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        校園志愿者系列活動策劃書 校園志愿活動策劃書案例3篇(大全)

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 11:41:44
        校園志愿者系列活動策劃書 校園志愿活動策劃書案例3篇(大全)
        時間:2023-03-27 11:41:44     小編:zdfb

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        校園志愿者系列活動策劃書 校園志愿活動策劃書案例篇一

        團結互助,服務他人

        二、活動目的

        1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

        2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

        三、活動對象

        數計學院08級數本3支部全體成員

        五、活動地點

        數計學院學生公寓

        六、活動形式

        動一,“整頓車輛,服務同學”活動

        活動二,“溫情送信,服務同學”活動

        七、活動內容

        1.活動前期準備

        活動一:

        (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

        (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

        (3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。

        (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

        活動二:

        (1)了解到數計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

        (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

        (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

        (4)安排人員負責拍攝等工作。

        2.活動具體流程:

        (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

        (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

        (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

        (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。

        (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

        3.活動后期總結:

        (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

        (2)做好相關的后期宣傳工作。

        八、活動意義

        (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

        際關系的社會

        (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

        (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

        (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

        (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

        將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

        九、活動負責人

        總負責人: 黃玲

        小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

        校園志愿者系列活動策劃書 校園志愿活動策劃書案例篇二

        團結互助,服務他人

        1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

        2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

        數計學院數本3支部全體成員

        20xx年12月9日

        數計學院學生公寓

        活動一“整頓車輛,服務同學”活動

        活動二“溫情送信,服務同學”活動

        活動前期準備:

        活動一:

        了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

        通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

        選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。

        安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

        活動二:

        了解到數計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

        調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

        選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

        安排人員負責拍攝等工作。

        活動具體流程:

        請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

        總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

        一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

        請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

        二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

        請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。

        負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

        活動后期總結:

        讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

        做好相關的后期宣傳工作。

        培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

        肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

        充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

        加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

        我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的`精神財富和社會資源, 將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

        總負責人:

        小隊負責人:

        校園志愿者系列活動策劃書 校園志愿活動策劃書案例篇三

        團結互助,服務他人

        1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

        2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業(yè)奉獻一份力。

        數計學院08級數本3支部全體成員

        數計學院學生公寓

        活動一,“整頓車輛,服務同學”活動

        活動二,“溫情送信,服務同學”活動

        活動前期準備:

        活動一:

        (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛(wèi)部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

        (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

        (3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。

        (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

        活動二:

        (1)了解到數計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

        (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

        (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

        (4)安排人員負責拍攝等工作。

        活動具體流程:

        (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

        (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

        (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

        (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),領取書信,并送到收信人的手中。

        (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

        活動后期總結:

        (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

        (2)做好相關的后期宣傳工作。

        八、活動意義:

        (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

        際關系的社會

        (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

        (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

        (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

        (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

        將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

        總負責人: 黃玲

        小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

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