他打開一扇窗，而他的窗就是那音樂(lè)的大道。他堅(jiān)持不懈的精神令人感動(dòng)。

20xx的暑假，我準(zhǔn)備要考鋼琴七級(jí)，對(duì)于才學(xué)鋼琴兩年的我還是有難度的，為了讓曲子呈現(xiàn)出來(lái)的效果更好，我每周要上兩節(jié)鋼琴課，每天練習(xí)3個(gè)半小時(shí)，剛開始的一個(gè)星期，我興致勃勃地練，每天很認(rèn)真，可漸漸地，我有些厭煩了，每次不耐煩地坐到琴凳上，能拖一會(huì)兒就拖一會(huì)兒。這時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”我只好硬著頭皮，叮叮咚咚地練習(xí)起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利地拿到了七級(jí)證書。

是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。貝多芬的這種精神令人敬佩！

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