一级黃片刺激髙潮在线播放,综合激情亚洲丁香社区,中文字幕第14页,久久精品视频免费播放国产

    • <small id="uvret"><menu id="uvret"></menu></small>

        2023年幼兒簡(jiǎn)短演講稿三篇(精選)

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 08:54:57
        2023年幼兒簡(jiǎn)短演講稿三篇(精選)
        時(shí)間:2023-03-28 08:54:57     小編:zdfb

        演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

        幼兒簡(jiǎn)短演講稿篇一

        今天,我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信,最珍貴的品質(zhì)》。

        首先,我想問大家,什么是誠(chéng)信?有人說很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無論在什么地方,在哪個(gè)時(shí)代,誠(chéng)信都是一種重視和最值得珍視的品德。

        記得曾經(jīng)有一位名人這樣說過:我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。這是一句很普通的話,沒有華麗的句詞,卻說明了一個(gè)大道理,說明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用。

        那么請(qǐng)大家想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎?你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎?這些都是小事,沒做到不會(huì)影響什么,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

        誠(chéng)信很大,但誠(chéng)信其實(shí)并不難,只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買東西多找了錢,就應(yīng)該退還給老板;撿到別人丟失的物品,要還給失主;考試失利,要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);還要做到人前人后一個(gè)樣,老師在與不在一個(gè)樣,在家在校一個(gè)樣,有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個(gè)樣。

        同學(xué)們,誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì),就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

        謝謝大家!

        幼兒簡(jiǎn)短演講稿篇二

        敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!

        很高興能在這個(gè)特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)。

        經(jīng)常有朋友這樣對(duì)我說:“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時(shí),我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪??奘牵菏廊藢?duì)我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿?壓力和責(zé)任,是啊!孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識(shí),也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù),可我們每天在和孩子玩時(shí),不但要讓每個(gè)孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中,使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大,從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春。

        青春?青春是美好的,的確青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時(shí)會(huì)想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,就會(huì)聽到“金老師!你別生氣了,生氣會(huì)不漂亮的,我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí),他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當(dāng)孩子趴在我耳邊,親昵的說“金老師!我告訴你一個(gè)秘密…..”等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們?cè)僖黄鹚斋@的快樂,作為教師注定要奉獻(xiàn),而我是一名幼兒教師,責(zé)任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽?我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講。

        路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求行。

        幼兒簡(jiǎn)短演講稿篇三

        尊敬的各位父老,各位親朋好友:

        大家中午好!

        今天是我的愛子陶熠逵十歲生日,在這個(gè)特別喜慶的日子里,首先我代表我的全家對(duì)各位的到來最衷心地感謝,并致以我最崇高的敬禮!

        十年前的此時(shí),隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)健康、活潑、充滿生機(jī)的小生命誕生了!從此,他給我的生命注入了更多的快樂、美好、喜悅、憧憬、幸福和不竭的動(dòng)力源泉,這就是今天的主角——陶熠逵。在此,我要代表我全家,感謝蒼天的無私,感謝大地的慷慨,永遠(yuǎn)銘記蒼天大地賜予的恩典!請(qǐng)蒼天大地接受我最虔誠(chéng)的一拜一叩。愿蒼天大地永遠(yuǎn)保佑。

        十年,彈指間。陶熠逵已從一個(gè)咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的小孩,成長(zhǎng)成了一位聰明活潑、尊敬師長(zhǎng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、逐漸知書達(dá)理,同時(shí)仍保留幾分淘氣與天真的小帥哥。在他生命成長(zhǎng)的每一步里都凝結(jié)了在座各位爺爺、奶奶,各位叔叔、阿姨無微不至的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷;都凝結(jié)了各位爺爺、奶奶,各位叔叔、阿姨的無私的教導(dǎo)和教誨。

        在此,我代表我的全家對(duì)你們多年對(duì)我家的幫助和厚愛表示最誠(chéng)摯的感謝!在這里我要特別提到的是,居住在東坡小區(qū)的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,你們與我家朝夕相處、風(fēng)雨同舟,一路走來,看著、陪著、盼著陶熠逵健康快樂的成長(zhǎng)。你們待我家如親人,待陶熠逵如自己的兒子、孫子,我們雖不是一家人,但勝似一家親,愿我們間的友情到永遠(yuǎn)!

        十歲生日,十年歷程,陶熠逵即將告別兒童時(shí)代,走向少年時(shí)代,生命畫上了又一個(gè)年輪,開始步入到人生的更高一層臺(tái)階。我相信陶熠逵能把大家今天的美好祝福銘記在心,在未來變成美好的現(xiàn)實(shí)。永保一顆佛心、責(zé)任心、恒心,以天下為己任,用自己堅(jiān)實(shí)的每一步鑄造屬于自己的美好新生活,創(chuàng)造人生的輝煌!

        最后,我衷心的祝各位父老、各位親朋好友身體健康、工作順利、萬事如意、合家歡樂、幸福安康!衷心的祝各位小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上、時(shí)時(shí)開心、健康成長(zhǎng)!

        愧無佳肴待貴賓,唯有薄酒奉賓客,請(qǐng)各位來賓開懷暢飲、盡情享用、吃得滿意、喝得盡興。

        謝謝!

        【本文地址:http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/1882517.html】

        全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

        下載此文檔