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        最新服務(wù)員工作計劃表5篇(優(yōu)質(zhì))

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 10:21:22
        最新服務(wù)員工作計劃表5篇(優(yōu)質(zhì))
        時間:2023-03-28 10:21:22     小編:zdfb

        計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

        服務(wù)員工作計劃表篇一

        時間主要工作內(nèi)容

        6:00-6:30起床,整理個人衛(wèi)生

        6:30-7:00做早餐

        7:00-7:30協(xié)助小孩起床、晨讀

        7:30-8:30送小孩上學,買菜

        8:30-11:30清潔衛(wèi)生,洗衣服

        11:30-12:00做午飯

        12:00-12:30午飯,收拾餐具

        12:30-14:00午休(督促小孩養(yǎng)成午休習慣)

        14:00-16:00按計劃分區(qū)域進行衛(wèi)生清潔

        16:00-16:30準備晚餐

        16:30-17:30接小孩回家及督促小孩完成作業(yè)

        17:30-18:00做晚餐

        18:00-17:30晚餐

        19:00-19:30餐具清洗,廚房清潔整理

        19:30-20:30安排小孩洗澡,整理學習用品,提醒預(yù)習、閱讀等

        20:30-21:00衣服整理、熨燙

        21:00-21:30當天垃圾清理,門窗、水、電、氣檢查

        21:30-22:30洗澡,就寢

        服務(wù)員工作計劃表篇二

        語言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務(wù)員的言和行。

        服務(wù)員在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞匯常??梢跃徍驼Z氣,如您、請、抱歉、假如、可以等等。另外,服務(wù)員還要注意表達時機和表達對象,即根據(jù)不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當?shù)皿w的表達。

        人們在談?wù)摃r,常常忽略了語言的另外一個重要組成部分身體語言。根據(jù)相關(guān)學者的研究,身體語言在內(nèi)容的表達中起著非常重要的作用。服務(wù)員在運用語言表達時,應(yīng)當恰當?shù)厥褂蒙眢w語言,如運用恰當?shù)氖謩?、動作,與口頭表達語言聯(lián)袂,共同構(gòu)造出讓客人易于接受和滿意的表達氛圍。

        酒店是一個人際交往大量集中發(fā)生的場所,每一個服務(wù)員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸,并且會基于服務(wù)而與客人產(chǎn)生多樣的互動關(guān)系,妥善地處理好這些關(guān)系,將會使客人感到被尊重、被看重、被優(yōu)待??腿诉@一感受的獲得將會為經(jīng)營的持續(xù)興旺和企業(yè)品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務(wù)員實現(xiàn)這些目標的.重要基礎(chǔ)。

        服務(wù)人員為客人提供的服務(wù)有三種,第一種是客人講得非常明確的服務(wù)需求,只要有嫻熟的服務(wù)技能,做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務(wù),即應(yīng)當為客人提供的、不需客人提醒的服務(wù)。例如,客人到餐廳坐下準備就餐時,服務(wù)員就應(yīng)當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時,帶著很多行李的客人一進門,服務(wù)員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務(wù)需求。

        能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透,是服務(wù)員最值得肯定的服務(wù)本領(lǐng)。這就需要服務(wù)員具有敏銳的觀察能力,并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r的實在服務(wù)。而這種服務(wù)的提供是所有服務(wù)中最有價值的部分。第一種服務(wù)是被動性的,后兩種服務(wù)則是主動性的,而潛在服務(wù)的提供更強調(diào)服務(wù)員的主動性。觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想,在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥帖地送到。

        在服務(wù)過程中,客人常常會向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項目、星級檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點心的價格或城市交通、旅游等方面的問題,服務(wù)員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為客人的活字典、指南針,使客人能夠即時了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。

        服務(wù)員還會經(jīng)常性地碰到客人所需要的實體性的延時服務(wù)。即客人會有一些托付服務(wù)員辦理的事宜,或在餐飲時需要一些酒水茶點,在這些服務(wù)項目的提出到提供之間有一個或長或短的時間差,這時就需要酒店服務(wù)員能牢牢地記住客人所需的服務(wù),并在稍后的時間中準確地予以提供。如果發(fā)生客人所需的服務(wù)被迫延時或干脆因為被遺忘而得不到滿足的情況,對酒店的形象會產(chǎn)生不好的影響。

        服務(wù)員工作計劃表篇三

        一:培訓(xùn)期間要求工裝整齊,人員整齊。

        二:培訓(xùn)期間不允許佩帶手機/香煙/鑰匙以及員工三寶等硬物。

        三:培訓(xùn)期間不允許說笑、聊天、亂動、有問題喊報告。

        四:培訓(xùn)站位時、要以標準站立姿勢站位、站位高到低一字排開。

        15分鐘:全員形體培訓(xùn):要求跨立要領(lǐng){其中考核個別房間價位}

        15分鐘:貫徹服務(wù)員領(lǐng)位禮貌用語。

        30分鐘:培訓(xùn)人員中提出幾名服務(wù)員來實際操作領(lǐng)位流程{其余員工繼續(xù)形體}

        一、晚上好,歡迎光臨黃金北岸。

        二、貴賓幾位,有預(yù)定的房間嗎?

        三、貴賓您好,訂房人貴姓或手機尾號是多少?

        四、貴賓您好,為您安排中包可以嗎?

        五、房間價位348元,這后不開發(fā)票278元,您看可以嗎?

        六、貴賓您好,您的房間這邊請,請跟我來。

        七、樓層接待貴賓幾位!

        八、收到謝謝,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。

        九、貴賓您好,您的房間這邊請。

        十、您的房間到了,祝您玩的愉快。

        a,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。貴賓幾位有預(yù)定的房間嗎?

        b1.五位給我安排個房間.

        a1.貴賓您好為您安排中包可以嗎?中包價位348元折后不開發(fā)票278元,您看可以嗎?

        b2.有房間211在哪?

        a2.貴賓您好,請問訂房人貴姓或是手機尾號是多少?

        {顧客說明信息后,服務(wù)員與主接核實確定房態(tài)}

        a貴賓您好,您的房間這邊請,請跟我來.

        a x樓層接待貴賓幾位?

        c收到謝謝,晚上好,歡迎光臨黃金北岸。貴賓您好,您的房間里面請,您的房間到了,祝您玩的愉快!

        服務(wù)員工作計劃表篇四

        1、了解客房產(chǎn)品知識

        2、掌握客房清潔服務(wù)規(guī)范要求

        3、掌握客房接待服務(wù)規(guī)范要求

        4、學會使用客房服務(wù)的基本禮節(jié)

        5、樹立安全意識,掌握基本防范措施

        6、熟悉遼寧地區(qū)的旅游交通、景點等綜合知識

        7、掌握標準的普通話,堅持用普通話對客服務(wù)

        8、掌握客房服務(wù)工作常用英語,并能簡單應(yīng)答

        1、能描述客房的種類及其設(shè)備用品配備

        2、了解客房部的基本任務(wù)

        3、明確客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

        1、客房的各種類型與功能

        2、設(shè)施設(shè)備的配備

        3、客房用品的品種、數(shù)量與布置

        1、客房部的組織機構(gòu)與崗位設(shè)置

        2、客房部的基本任務(wù)

        1、客房服務(wù)員崗位職責

        2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

        服務(wù)員工作計劃表篇五

        1、總體目標

        培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

        2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標

        通過培訓(xùn),使學員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

        3、操作技能培訓(xùn)目標

        通過培訓(xùn),使學員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

        (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求

        1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

        2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

        3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

        4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

        5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

        6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

        7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

        8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

        9、溝通客人的技巧

        10、熟記客人

        11、語言技巧

        12、建立有效的團隊

        13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人

        14、電話禮儀

        15、如何與客人打招呼

        1、托盤的基本要領(lǐng)

        2、餐巾折花

        3、中餐擺臺

        4、斟酒、上菜、分菜

        5、中餐宴會的預(yù)定

        6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧

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