在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的面目閱讀理解答案篇一
多少人曾問(wèn)，何謂幸福？他們用盡一生去尋找，卻在尋找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了幸福。其實(shí)幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。需要我們留心發(fā)現(xiàn)。
在我孩提時(shí)代最大的幸福莫過(guò)于午后的甜筒。那時(shí)奶奶在路過(guò)商店的時(shí)候總會(huì)為我買(mǎi)一支冰激凌然后仔細(xì)的剝開(kāi)包裝紙遞給我，我記得那是如云朵般潔白而柔軟的甜品，味蕾在冰激凌的甜膩中得到一種綻放的滿足。小時(shí)候，我以為那美味的冰激凌就是幸福。
歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。不知不覺(jué)中我已到豆蔻年華。長(zhǎng)大后的幸福是晚上回家后媽媽的關(guān)懷。每天晚上下晚自習(xí)后回家，走在樓道里，媽媽會(huì)為我打開(kāi)樓道里的燈并為我把家門(mén)打開(kāi)。我一進(jìn)家門(mén)媽媽幫我拿書(shū)包換拖鞋脫校服，雖然我很多次說(shuō)過(guò)不用為我做這么多，但她還是會(huì)不厭其煩的為我做好這一件件小事。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽總是輕聲走進(jìn)我房間慢慢地放下一杯熱水，然后悄然離去。她做這些都那么小心翼翼，生怕打擾到我。
學(xué)校有很多活動(dòng)，記得去年我和三個(gè)女孩兒參加了學(xué)校的粉筆畫(huà)比賽。我們蹲在地上，原本在紙上就有難度的畫(huà)到了地上，更有些難畫(huà)。我們就那么一筆一筆的畫(huà)，因?yàn)榻o的場(chǎng)地是正方形所以中間有些地方的內(nèi)容很難畫(huà)，我劈著橫叉拿著粉筆在地上仔細(xì)地畫(huà)，就算腿抽筋好幾次也要堅(jiān)持。為了出漸變的效果我們把粉筆涂在手上用手往地上蹭，手不一會(huì)就麻了，麻了就換手，直到畫(huà)好了為止。我們就那樣努力地勾勒著我們未來(lái)的藍(lán)圖，最終取得好成績(jī)時(shí)，我們笑靨如花。
長(zhǎng)大后，我以為媽媽暖心的關(guān)切和我們青春的笑容就是幸福。
未來(lái)的幸福還有待去尋找去發(fā)現(xiàn)，不管前方道路如何，我會(huì)迎著晨曦，帶著滿腔的愛(ài)與感動(dòng)向前走，去感受生活的美好與愛(ài)。用心，留心，路上的風(fēng)景很美麗。
點(diǎn)滴的生活中我找到了幸福，感受到幸福折射出百轉(zhuǎn)千回的光芒，我相信這面魔鏡會(huì)帶給我更多的愛(ài)，勇氣，信心。
幸福的面目閱讀理解答案篇二
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“幸福，是什么？”是大富大貴，腰纏萬(wàn)貫？還是權(quán)勢(shì)滔天，一呼百應(yīng)？金錢(qián)和權(quán)力在一些人眼中的確是幸福之所在。但這種幸福不會(huì)保持很長(zhǎng)時(shí)間。
陶淵明的“不為五斗米折腰”，舍棄權(quán)貴，隱居山林，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”字里行間充溢著悠閑的幸福，雖然生活艱苦，卻樂(lè)在其中，這便是真正的幸福，打心底的幸福。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：“小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候，它就一直在你身后。”“尾巴”在自己身上，有的人卻偏偏要找這條“尾巴”，這在外人眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是愚蠢至極。
幸福，現(xiàn)在已經(jīng)很少有人真正認(rèn)識(shí)和深入了，人們沒(méi)有陶淵明的豁達(dá)和高雅，只有現(xiàn)實(shí)和市儈，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，生活條件的提高并不能滿足人們的欲望，于是人們開(kāi)始無(wú)休止的前進(jìn)，去追求所謂的幸福，殊不知，這幸福唾手可得，就在他們的身邊。
“身在福中不知?！笔俏医?jīng)常聽(tīng)到的一句話，細(xì)細(xì)想來(lái)也很有道理，以前艱苦的生活與現(xiàn)在的生活相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地，然而我們卻還在埋怨父母做的菜不好吃，父母太木訥，卻不知道吃到父母做的一頓飯對(duì)于那些孤兒和留守兒童來(lái)說(shuō)，是何等的珍貴。
看過(guò)一篇新聞，一個(gè)五歲的小女孩幫她的環(huán)衛(wèi)工奶奶掃地，看著圖上女孩和奶奶坐在路邊，那甜甜的笑容，深深地觸動(dòng)了我的心，命運(yùn)多么不公平，有的小小年紀(jì)還要外出奔波，有的人心安理得享受著優(yōu)越的生活，卻埋怨不止。
我也為這些可憐的人嘆息，但不止女孩和奶奶，還有很多這樣的人，笑看命運(yùn)不公，樂(lè)觀積極，走自己的路。沒(méi)有金錢(qián)的誘惑，權(quán)力的游戲，他們還能恬靜悠閑的生活在這個(gè)城市的一隅，遠(yuǎn)離喧囂，那是一片極樂(lè)的“凈土”，那是一片“世外桃源”！
我想，這便是真正的幸福，發(fā)自心底的幸福，至少我很羨慕這樣的幸福。于我而言，幸福應(yīng)該就是學(xué)業(yè)有成、父母健在、生活美滿、恬靜和睦，別無(wú)所求。
讓我們閉上眼睛，靜下心來(lái)，想象生活中讓你幸福的瞬間，不要錯(cuò)過(guò)，留下遺憾。
愿世上所有人都能得到那發(fā)自內(nèi)心的幸福！
幸福的面目閱讀理解答案篇三
每個(gè)人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天過(guò)得幸福。不同的人對(duì)幸福的向往不同，對(duì)自己所經(jīng)歷過(guò)的幸福，理解也不同。對(duì)我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到媽媽煮的一碗面。
記得前年秋末，遠(yuǎn)方的公公給我們家送來(lái)了他那兒的特產(chǎn)——線面，整整一箱子。我心里暗暗在想，這線面那么細(xì)，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，還不如送一箱方便面呢。
當(dāng)然，不管怎樣，一箱線面，也是公公的一份心意，應(yīng)該感謝。
一轉(zhuǎn)眼，就進(jìn)入了寒冷的冬季，期考很快就要來(lái)臨。
總復(fù)習(xí)的夜晚總是忙碌的，一天夜里，知心的媽媽給我床上鋪了一條毛毯，暖烘烘的，這簡(jiǎn)直是雪中送炭。因?yàn)槲沂莻€(gè)極怕冷的人。
等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就把我叫到廚房，我打開(kāi)鍋一看，呀，是面，好香！我做了好久作業(yè)，已是饑腸轆轆，聞到面香，就趕緊去拿碗筷，接著狼吞虎咽一番?！罢婧贸裕賮?lái)一碗?！眿寢屩皇切π?，看著我把過(guò)鍋里的面吃了個(gè)精光。
我吃飽了才意識(shí)到自己把面“獨(dú)吞”了，恍然歉意地問(wèn)：“媽?zhuān)愠粤藛?？”“沒(méi)關(guān)系，下次媽多煮一點(diǎn)，咱們一塊兒吃。”
在接下來(lái)的日子里，每晚都能吃到一碗熱騰騰香噴噴的線面。我和媽媽圍坐在桌旁，邊吃邊聊天。吃完后，我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，而且我發(fā)現(xiàn)，肚子飽了，整個(gè)人精神了，做起作業(yè)效率特高。
終于等到周末，我可以親自下廚了。我也模仿媽媽那樣煮面，先將雞蛋打攪均勻后，往鍋里倒入油，快炒，再放水，等水燒開(kāi)后，放入面，加些調(diào)料就可以食用了。步驟是一模一樣，可這面煮得又咸又粘。但這并沒(méi)有影響我們的心情，照樣邊吃邊聊。
那一碗碗的面，讓我嘗到了幸福的快感、母愛(ài)的溫馨，我深深地感到，媽煮的線面，不僅僅是一碗面，那里孕含著母親對(duì)女兒的那份細(xì)膩，那份關(guān)切，那份對(duì)孩子無(wú)微不至的愛(ài)。媽?zhuān)覑?ài)您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是媽媽息了辛勞回到天家了，我再也吃不到媽媽煮的線面了。但她那笑聲，那面香，似乎常?？澙@在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，使我時(shí)刻感到媽媽都在身旁，并不孤單，我每一天還是幸福的，生活是甜美的，是充滿希望的。因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)有一碗媽媽給我的幸福面。
幸福的面目閱讀理解答案篇四
天上下著雪，很冷，也快黑了。今天是圣誕節(jié)。一個(gè)赤著腳的小女孩在街上走著，她從家出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但也并不能阻擋腳底下的寒冷。她穿過(guò)馬路時(shí)，為了躲避飛馳而過(guò)的兩輛馬車(chē)，不小心把鞋跑丟了。
她有家，但并不想回家，因?yàn)樗惶於紱](méi)有賣(mài)出一根火柴，也沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)子兒。她的爸爸一定會(huì)打她。再說(shuō)了，家里還不是與街上一樣的冷。
天上還在下著鵝毛大雪，地上鋪了厚厚一層，小女孩在雪中艱難地行走著。雪落在她那打著卷兒的金黃色頭發(fā)上，她絲毫沒(méi)有在意。今天是圣誕節(jié)，她可以想象其他每一戶人家都在吃著烤鵝，而她只能找到一戶人家的墻角，縮在那兒。
她很冷，兩只小手快被凍僵了。她又不敢從用火柴取暖，但她實(shí)在太冷了，最后還是抽出了一根，在墻上一劃?；鸩袢计饋?lái)了，冒出了奇異的光！她面前又冷又厚的墻竟然出現(xiàn)了一道門(mén)，門(mén)口還站著一位詩(shī)人。詩(shī)人凝視著那個(gè)女孩好一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身又回到了里面。小女孩正準(zhǔn)備追上去時(shí)，火柴滅了，她的面前還是那堵又冷又厚的墻。她呆呆地望了一會(huì)兒，趕忙又拿出一根火柴點(diǎn)燃，這回她看到的是一桌美味佳肴?；鸩駵缌耍俅吸c(diǎn)燃，再滅，再點(diǎn)……
她在一顆流星掉下來(lái)時(shí)，點(diǎn)燃了最后一根火柴——她的奶奶出現(xiàn)在火光里?！澳棠?！奶奶！”小女孩叫道，“奶奶，您把我?guī)ё甙?！我知道，只要火柴一滅，您就?huì)消失！”奶奶抓住了小女孩的手，摟著她越飛越高，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。
第二天清晨，人們看到了死去的小女孩，她的手里還有沒(méi)有完全燃燒完的火柴。人們說(shuō)：“她一定是想要讓自己暖和些……”但是人們一定不知道她之前看到過(guò)那么多美麗的東西。在鐘聲的陪伴下，她已經(jīng)和她的奶奶飛向新年的幸福中了。
幸福的面目閱讀理解答案篇五
我最?lèi)?ài)的就是過(guò)年，因?yàn)槊康竭^(guò)年時(shí)，我都會(huì)收到一大盒外婆親手做的龍須面。
每次臨近過(guò)年，就會(huì)看到外婆做面的情景：拿一個(gè)比鍋還大的盆，給里面倒上面粉、雞蛋、水和成一大盆面，搟成一大片薄薄的餅，用刀子一口氣切到底。外婆雖然年紀(jì)大了，但刀工了得，切出的面又細(xì)又均勻，我十分喜愛(ài)，再把這些面掛在竹竿上，放到院子里的陰涼處自然風(fēng)干，再切成一尺來(lái)長(zhǎng)的段，用繩子綁成幾大捆兒，我便可以歡天喜地的抱回家了。
可惜，媽媽不愛(ài)讓我吃龍須面，便把它放到了冰箱的頂端，以防我偷偷吃，因此我每次只能端一個(gè)高凳子，踩在上面，十分費(fèi)勁的把它取下來(lái)，放到冰箱的空隙上。從板凳上下來(lái)，再把面放到桌子上，小心翼翼的打開(kāi)蓋子，奈何只能看一看龍須面那白白凈凈的身軀，聞一聞小麥和雞蛋的香氣，等看夠了，才戀戀不舍的放回原位。
因此我最喜歡的就是自己生病感冒的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@時(shí)候我才能吃到心心念念的龍須面，因此有時(shí)我故意睡覺(jué)不蓋被子，讓自己生病，然后再看到媽媽拿一把龍須面，幾片青菜和一個(gè)雞蛋入鍋，在炒上一些蔥花，放入面里，我便美滋滋的端起一碗面坐下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗面我都能品嘗半個(gè)小時(shí)，品嘗著面的清香，品嘗著幸福的滋味，自從有了此妙計(jì)后，我吃面的次數(shù)果然變多了。
媽媽看出了這一點(diǎn)，于是專(zhuān)門(mén)為我做了一頓龍須面，我又激動(dòng)又感動(dòng)，十分開(kāi)心的吃下了這頓飯，我覺(jué)得，那是我吃過(guò)的最幸福的龍須面了。
現(xiàn)在，外婆已經(jīng)做不了龍須面了，我只能在外面買(mǎi)龍須面吃，但無(wú)論如何也吃不出外婆做的面的香味，只是單純的面味，無(wú)論如何
也吃不到到那幸福的感覺(jué)，這使我十分懷念外婆做的龍須面，我常?？吹絼e人做的龍須面，都會(huì)回憶起外婆做面食的身影和面的清香，懷念吃面的那種幸福的味道。
在我的記憶中，外婆做的龍須面是最幸福的龍須面。
幸福的面目閱讀理解答案篇六
人們說(shuō)：“父愛(ài)如山?！备笎?ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是偉大的。有這樣一個(gè)故事，讓我難以忘懷。
在一條小街上，有一家面館，生意十分興隆。有一天晚上，一位盲人和一個(gè)男孩來(lái)了，男孩大聲地說(shuō)：“老板，來(lái)兩碗牛肉面！”然后，男孩對(duì)服務(wù)員做了手勢(shì)“1”，又用手指了指蔥香面，同樣做了手勢(shì)“1”。
兩碗面上桌了，此外，還有一盤(pán)牛肉。旁人用奇怪的眼光看著那盤(pán)牛肉，服務(wù)員馬上用眼神示意大家不要說(shuō)話。
男孩把牛肉面推給他的父親，自己吃蔥香面。而那父親在牛肉面里左找找，右翻翻，好不容易找到一塊牛肉，就把牛肉放進(jìn)男孩的碗里，說(shuō)：“快吃吧，吃飽了才有力氣上學(xué)！”男孩說(shuō)：“嗯，好吃，真香！”說(shuō)著把牛肉夾回他父親的碗里，又從那一盤(pán)牛肉中夾了幾片放進(jìn)他父親的碗里。
飯后，男孩將剩下的牛肉裝進(jìn)袋子里，和他父親推門(mén)而去。在牛肉盤(pán)子下放著六元錢(qián)，那錢(qián)數(shù)正好是一盤(pán)牛肉的價(jià)格。
世界上有很多種愛(ài)，父愛(ài)是其中一種，而父子之愛(ài)才是最讓人幸福的。
幸福的面目閱讀理解答案篇七
“哎呀”，廚房傳來(lái)一陣陣尖叫，是誰(shuí)在那兒？這是媽媽正在和我煮面條呢！
冷水碰到鍋底，“滋滋”作響的怪異聲音，嚇壞了膽小如鼠的我，我尖叫著，一溜煙逃跑了。好一會(huì)兒，我才重新鼓起勇氣，忐忑不安地再次走進(jìn)廚房。
水已經(jīng)燒開(kāi)了，“咕嚕咕?！泵爸菖荨Ｅ菖菥拖褚蝗禾詺獾暮⒆?，聚在一塊兒玩捉迷藏，很快便又躲了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，微笑著看著我：“你終于回來(lái)了，要是再晚來(lái)一會(huì)，我就要開(kāi)始煮面條了！”我不愿意錯(cuò)失良機(jī)，趕忙從裝面條的塑料袋里，抽出兩把面條，輕輕放進(jìn)鍋里，用木筷子在鍋里挑面條，一會(huì)兒挑起，一會(huì)兒放下，將粘在一起的面條分開(kāi)，然后靜靜地站在旁邊，看著面條在鍋里大鬧天宮，翻江倒海。
這時(shí)，從鍋的邊緣冒出幾縷米白色的泡沫，這一絲絲泡沫在泡泡的擠壓下，慢慢來(lái)到了中間，聚攏起來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)白白胖胖的大饅頭。媽媽見(jiàn)狀，立刻加了一些冷水，泡泡們頓時(shí)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽說(shuō)這水再次燒開(kāi)的時(shí)候，面條就煮熟啦！一會(huì)兒，清香撲鼻的面條就出鍋了。
煮面條真有趣！
幸福的面目閱讀理解答案篇八
一個(gè)安逸的中午，一所寧?kù)o的房子，還有一位快要餓死的我。
今天，爸媽出去了，直到中午也沒(méi)回來(lái)，于是我決定自己做飯！極度極度饑餓的我沖進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備下個(gè)面條，我把鍋盛滿水，打開(kāi)灶火，靜靜地等待著水面浮出白色泡沫?！皳潋v”水開(kāi)了，水泡爭(zhēng)前恐后地往上升，我放入白色細(xì)面條，滿懷期待地盯著。
我用筷子攪了攪，面條隨著筷子舞動(dòng)，應(yīng)該是可以吃了。我迫不及待地挑一根咬上，并沒(méi)有想象中柔軟，取而代之的只有堅(jiān)硬，看來(lái)是沒(méi)熟。
我又煮了一會(huì)，這次一定熟了，我邊想著放調(diào)料，手一抖，醬油放多了，我用筷子蘸點(diǎn)湯水一嘗?！鞍?！好咸！”又失敗了。
面條被水洗了一下，這次一定會(huì)成功！我信心滿滿地把面條挑出來(lái)，面條如同白色的瀑布落在了……它不該落的地方，面條勢(shì)不可擋地掉在了灶臺(tái)上，看著那一團(tuán)面條我好像聽(tīng)到了什么東西碎掉的聲音，哦，原來(lái)是我的心碎了，
最終，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于吃上了面條。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情，只有其實(shí)親身經(jīng)歷，反復(fù)嘗試，才會(huì)變得看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
幸福的面目閱讀理解答案篇九
面條大家都吃過(guò)，但是面條是怎樣做出來(lái)的，大家就不知道了吧!
做面條是一項(xiàng)大工程，呵呵……
下面我就給大家介紹做面條的過(guò)程。
第一要先攪拌面粉，把面粉倒入攪拌機(jī)，再加入一定比例的水之后就攪拌，攪出來(lái)的面粉一小坨一小坨的，而且不能太干，也不能太濕，不然就壓不成面皮啰。這些小小的面團(tuán)就像是白色的泥巴，真好玩。
接下來(lái)，就把面團(tuán)交給專(zhuān)門(mén)做面條的機(jī)器了。先把這些小小的面團(tuán)倒進(jìn)斗里，斗里有四個(gè)鋼圓滾輪，它們把這些小小的面團(tuán)壓成很厚的長(zhǎng)方形餅，然后再經(jīng)過(guò)四組這樣的圓滾輪壓得越來(lái)越薄，樣子真可愛(ài)，最后被齒輪刀切成一條條，有細(xì)的，有圓的，有寬的，這就是我們看到的形狀不同的面條了。這些面條的形狀，都是由齒輪刀的形狀決定的。
但這還沒(méi)有完成哦，因?yàn)檫€需要木棒，我需要把面條掛在木棒上，你看我是不是很勤勞呢?現(xiàn)在，面條就可以拿去曬太陽(yáng)了，等到面條曬干后，再把它切成一節(jié)一節(jié)的，用袋子包裝好，就成了我們從商店購(gòu)買(mǎi)的面條了。
幸福的面目閱讀理解答案篇十
記得還是三年級(jí)上學(xué)期，老師讓我們完成一道特殊的作業(yè)——給家里人煮一碗面條。
一個(gè)星期天的中午，媽媽為我準(zhǔn)備好了兩筒掛面，我可要大顯身手了。首先，我學(xué)著奶奶的樣子，在鍋里裝滿水、點(diǎn)火。不一會(huì)兒，水就燒開(kāi)了，我趕緊抽出一把面條放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。正當(dāng)我以為大功告成的時(shí)候，突然，鍋里的水一下子都溢了出來(lái)，等我打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，面條已經(jīng)煮煳了。
我沮喪地看著媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)，“別灰心，失敗是成功之母嗎。”接下來(lái)，我虛心地問(wèn)媽媽煮面條有哪些注意事項(xiàng)。媽媽一一告訴我，要注意水量的多少，面條不能太多，面條下鍋后要掌握好時(shí)間，最關(guān)鍵的是要判斷面條是否正好熟了，否則面條就會(huì)煳。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的煮面條還有這么多的學(xué)問(wèn)。
按照媽媽說(shuō)的要點(diǎn)，我小心翼翼地重新燒水、放面條、做調(diào)料，不一會(huì)兒，一碗可口的面條終于做成了。媽媽嘗了一口我做的面條，直夸我的手藝棒極了。
直到這時(shí)，我才明白老師為什么布置這道特殊的作業(yè)，她是要我們都明白“事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我卻很難忘記，它時(shí)刻提醒我們，要勇于在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，千萬(wàn)不能做眼高手低的人。
幸福的面目閱讀理解答案篇十一
“老板，一袋掛面。”有氣無(wú)力的我揉著眼睛說(shuō)道?！笆裁?？你大點(diǎn)聲說(shuō)話啦——”老板幾乎喊著說(shuō)?！拔艺f(shuō)——我要——一袋面條！”我用盡力氣大聲喊了出來(lái)。老板哈哈笑著說(shuō)：“今天是被你媽叫起來(lái)的吧，還打瞌睡?！蔽胰嗔巳嘌劬?，沒(méi)出聲。
老板接過(guò)我手中的錢(qián)，抓了一些面條放在袋里，又從口袋里數(shù)出零錢(qián)遞給我。我什么也沒(méi)管，拿上面條狂奔起來(lái)。此時(shí)此刻，我只想著跳上床和比爾蓋茨握手敬禮。
一到家，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：身上的零錢(qián)丟了！我馬上又跑回小路上，那里卻一無(wú)所有。我急得像熱鍋上的螞蟻，等著被燙死。
各處都找不到錢(qián)，我就開(kāi)始懷疑老板了：說(shuō)不定他是趁我不注意的時(shí)候，偷偷地把錢(qián)給拿了回去呢？于是，我想試探一下老板，走回了賣(mài)面條的攤位。
“老板，在我走之后，你有沒(méi)有看過(guò)有人走我這條道嗎？”我故作輕松地說(shuō)。老板回答：有啊，是個(gè)虛胖子，他就住在你們家對(duì)面?！爱?dāng)我準(zhǔn)備用更多的想法把老板的話給“套”出來(lái)時(shí)，媽媽招呼我回家，說(shuō)是錢(qián)找到了，是對(duì)面的陳叔叔問(wèn)了老板誰(shuí)買(mǎi)過(guò)東西落的零錢(qián)，老板把我的特征給說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)，只是一場(chǎng)誤會(huì)而已，我——想多了。
幸福的面目閱讀理解答案篇十二
我正看著電視，突然，媽媽叫我，“你去樓下幫我買(mǎi)一下面條，好嗎？”
“當(dāng)然可以?！蔽宜斓鼗卮?。
我穿上鞋子，拿著錢(qián)像火箭一樣地沖出家門(mén)，乘著電梯下去。我來(lái)到超市里買(mǎi)面條的地方，拿起一袋，穿過(guò)人海，走向了收銀臺(tái)。由于今天超市里打折，所以人特別特別多。我大約排了半個(gè)小時(shí)，但依舊沒(méi)有輪到我，此刻，我真希望自己自己排在第一個(gè)啊，但是這有什么辦法啊。
我等啊等啊，等得都生氣了，心想，“為什么今天一定要吃面條，就不能明天或者后天吃啊，偏偏要在超市里人那么多的時(shí)候讓我買(mǎi)?！?/p>
又過(guò)了好久，終于輪到我了，我三步并作兩步，趕緊付完錢(qián)，匆匆忙忙地回家了。一到家，媽媽就問(wèn)我：“怎么過(guò)了那么久才回來(lái)啊，是不是你又出去玩了？”我連忙解釋?zhuān)骸笆且驗(yàn)槌欣锎蛘郏阅敲淳貌艜?huì)以來(lái)啊?！?/p>
我坐在沙發(fā)上邊看電視邊想：買(mǎi)面條還真不容易啊，也許父母每天都會(huì)做這些事，但他們卻一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有。讓我們一起為父母減少疲勞，多多幫助父母吧。
幸福的面目閱讀理解答案篇十三
自從搟皮事件之后，我一直在找機(jī)會(huì)讓自己脫離“大小姐”這個(gè)圈子。然而，機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。
中午吃過(guò)午飯，我正看著電視節(jié)目，老媽突然來(lái)了一句：“閨女，你去，把雞蛋面拿來(lái)一點(diǎn)，做飯吧?！睓C(jī)會(huì)這么快就來(lái)了，看來(lái)我運(yùn)氣不錯(cuò)。話不多說(shuō)，我要去做飯了。
我先把雞蛋面拿了出來(lái)，放到了預(yù)先準(zhǔn)備好的沸水里，然后，又拿來(lái)一雙筷子，不時(shí)的攪拌，防止面條什么時(shí)候和小鍋“搞小團(tuán)體”了。
覺(jué)得差不多了，我就去切青菜。
我先把青菜、蒜苗洗一洗，整整齊齊的放好。我又把菜刀洗凈，把青菜和蒜苗切得“整整齊齊”的。接下來(lái)，我把擺整齊的青菜和蒜苗一股腦的放進(jìn)了小鍋里。
就在我這個(gè)“大小姐”以為面條就這么做好了，老媽喊了一聲：“張怡雯，你把菜就這么放著了?你就不怕菜和面條漆在一起了嗎!”貌似我這個(gè)初學(xué)者似乎還有許多不足之處啊，啊哦，我得去做飯了。
最后，老媽吃上了雞蛋面。而我離“上得廳堂，下得廚房”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。
幸福的面目閱讀理解答案篇十四
說(shuō)到做飯這件事，還是挺慚愧的，這么大了，還不會(huì)做飯。很多男生都會(huì)做飯，聽(tīng)著他們說(shuō)會(huì)什么會(huì)什么，作為女生的我在一旁總覺(jué)得有些丟人。
在印象中或者是傳統(tǒng)觀念的原因，總覺(jué)得女孩子應(yīng)該會(huì)做飯。放假在家的時(shí)候也想過(guò)學(xué)做飯，但是媽媽上班，爸爸不會(huì)做飯，我只能去奶奶家學(xué)。
奶奶最擅長(zhǎng)做面條了，自己家做的面條很勁道，不同于買(mǎi)來(lái)的那種面條。奶奶在做面條之后還會(huì)做一份雞蛋醬，蘸著雞蛋醬再放點(diǎn)辣醬和醋，我覺(jué)得這就是最美味的了，我能吃兩大碗呢。
奶奶又要做面條了，這次我得跟著學(xué)了，先放面，然后放水，把面和成一團(tuán)，看著挺簡(jiǎn)單的嘛，但是我親自和面的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)和面原來(lái)是個(gè)力氣活，比看著累多了。
和面之后要趕面，把面趕成扁的一層，然后疊起來(lái)，用刀切成條，用手把面散開(kāi)就成了又長(zhǎng)又細(xì)的面條。放在煮好的開(kāi)水里等著熟就可以了。
面條剛端出來(lái)，我就忍不住吃了一口，嗯，面香特別濃，還有滿滿的努力在里面，我也會(huì)做面條了，好開(kāi)心。
幸福的面目閱讀理解答案篇十五
在記憶的河灘上，有許多深淺不一的腳印，歲月的海浪一沖，它們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，就像一顆挺拔的大樹(shù)，深深扎根在我心中。
那是一個(gè)冬日，我看見(jiàn)媽媽正在煮著香噴噴的面條，這可是我最?lèi)?ài)的美食之一。
看著看著，我想：如果我學(xué)會(huì)做面條，那以后時(shí)時(shí)刻刻都可以吃到面條了。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢越涛抑竺鏃l？”“可以呀！”媽媽笑著答道?！澳俏覀儸F(xiàn)在就開(kāi)始吧！”我高興地跳了起來(lái)。
煮面條的的第一步當(dāng)然是要煮開(kāi)水，我拿起一個(gè)鍋就扔到水槽里，打開(kāi)水龍頭后待水接滿再放到火上煮。煮水的時(shí)間很長(zhǎng)，我等不及了，于是把鹽撒到鍋里，以省去后面的許多工序，“咕嚕咕?！彼_(kāi)了。我把面條放到鍋里，剩下的就是漫長(zhǎng)的等待了。
過(guò)了一會(huì)兒，我把火關(guān)了，媽媽說(shuō)：“你的面條都干了！”我沒(méi)有聽(tīng)，用筷子夾了根面條讓媽媽嘗，她用舌頭嘗了嘗說(shuō)：“你煮的是啥？咸菜嗎？”我嘗了嘗，發(fā)現(xiàn)面條比咸菜還咸。媽媽耐心解釋道：“鹽要最后放，不然水煮干了，鹽還在鍋里，所以面條就要變咸了。”
這件事對(duì)我的影響頗深，也我明白了做任何事都要按事情的發(fā)展順序來(lái)行進(jìn)，不能拔苗助長(zhǎng)。
幸福的面目閱讀理解答案篇十六
星期五下午，爸爸、媽媽到威遠(yuǎn)去辦事，可我沒(méi)拿到鑰匙。
下午放學(xué)回家，看見(jiàn)我家的門(mén)關(guān)著的。我想去把門(mén)拉開(kāi)，但是門(mén)是鎖著的。這時(shí)，有個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō)：“你媽媽把鑰匙給了我?！蔽以诎⒁棠莾耗眠^(guò)鑰匙把門(mén)開(kāi)了。我把老師布置的作業(yè)做完了，看了一會(huì)兒電視，就覺(jué)得餓了。我想，今天我自己煮一碗面條來(lái)吃。
第一步，我先把天然氣閥門(mén)打開(kāi)，然后把鍋放在氣灶上面，舀了一瓢水，把水燒開(kāi)了。
第二步，我將約一兩干面放到鍋里，把火調(diào)到最小，等煮開(kāi)以后，我就把面條夾了出來(lái)。
我剛在面里放好調(diào)料，還沒(méi)來(lái)得急嘗一口，爸爸和媽媽回來(lái)了。爸爸見(jiàn)我煮了一碗熱騰騰的面條，一邊夸我能干，一邊用筷子夾了幾根面嘗了嘗說(shuō)：“味道不錯(cuò)嘛！只是面條還有點(diǎn)生?！薄拔襾?lái)教教你。”媽媽看了看說(shuō)，“煮面的時(shí)候，鍋里要多加一些水。水開(kāi)后再往鍋里下面條，并用筷子將面條弄散。等水再燒開(kāi)后一定要揭開(kāi)鍋蓋，往鍋里加一些冷水，煮到面條軟和以后再用筷子夾到碗里和調(diào)料?！蔽艺罩鴭寢尳痰姆椒ㄖ罅巳胂銍妵姷拿鏃l。吃著我煮的面媽媽和爸爸都美滋滋的。
這件事讓我明白了做事不能瞎蒙亂整，要講究方式方法。
幸福的面目閱讀理解答案篇十七
告訴你一個(gè)好消息，我學(xué)會(huì)煮面條啦！現(xiàn)在，就請(qǐng)跟我學(xué)吧。
首先，拿出一只又大又干凈的洋瓷平底瓷碗，在碗里裝上一大半滿清涼的水，放在電磁爐上，然后按下“開(kāi)/關(guān)”這個(gè)鍵，靜等水開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，水在“浴缸”里面跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我急忙打開(kāi)柜子取出面條，把面條們倒進(jìn)“浴缸”里。這些面條可真神奇呀，本來(lái)它們一根根是硬硬的，一折就會(huì)斷，可把它們放進(jìn)水里后，面條很快就會(huì)變軟，軟軟地在“浴缸”里面躺著，泡起了熱水澡。
又過(guò)了一會(huì)兒，面條們都飄浮在水上了，這就表明面條們已經(jīng)被煮熟了。我急忙再次按了一下電磁爐上的“開(kāi)/關(guān)”鍵，然后拿出另一個(gè)碗，在碗里倒了點(diǎn)生抽和熟菜油，再放上幾勺我最?lèi)?ài)吃的辣黃豆醬，將面條們撈進(jìn)碗里，與佐料們攪拌均勻。
一碗香噴噴的“葡萄牌”面條誕生了！不過(guò)，歲數(shù)小的同學(xué)們要是單獨(dú)接觸電器，最好是要有大人在一旁指導(dǎo)哈。
看，媽媽一邊吃著我做的面條一邊說(shuō)：“今天，我我真有口幸福呀！”
幸福的面目閱讀理解答案篇十八
遲到啦 ,遲到啦.說(shuō)著說(shuō)著一股彌漫的面條香味傳來(lái)了 ,我隨著面條香味一路走去 ,原來(lái)是劉老師在教同學(xué)們煮面條呢.
煮面條首先要準(zhǔn)備好佐料 ,有雞蛋 ,肉 , 味精 ,食物油 ,醬油 , 鹽 . 蔥花 ,面條 ,辣椒等 .好現(xiàn)在萬(wàn)事具備 ,只欠東風(fēng)啦.
準(zhǔn)備好佐料后 ,做面湯得先把清水倒出來(lái) ,再把鹽 ,蔥花 ,辣椒和切好的肉片放入鍋?zhàn)觾?nèi) ,接下來(lái)放攪拌蛋湯 ,這可有講究的 ,放蛋湯不是要你一下全部倒入 ,而是一邊攪拌按逆時(shí)針的方向傾斜著慢慢倒入 ,蛋湯放入后像一朵含包欲放的雪蓮花 .
再將一盆水燒開(kāi) ,可要記住不要放的太滿 ,水燒開(kāi)了面條像調(diào)皮的白微微成群結(jié)隊(duì)的從鍋邊慢慢跳入水中和開(kāi)水哥哥做游戲 ,彌漫的香味散發(fā)出來(lái)了 ,我口水都要流下來(lái)了 .劉老師教我們 ,可以用筷子夾面條往墻上一甩 ,面條粘在墻一動(dòng)不動(dòng)說(shuō)明熟了 ,如果滑下來(lái)了 ,說(shuō)明還得煮 .
劉老師把面條盛在我碗內(nèi) ,然后我把調(diào)料放入面條中 ,攪拌后 ,真好吃 ,還沒(méi)來(lái)得及咀嚼 ,面條就像泥鰍一樣滑下了肚子里.
同學(xué)們你們學(xué)會(huì)煮面條了嗎 .今天我可收益非淺 ,我回家一定煮一碗熱騰騰的面條給爸爸媽媽品嘗。
幸福的面目閱讀理解答案篇十九
窗外，寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，窗內(nèi)，可兒正忙著給發(fā)高燒的母親煮面條。
——題記
那也正值大雨，可兒的母親發(fā)著38度的高燒，有氣無(wú)力地躺在床上，身體十分虛弱。可兒是看在眼里，急在心里，雖說(shuō)媽媽已經(jīng)吃過(guò)了藥，可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這可怎么辦？
這時(shí)，可兒靈機(jī)一動(dòng)，決心自己來(lái)為母親下碗面條，只見(jiàn)她先燒好水，將水倒入鍋中，然后倒入面條，加上佐料，放了很多有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，又焦急滴地等上了五分鐘，終于伴隨著濃香，一碗色、香、味俱全的面條便大功告成了。
可兒將面條盛入碗中，先自己嘗了一口??！真香啊，但她自己卻不舍得吃，小心翼翼地將面端入了母親的臥室，給母親填飽肚子。
“媽媽?zhuān)?，我為你下了面，真熱著呢，快吃吧，可香了！”可兒說(shuō)道！
可兒的母親一看，眼眶便紅了，她鄭重的從可兒手中端過(guò)這碗充滿濃情的面條，吃了一口，??！真香啊，不光是那面條的味道，更包含的是女兒的關(guān)心與愛(ài)啊，想到這兒，可兒的母親幸福地笑了?！芭畠洪L(zhǎng)大了，知道照顧媽媽了?！?/p>
“那是當(dāng)然！”可兒也調(diào)皮一笑，卻包含著對(duì)母親深深的愛(ài)。
窗外再寒冷，也無(wú)法阻擋濃情面條的溫暖，病魔再兇狠，也抵不過(guò)這母女情深。
幸福的面目閱讀理解答案篇二十
老師，我需要水！老師，我做得怎么樣？老師，我缺面粉！一進(jìn)教室，嘈雜聲就映入耳朵里面，我走近一看，原來(lái)今天的主題做面條。
老師看見(jiàn)我們，急忙幫我們從廚房里拿碗，清洗一遍后就開(kāi)始往里面倒面粉，加水。先和面，什么不夠就說(shuō)。老師說(shuō)完，又忙活去了。我洗了手，就把手伸進(jìn)白花花的面粉里面，反復(fù)搓著，見(jiàn)面粉稍微凝固了，又加了一點(diǎn)水，終于，一個(gè)硬邦邦的面團(tuán)就好了。我回憶起一個(gè)詞筋道。于是為了讓做好的面更有韌性，我多加了一些水，然后不停拉伸、彈面。
大家的面團(tuán)做好了，接下來(lái)就到醒面的時(shí)間了。醒面？聽(tīng)不懂，這時(shí)，老師說(shuō)：醒面是讓面團(tuán)軟硬均勻。我這才恍然大悟，把面團(tuán)小心翼翼地塞進(jìn)保鮮袋。
十幾分鐘后，到了搟面的時(shí)間。我高興地拿出面團(tuán)，用細(xì)長(zhǎng)的搟面杖搟面。我吃力地把搟面杖往前推，來(lái)回幾次后，我的手都紅了，面團(tuán)成了一片薄餅。
最后該切面了。我手拿著刀，把圓餅的邊給切平，把面餅又分成幾根，每一根都一樣長(zhǎng)，寬，似乎還很厚。我又把切好的面條扯長(zhǎng)，每根鋪上面粉，使它們不會(huì)挨在一起，才心滿意足地帶回了家。
今天的活真好玩！
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