“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動計(jì)劃300字 活動計(jì)劃和活動方案篇一

1、活動主題：

感恩父母，親情回贈八、

2、活動時(shí)間：

5月21日—5月25日

3、活動地點(diǎn)：

尋知橋頭、圖書館大廳

一年一度的母親節(jié)已經(jīng)過去，父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團(tuán)日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少?；蛟S，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、：

我們以“感恩父母，親情回贈”為主題，開展了一系列的活動，讓同學(xué)們感受到父母對我們關(guān)愛的同時(shí)，更明白作為當(dāng)代一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的撫養(yǎng)與教導(dǎo)。

四、

1、感受親情的偉大，學(xué)會愛的回贈。

2、調(diào)動團(tuán)員積極性，強(qiáng)化團(tuán)員意識，增強(qiáng)凝聚力。

3、構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關(guān)懷。

4、豐富課余生活，提高思想素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、：

1、宣傳部務(wù)必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、06級金管專業(yè)兩個(gè)班的全體團(tuán)員全部參加，不得缺席。

3、后期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務(wù)責(zé)任人明確職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。

六、：

1、在尋知橋頭設(shè)立宣傳點(diǎn)，舉行“感恩父母，親情回贈”簽名活動。

2、設(shè)短信平臺，讓短信以展板貼形式展出，并根據(jù)短信流量不斷更新。

3、將宣傳標(biāo)語制作成書簽，以免費(fèi)贈送給全校同學(xué)，推廣活動范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍制作一份有關(guān)活動主題的海報(bào)，展覽并宣傳。

5、學(xué)生記者對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行采訪，評價(jià)活動的具體實(shí)踐意義。

七、：

本次團(tuán)日活動是在院組織部的指導(dǎo)下、由06級金融管理專業(yè)的班干部的精心策劃下開展的，亮點(diǎn)有三：

：

宣傳形式多樣?；顒硬捎煤灻麢M幅、展示貼、紀(jì)念書簽、海報(bào)、短信平臺等多種形式宣傳，既能擴(kuò)大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

：

主題鮮明，針對性強(qiáng)?；顒釉谀赣H節(jié)和父親節(jié)之間舉行，又適逢建設(shè)和諧社會的東風(fēng)，在主題設(shè)置上，明確指出了父母在我們?nèi)松猛局械淖饔?，活動目的唯一，針對性較強(qiáng)。

：

時(shí)機(jī)選擇恰當(dāng)，為學(xué)校迎評貢獻(xiàn)力量?；顒悠陂g正是我校學(xué)位迎評的終極時(shí)刻，本支部團(tuán)日活動將為接受評估團(tuán)檢查的學(xué)生活動板塊貢獻(xiàn)力量。

活動計(jì)劃300字 活動計(jì)劃和活動方案篇二

暑假將至，為引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，根據(jù)“貴陽市關(guān)于開展職業(yè)教育活動周的通知”精神，結(jié)合開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年5月4日下午4：30召開的會議精神，學(xué)校現(xiàn)組織學(xué)生在暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐活動，使學(xué)生能在活動中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，達(dá)到“我愛開陽我的家”的教育目的。為使活動順利進(jìn)行，特制定本暑假社會實(shí)踐活動方案。

組長：黃立影

副組長：席德軍、劉啟、張永昆

成員：李發(fā)勇、蔣興建、黃維、姚宏亮、簡興云、蘭剛、周先柯、王洪富、孫宏武、楊毓高、王忠林、王金波、謝德江、毛軍、胡元平、趙國敏、劉子輝、鄧林、楊春梅、唐苞、楊武堅(jiān)、王志海、聶昊、陳光明、姜福英、何榮飛、聶開權(quán)、盧騰及各班班主任

我愛開陽我的家，我為社會做貢獻(xiàn)

（一）、指導(dǎo)思想

將學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注開陽的社會發(fā)展與變化，更加關(guān)注、更加熱愛自己的家園。同時(shí)讓學(xué)生在自己所學(xué)專業(yè)知識如何為社會服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

（二）、活動內(nèi)容

1、以“職業(yè)教育活動周”為實(shí)踐活動內(nèi)容。在前期“小手拉大手文明齊步走”活動基礎(chǔ)上，通過“我當(dāng)一名職教宣傳員”志愿服務(wù)、“做家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人接班人”的實(shí)踐活動，動員自己本村民組（學(xué)生家庭所在的自然村寨）初三畢業(yè)未考上普通高中的青少年到職校就讀，從而學(xué)好技能建設(shè)家鄉(xiāng)，為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

2、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生就所學(xué)專業(yè)如何為社會服務(wù)方面進(jìn)行調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)業(yè)意識。

（一）、組織形式

各班班主任根據(jù)學(xué)生地域分布情況，讓學(xué)生在本村民組（學(xué)生家庭所在的自然村寨）開展活動。班主任負(fù)責(zé)檢查、了解學(xué)生活動進(jìn)行情況，學(xué)生處負(fù)責(zé)檢查各班級活動開展情況。

（二）、實(shí)施過程

1、各班班主任在學(xué)生假期開始前，要對學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動安全、目的、意義的教育與引導(dǎo)，讓學(xué)生明確社會實(shí)踐活動的內(nèi)容、任務(wù)以及預(yù)期的效果。將“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告冊”發(fā)放給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生填寫“開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告冊”按規(guī)定時(shí)間交學(xué)生處。

責(zé)任人：各班主任，完成時(shí)間：20xx年6月30日，檢查人：謝德江主任。

2、根據(jù)學(xué)生興趣、特點(diǎn)，圍繞上述兩方面的社會實(shí)踐活動內(nèi)容，合理地對學(xué)生進(jìn)行安排，讓每位學(xué)生都明確自己任務(wù)。

責(zé)任人：各班主任，完成時(shí)間：20xx年7月1日，檢查人：王金波主任。

3、各專業(yè)組及班主任，在學(xué)生放假前，對學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動具體開展方法予以指導(dǎo)，協(xié)助本專業(yè)各班完成社會實(shí)踐活動計(jì)劃，社會實(shí)踐活動計(jì)劃由班主任備存。

責(zé)任人：各專業(yè)組，完成時(shí)間：20xx年7月2日，檢查：教務(wù)處、招就辦。

4、具體實(shí)施

各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生實(shí)施社會實(shí)踐活動。班主任應(yīng)了解學(xué)生社會實(shí)踐活動的開展、進(jìn)度情況，給予督促、指導(dǎo)，要求學(xué)生通過多種形式定期匯報(bào)、上交活動材料。

完成時(shí)間：20xx年8月17日，檢查人：班主任。

5、收集資料

學(xué)生在進(jìn)行社會實(shí)踐活動時(shí)，要留取照片資料，見證活動過程?；顒咏Y(jié)束后要形成學(xué)生實(shí)踐活動書面總結(jié)。

責(zé)任人：各班主任，完成時(shí)間：20xx年8月30日前。

6、資料上交

各班級班主任將學(xué)生社會活動計(jì)劃、圖片、小結(jié)等資料收集后，于20xx年9月8日交給學(xué)生處匯總，學(xué)生處整理后于20xx年9月10日前匯總歸檔。

責(zé)任人：班主任、學(xué)生處，完成時(shí)間：20xx年9月11日

（三）、注意事項(xiàng)

1、活動安全

教育形式在開展社會實(shí)踐活動時(shí)，要注意交通、飲食等安全。在與人打交道的過程中，注意有禮貌，同時(shí)保持警惕，防止上當(dāng)受騙。

2、就近就便。

社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，學(xué)生在學(xué)生家庭所在的村民組范圍內(nèi)開展活動。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

本次暑假形式社會實(shí)踐活動設(shè)立最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎。

最佳組織獎：對組織嚴(yán)密、環(huán)節(jié)完備、有效實(shí)施、效果良好、按時(shí)上交給類資料的班級、專業(yè)給予獎勵(lì)。名額不限，以實(shí)際效果為主。獎勵(lì)金額為300元。由劉啟副校長、學(xué)生處負(fù)責(zé)評估。

最佳創(chuàng)意獎：對學(xué)生圍繞所學(xué)專業(yè)展開的如何為社會服務(wù)方面的優(yōu)秀創(chuàng)意方案進(jìn)行獎勵(lì)。名額不限，由學(xué)生處、招就辦負(fù)責(zé)評審創(chuàng)意方案。對獲獎方案作者給予100—200元的獎勵(lì)。

活動計(jì)劃300字 活動計(jì)劃和活動方案篇三

為進(jìn)一步開展好我校工會文體活動，促進(jìn)全校教職工身體素質(zhì)的.提高，豐富教職工業(yè)余生活，更好地為我校的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。經(jīng)工會研究，上半年工會文體活動安排如下：

1、比賽項(xiàng)目：男、女個(gè)人賽

2、比賽地點(diǎn)：大上海國際花園保齡球館

3、比賽辦法：分年齡，老、中、青三個(gè)組青年組年齡規(guī)定女25—35男25—35中年組年齡規(guī)定女36—45男36—50老年組年齡規(guī)定女46—55男51—60

4、報(bào)名辦法：每工會小組分年齡組報(bào)名，人數(shù)不限6、獎勵(lì)辦法：錄取老、中、青三個(gè)組前六名給予獎勵(lì)，所有參賽者給予鼓勵(lì)獎牌200分大賽：

1、比賽項(xiàng)目：復(fù)式四人制團(tuán)體賽

2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校教工之家

3、比賽時(shí)間：另行通知

4、比賽辦法：比賽采用單淘汰制，每一場打四副牌6、獎勵(lì)辦法：錄取前六名的隊(duì)給予獎勵(lì)，所有參賽隊(duì)均給予鼓勵(lì)獎水上腳踏船賽規(guī)程：

1、比賽項(xiàng)目：男雙、女雙、混雙

2、比賽地點(diǎn)：區(qū)體育公園

3、比賽時(shí)間：另行通知

4、參賽辦法：每工會小組限報(bào)男雙4人，女雙6人，混雙4人

5、比賽辦法：計(jì)時(shí)賽

6、獎勵(lì)辦法：以成績錄取前六名給予獎勵(lì)備注：請要參加比賽的教職工向工會小組長報(bào)名。

活動計(jì)劃300字 活動計(jì)劃和活動方案篇四

1、落實(shí)過程，努力提高學(xué)生實(shí)踐能力。

（1）每學(xué)期每個(gè)學(xué)生至少完整地經(jīng)歷一個(gè)活動主題的全部過程（選題、策劃——活動展開——交流展示——總結(jié)評價(jià)）；綜合實(shí)踐活動課程實(shí)際使用的教學(xué)時(shí)間不應(yīng)少于24課時(shí)，并注意確保用于研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間；要有比較詳細(xì)的活動過程記錄、活動報(bào)告等結(jié)果性文本；要有指導(dǎo)教師對每個(gè)學(xué)期綜合實(shí)踐活動的評語和等級評定的結(jié)果。

（2）注意解決好活動各個(gè)實(shí)施階段中一些關(guān)鍵的具體問題：選擇和確定主題、制訂活動計(jì)劃階段——強(qiáng)調(diào)從學(xué)生感興趣的問題出發(fā)；活動展開階段——強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生親身經(jīng)歷、親歷親為；匯報(bào)交流階段——強(qiáng)調(diào)全員參與、充分交流；活動總結(jié)階段——強(qiáng)調(diào)有效反思、合理評價(jià)。

（3）進(jìn)一步優(yōu)化活動中的教師指導(dǎo)，提高活動的實(shí)效性。根據(jù)實(shí)踐活動各階段的任務(wù)和重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷活動過程，提高研究和實(shí)踐的水平。結(jié)合具體活動進(jìn)程，適時(shí)上好選題指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課、過程反饋課、信息整理課、成果匯報(bào)課、總結(jié)評價(jià)課。

（4）重視學(xué)生實(shí)踐活動核心能力的形成與發(fā)展。課程實(shí)施中教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、獲取和使用信息、溝通交流、計(jì)劃與監(jiān)控、方法選擇、資料整理與處理、分析綜合、評價(jià)反思、操作與實(shí)驗(yàn)等方面的能力。

2、強(qiáng)化管理，努力實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施的常態(tài)化。

（1） 制定和不斷完善學(xué)?！毒C合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》，全面規(guī)劃課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施和評價(jià)策略。

（2）進(jìn)一步完善教研組建設(shè)，優(yōu)化師資配置方式。

（3）認(rèn)真落實(shí)課程的三級計(jì)劃。學(xué)校認(rèn)真制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃、年級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃、班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

（4）積極開發(fā)和積累綜合實(shí)踐活動課程資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供保障。要正確指導(dǎo)學(xué)生用好《綜合實(shí)踐活動》學(xué)習(xí)材料，把它作為課題生成的源泉之一、活動過程的資源之一；指導(dǎo)教師用好《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)與示例》，把它作為案例學(xué)習(xí)的材料之一，學(xué)習(xí)如何組織和指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動。

（5）認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來說，主要是計(jì)劃、教師管理、課時(shí)管理、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料；對于教師來說，主要是實(shí)施方案、活動設(shè)計(jì)、活動案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來說，主要是建好、管好“綜合實(shí)踐活動檔案袋”，設(shè)計(jì)并用好方案卡、行動卡、反思卡等。

（6）根據(jù)本校的實(shí)際，制訂和完善綜合實(shí)踐活動的有關(guān)規(guī)章制度，如教師工作量制度、教師獎勵(lì)制度、校本教研制度、檔案管理制度、課程評價(jià)制度、安全管理制度等?？蓡为?dú)制訂，也可以在學(xué)?，F(xiàn)有管理制度中增加反映綜合實(shí)踐活動課程管理要求的內(nèi)容。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高課程理解和實(shí)施能力。

（1）組織學(xué)校課程管理人員及全體綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)老師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動課程相關(guān)的教育教學(xué)理論，如研究性學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)等理論，積極倡導(dǎo)教師在日常的教學(xué)工作中做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。不斷學(xué)習(xí)各地在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程中的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把握課程發(fā)展的最新動態(tài)。

（2）不定期舉辦各種層次的主題沙龍研討，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，為參與綜合實(shí)踐活動教學(xué)的教師提供交流和研討的平臺。

（3）引導(dǎo)參與綜合實(shí)踐活動教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教師隊(duì)伍信息素養(yǎng)的提高。

三月份：

1、制定校綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。

2、確定年級負(fù)責(zé)人，制定年級活動計(jì)劃。

3、各班制定班級課程實(shí)施計(jì)劃。（各班任課老師）

4、認(rèn)真組織課程培訓(xùn)活動，幫助全體任課教師了解綜合實(shí)踐活動課程的基本理論，把握實(shí)施課程的基本過程和要求。

（培訓(xùn)內(nèi)容：（1）專著《綜合實(shí)踐活動建構(gòu)創(chuàng)意與實(shí)施策略》、《課型范式與實(shí)施策略：綜合實(shí)踐活動》；（2）本實(shí)施意見“具體工作”部分有關(guān)要求；（3）各地實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，可參考《綜合實(shí)踐活動研究》雜志，以及省教研室學(xué)科網(wǎng)站xx、區(qū)教研室學(xué)科網(wǎng)站xx、中國綜合實(shí)踐活動網(wǎng)xx等資源

5、各班開始實(shí)施第一個(gè)主題活動設(shè)計(jì)方案。

6、組織教師參加研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果交流活動

四月份

1、各班繼續(xù)按計(jì)劃實(shí)施活動

2、組織教師收看、參與江蘇省“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)研討直播活動

3、校綜合實(shí)踐公開課活動。

五月份

1、交流主題活動進(jìn)展情況

2、檢查各班綜合實(shí)踐活動實(shí)施情況

3、組織區(qū)綜合實(shí)踐活動論文評比，并擇優(yōu)選送參加市、省級論文評比

六月份

1、學(xué)生綜合實(shí)踐活動成果評比。

2、收集匯總本學(xué)期各班級所進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動主題及成果資料。

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