在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小手拉大手總結(jié)報告篇一

早上8：50，在中樓操場上，隨著“愛我你就抱抱我” 的音樂，家長和寶寶準時就位。每個家庭都是那么的積極和喜悅，寶寶們洋溢著純真的笑臉。隨著歌表演《幸福拍手歌》、《今天天氣真好》的節(jié)奏，家長、寶寶、老師共同表演起來。接著，親子班老師致開幕詞。

為了開好本次親子運動會，我園親子教師鄔青蘭和袁鳳精心設計活動方案，保教部嚴格把關(guān)。大家群策群力，認真做好每項工作。每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對寶寶們的關(guān)心和愛護。寶寶和家長們也在教師的認真演示下，加上日常親子活動中的精細動作的潛能訓練，音樂潛能訓練，體能潛能訓練，在多種活動中綜合訓練。最后成就了寶寶們完美的展示。

親子活動開始時，家長和寶寶們都熱情地參與其中，整個操場處處洋溢著家長和寶寶們的歡聲笑語。他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，體現(xiàn)綜合素質(zhì)的“感覺統(tǒng)合游戲”，是檢驗寶寶在親子活動中各種動作的發(fā)展是否協(xié)調(diào)，身體素質(zhì)發(fā)展的程度。它包括“走、鉆、爬、跳”等一系列動作;別具一格的游戲是“小牛坐車”， 由于推小車需要掌握一定的技巧，而且要走s線，所以家長們又激動又謹慎;最出彩的是“母雞生蛋”，既考驗家長的體能，又考驗寶寶腿部肌肉的控制能力;最讓家長們興奮和擔心的瞬間分離游戲“螞蟻爬爬爬”，家長與寶寶分別站在運動場的兩邊，寶寶全程爬行找媽媽。寶寶們在場內(nèi)一邊爬一邊好奇的觀察身邊的事情，有點竟然和小伙伴們玩耍起來。這可急壞了終點的家長，呼兒喚女聲此起彼伏。有的家長按捺不住自己的復雜心情，跑到場地中間找寶寶……熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和寶寶之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、寶寶默契配合，把此次運動會推向了的高潮。

在歡樂和諧的氣氛中，我們的活動歷時三天圓滿結(jié)束了。寶寶們通過自己的勞動獲得了幼兒園頒發(fā)的獎品——三本幼兒雜志。

家長和寶寶在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真。親子運動會的圓滿成功是我們對家長、對園領導的最好匯報。通過這次運動會，我們深切感受到：健康的身心來自快樂的運動。人格魅力、體格魅力源于健康的運動。通過這次運動會，使我們的親子團隊更加強大，我們的家園更加緊密，我們的寶寶更加健康。

這次運動會的順利開展，首先感謝園領導的大力支持和信任;感謝保教部、保健室老師的鼎力配合和幫助。每位教師的辛苦付出，家長積極配合也是分不開的。

“老師們真棒!我們的寶寶們、家長們更棒!”

小手拉大手總結(jié)報告篇二

前期準備

1、尋找與所教內(nèi)容有關(guān)的資料，包括文檔與視頻

2、制作ppt，內(nèi)容包括：籃球的起源、籃球的場地、籃球的器材、籃板的介紹、裁判手勢介紹、nba球星介紹、slamball介紹、運動傷害的分類和預防3、進學校之后與校方溝通，商量需要的相關(guān)器材和場地4、聯(lián)系相關(guān)上課學生，告知上課地點與時間

預期效果

學生們能夠初步了解與籃球有關(guān)的相關(guān)知識，能夠記住并且運用，并對籃球這項運動充滿興趣與熱愛;掌握籃球一些基礎技能，能在小型籃球比賽中簡單運用;充分認識籃球運動中團隊協(xié)作的重要性。

上課情況

一、上課內(nèi)容：

1、介紹與籃球有關(guān)的基礎知識，包括籃球的起源、相關(guān)器材、規(guī)則、球星等等;介紹

進行籃球運動時的注意事項，包括運動之前的準備活動、運動傷害的分類和預防(腳踝扭傷、手指戳傷、肌肉離位、腳腫疼痛、球鞋摩擦所造成的腳傷、膝蓋損傷等)、籃球運動受傷之后的緊急處理辦法。等等2、介紹籃球運動所包括的基本技能，包括基本站立姿勢、傳接球、投籃、運球與突破、防守。

3、介紹一些增強體質(zhì)(彈跳高度，彈跳速度)的重要性與方法4、介紹并且強調(diào)籃球運動中團隊協(xié)作的重要性二、上課方式：

第一節(jié)課為室內(nèi)課。

主要介紹一些與籃球有關(guān)的基礎知識和今后室外課的注意事項，課上將視頻播放，ppt，與一些室內(nèi)游戲相結(jié)合，最后結(jié)束時對學生進行提問，對表現(xiàn)較好的學生進行獎勵。第二節(jié)課開始為室外課。

為有效防止運動傷害進行準備活動，包括①頭部運動、②肩部運動、③擴胸運動、④腹背運動、⑤腰部運動、⑥膝關(guān)節(jié)運動、⑦碗踝關(guān)節(jié)運動、⑧壓腿運動;

學生聽教師講解，觀察教師示范。學生進行練習，體會動作要領。比如熟悉球性練習包括雙手拋接球練習、單手拋接球練習、拋球擊掌練習、水平指撥練習等等;練習原地運球時包括原地運球、多種姿勢原地運球(蹲、坐、站)、原地高低姿聽信號運球、原地高低姿看信號運球等

訓練與游戲相結(jié)合，在游戲的同時掌握相關(guān)技能，提高學生們對籃球?qū)W習的興趣三、效果(參與度)

室內(nèi)課：

教學過程中學生們被多媒體的教學方式所吸引，播放相關(guān)視頻時都很認真地看，在做游戲時同學們也很投入，在教學過程中同學們對于發(fā)放的獎品很感興趣，結(jié)尾時所問的問題也能很好地回答出來，可見學生對于相關(guān)知識的掌握情況還是很好的。室外課：

由于之前室內(nèi)課的鋪墊，學生們對于籃球和運動傷害有了一些初步的了解，在教學過程中同學們表現(xiàn)出了很高的參與度，在游戲環(huán)節(jié)同學們都很積極，競技類游戲的加入充分調(diào)動起學生們的積極性，在課程結(jié)束時，學生們對于籃球基本技術(shù)的掌握都比較好。四、學生收獲

在室內(nèi)課時階段學生們了解了籃球的起源、發(fā)展世界上各種籃球賽事，通過觀看視頻，同學們知道了一些優(yōu)秀的籃球運動員，通過對運動傷害的介紹同學們深刻認識了在運動過程中對自身保護的重要性;室外課時，同學們初步掌握了籃球的基本技能，在進行一些游戲的同時也增強了體魄，為今后的生活或者在籃球方面的發(fā)展初步奠定了基礎，在教學過程中通過游戲充分強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，同學們也較為充分得明白了。

總結(jié)心得：

在這邊參與籃球教學幾天，確實感觸很多，在開始上課的前一天晚上我看了看明天教學內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)還有很多事情沒有做，甚至連一個ppt都沒有，于是我連夜把ppt趕了出來，直到近三點才睡覺，覺得非常非常累，第二天很早就起床了，到了教師的辦公室，由于是第一次教書，所以心里特別緊張，害怕自己在那么多學生面前連話都說不出來了，可是進了教室才發(fā)現(xiàn)只有8個學生，看到他們那一張張稚嫩的臉，我懸著的心頓時放了下來，我被他們深深地感染了，沒有什么緊張不緊張之分了，我完全投入了進去，心里只想把自己所知道的事情告訴他們，讓他們了解籃球，愛上籃球。

另我非常高興的是我昨天晚上做的ppt派上很大的用場，大家對于視頻圖片很感興趣，所以結(jié)束的時候?qū)τ谏险n內(nèi)容的提問大家都能很清晰地回答出來，這使我信心大增，很可愛的同學們。上室外籃球課的時候感覺好累，那幫猴孩子實在是太頑皮了，不過組織性還不錯，頑皮是孩子的天性嘛，可以理解，學生們都很賣力，結(jié)束的時候都是滿頭大汗，有些甚至衣服都濕了，大家訓練的時候都很認真，對于籃球基本知識的掌握程度都出乎我的預料。幾天教學之后我們進行了匯報演出，匯報演出意味著離別，看得出大家都很舍不得，看著我的籃球班的同學，有一種想哭的沖動，這是我第一次做老師，也許也是這輩子最后一次做老師，雖然時間很短，可是的確舍不得他們，特別是有一個胖胖的黑黑得孩子，昨天我們?nèi)ニ募依镞M行調(diào)研，是他的奶奶接待的，我們談了很多，很愉快，那個孩子也很聽話，隊友們說我摟著他就像是兄弟一樣，可是現(xiàn)在就要分別了，心里除了不舍還是不舍，可是細細想想離別總是人生中不可避免的事情，周圍的人換了一批又一批，留下的只是回憶了。我真的舍不得那些可愛的孩子們。這次“大手拉小手”活動使我與這些孩子們聚在一起，相信這是我們在一起的最美好的回憶……

小手拉大手總結(jié)報告篇三

一、放寒假前，學校各中隊觀看了《小手拉大手共筑碧水藍天行動》和《hd大氣環(huán)境與健康》公益宣傳片，同時召開了主題隊會號召大家假期期間為共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，文明過大年。

同學們通過觀看公益宣傳片，了解當前嚴峻的空氣質(zhì)量問題的影響,而后結(jié)合實例宣傳燃放煙花爆竹的危害,教育孩子過年不燃放煙花爆竹，開展中華傳統(tǒng)文化教育。并組織學生簽訂《自覺抵制燃放煙花爆竹》倡議書,宣誓從自我做起,過年不放煙花爆竹。

二、利用《致家長的一封信》和“班級微信群”向家長轉(zhuǎn)發(fā)《小手拉大手共筑碧水藍天行動》的宣傳片，讓每一位家長了解活動的意義，號召家長們過大年拒絕燃放煙花爆竹，共同搞好這次活動。

三、利用放假前家長會進一步部署主題活動，并通過家訪活動向家長宣講主題活動的重要意義，讓家長在家起到模范帶頭作用，引導孩子自覺形成“拒絕煙花爆竹文明過大年”的良好習慣。

四、開展春節(jié)實踐活動，引導孩子走進社區(qū)進行社會實踐活動，了解各具特色的年俗文化，學習特色傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法，可以在家長的幫助下制作年俗微視頻、做燈籠、寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、編中國結(jié)等，開學后學校組織展評活動。

五、開學后，學校各中隊召開主題班隊會，展示少先隊員在寒假期間開展活動的視頻和照片，交流自己和家人文明過大年的做法和感受。

共筑碧水藍天抵制燃放煙花爆竹活動，讓隊員們樹立了從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者的信念，以環(huán)保文明的方式度過熱鬧祥和的春節(jié);通過“小手拉大手”的形式和途徑，讓少年兒童帶動家庭，家庭影響社會，從而提高全民綠色環(huán)保意識，共同應對當前空氣污染的嚴峻形式，攜手共建美麗肥城。

小手拉大手總結(jié)報告篇四

為了落實上級有關(guān)精神，充分發(fā)揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設，也為了更好地為縣城環(huán)境綜合整治多做貢獻，進一步凈化縣城環(huán)境，維護縣城秩序，提升縣城品味，促進和諧發(fā)展，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的，我校開展了“大手拉大手，文明帶回家”主題教育活動，并取得了一定實效，現(xiàn)將此次活動總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視

縣城環(huán)境綜合整治工作“進學?！保翘岣邔W生文明素養(yǎng)、提升學校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。為了爭創(chuàng)衛(wèi)生文明縣城，我校制定了學校校園環(huán)境整治實施方案。我校抓住這一契機，通過組織動員、學習宣傳等措施，迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認識到縣城環(huán)境綜合整治“進學?！钡闹卮笠饬x，我校還結(jié)合此次契機開展了“大手拉大手，文明帶回家”主題教育活動，要求每個學生從我做起，從身邊的小事做起，積極響應上級號召。

二、組織宣傳，積極參與

1、在“大手牽小手，文明帶回家”教育主題系列活動的基礎上，由爸媽在家監(jiān)督孩子的行為，孩子文明的言行帶動父母。家長和學生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

2、通過班會組織學生學習中小學文明禮儀知識，讓學生通過學習，了解和掌握與自己學習、生活息息相關(guān)的文明禮儀知識。

3、開展文明教育活動

(1)發(fā)揮教育優(yōu)勢，加大宣傳力度，擴大城市環(huán)境綜合整治的社會影響。各班開展了進一步學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等活動;各中隊出一期以“大手牽小手，文明帶回家”為主題的黑板報;各班召開一次以“告別陋習，從我做起”、“告別不文明言行，做一個有道德的人”等為主題的主題班會;少先隊大隊部利用黑板報、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗等平臺加強宣傳工作，讓“大手牽小手，文明帶回家”在校園里人人知曉，營造了人人參與爭創(chuàng)文明縣城的活動中。

(2)大力鼓勵學生爭做紅領巾監(jiān)督崗“文明監(jiān)督員”。每周挑選幾名“文明監(jiān)督員”，對本班或其他班(重點是本班)的不文明言行進行勸導和對清潔衛(wèi)生進行監(jiān)督。值日教師在早操時的值日情況通報會上，對優(yōu)秀的紅領巾監(jiān)督崗“文明監(jiān)督員”進行表揚，激勵更多的學生加入到文明監(jiān)督的行列中來，為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻出自己的一份力。

三、家校聯(lián)系，保駕護航

“大手牽小手，文明帶回家”教育活動，為的就是學生在養(yǎng)成文明的學習生活習慣和日常衛(wèi)生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，充分調(diào)動廣大學生、家長及社會成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

(1)我校利用校訊通邀請家長共同參與文明禮儀教育活動，家?；庸餐瑸閷W生創(chuàng)造良好的文明環(huán)境;各班召開了家長會，大力度的宣傳動員家長積極配合學校開展此次活動，活動開展了一段時間后很多家長紛紛反映此次活動極大地促進了學生和家長學習文明守則，養(yǎng)成文明習慣。

(2)我們還鼓勵家長們建立了學生文明記事冊。根據(jù)文明禮儀知識的學習，從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀活動。使學生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。針對自己和家長日常生活中出現(xiàn)的一些不文明行為，讓學生及時記錄下來，并讓家長過目簽字。通過此種方式，充分發(fā)揮了文明行為警示作用，監(jiān)督家中的不文明行為，共建文明和諧的快樂家庭。

(3)開展文明行為“上街頭”活動。

我班還設立了紅領巾文明監(jiān)督崗，在行使好監(jiān)督、維護校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎上，還組織學生走上街頭、走進社區(qū)，以實際行動在主要街道、社區(qū)拾撿白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，同時對公民不文明行為進行監(jiān)督和勸導，帶動公民共同參與城市環(huán)境衛(wèi)生整治。

四、文明行為，效果顯著

總之，在本次“大手牽小手，文明帶回家”教育活動中，我校積極響應上級的號召，從學生日常文明習慣入手，加大“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育影響力度，取得了一定成績，受到了學生家長們和社會各界的廣泛贊譽。通過開展“大手牽小手，文明帶回家”這一活動，使學生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強文明意識，養(yǎng)成良好文明習慣。今后的日子里，我們會更加努力，讓文明之花開遍校園，開遍每個家庭!

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/1919949.html】