演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

以愛(ài)為主題的小學(xué)生演講稿三年級(jí)篇一

那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起上街?？匆?jiàn)前面有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿著一件舊而發(fā)白的衣服，她低著頭，雙膝跪地，在她的前面放著一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請(qǐng)你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個(gè)小弟弟，母親常年臥病在床，好心人，你們幫幫我吧!“看完紙上的內(nèi)容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān)，而我們呢，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著，要星星不敢摘月亮?？墒切∨⒂惺裁茨?想到這里，我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，10元，20元，50。面隊(duì)這些好心人的捐助，小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，不停的說(shuō);“謝謝你們，謝謝你們”

正是因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有了這美好的一切。

在報(bào)刊電視上，我們常?？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)上有老下有小出門打工的民工，為了救落水小女孩，獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他，一個(gè)工地的工人，為了救被大火包圍的樓房里的老人，受了重傷，卻毫無(wú)怨言。她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例多不勝數(shù)，在寒冷的冬天，人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。

在生命的足跡里，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里，愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的，陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙，一片樹(shù)葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛才可以藐視黑暗，所有的季節(jié)，才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒，一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。

這一切的一切都源于愛(ài)心。

閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙，無(wú)邊無(wú)際，愛(ài)心溫暖人間，貫穿歷史，無(wú)始無(wú)終。

以愛(ài)為主題的小學(xué)生演講稿三年級(jí)篇二

愛(ài)，是一條條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴?，才匯成了那生命的海洋;愛(ài)，是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴?，才鑲成那生命的綠色;愛(ài)，是一份份熱心的傳遞，因?yàn)橛兴?，才集成了生命的完整。那年暑假，爸爸帶著我去恩施爬山，耗費(fèi)了九牛二虎之力，最終爬上了山頂，此時(shí)的我腿已經(jīng)軟得像棉花，沒(méi)有力氣再站起來(lái)一屁股坐在了石頭上，我沉浸在了山上美麗的風(fēng)景之中一座座山峰，在如厚實(shí)的云朵里，只能模糊的看到一點(diǎn)輪廓。

休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始往山下爬了。天上下起了小雨，爸爸打起身上僅帶著的一把傘，把我拉過(guò)去。我看著爸爸一邊注意著我，一邊細(xì)心翼翼地向下爬。

雨越下越大，雨點(diǎn)打在了我的衣服上，爸爸細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，把傘微微地向我這邊傾斜，雨點(diǎn)沒(méi)有繼續(xù)打在我身上，而是在爸爸的身上，我想，這就是因?yàn)閻?ài)吧，因?yàn)榘职值母笎?ài)。

雨越下越大，狂風(fēng)夾雜著豆大的雨粒，抽打著大地，抽打著山峰，抽打著雨傘。雨水猶如脫韁的野馬，奔馳在山峰。應(yīng)對(duì)傾盆大雨，雨傘已經(jīng)不能容下兩個(gè)人。爸爸見(jiàn)狀，干脆說(shuō)到：“你自我來(lái)打傘吧，我就不打傘了?！蔽艺f(shuō)：“這怎樣能行呢?爸爸你不打傘，那么大的雨的。”經(jīng)過(guò)我們一番爭(zhēng)論，我爭(zhēng)可是爸爸，接過(guò)了爸爸的雨傘，我看著爸爸在雨中行走的背影，感覺(jué)到心里暖暖的，同時(shí)也感受到爸爸的愛(ài)，爸爸為我做的事，不需要任何理由的，只是因?yàn)楦笎?ài)，父愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的詞。

有偉大的父愛(ài)，也會(huì)有人與人之間的愛(ài)，說(shuō)父愛(ài)是在親人的基礎(chǔ)上，那人與人之間的愛(ài)會(huì)是更加偉大的。因?yàn)榈卣穑鹚榱艘粋€(gè)個(gè)美滿、歡樂(lè)的家庭震走了多少無(wú)辜的生命……但沒(méi)有震走他們的頑強(qiáng)毅力，沒(méi)有震碎我們“一方有難，八方支援”的愛(ài)心。我們捐錢、捐物、捐力，期望能出一點(diǎn)兒力。

因?yàn)橛袗?ài)，世界才有了完美與和諧。

以愛(ài)為主題的小學(xué)生演講稿三年級(jí)篇三

世間最偉大、最無(wú)私、最寶貴的莫過(guò)于——愛(ài)。

愛(ài)拉近了人與人之間的距離，愛(ài)融化了仇恨，愛(ài)消除了誤會(huì)，愛(ài)點(diǎn)綴了我們?nèi)松?，?ài)充實(shí)了我們的人生，愛(ài)使我們的人生更加美麗。因?yàn)橛袗?ài)，世間才有了“幸?！倍?。

因?yàn)橛袗?ài)，我們感受到了家庭的溫暖。北風(fēng)呼嘯的冬天，回到家里，媽媽一聲："孩子，凍壞了吧!多穿些衣服。”一件暖和的羽絨服披在了肩上。爸爸端來(lái)了一杯熱氣騰騰的水：“來(lái)，孩子，喝杯熱水，暖暖身子?！卑职謰寢寣?duì)我們的愛(ài)讓凍僵的我們，看到燦爛的陽(yáng)光，感受到無(wú)比倫比的溫暖。這愛(ài)不僅僅溫暖了我們的身體并且溫暖了我們心靈。

因?yàn)橛袗?ài)，我們體驗(yàn)到了教師的期待。課堂上，教師揮灑著汗水，嘀嘀嗒嗒的拿著粉筆書寫著知識(shí)的用處。課間，教師訓(xùn)斥__同學(xué)哪里做得不好，要怎樣改正。夜深人靜，一盞臺(tái)燈綻放著微弱的燈光，燈下教師正在批改作業(yè)、批改試卷、備課、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)……"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師這么嘔心瀝血，為的是什么?為的是期望我們能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。教師這純粹是出于一種愛(ài)，一種嚴(yán)厲而又偉大的愛(ài)。

因?yàn)橛袗?ài)，我們體會(huì)到社會(huì)的和諧與完美。在十字路口，一位少年扶一位老奶奶過(guò)馬路;在公交車上，一位年青人給一位抱嬰者讓座;在擁擠的廣場(chǎng)上，一位警察抓住了一名小偷;在……這些生活中常見(jiàn)的事例，雖不是驚天動(dòng)地的大事，但卻給了人們安全感，讓人們心里感到踏實(shí)。這些小小的舉動(dòng)，能讓社會(huì)變得更加和諧，這點(diǎn)小小的愛(ài)心，能讓社會(huì)變得更加美麗。

因?yàn)橛袗?ài)，災(zāi)難面前我們永不退縮。5.12特大地震，震塌了多少高樓大廈，震散了多少個(gè)原本和諧。美滿。歡樂(lè)的家庭，震走了多少無(wú)辜的生命……但沒(méi)有震走他們的頑強(qiáng)毅力，沒(méi)有震碎我們“一方有難，八方支援”的愛(ài)心。我們捐錢、捐物、捐力，期望能出一點(diǎn)兒力。溫家寶總理帶領(lǐng)著救援戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員共赴最前線，為搶救生命“浴血奮戰(zhàn)”。當(dāng)祖國(guó)兒女受傷的時(shí)候，祖國(guó)領(lǐng)袖不畏縮，與他們共度難關(guān)。兄弟姐妹齊心協(xié)力，貢獻(xiàn)自我。他們捐的東西比起整個(gè)救災(zāi)消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)可能微不足道，但也許正是他們的一塊錢、一瓶水而挽救了一個(gè)新的生命。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間。

以愛(ài)為主題的小學(xué)生演講稿三年級(jí)篇四

世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……小

十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……

女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!

在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處?，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自我。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了教師的偉大。有誰(shuí)明白，教師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)明白，教師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)明白，教師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)明白……

在教師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父?！苯處煱?，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……

擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……

以愛(ài)為主題的小學(xué)生演講稿三年級(jí)篇五

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

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