讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇一

稻草人非常的善良。它遇見(jiàn)了種種人間的苦難，它一直想幫助這些需要幫助的人，可它心有余而力不足。一位老太太失去了丈夫又失去了兒子，辛辛苦苦種的稻穗?yún)s因?yàn)閮赡牯[水淹了，她的臉像風(fēng)干的橘子；后來(lái)它看見(jiàn)一位母親舀了水去一艘船上給得了病的孩子喝，孩子因?yàn)楹鹊奶眴艿搅耍墒悄赣H沒(méi)有管他，上岸去拉她的罾，可是只有一條魚(yú)；夜深了，它看到一位絕望的女子要……

稻草人每次在別人需要幫助的時(shí)候，它特別想幫助這些人?？墒撬鼌s無(wú)能為力。每當(dāng)遇到這種情況，稻草人都非常地著急和痛苦。每當(dāng)讀到這些內(nèi)容的時(shí)候，我特別地同情稻草人。稻草人真是既善良，又是那么可憐和無(wú)助。

現(xiàn)實(shí)中也有和稻草人一樣的人，他們心地善良。可是，他們不像稻草人心有余而力不足，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。然而，當(dāng)他們幫助別人時(shí)反而被人訛，后來(lái)許多人在幫助和不幫助中很糾結(jié)，幫助了反被訛，不幫助還要被罵。就比如一條新聞：有一位老人騎車的時(shí)候不小心碰到旁邊停的車摔倒了，原車的主人把她送到醫(yī)院里，那個(gè)老人非講哪哪骨折了，要賠錢(qián)，可是原車的主人也要養(yǎng)家糊口啊，原車的主人一直解釋道不是我的錯(cuò)，可又有誰(shuí)聽(tīng)呢，于是網(wǎng)友一直罵他，他實(shí)在忍受不了輿論的壓力和內(nèi)心的痛苦，他自殺了。自殺后，給老人檢查身體的醫(yī)生說(shuō)其實(shí)老人沒(méi)有骨折。那位醫(yī)生為什么要等人死了才講呢？

生活中有的時(shí)候就是這么殘酷。熱心的人做了好事，反而被訛。這個(gè)丑惡的現(xiàn)象引起我深深的思考：我們到底該不該做一個(gè)像稻草人一樣的好人呢？我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像稻草人一樣，心地善良。如果全世界每一個(gè)人的心靈都能夠像稻草人一樣，我們這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇二

“寶貝兒，快遞到了?！甭?tīng)見(jiàn)媽媽聲音，我飛奔到樓下，火速拆開(kāi)快遞，呀，我的《稻草人》，于是，我沉浸在了書(shū)的海洋中……

第七個(gè)故事是《皇帝的新衣》，咦？這個(gè)故事不是叫《皇帝的新裝》嗎？怎么改成了《皇帝的新衣》？于是我靜靜的看了下去，發(fā)現(xiàn)它是《皇帝的新裝》續(xù)寫(xiě):當(dāng)皇帝游街時(shí)被小孩子揭穿沒(méi)穿衣服，他明知道被騙了，還是光著身子、硬著頭皮、裝著得意的樣子往前走。周圍的民眾已經(jīng)笑開(kāi)了，說(shuō)不穿衣服的皇帝真不害臊！于是皇帝下令讓大臣們殺掉這群嚼舌根的人，并且怒聲說(shuō)，我要永遠(yuǎn)穿上這套漂亮的衣服，誰(shuí)說(shuō)壞話就是犯法，這是最新的法律。

回到皇宮后，皇帝上朝下朝、與大臣商定國(guó)事、生活起居都光著身子。一次他和妃子喝茶，妃子不小心把茶水撒在他的身上了，妃子說(shuō)，我給您擦擦胸膛，皇帝怒了，大聲吼道，什么胸膛，是衣服！可憐的妃子被送到了行刑官那里去了。

有一天，心虛的皇帝帶著大臣和士兵到行宮去，發(fā)現(xiàn)街上一個(gè)人也沒(méi)有，每家每戶都關(guān)著門(mén)窗，皇帝疑心，忽然站住歪頭去聽(tīng)，皇帝又發(fā)怒了，下令殺掉所有的人，被士兵驚嚇到的人們都一齊擁出來(lái)，齊撲到皇帝身上，大聲喊:撕掉你空虛的衣裳！撕掉你空虛的衣裳！真是一場(chǎng)又混亂又滑稽的場(chǎng)面啊！

這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德。不說(shuō)真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)光臨你的身上。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇三

暑假里我讀了一本好書(shū)，名字叫《媽媽是個(gè)稻草人》，這位“媽媽”是個(gè)稻草人，名字叫花旗，在他身邊有只稻草狗，名叫蟈蟈?；ㄆ煲蚓纫粋€(gè)女?huà)攵@得生命，和真人一樣。她給女兒取名笑容。

當(dāng)我第一次翻開(kāi)《媽媽是個(gè)稻草人》，就被這本書(shū)深深地吸引住了?；ㄆ斓纳屏迹恍θ莸目蓯?ài)，蟈蟈的淘氣；布薩太太的熱情；水爸爸的英俊，真讓我愛(ài)不釋手。

文中花旗（老夫妻的女兒）3歲時(shí)不小心掉進(jìn)水中淹死了。為了紀(jì)念她，人們?cè)艘粋€(gè)稻草人，取名為花旗。老爺爺還扎了個(gè)稻草狗，陪伴花旗。后來(lái)，花旗偶然成了一個(gè)母親，偶然成了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，偶然成了一名妻子。

笑容成了小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生。但因?yàn)榛ㄆ觳徽J(rèn)識(shí)字，所以引來(lái)了許多笑話，也讓笑容的成績(jī)一落千丈。原本非常開(kāi)心，愛(ài)笑的笑容，現(xiàn)如今卻憂愁滿面?？吹竭@里，我不禁為她發(fā)愁。后來(lái)，因?yàn)樗麄兊臎Q心感動(dòng)了上天，八角城里的每個(gè)東西上面都有字。

我看到最后，因?yàn)榛ㄆ煲纫粋€(gè)病人，用自己的魔法，去救那個(gè)人，而面對(duì)衰老死亡的花旗卻說(shuō)：“我很幸福。”剎那間，我的淚奪眶而出，稻草人媽媽用自己將會(huì)衰老、疾病這樣的條件，來(lái)交換一個(gè)生命。而且，她沒(méi)有后悔，并且很幸福......

非同一般的稻草人媽媽，不正和我的媽媽一樣嗎？早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)將早餐做好了；冬夜里 ，當(dāng)我把冰涼冰涼的小腳丫伸到媽媽的手里的時(shí)候，媽媽用她不大的手，溫暖著我。為了輔導(dǎo)我功課，拖著疲倦的身體還要強(qiáng)挺著的媽媽；為了能及時(shí)接我回家，被大雨淋透的媽媽……，媽媽的愛(ài)，總藏在媽媽的心里，是一種超乎尋常的愛(ài)，總能溫暖著我。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇四

今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)地童話《稻草人》。讀完文章，我和媽媽都被文中地稻草人感動(dòng)了，我陷入了沉思。

這篇童話寫(xiě)地是一個(gè)稻草人在河邊稻田里地所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做地稻草人，非常盡職地守著稻田，看見(jiàn)了夜間發(fā)生地三樁令人悲哀地慘劇。一樁是稻田地水稻被小蛾毀掉，稻草人無(wú)法阻止，使失去丈夫兒子地窮苦農(nóng)婦悲傷絕望；一樁是漁婦顧不得生病想喝茶地兒子，在河里撈第二天做粥地鯽魚(yú)，好不容易撈上一條鯽魚(yú)，鯽魚(yú)卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚(yú)，不知如何是好；一樁是妻子不愿被賭輸了地丈夫賣掉而投河自盡，稻草人卻無(wú)力救助。

《稻草人》雖然是童話，卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到地這些人間悲劇，就通過(guò)稻草人地眼睛表現(xiàn)出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對(duì)那么多可憐地人們卻無(wú)力相助，它只能焦急地?fù)u扇子，只能灑下悲傷地淚水，只能最后絕望地倒在地上。

《稻草人》地語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素，委婉動(dòng)人，充滿詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干地橘子似地”老太太笑，在稻草人看來(lái)，那就比星星月亮地笑更可愛(ài)，更可珍貴。作者還寫(xiě)他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻，他想趕走它們，可他不能動(dòng)，“他地身子跟樹(shù)木一樣，定在泥土里，想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語(yǔ)句寫(xiě)地多么細(xì)致生動(dòng)??！

《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限地閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔樸素地語(yǔ)言，更為稻草人地善良和同情心深深感動(dòng)，它們將永遠(yuǎn)銘刻在我地心里。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇五

海倫凱勒曾在《我的生活故事》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。”因此，在這個(gè)暑假里，為了充實(shí)自己的知識(shí)，我閱讀了童話集：《稻草人》。

《稻草人》的作者是葉圣陶，原名葉紹鈞，是我國(guó)著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，也是“五四”時(shí)期除魯迅之外最重要的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，還是20世紀(jì)20年代第一位創(chuàng)作童話的中國(guó)作者。

《稻草人》童話集中的故事共有十八個(gè)，每一個(gè)都很經(jīng)典，也很精彩，給人留下很深的印象。其中我最喜歡的一篇就是《地球》。這個(gè)故事講述了原本衣食無(wú)憂的地球遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難。人們不得不自己動(dòng)手豐衣足食了，但一些懶惰又柔弱的人只肯靠著他人節(jié)省給他們的糧食、衣物生活，一代比一代柔弱、懶惰，最終渺小到我們都看不見(jiàn)了！這個(gè)故事告訴我們，我們不能做柔弱、懶惰的人，而要做一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的人！而且我們不能不勞而獲，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)！我下定決心要牢記《地球》告訴我們的道理，并運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去！

葉老寫(xiě)的這本童話集，童真中蘊(yùn)含著詩(shī)意，冷靜中洋溢著熱情，我非常喜歡。它很美，美不勝收，美麗中讓我們讀到了快樂(lè)；它很純，純似清泉，純潔中讓我們感到了天真；它很活，活潑可愛(ài)，活潑中讓我們進(jìn)入了夢(mèng)境；它很深，深似深潭，深?yuàn)W中讓我們明白了道理！葉老的童話深受孩子們的歡迎和喜愛(ài)，他筆下的人物形象鮮明活潑，語(yǔ)言簡(jiǎn)練感人，尤其善于展現(xiàn)人物的情感世界。

“熱愛(ài)書(shū)吧—這是知識(shí)的源泉！”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。這個(gè)暑假，我讀了童話集《稻草人》，你讀了什么？讓我們一起來(lái)豐富自己的知識(shí)吧！

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇六

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

很久很久以前，有一個(gè)稻草人的傳說(shuō):傳說(shuō)人是上帝親手創(chuàng)造出來(lái)的，稻草人是隨著農(nóng)民的樣子造出來(lái)的。稻草人的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，它的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做它的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。它一動(dòng)不動(dòng)地為農(nóng)民守護(hù)莊稼。

我覺(jué)得稻草人非常累、非常辛苦、非常盡責(zé)任。它不吃飯，它不睡覺(jué)，就是坐下來(lái)歇一歇都不肯，它總是直挺挺地站在高山上的泥土里堅(jiān)守著自己的崗位，就算下著傾盆大雨也都堅(jiān)持著，永不放棄。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇七

《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童創(chuàng)作的童話。《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。《稻草人》通篇運(yùn)用了大量的擬人手法，這本書(shū)符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂(lè)在其中。

其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的形成過(guò)程，也告訴我們勞動(dòng)是創(chuàng)作和改變一切的根源。說(shuō)明了光靠別人是不能長(zhǎng)久的在這個(gè)世界上立足的。

《稻草人》這個(gè)童話描寫(xiě)的是在一個(gè)滿天星斗的夜晚，稻子馬上成熟了。稻草人十分開(kāi)心，因?yàn)樗闹魅恕晃皇鼙M了打擊的老太太，看到稻子成熟后，會(huì)十分高興的!可沒(méi)想一只灰色的小蛾飛來(lái)，把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了，它知道這種蟲(chóng)子會(huì)把整片田地給毀掉，但它卻不能做什么……壞事一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了，田地被破壞，漁夫的孩子病了，卻沒(méi)人去照顧他;一只在桶中求生，渴望回家的鯽魚(yú);在稻草人面前尋短見(jiàn)的無(wú)助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹(shù)木一樣，被深深釘在泥土里，一動(dòng)不能動(dòng)。

到最后還遭到了鯽魚(yú)的辱罵，在傷心和痛苦中死掉。這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到，

《稻草人》告訴我們稻草人的夢(mèng)想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這使我能充分認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)人民的艱辛和苦難。

通觀整本書(shū)，我感受到了童話世界如詩(shī)如畫(huà)般的美好，它讓我知道：現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無(wú)能為力，最終希望破滅，無(wú)力倒下而難過(guò)，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇八

《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。?dāng)我打開(kāi)書(shū)，讀第一個(gè)故事《稻草人》時(shí)，我就深深的被故事所感動(dòng)。

《稻草人》講述了一個(gè)家人親手造的稻草人，在夜間遇到的幾件讓人傷心的事兒。一個(gè)滿天星斗的夜里，當(dāng)一只灰褐色的飛蛾落在稻葉上產(chǎn)卵的時(shí)候，稻草人搖動(dòng)他手里的扇子，想用扇子趕走飛蛾，但是扇子的風(fēng)很有限，不能夠中小飛蛾害怕，他的身子固定在泥土里，半步也移不動(dòng)，飛蛾依舊落在稻葉上，稻草人很無(wú)奈。想到主人的命運(yùn)，心如刀割一樣。當(dāng)?shù)诙熘魅藖?lái)到田里，稻草人使勁搖動(dòng)著扇子，發(fā)出啪啪的響聲，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看見(jiàn)田野一切正常，就回家去了。稻草人知道警告是無(wú)效的，稻草人很無(wú)奈和愁悶。

當(dāng)一位漁婦在田地前面的河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，哭著要水喝，這時(shí)候稻草人更加傷心了。他可憐那個(gè)孩子，它恨不得自己去弄柴給孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥給孩子一些溫暖；又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很傷心，哭得很痛心。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里，向稻草人哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧！我離開(kāi)我水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”稻草人想救它，但是稻草人只能心酸的用力搖動(dòng)自己的頭。

第二天，主人走過(guò)稻田，順便看了眼，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭；人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里有死尸；漁婦提著木桶里死了的鯽魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更加厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，他最終也倒在了田地中里。

稻草人的無(wú)奈和傷心時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，揮之不去。但是我想，我不是稻草人，雖然生活中有些我自己不能去解決，但是我可以想辦法讓親人、同學(xué)、朋友來(lái)幫我。珍惜現(xiàn)在生活，努力豐富自己的知識(shí)和能力。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇九

近幾天，我看完一本書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本我回味了一下。

《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。

”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子，這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開(kāi)心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩的扔掉了，富翁得到了，非常驕傲，精心照顧，可是沒(méi)能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔，種子麥田，最后被農(nóng)夫撿了回來(lái)，農(nóng)夫種下種子，種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)發(fā)出濃郁的香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。

從這本書(shū)中，我確實(shí)收貨了許多做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)的好機(jī)會(huì)。

今天我讀了中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集。開(kāi)篇的是稻草人，我讀得很入迷，自己也進(jìn)入了故事隨著稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。

稻草人非常盡職盡責(zé)的看著莊稼，看見(jiàn)灰褐色的小蛾來(lái)吃稻子自己卻無(wú)能為力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不會(huì)喊叫，只能這樣警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著田地，趕走一些小鳥(niǎo)，就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅(jiān)守崗位，一刻也不可歇著，有事多么的讓人欽佩。

通過(guò)讀這篇短文，我知道了，莊稼地里的稻草人是干什么用的，稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，也從不講究飾貌，是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能說(shuō)話。

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇十

今年暑假，媽媽給我買了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)里的故事都很精彩，讓我看了之后，感慨萬(wàn)分。

在這本書(shū)里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢(mèng)”，內(nèi)容主要講的就是：芳兒的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為媽媽過(guò)生日，而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺(jué)得送給媽媽不合適。因?yàn)樗虢o媽媽一個(gè)很美麗，能表達(dá)出自己對(duì)媽媽比海還深的愛(ài)。

這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來(lái)串成一條項(xiàng)鏈，并且在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然，芳兒的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，用星星串成的項(xiàng)鏈也是不存在的。但這一切都不重要，重要的是芳兒的心，一顆愛(ài)媽媽的心，一顆懂得感恩的心。

看到了芳兒的努力，感受到芳兒對(duì)她媽媽的愛(ài)。看到這里，我不由又想起我自己。

生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，而我卻沒(méi)想過(guò)怎樣報(bào)答她，甚至認(rèn)為，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而且，在有的時(shí)候，有些方面，我感到媽媽所做的沒(méi)有達(dá)到我的要求，我總會(huì)任性發(fā)脾氣，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)媽媽的感受。

舉例來(lái)說(shuō)，我從小都不太喜歡吃蔬菜，媽媽總為了我的健康著想，為了讓我得到全面的營(yíng)養(yǎng)，總是費(fèi)盡了心機(jī)。無(wú)論她上班有多累，總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時(shí)候，不但不吃，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣。從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽的辛苦?，F(xiàn)在想一想，真不應(yīng)該。

我決定，以文中的芳兒學(xué)習(xí)，以她為榜樣，在以后的生活中，不再任性，不惹媽媽傷心，爭(zhēng)取做一個(gè)懂得愛(ài)和感恩的孩子!

稻草人讀后感50字 稻草人讀后感400字篇十一

兒子天生活潑好動(dòng)，小時(shí)候，我給他講故事時(shí)，總感覺(jué)他心不在焉，好像沒(méi)聽(tīng)到似的。于是，我就經(jīng)常在他玩耍時(shí)朗讀童話故事，果然，童話里的主人公漸漸成了他常常提到的好朋友或壞孩子，但他始終不想自己去讀書(shū)。

自從上了一年級(jí)至今，我感覺(jué)他對(duì)讀書(shū)的興趣發(fā)生了很大的“轉(zhuǎn)型”。

開(kāi)學(xué)初，班主任老師建議每天閱讀半小時(shí)，真的起了很大作用。起先，作為一年級(jí)學(xué)生的兒子，識(shí)字量很少，拼音也是剛剛起步，閱讀有一定的困難。但隨著時(shí)間的推移、閱讀篇目的增加，兒子也能順利讀完一篇文章，其中有不理解的詞語(yǔ)或問(wèn)題，也會(huì)從爸爸媽媽這里得到解答。我們常常給予他鼓勵(lì)，讓他說(shuō)一些自己的看法和理解。雖然有時(shí)候講得和書(shū)上并不相同，有時(shí)甚至不沾邊，但我從來(lái)不打斷他，讓他沉浸在自己的故事中，講完后還要鼓勵(lì)他說(shuō)：“兒子，你講得真棒，我都聽(tīng)上癮了”。他聽(tīng)后非常得意。

這次“親子共讀”活動(dòng)的創(chuàng)意非常好，活動(dòng)使我的兒子對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也令孩子有了豐富的想象力。現(xiàn)在兒子回家作業(yè)做好，就自己拿起書(shū)看，自己讀到好玩好笑的文章都要講給我聽(tīng)，我覺(jué)得他在看書(shū)時(shí)能發(fā)揮自己的想

像力，給我講時(shí)，也加了一些自己的見(jiàn)解，雖然有些稚嫩，但有點(diǎn)道理。

親子閱讀是一段美好的時(shí)光，會(huì)使孩子體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，從而能培養(yǎng)他良好的閱讀，這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)使孩子受益終生，會(huì)給孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、文化修養(yǎng)等打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，兒子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢、上課注意力不集中等等，我希望兒子在我們共同閱讀中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，改掉身上的缺點(diǎn)，身體與身心都能健康的成長(zhǎng)。

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