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小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇一
一、組建好各年齡段的校隊
學(xué)校繼續(xù)設(shè)立訓(xùn)練點，隊員在課余時間將免費參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊的訓(xùn)練器材，根據(jù)實際情況，男女隊各一支(人數(shù)每隊12人左右)。代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務(wù)。家長與學(xué)校簽訂免費培訓(xùn)的協(xié)議。
二、校隊的訓(xùn)練以及比賽
1、訓(xùn)練時間：周一至周五每天上午6：40-7：20
下午4：00-5：30(冬季大約1小時)
2、比賽任務(wù)及活動：
市長杯、區(qū)長杯、校長杯等三級聯(lián)賽。
學(xué)校舉行的活動： 20xx年12月學(xué)校足球節(jié)(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)
三、營造氛圍，強化校園足球文化建設(shè)
1、學(xué)校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動，轉(zhuǎn)變以豐富全體學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生體魄、培養(yǎng)學(xué)生特長的群眾性足球活動。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課教師要科學(xué)制定教學(xué)目標、合理安排教學(xué)內(nèi)容，認真?zhèn)湔n上課，加強足球基本功的訓(xùn)練。如：運球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓(xùn)工作把好資格關(guān)。
2、把足球知識進體育課堂，利用體育課進行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學(xué)校足球隊qq空間的建設(shè)和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學(xué)校足球活動開展的，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個平臺。
4、加強班級足球活動的開展，3-6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營造，使學(xué)生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊和啦啦隊，積極參加學(xué)校組織的足球活動。
四、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎(chǔ)保障。
學(xué)校要大力支持教師參加各級足球培訓(xùn)，增強 “造血”功能。要求體育教師必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，上好每周一次的足球課。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開發(fā)和研究，明確各年齡段的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進行。加大校園足球的投入，重點解決足球場的老化和破損情況，爭取政府和社會的力量幫扶，爭取早日翻新。
伊濱區(qū)和諧小學(xué)
20xx年8月
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;
2、以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨;
3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。
二、工作方針
教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢，搞好校園足球活動。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：
四、活動內(nèi)容和職責(zé)分工
1、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時間：9月-10月份(負責(zé))
2、校際聯(lián)賽;每周五下午16：00(負責(zé))
3、學(xué)校代表隊訓(xùn)練：每周一、六、日;(負責(zé))
4、學(xué)校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與。(負責(zé))
5、體育課中開展足球活動。
五、要求：
1、認真負責(zé)，搞好各項足球活動。
2、注意安全，防止意外事故;
3、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練;
4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展;
六、費用
1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請;
2、積極與企業(yè)、社團共建。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇三
一、總體目標
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
二、具體目標
1.體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%。
2.鍛煉習(xí)慣足球技能逐漸養(yǎng)成。培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動，使50%的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。
3.師資水平和數(shù)量顯著提高。建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學(xué)、課外體育活動和體育課余訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。
4.足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節(jié)、“校園杯”班級足球聯(lián)賽;積極開展各級各類的學(xué)生體育競賽活動。
5.體育裝備設(shè)施日趨完善。嚴格按省一類標準配齊體育教學(xué)器材，保持和提高學(xué)校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。
三、措施與保障
1.加強校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)。
2.深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心發(fā)展的足球教學(xué)體系。
3.廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康和諧發(fā)展搭建平臺。
4.建立健全足球隊訓(xùn)練及足球課教學(xué)評價管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練(教學(xué))、考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測評標準》為藍本，制定出適合足校學(xué)生的評價體系。
5.大力加強師資隊伍建設(shè)，
6.加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。
7.加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。
8.提高球隊競技水平，培養(yǎng)一批體育(足球)人才。積極參加各級各類體育競賽，完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強學(xué)校足球隊建設(shè)，強化教練員隊伍培訓(xùn)，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。
9.加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇四
一、前言
創(chuàng)建足球特色學(xué)校工作勢在必行，且已成為目前學(xué)校的重要工作。為了能踏踏實實地做好這一工作，現(xiàn)制訂出嚴謹有效的學(xué)?！皠?chuàng)特”工作三年發(fā)展規(guī)劃，望全體教師認真學(xué)習(xí)，加強實踐，團結(jié)協(xié)作，嚴格按照規(guī)劃之內(nèi)容要求開展工作，積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件，力爭使我校通過努力完成“創(chuàng)特”工作總體目標，成為社會公認的足球特色學(xué)校，努力實現(xiàn)學(xué)校的目標。
二、立項背景
1、時代需要：國家教育部對體育尤其是中小學(xué)體育工作非常重視，提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”導(dǎo)語，體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作，加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。
2、學(xué)校需要：西苑實小在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點，學(xué)校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。
3、立項條件：(1)學(xué)校有著良好的基礎(chǔ)設(shè)施;場地一流，設(shè)施齊全足球場面積為2920平方米(標準7人制足球場);(2)學(xué)校足球成績突出：從1997年至今，在全國、省市級比賽中共獲得冠軍36次，向國字號球隊輸送人才3人，其中王皓進入國家奧林匹克足球隊，張力入選國家5人制足球隊，買盼入選國家青年女子足球隊。我校還向職業(yè)足球俱樂部一線球隊輸送18人，高等院校(一本、二本)63人;學(xué)校女足榮獲河南省全運會少兒組冠軍，學(xué)校甲、乙組連續(xù)兩年榮獲洛陽市“市長杯”足球賽冠軍;(3)學(xué)校是河南省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校，河南省足球單項基地學(xué)校，全國青少年體育足球俱樂部;(4)學(xué)校足球師資力量雄厚：目前，學(xué)校共有8名具備足球等專業(yè)的體育教師，個人素質(zhì)高和敬業(yè)創(chuàng)新精神強。其中，王竹仁教練入選過國家隊，孟令偉、樂敬謀更是前河南省隊主力隊員，總教練張輝更是全國優(yōu)秀教練員;(5)各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是市體育局、足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對此項目表示支持。(6)校長桂曉兵是洛陽師范學(xué)院體育系足球?qū)I(yè)畢業(yè)的學(xué)生，他對體育尤其是足球的理解和認識頗深，且是一位激情澎湃、熱愛教育、充滿朝氣、敢于創(chuàng)新、勤于實踐的校長，是全國學(xué)校管理創(chuàng)新示范校長、澗西區(qū)優(yōu)秀專家、洛陽市校園足球工作優(yōu)秀校長。
三、實施步驟及階段目標
⑴第一階段(20xx、9---20xx、8)
萬事開頭難。此階段是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段，也是至關(guān)重要的階段。所以，學(xué)校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人;b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案;c、組織好體育達標工作;d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽;e、全體師生學(xué)習(xí)足球操，成立學(xué)校足球隊;f、組織老師每周進行一次足球知識培訓(xùn);g、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。本階段的目標是：40%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，20%的教師能夠達到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實踐，10%的學(xué)生參加學(xué)校足球隊，其中5%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。
⑵第二階段(20xx、9---20xx、8)
此階段學(xué)校定為深入、鞏固、激勵階段。作為規(guī)劃實施的第二個年頭，應(yīng)該認真總結(jié)不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把“創(chuàng)特”工作持久地開展下去。具體步驟是：a、召開專題總結(jié)工作會議，認真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型;b、組織第一屆“校長”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官?、第一屆“西苑之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學(xué)生、家長、教師明星友誼賽;c、組織全體學(xué)生參觀新區(qū)體育場館;d、組織學(xué)生參加各個級別的小學(xué)生足球比賽;e、考核教師及各班學(xué)生目標管理及達標情況。本階段的培養(yǎng)目標是：60%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，40%的教師能夠達到較高的水平，并能指導(dǎo)學(xué)生實踐，20%的學(xué)生參加學(xué)校運動隊，其中10%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。
⑶第三階段(20xx、9--20xx、8)
本階段為總結(jié)、自查、持久階段。按照“創(chuàng)特”總體規(guī)劃的目標要求，此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定“創(chuàng)特”工作第二個三年規(guī)劃階段。具體步驟是：a、進行師生足球技能比賽;b、組織第二屆“校長”杯學(xué)校小學(xué)生班級足球?qū)官悺⒌诙谩拔髟分恰北處熥闱虮荣愐约暗诙谩凹倚！北瓕W(xué)生、家長、教師明星友誼賽;c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作;d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。該階段的目標是： 100%以上的師生參與創(chuàng)特活動，其中，80%的教師能掌握體育技能技巧、體育知識和精神，具備優(yōu)良的理論與實踐素質(zhì)，60%的教師在此基礎(chǔ)上能指導(dǎo)學(xué)生進行實踐;30%的學(xué)生參加學(xué)校各種運動隊訓(xùn)練，其中20%的學(xué)生能夠參加各級足球比賽并獲獎。 40%的學(xué)生、30%的教師能達到較高的足球運動水平。
四、寄語：
培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實體育校園文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建全國名校，推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕，吾將上下而求索……在教育教學(xué)工作中，我們將不辱使命，不負眾望，用微笑、真誠、責(zé)任擁抱更加燦爛的明天!
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇五
20xx年新學(xué)期到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，特組織成立足球興趣小組，制定20xx學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。
（一）訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時。
（二）訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
（l）慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
（2）快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
（4）自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
（一）目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
（二）比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
（1）慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準確。
（2）快跑：60米、200米。
（3）曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
（4）變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
（三）守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
（一）目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進一步熱愛足球。
（二）游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。
一、身體訓(xùn)練
（一）身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
（二）身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
（二）技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
（一）技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
（二）戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
（一）目的
1、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
（二）游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球（二腳出球）。
4、五對五足球比賽（小門）。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障；以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構(gòu)
組長：趙芳
副組長：司武剛章娣
成員：吳勇 張彪 陶文治 各班班主任
(二)確定布局班級
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責(zé)分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機構(gòu)；
2、必須完善開展足球活動的場地條件；
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn)；
4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動；
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇七
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責(zé)分工
(一)學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責(zé)校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇八
比賽目的：為了豐富同學(xué)的第二課堂生活，提高我系學(xué)生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎(chǔ)。
比賽時間：十一月份底
比賽地點：
仲裁委會員：體育系學(xué)生會主席團
裁 判 長：體育系足球老師
裁 判 組：體育系學(xué)生會實踐部足球組
后勤人員：學(xué)生會體育部和實踐部所有成員
準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度;
(2)準備場地和各種器材(包括場地設(shè)備、器材和裁判用具)。
參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。
比賽注意事項
一、時間規(guī)定
1、比賽時間全場9分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。
2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:45簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始1分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:獲勝，如8:開始比賽的，則任何一方8:1仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
二、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。
3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。
三、隊員人數(shù)
1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。
替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
2、因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽，判對方3:獲勝。
四、判罰細則
1、計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
2、犯規(guī)和不正當(dāng)行為
下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為：
①踢或企業(yè)踢對方隊員 ②絆摔或企圖絆摔對方隊員
③跳向?qū)Ψ疥爢T ④沖撞對方隊員 ⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T
⑥推對方隊員 ⑦搶截對方隊員所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員 ⑧拉扯對方隊員 ⑨向?qū)Ψ疥爢T吐唾沫 1故意手球
以上1種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述1種情況中的任何一種，應(yīng)被判罰球點球。
以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球
①動作具有危險性 ②阻礙對方進攻 ③阻擋守門員從其手中發(fā)球
如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：
①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及;
②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球;
③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球;
④拖延時間。
紀律處罰
警告：①犯有非體育道德行為;
②用語言式行動對裁判員的規(guī)罰犯規(guī)后，隊員鼓倒掌，提抗議及故意將球踢向遠處等。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇九
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
第二階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進一步熱愛足球。
(二)游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的全面開展青少年校園足球活動安排，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，打造足球文化校園為目標。通過足球活動，讓學(xué)生獲得運動快樂，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭和公平意識，為學(xué)生提供展示舞臺，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球隊員，全面提高我校足球運動水平。
1、認真貫徹落實足球進校園工作目標。
2、全面實施“足球進課堂”工作。通過體育課普及足球運動知識，力爭使參加足球活動的全校學(xué)生不少于50%；在校學(xué)生每周足球活動時間不少于2小時。
3、進一步加強足球興趣小組訓(xùn)練工作，逐步提高我校學(xué)生足球運動水平。
4、為學(xué)生提供展示平臺，讓學(xué)生“動”起來。
5、促進我校“陽光體育”工作的開展，進一步豐富我?！瓣柟怏w育”活動內(nèi)容，讓學(xué)?！盎睢逼饋?。
6、組建我校學(xué)生足球隊，分別成立3—4年級、5—6年級倆個年齡段學(xué)生足球隊，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的足球隊員。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成員：各班班主任及體育教師。
（二）職責(zé)分工
校長主管，分管教學(xué)教導(dǎo)主抓，分管安全教師協(xié)助，教務(wù)、教研、總務(wù)處協(xié)作配合，綜合組具體實施，各班班主任認真組織，搞好配合。
（一）、足球進課堂
1、全面推廣、普及足球運動，增加體育足球教學(xué)，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學(xué)活動。以激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，提高學(xué)生的參與積極性。學(xué)生通過辦黑板報、手抄報等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴大校園足球在學(xué)生中的影響力。
2、加強足球教學(xué)校本研修工作，由陳恩厚教師負責(zé)組織體育教師共同編寫符合我校特點的足球教學(xué)校本教材，提升我校足球教育教學(xué)水平。
（二）開展足球興趣小組訓(xùn)練工作
1、加強足球訓(xùn)練工作，每周兩次訓(xùn)練，訓(xùn)練時間定為每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班教師負責(zé)組織訓(xùn)練。
2、認真制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)組織訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，為培養(yǎng)優(yōu)足球秀隊員打好基礎(chǔ)。
（三）開展校園足球活動
1、建立我校學(xué)生足球隊，以班級組隊，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開。
2、校園足球活動的參賽年級為三、四、五、六年級學(xué)生，以班為單位分別成立男生、女生足球隊，每隊人數(shù)為10人，活動采用“五人制”活動規(guī)則。
3、足球活動規(guī)程隨后下發(fā)。
（四）組建學(xué)生足球校隊
通過活動選拔，分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊，定期開展訓(xùn)練活動。
三月份
1、玩足球。
2、開展“我的足球夢”征文和手抄報比賽。
四月份
1、足球活動。
2、選拔組建男、女生足球隊。
3、開展足球隊訓(xùn)練。
五月份
1、足球活動。
2、學(xué)生足球隊第一次體能測試。
3、足球游戲。
六月份
1、足球隊常規(guī)訓(xùn)練。
2、學(xué)生足球隊測試。
3、資料收集整理，形成工作總結(jié)材料。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十一
(1)首先熟悉球性，先帶球散步，讓球能跟著你走，再帶球慢跑，能把球帶上，但不能離開腳的控制，接著學(xué)會內(nèi)腳側(cè)運球，左右腳交替運球;
(2)繞桿練習(xí)，盡量讓球繞著桿邊過，讓球以最短的路線運行。桿距離5-6米，熟悉一段時間后桿距離減為2-3米。注意：繞桿變向之前的推球不能太大，用外腳背推球變向，向左用左腳、向右用右腳。帶球頻率要快，推球不能離開腳太大。否則會失控。
(3)狠抓基本功，例如拖拉球練習(xí)、還有對墻腳弓推球練習(xí)等等，練習(xí)的時間是與成績成正比的。
趣味練習(xí)方法：
游戲：保齡球
游戲介紹：擺放標志物的地點是在第一腳球的目標地點。用足球代替我們經(jīng)常會用來做保齡球的實心球;至于路線，改直對目標為斜對目標;用腳踢足球代替用手扔球。球與標志物的距離為5—6米。
這一個游戲的目的是練習(xí)第一腳的準確性。如果就是平時那樣一腳一腳又一腳的對著空位來踢，學(xué)生可能會覺得索然無味，且因為目標虛無覺得比較難，很難達到我們想要的效果，而這個我們常用的游戲剛好就能將這些壞的影響因素都消除掉，趣味之中練準頭，踢好第一腳。
建議：
1、標志物可用六個礦泉水瓶，這樣作為目標比較合適。
2、球滾動的距離可根據(jù)學(xué)生的階段水平作適當(dāng)調(diào)整。
足球練習(xí)技巧：
(一)腳步節(jié)奏化：一、二、三、踢
根據(jù)兩根桿之間的距離(2米)，一般學(xué)生都是四步就可以完成一踢。(注意：例如是右腳完成踢球動作后落地，算是第一步)這樣就可以將腳步與擊球完全具體化，讓學(xué)生覺得看起來不熟悉的足球是有跡可尋的，整個繞桿運球的過程所需要做的動作、技術(shù)都心里有底。
建議：
1、開始練習(xí)的時候，最好不要做繞桿運球，而是在沒有桿的開闊場地。
2、一定要讓學(xué)生熟知哪一步是第一步。
(二)輔助線：以繞桿為參照，在左右各畫一距離為0.5米的平行線。
這兩條線的作用是球滾動的范圍，因為球滾動的路線越長，那么完成整個繞桿運球所需的時間就越長，成績就越差。經(jīng)過老師與學(xué)生的多次試驗，最后得出的數(shù)據(jù)0.5米應(yīng)該是比較合理的，當(dāng)然也可以作適當(dāng)調(diào)整。
(三)擊球地點輔助標志：在兩邊的平行線上標志出擊球地點。
當(dāng)球和桿的連線與中線垂直的時候是最佳的擊球時機，即些時球的位置是最佳擊球地點。
建議：
1、確定了兩邊的平行線后不要隨便作更改。
2、平行線與擊球地點輔助標志的顏色要有明顯區(qū)別。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十二
根據(jù)國家體育總局教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為推動我省校園足球活動的開展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央7號文件、省委9號文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運動”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構(gòu)
組長：趙芳
副組長：司武剛章娣
成員：吳勇 張彪 陶文治 各班班主任
(二)確定布局班級
根據(jù)《全國青少年校園足球活動實施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責(zé)分工
體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責(zé)足球競賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
2、各班班主任組織好球隊的訓(xùn)練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機構(gòu);
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);
4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動;
5、必須組織校內(nèi)班級間和年級間的比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質(zhì)；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學(xué)品味”的特色辦學(xué)模式，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，政教處、總務(wù)處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)：
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：(校長)
副組長：(副校長)
(副校長)
成 員：班主任、體育老師、科任教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任。
(二)職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、校長：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)
2、主任：負責(zé)與各級學(xué)生校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào)，負責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責(zé)校際每學(xué)期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓(xùn)練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(科任教師)
3、大隊輔導(dǎo)員：負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法、收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道。負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理；負責(zé)制定校園足球教學(xué)大綱和教材。(科任教師)
4、總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動相關(guān)器材。
四、實施步聚：
(一)3月份成立海城區(qū)高德小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，制訂校園足球活動實施方案，學(xué)校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
(二)3月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校足球教練學(xué)習(xí)青少年校園足球相關(guān)文件，組建成立班級校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)＜业叫Ｖ笇?dǎo)培訓(xùn)裁判員、教練員。
(四)4月上旬，全面啟動校園足球訓(xùn)練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學(xué)期學(xué)生校園足球班際競賽。
(六)6月份開展20xx年春季學(xué)期學(xué)生校園足球(李老師)片校際競賽。
五、校園足球活動的具體內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立三至六年級班際足球隊(男女隊)，以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個，四年級(男女隊)各5個，五年級(男女隊)各5個，六年級(男女隊)各4個；成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個，四年級組(男女隊)各1個，五年級組(男女隊)各1個，六年級組(男女隊)各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1、校園足球活動比賽分為小學(xué)三年級組(7人制)，四年級組(7人制)，五年級組(7人制)，六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學(xué)校三至六年級代表隊由負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排：從20xx年3月開始至20xx年，利用5年時間，堅持每年進行兩次班級際比賽，進行一次高德片學(xué)校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、對參加足球活動或競賽的學(xué)生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
(三)經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
(四)調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。
五、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)處安排落實。
八、參加校園足球活動級數(shù)量
1、班級隊：
三年級5個班，每班男女隊員各10人，四年級5個班，每班男女隊員各10人，五年級5個班，每班男女隊員各10人，六年級4個班，每班男女隊員各10人。
2、學(xué)校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費
(一)經(jīng)費來源
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
十、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神，深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義。
二、訓(xùn)練目標
1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體 主義精神。
4、由教練通過訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績好、紀律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時間：為每周一到周五下午 4：00—5：00、
訓(xùn)練地點：學(xué)校后操場
四、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
(一)訓(xùn)練方面提高隊員的訓(xùn)練紀律和質(zhì)量：
1、嚴格組織學(xué)生紀律性。 2、嚴格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。
(二)提高隊員比賽作風(fēng)： 1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。 2、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 3、嚴格的訓(xùn)練紀律。
(三)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長。 1、提高活動中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術(shù)。 3、提高技術(shù)運用的合理性。 4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。
(五)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。 2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力。 3、確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。
(六)主要訓(xùn)練手段 1、身體訓(xùn)練手段：定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動跑，加速跑，蛙跳，多級跳。 2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對一攻守，2~3 人一組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2 對 1、2 對 2、3 對 2 攻守對抗，全場場攻守比賽。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。
二、工作方針
學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：張承義
副 組 長：程浩生 司太祥
成 員：曾勁 夏志華 牟勇 王海波 林志芳 張成明 易興平 張文應(yīng)
四、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程等方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。要做好校園足球活動的宣傳報道。要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
五、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地，在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學(xué)生感受到足球文化；
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學(xué)生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動
1、建校足球隊，安排訓(xùn)練
各班要組織足球隊(興趣小組)利用每周的課余時間進行訓(xùn)練，要做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持。學(xué)校要從4—6年級，挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊，組織專門的體育老師利用課余時間進行訓(xùn)練，迎接縣里舉行的校園足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識；
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來；
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等)；
5、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地)，通過足球運動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育；
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情；
7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》(教體藝[20xx]6號)文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學(xué)生進行校園足球的訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的足球水平。
(一)提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學(xué)生對足球的認識，因地制宜制訂訓(xùn)練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作，堅持常年課余訓(xùn)練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學(xué)生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
(三)加強校園管理，注重訓(xùn)練科學(xué)性。
結(jié)合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓(xùn)練的管理，努力促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、工作目標
學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標準、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。
三、保障措施
(一)加強師資隊伍建設(shè)。
高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔(dān)任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學(xué)期2次，至少2名足球?qū)I(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓(xùn)，并將經(jīng)驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。
(二)改善場地設(shè)施條件。學(xué)校加強校園足球活動的場地建設(shè)，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。
(三)健全學(xué)生參與足球激勵以及招生機制。結(jié)合學(xué)校足球特長生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學(xué)校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數(shù)據(jù)庫。拓展青少年畢業(yè)入學(xué)機會，經(jīng)過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
(四)加大經(jīng)費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障，支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。
(五)完善檢查督導(dǎo)制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學(xué)期對課堂教學(xué)，師生互動，師生行為規(guī)范，教學(xué)成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。
四、安全措施
(一)足球訓(xùn)練的安全與保護。
1、學(xué)校組織學(xué)生參加校園足球訓(xùn)練必須堅持“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學(xué)校每位教師、職工都有責(zé)任、義務(wù)保護學(xué)生的健康和安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，要及時給予相應(yīng)的救助。
3、學(xué)生在校內(nèi)進行訓(xùn)練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學(xué)生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內(nèi)容，須有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓(xùn)練、競賽等，出發(fā)前須事先對學(xué)生進行必要的安全教育。學(xué)生須與領(lǐng)隊、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書；制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案。
(二)足球場地、器材的安全與保護
1、學(xué)校的運動場地、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設(shè)施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
(三)體育教練(教師)足球課要求
1、 上課前要求充分熱身；避免太熱的天氣在體育場外進行上課和訓(xùn)練。
2、 足球課或訓(xùn)練課不得安排在硬的地面(如水泥地面)進行。
3、 學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護腿板；醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責(zé)任心；對學(xué)生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓(xùn)練的運動量和運動強度。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領(lǐng)，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現(xiàn)有學(xué)生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數(shù)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體有強烈的不良反應(yīng)，要及時安排救治，通知班主任。
(四)如果在比賽或足球課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施：
1、 迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、 校醫(yī)及時對學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學(xué)生病(傷)情及臨時處置情況記錄，并上報學(xué)校。
3、 學(xué)校、班主任及時將學(xué)生的情況通知到學(xué)生家長，學(xué)校應(yīng)視情況報區(qū)教委。
五、課余訓(xùn)練和競賽
(一)周四大課堂
高新實驗一小每周四專門開設(shè)足球必修班，課時一小時，1-3年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，3-6年級著重培養(yǎng)學(xué)生的足球技能。
(二)足球興趣社團
根據(jù)學(xué)生興趣，高新實驗一小每天下午3：00-4：30開設(shè)校園足球興趣班社團，1-2年級2個初級班，3-5年級2個中級班，2-6年級1個提高班。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行分班。
(三)足球競賽
學(xué)校每年舉辦兩次運動會，開設(shè)足球比賽項目。每天中午12：50-1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學(xué)校提供比賽場地。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十七
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責(zé)分工
(一)學(xué)校體育組負責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責(zé)校園足球活動；
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn)；
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十八
為貫徹落實《**市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學(xué)校體育教育改革，特制定《**區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?/p>
一、指導(dǎo)思想
堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、行動綱領(lǐng)
(一)學(xué)生行動綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快樂;愛足球，愛出大精神。
(二)學(xué)校行動綱領(lǐng)：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本;普及與提高兼顧，以普及為先;教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
三、主要目標
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全;學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進一步深化，校園文化建設(shè)成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
四、實施內(nèi)容
(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學(xué)和遠程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡特點，按年級劃分設(shè)組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設(shè)校園足球特色學(xué)校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設(shè)施投入，擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系，加強足球師資隊伍建設(shè)。
二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設(shè)，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)**區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五、保障措施
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的**區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設(shè)，納入學(xué)校標準化建設(shè)工程一并實施：新建學(xué)校確保體育場地場館達標;已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學(xué)?？梢岳眯Ｍ饪臻e的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制，用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學(xué)?？梢酝貙捤悸?，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜摇⒏咝Ｗ闱蚪處?、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù);納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球;納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標，作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、?？⒆闱蛘n、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想:
進一步普及、培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，在對二、三年級的足球隊員進行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在上述比賽中獲得好的成績，
二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想
把在英國及其它歐洲國家取得巨大成功的足球啟蒙教育( s c h o o l f o o t- b a l l i n i t i a t i v e)計劃運用到訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則，抓好身體素質(zhì)、球技。
三、奮斗目標
全面普及學(xué)校足球運動，力爭在縣比賽踢出好成績,讓更多的學(xué)生喜歡上足球運動!
四、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段
(一)提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴格的組織紀律性。
2、嚴格的訓(xùn)練自覺性。
比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。
2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)。
3、嚴格的比賽紀律。
(二)全面提高隊員的基本技術(shù)
三年級：
1、提高隊員的傳接球的速度。
2、提高隊員的防守能力。
3、提高隊員運控球的保險系數(shù);
4、提高隊員戰(zhàn)術(shù)，重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
5、明確個人的攻守職能，進攻防守原則。
6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
二年級：
1、 提高隊員運控球能力。
2、 掌握正確的傳接球技術(shù)。
3、 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
(三)主要訓(xùn)練手段:
身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。
技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人墊、運、控練習(xí)，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接。
(四)訓(xùn)練主要技術(shù):
踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。
停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。
運球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
(五)戰(zhàn)術(shù):
二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
備戰(zhàn)期
1:認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2：加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。
3：注重球隊作風(fēng)建設(shè)，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
4：本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學(xué)校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
1、進行積極性休息。
2、保持一定的訓(xùn)練水平，安排強度不大的技術(shù)練習(xí)。
3、總結(jié)經(jīng)驗，準備好隊伍調(diào)整工作，做好新的訓(xùn)練準備工作。
新學(xué)期新的開始
1:提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴格訓(xùn)練質(zhì)量.
2: 提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).
a.學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).
b.提高速度所需要的肌肉力量.c.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.
3:全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長.
a.提高活動中控球能力.
b.正確掌握傳接球技術(shù).
c .提高技術(shù)運用能力.
d.注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng).
4: 提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).
a.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則.
b.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.
c .確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
5:主要訓(xùn)練手段.
a .身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習(xí).
b.技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.
c .戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽.
備注：
1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報名參加訓(xùn)練。
2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風(fēng)，紀律嚴明，認真刻苦訓(xùn)練。
3、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動的投到訓(xùn)練中。
訓(xùn)練時間為:
每天上午：6：40 ---7：30;每天下午：3：00 ---4：30
小學(xué)校園足球發(fā)展規(guī)劃篇二十
為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，推動我校校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》的精神，并結(jié)合我校實際特制定20xx—20xx年高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)學(xué)校園足球活動工作計劃如下：
一、主要工作計劃
1.3月—4月
1、2、3年級：對學(xué)生進行摸底選拔校足球隊隊員，組建班級足球隊;
4、5、6年級：舉行班級間友誼賽，備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;
2.5月—6月
1、2年級：舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為：定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)等)
3、4、5、6年級：舉辦班級聯(lián)賽
3.4月—5月
配合區(qū)教委，區(qū)體育局工作，在我校舉辦九龍坡區(qū)校園足球聯(lián)賽(小學(xué)組)的比賽
4.6月
各班級與校足球隊的友誼賽
二、主要措施
為了確保20xx—20xx學(xué)年春季學(xué)期學(xué)校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn)，使校園足球活動真正的落到實處，制定以下措施：
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)校園足球辦公室的工作制度，確保工作質(zhì)量。
2.進一步完善工作責(zé)任制度，細化工作職責(zé)，明確人員。做到工作落實到人，責(zé)任落實到人。
3.堅持深入調(diào)查，定期不定期的深入到各班級，了解各種情況，及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求。
4.堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié)，查找存在的不足，及時糾正錯誤，確保下一步工作的方向。
5.加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，及時做好信息溝通和反饋工作，為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度，完善激勵機制，從制度管理上確保工作的有序開展。
7.轉(zhuǎn)變觀念，在管理的基礎(chǔ)上，更多的是服務(wù)，為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
8.加強體育教師的培訓(xùn)力度，創(chuàng)造條件進行足球培訓(xùn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在前面的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯雇磥淼墓ぷ?，我們將繼續(xù)以校園足球運動為重點，積極開展豐富多彩的體育活動，繼續(xù)落實我校的足球發(fā)展計劃，我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們一定會把我校的教育做大、做實、做強，為我市的足球事業(yè)做出積極的貢獻。
重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)校
20xx年3月10日
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