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訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇一
一、培養(yǎng)目的
1、本著公司的人才理念及用人原則，培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才，實現(xiàn)公司中長期戰(zhàn)略目標(biāo)，實現(xiàn)公司人才的梯隊建設(shè)和高素質(zhì)的團隊建設(shè)，提升企業(yè)競爭力
2、系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，使儲備干部更快的實現(xiàn)由職場新人向職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。
二、培養(yǎng)原則
1、公司以“尊重人、理解人、發(fā)現(xiàn)人、塑造人”的人才理念，以“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻”的用人原則培養(yǎng)后備人才。
2、以一線基層崗位為鍛煉環(huán)境，以企業(yè)文化、公司營運業(yè)務(wù)、團隊建設(shè)等培訓(xùn)內(nèi)容為主體實現(xiàn)培養(yǎng)專業(yè)人才。
三、方案適用范圍
凡公司所有新入職的應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生或以儲備干部職位聘用的人員均按此管理方案接受培養(yǎng)及考評（以上人員必須為大專及以上學(xué)歷）。
一、儲干的培養(yǎng)機制
1、儲干培養(yǎng)時間階段
◆理論培訓(xùn)期：3-7天。
儲干入職后將進行3-7天的集中式培訓(xùn)，由人力資源部負責(zé)，培訓(xùn)方式采用課堂理論學(xué)習(xí)的方式，培訓(xùn)期結(jié)束后經(jīng)過考核合格將進入下個階段的培養(yǎng)計劃。
◆試用期：3-6個月。
培訓(xùn)期結(jié)束后將根據(jù)各部門需求分配到各部門并確定具體崗位，進入第二個培養(yǎng)階段--試用期。試用期期間將實施《試用期考核表》，目的在于使儲備干部在指導(dǎo)老師的跟蹤輔導(dǎo)下在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)和掌握既定學(xué)習(xí)任務(wù)。各部門經(jīng)理負責(zé)跟蹤儲干的培養(yǎng)及考核，部門經(jīng)理每月5日向人力資源上報儲干考核表及評價。
試用期考核合格后將轉(zhuǎn)正為為**正式員工，將以儲備主管的身份與公司簽署正式《勞動合同》。
◆ 核心業(yè)務(wù)崗位培養(yǎng)期：6-9個月
試用期結(jié)束后將繼續(xù)接受核心業(yè)務(wù)6--9個月的在崗實踐，主要目的是全面掌握公司核心業(yè)務(wù)運營，期間根據(jù)每個人的情況可進行崗位輪換。儲干在轉(zhuǎn)正后6-9個月業(yè)務(wù)實踐結(jié)束時，應(yīng)成長為各部門主管人員。儲干晉升由人力資源部會同各部門經(jīng)理負責(zé)組織評價，并將評價結(jié)果整理后上報總經(jīng)理審批。
◆ 高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃 ：2-3年
由總經(jīng)理、hr經(jīng)理在已成長為公司部門主管的儲干中經(jīng)過挑選面試，甄選出德才兼?zhèn)?，具有高素質(zhì)的儲干，列入高潛質(zhì)人才培養(yǎng)計劃和接班人計劃，作為公司高素質(zhì)人才梯隊培養(yǎng)對象，這些儲干將納入“**接班人計劃”進行長期學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，經(jīng)過公司各業(yè)務(wù)部門2-3年的輪崗鍛煉培養(yǎng)將成為公司管理團隊中的一員-部門經(jīng)理。
二、儲干培養(yǎng)期間的薪酬介紹
儲干在整個培養(yǎng)期里均享有基本工資、學(xué)歷補貼、年終獎、社會保險等福利。
◆ 薪資發(fā)放形式：由公司財務(wù)部統(tǒng)一指定銀行卡，薪資劃入個人賬戶。
◆ 薪資發(fā)放時間：每月8日前發(fā)放上月薪資。
◆ 薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：試用期基本工資800元/月，學(xué)歷補助：本科200元/月，專科100元/月。儲干轉(zhuǎn)正后，將重新確定崗位或繼續(xù)工作在原崗位，薪酬福利的標(biāo)準(zhǔn)將結(jié)合公司現(xiàn)行規(guī)定的崗位薪酬福利標(biāo)和儲干的實際情況予以執(zhí)行。
◆薪資費用責(zé)任：儲干培養(yǎng)期一年內(nèi)，如在獨立核算的部門工作，工資費用由獨立核算的用人部門和公司總部共同承擔(dān)，用人單位承擔(dān)費用的70%，公司承擔(dān)費用的30%；()如在總部工作，費用由公司承擔(dān)。每月工資發(fā)放日前用人單位將費用劃撥到公司財務(wù)部，由財務(wù)部統(tǒng)一發(fā)放。培養(yǎng)期結(jié)束后，儲干的工資隨所在部門統(tǒng)一發(fā)放。
三、儲干的福利
儲備干部與公司簽署《勞動合同》后將享受公司員工同等福利。
1、培訓(xùn)
儲干在整個培養(yǎng)期內(nèi)將免費享有公司提供的各種培訓(xùn)。
2、其它福利：
在各個重要節(jié)日儲干享有同公司正式員工一樣的福利待遇，可參加公司組織的員工活動等。
3、保險
儲干正式入職后參照相關(guān)制度參加社會保險。
一、儲干的招聘、甄選、錄用
1、招聘渠道：校園專場宣講招聘會、人才市場、平媒、網(wǎng)絡(luò)、推薦介紹等。
2、儲干招收范圍：高校應(yīng)屆大專以上學(xué)生或具有本科學(xué)歷、工作1-2年的職場新人，德才兼?zhèn)洌?/p>
3、儲干甄選： 儲干的甄選由hr經(jīng)過初試、復(fù)試、筆試、公開演講及答辯等嚴格甄選程序，公司本著擇優(yōu)錄取的用人原則選用；
4、儲干聘用：所有儲干必須經(jīng)總經(jīng)理辦公會討論后由人力資源部辦理入職手續(xù)。
二、儲干的協(xié)議簽署：
1、儲干經(jīng)過面試，一經(jīng)錄用，自接到錄用通知3日內(nèi)須與公司人力資源部報到。
2、儲干在入職前須與公司簽署《服務(wù)承諾書》。
3、儲干在進入業(yè)務(wù)部門實操階段時需與各部門負責(zé)人簽署《試用期考核表》。
4、試用期結(jié)束后，儲干應(yīng)與人力資源部簽署《勞動合同》。
三、儲干的管理
1、培養(yǎng)期內(nèi)儲干的歸屬
儲干1年的培養(yǎng)期內(nèi)由人力資源部統(tǒng)一管理，各部門配合實施培養(yǎng)計劃；儲干成長為部門主管后進入正常的人事管理程序。
人力資源部負責(zé)儲干培訓(xùn)的計劃、實施、評估及人事調(diào)動審批等。
2、職業(yè)發(fā)展路線
1、儲備干部--正式員工（儲備主管）--部門主管--部門經(jīng)理--高級經(jīng)理。
2、培訓(xùn)生須經(jīng)為期1年的輪職實習(xí)，實習(xí)結(jié)束后經(jīng)綜合評定，表現(xiàn)出色者將被委任到適合的部門，擔(dān)任部門的管理角色，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造更好的業(yè)績。
3、儲干的檔案管理
◆儲干培訓(xùn)檔案的管理工作由人力資源部負責(zé)。
◆定期搜集、錄入、統(tǒng)計、匯整和歸檔培訓(xùn)資料。
◆定期對培訓(xùn)檔案進行檢查，保證其安全性和完整性。
◆培訓(xùn)檔案包括以下內(nèi)容：個人檔案、培訓(xùn)計劃、方案、工作總結(jié)報告、評估資料、培訓(xùn)記錄、各種表單等。
3、培訓(xùn)的紀(jì)律管理
◆ 考勤管理
（1）儲干的考勤按公司現(xiàn)行考勤制度執(zhí)行。
（2）儲干在總部進行理論培訓(xùn)時的考勤由人力資源部負責(zé)。
（3）在各部門實踐時由各部門負責(zé)其考勤。
（4）所有考勤記錄須于每月1日前上報人力資源部。
◆紀(jì)律管理
（1）儲干在培養(yǎng)期間嚴格按公司現(xiàn)行規(guī)章制度遵守。
一、培訓(xùn)師資
1、由人力資源部負責(zé)組織課程設(shè)計、課件開發(fā)。
2、培訓(xùn)講師由人力資源部、各部門業(yè)務(wù)兼職講師及外協(xié)機構(gòu)培訓(xùn)師共同組成。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計原則
以商貿(mào)零售批發(fā)業(yè)務(wù)為核心、以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向、理論實操相結(jié)合。
2、培訓(xùn)內(nèi)容版塊
理論培訓(xùn)：公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、核心業(yè)務(wù)等。
素質(zhì)培訓(xùn)：團隊建設(shè)、管理技能、職業(yè)生涯規(guī)劃等。
實操培訓(xùn)：業(yè)務(wù)各崗位實操等。
3、培訓(xùn)時間安排
儲干在公司培養(yǎng)期間以崗位實踐操作培訓(xùn)為主，其理論培訓(xùn)根據(jù)工作安排及需要，由人力資源部插空組織實施。
一、考核方式
1、座談。人力資源部除不定期同儲干進行交流、溝通外，每月還將組織儲干1次以上座談會，以了解其學(xué)習(xí)態(tài)度和進度、工作思路與想法，以及遇到的困難，并提供幫助和支持。
2、考試。分為理論及實踐考試兩種，理論考試以書面形式進行，主要針對理論課程培訓(xùn)，以檢查其學(xué)習(xí)能力及效果。實踐考試以實操形式進行，主要針對儲干在部門學(xué)習(xí)內(nèi)容的實際操作，檢驗其動手能力。所有考試成績將作為對儲干培養(yǎng)期間整體評估的參考依據(jù)。
3、總結(jié)。每個月儲干應(yīng)對自己上月學(xué)習(xí)進行總結(jié)并于每月5日前將總結(jié)呈報人力資源部審察及存檔。
二、評估。每階段培養(yǎng)結(jié)束后，人力資源部組織相應(yīng)職能部門對儲干此階段的學(xué)習(xí)情況進行評估。當(dāng)期未通過評估的儲干，人力資源部必須與儲干進行面談，了解原因，并針對具體情況進行輔導(dǎo)。兩次評估不合格者公司予以辭退。
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇二
第一部分：現(xiàn)實環(huán)境
一、背景淺析——隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高，生活不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求，而是對于生活品質(zhì)更高層次的追求。對于“吃喝玩樂”，大眾的要求越來越高，越來越細，越來越精，經(jīng)濟實惠有面子是大眾對吃喝玩樂的共同要求。
二、企劃動機——要應(yīng)對新的發(fā)展形勢，就必須有新的態(tài)度與措施。休閑娛樂一直都是以消費者的口碑為重，各種娛樂方式五花八門，各種價位，各種地域，乃至跨國界的比比皆是。怎么樣在激烈的競爭中脫穎而出，是商家頭等重要的大事。除了商家，一些想要有休閑需求的，對旅游品質(zhì)要求較高，對飲食也有著追求的人也希望能夠找到有特色，有內(nèi)涵的娛樂生活。創(chuàng)辦一檔集精品旅游和飲食為主的節(jié)目，就是為兩者搭建一個交流的平臺，優(yōu)秀的商家通過節(jié)目宣傳，讓消費者認識自己、了解自己，提高人氣及營業(yè)額。消費者們通過觀看節(jié)目，了解到更多的吃喝玩樂的信息。
第二部分：節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱
美食美旅食分過癮 食拿久穩(wěn) 食全食美 食分舒服
二、節(jié)目類別
美食旅游類節(jié)目
三、節(jié)目主旨
成為餐飲、旅游行業(yè)宣傳的最佳平臺
成為觀眾實用的美食旅游攻略
四、節(jié)目目標(biāo)
打造一檔互動性極強的美食旅游節(jié)目，為大眾提供豐富的美食旅游訊息。
五、節(jié)目形態(tài)
廣告服務(wù)資訊類電視節(jié)目
六、節(jié)目特點
1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選大量的美食旅游信息，將其中最優(yōu)質(zhì)的挑選出來呈現(xiàn)給觀眾。這些信息豐富翔實，極其具有指導(dǎo)意義。
2.互動性——節(jié)目會給予節(jié)目的觀眾大量的禮品回饋，包括旅游線路的免費體驗，以及商家特色服務(wù)的體驗。將有休閑娛樂需求，并且喜歡休閑娛樂的觀眾組成一個群體，設(shè)置公共微信平臺，加強節(jié)目的互動性。
3.娛樂性——主持風(fēng)格方面更具娛樂性，初步擬定由主持群來主持和體驗，節(jié)目制作方面更加精致，讓節(jié)目畫面本身能給觀眾帶來美得享受。并且會在節(jié)目中帶入熱心觀眾，從而更好的推廣節(jié)目本身，提升影響力。
4.創(chuàng)新性——區(qū)別以往靠廣告客戶維持節(jié)目運營的方式，將合作客戶或行業(yè)轉(zhuǎn)變成自身節(jié)目宣傳平臺及銷售渠道。
七、節(jié)目風(fēng)格
節(jié)目內(nèi)容貼近觀眾，節(jié)目信息量全面豐富，穿插互動有獎環(huán)節(jié)。
八、節(jié)目板塊設(shè)置：
① 玩——景區(qū)式，縣域風(fēng)情，旅行社路線（包含行）
② 吃——傳統(tǒng)餐飲店推薦，同一主題餐飲集合，食品企業(yè)探班
③ 住——酒店的住房條件，酒店的特色餐飲，酒店的各類活動
④ 線下活動——定期組織與餐飲業(yè)、旅游業(yè)有關(guān)的相關(guān)活動，擴大節(jié)目影響力，增強行業(yè)和觀眾的參與度
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九、單集構(gòu)成
節(jié)目不會明確剝離細分出一個個獨立的單元，但是會有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成，主要包括以下幾個部分：
1.片頭、音樂 15s
2.主持人開場白、簡單迅速回顧上期節(jié)目內(nèi)容（獲獎觀眾）并引入當(dāng)期節(jié)目的主要內(nèi)容（60s)
3.美食部分（3分鐘/家 每期4家美食客戶 含轉(zhuǎn)場20分鐘內(nèi)）
4.主持人內(nèi)景串場
5.觀眾通過微信平臺參與節(jié)目
6.旅游部分（15分鐘)
7.旅游美食短消息（5分鐘)
8.結(jié)束、片尾
十、節(jié)目內(nèi)容規(guī)劃
1、美食：以中檔偏下的餐飲店為主，
十一、播出時段
經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，除了周末以外，星期一的晚上大部分家庭都會在家中看電視，選擇周一晚上播出，避開了其他各大衛(wèi)視的當(dāng)紅節(jié)目對節(jié)目收視率的影響，而且能夠最大程度的吸引整個家庭觀看節(jié)目。
十二、播出次數(shù)
3-5次
十三、主持人
首先，這是一檔旅游美食節(jié)目，具有服務(wù)性、資訊性質(zhì)，但同時又非常的注重節(jié)目中觀眾的互動性，強調(diào)參與度和娛樂性。所以，主持人展示的應(yīng)該是輕松活潑，貼近生活，有親和力，同時表演有張力。
其次，主持人除了通常的單獨出鏡和一男一女搭配以外，選擇使用“主持天團”的概念，加強節(jié)目的娛樂性。另外，也更加符合節(jié)目主題，休閑娛樂。節(jié)目 2
不僅僅向觀眾推薦旅游美食本身，也會向觀眾傳達一種比較健康的生活態(tài)度。因而觀眾的接受態(tài)度不僅僅關(guān)乎于節(jié)目的內(nèi)容，主持人的整體形象和相應(yīng)的感染力也很重要。包裝核心主持人，將主持人打造成具有知名度、影響力、號召力的行業(yè)主持。
十四、嘉賓
節(jié)目在注重美食旅游推薦的同時也強調(diào)互動性和娛樂性。為了達到這樣的效果，節(jié)目就不會僅僅止于主持人的解說與配合，。節(jié)目播出現(xiàn)場除了主持人，還會涉及到以下類角色：
1.品牌贊助商的商家代表。這類人群從事休閑旅游的行業(yè)，所以會更加專業(yè)，在吃住行的選擇上面，會更加有說服力。同時，他們的參與，也會提高節(jié)目在商家心中的地位，最大程度的讓商家參與節(jié)目。
2.節(jié)目熱心觀眾。在節(jié)目播出一定時間后，選取一些熱心觀眾參加節(jié)目錄制，既回饋的觀眾，同時也能夠獲得人氣，以及觀眾口口相傳對節(jié)目的口碑建設(shè)帶來幫助。
觀眾會采用場外征集的形式確定，譬如說：在公共微信平臺上針對節(jié)目內(nèi)容留言，在節(jié)目中短信參與互動?？梢宰栽笀竺?，也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。對于熱心觀眾的選擇方面，并非完全的隨機抽取，節(jié)目組應(yīng)該進行一定的調(diào)查和篩選，特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。
特邀觀眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求，才能有效地推動節(jié)目進程。因而現(xiàn)場觀眾最好就邀請諸如：熱愛旅游美食，需要減壓的年輕職業(yè)女性、經(jīng)常約會的情侶、需要蜜月旅行的新婚夫婦、專業(yè)的驢友和美食家等等。
觀眾的參與，可以大力烘托節(jié)目氛圍，達成既定效果。他們在節(jié)目中的積極意義主要有以下幾點：
（1）他們來自觀眾，本身就是觀眾，有觀眾的思路，感受觀眾的感受。對于商家來說，她們的意見和看法更加直接，也更具有指導(dǎo)性。
（2）他們是觀眾的代表，他們的切身感受對于電視機前的觀眾更加直觀、親切，也更具有說服的效果，更易為電視觀眾所接受。他們的一句判斷，有時甚 3
至勝過主持人的千言萬語。
（3）現(xiàn)場特邀觀眾合乎節(jié)目訴求對象的要求，自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助節(jié)目與觀眾交流、產(chǎn)生共鳴。可以更好的營造節(jié)目氛圍。幫助節(jié)目打造品牌價值，完善節(jié)目定位。
當(dāng)然，因為節(jié)目要兼具一定的娛樂性，所以參考國內(nèi)各種當(dāng)紅美食欄目，邀請美女嘉賓或是廣西本土名人等等類似的策略也可以運用到節(jié)目中來，增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭，加大節(jié)目的宣傳效力與知名度，擴大傳播效益，吸引更多觀眾。
第三部分、節(jié)目包裝推廣
1、合作商家的資源互換
在餐飲商家的店面內(nèi)放置節(jié)目宣傳的物料，通過其他行業(yè)較有影響力的微博、微信推廣節(jié)目。
2、微信
微信對于大眾的影響越來越大，所以，在節(jié)目當(dāng)中要大力宣傳節(jié)目的官方微信，累積節(jié)目粉絲。例如，在節(jié)目播出的過程中就可以全程有二維碼，觀眾掃一掃即可關(guān)注。
首先，微信平臺上傳已經(jīng)播出的節(jié)目，讓沒有及時在電視上收看的觀眾，通過移動客戶端就可以觀看節(jié)目。
其次，和旅行社合作，公布一些特別優(yōu)惠的旅游線路，包括美食推薦，在有一定粉絲數(shù)的前提下，策劃跟旅游美食相關(guān)的線下活動。
最后，可以召集觀眾通過微信和節(jié)目組進行互動，比如“最想去的地方”“最想嘗試的美食”，讓節(jié)目更加有針對性的設(shè)定拍攝內(nèi)容。
3、拍攝團隊包裝
《爸爸去哪兒》一個最大的噱頭就是全程24小時無間斷拍攝，大量的攝影師和編導(dǎo)，節(jié)目會使用更為高端的拍攝設(shè)備和拍攝團隊，在節(jié)目拍攝過程中，就讓商家以及看到節(jié)目拍攝的群眾感受到節(jié)目品質(zhì)，長期以往，對于節(jié)目的高端定位也很有裨益
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇三
1、大范圍的搜集客戶資源。
2、提高產(chǎn)品品牌的知名度和市場銷量。
3、為員工對新資源家訪做預(yù)熱。
4、喚醒消費群體對補腎的誤區(qū)。
5、增加新老顧客轉(zhuǎn)介、購買、服用*****產(chǎn)品的信心。
6、提高新老消費群體的主動能動性。
7、增強員工的工作信心和工作能力。
8、充實公司數(shù)據(jù)庫的資源利用。
9、吸引同行業(yè)優(yōu)秀人才加入。
1、新老顧客群體的轉(zhuǎn)介宣傳。
2、各小區(qū)、公園、廣場的地面宣傳。
3、其他宣傳形式（媒體廣告）.
宣傳物品：地面海報、宣傳單、榮譽牌匾、易拉寶、主題噴繪、報紙、雜志、手提袋、抽獎卡（此卡須提前發(fā)放，填寫詳細資料后方可有效）、入場券等。
報告會贈品：帶有某保健品標(biāo)示的塑料口杯、水杯、襯衫、帽子、鑰匙扣等。
報告會獎品：125ml酒、單板膠囊、禮品袋、海狗油香皂、其它。
1、場外有1―2個大型拱門和條幅、鑼鼓秧歌隊。
2、門外設(shè)有入場簽到處，參與顧客須憑入場券和抽獎卡方可入場，否則不予接待和抽獎。
3、舞臺背景是關(guān)于此次活動的主體噴繪、舞臺上設(shè)有榮譽展示區(qū)、重要嘉賓席（總公司領(lǐng)導(dǎo)、主講專家、老年單位部分領(lǐng)導(dǎo)）大型抽獎箱等。
4、舞臺兩側(cè)使用原有的大型x展架和條幅。
5、員工們外列隊歡迎鼓掌。
迎賓音樂6：30分開始
消費者入場6：30------8：00
會議開始8：30（男女主持各一名）
文藝節(jié)目（多人舞蹈）
嘉賓致詞（公司領(lǐng)導(dǎo)致詞內(nèi)容：企業(yè)文化、公司發(fā)展歷程等）
（嘉賓賀詞內(nèi)容：祝賀、公益形象、活動目的等）
幻燈片（內(nèi)容：公司榮譽、公司形象品牌宣傳、產(chǎn)品介紹等）
抽三等獎30名（獎品自定）
文藝節(jié)目（曲藝、小品、相聲等）
專家講座（內(nèi)容：保健知識、產(chǎn)品、補腎誤區(qū)等）
顧客送錦旗、字畫等
抽二等獎20名（獎品自定）
顧客發(fā)言（須提前安排具有煽動力、口才好的鐵桿顧客）
促銷簽單
抽一等獎10名（獎品為價值4000元以上的加拿大野生海參一份）。
會議結(jié)束送賓音樂------顧客排隊到門外領(lǐng)取資料和贈品
1、各代理市場可提前和主管老年職能部做客情、溝通、邀約。
2、此次活動須提前10天左右大范圍宣傳。
3、活動須提前給員工安排、講解其重
4、動員所用新老顧客大范圍的轉(zhuǎn)介、參與、宣傳。
5、活動必須保證有會前訂單（15%--30%）。
6、活動前必須做顧客預(yù)熱會、訂貨會。
a:現(xiàn)場三等獎、二等獎的抽取可以提前預(yù)訂或者隨意抽，但是必須是訂貨滿一件的顧客，現(xiàn)場一等獎的抽取必須是訂貨滿兩件以上的顧客。
b:抽獎的卡片編號后提前發(fā)給參會顧客，每人兩張一樣的編號，自己留一張放入抽獎箱一張，“特殊顧客群體自定"。
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇四
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，成立學(xué)校音樂興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：
訓(xùn)練方法及過程：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、 聲音的訓(xùn)練
（1）、呼吸
（2）、聲音位置
（3）、直聲訓(xùn)練
2、 音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）、胸音訓(xùn)練
（2）、頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
訓(xùn)練內(nèi)容：
1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、 中外合唱名曲。
3、 合唱姿態(tài)、舞臺造型。
旨在讓學(xué)生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式，如舞蹈、聲樂、器樂，音樂劇、歌劇以及音樂電影等。通過欣賞各國、各類的音樂文化，拓展學(xué)生的視野，端正學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，了解豐富多姿的音樂藝術(shù)，提高學(xué)生的審美水平。
音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個方面。這一部分主要是加強學(xué)生對音樂理論的了解和掌握。包括音符、時值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認識等。
興趣小組成員名單：
初三
廖莎 袁哲 劉貝 龔茜 魯維
肖樂 李依依 熊璐
楊東皓 朱思 曹楊 張思 周美鴻
初二
郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黃晶
袁丹 李樂 周國瑤 何昊 郭文義
帥茜 朱燕飛 陸德
李卓璇 高奧
初一
張森萍 高新 陳沖 高玲
王霞 高千 熊慧敏
芮先花 鄒婷 羅襦霞 李芳
第一次活動：
內(nèi)容：發(fā)聲練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的發(fā)聲練習(xí)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)動腦思考與音樂的理解力。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
聽音樂走進教室
教師出示發(fā)聲曲條。
二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。
三、 發(fā)聲訓(xùn)練
1、用：“啊”進行模進發(fā)聲練習(xí)。
2、用“u”來唱12321。
3、小組合作練習(xí)：
（1） 1 1 1 1
（2） 5 5 5 5
4、結(jié)合對話練習(xí)：
師：同學(xué)們好：
生： 您好，您好老師你好。
四、運用歌曲：《柳樹姑娘》
第二次活動：
內(nèi)容：合唱練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的合唱知識。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)合作能力。
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)
聽音樂走進教室
教師出示合唱視頻
二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。
三、 學(xué)習(xí)小合唱曲《紅星歌》
四、 指導(dǎo)練習(xí)
通過聽和唱在了解主旋律的同時，學(xué)習(xí)輪唱部分。
五、 檢查指導(dǎo)
六、 學(xué)唱總結(jié)
在合唱中出現(xiàn)的問題給予指出重點是輪唱部分的節(jié)奏。
第三次活動：
內(nèi)容：五線譜的學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握五線譜中c調(diào)的音階。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣。 重點：c調(diào)的音階視唱
教學(xué)過程；
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇五
未成年人的教育是社區(qū)的一項重要的工作，為了加強新時期未成年人思想道德建設(shè)，新建社區(qū)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)文件精神，配合街道各項實踐活動，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進素質(zhì)教育，以“五老”隊伍為主體，努力發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅持進行愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級教育的新形，為未成年人創(chuàng)造良好的生活和成長環(huán)境。
為了使廣大青少年能夠度過一個富多彩、寓教于樂、健康平安的新的一年，以“弘揚民族精神，爭做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動的主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計劃：
新建社區(qū)通過多種形式開展宣傳關(guān)心下一代工作，形成人人關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代教育工作的氛圍。發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢，共同做好社區(qū)青少年工作。鼓勵社會各方面有錢出錢，有力出力，實實在在為關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作辦實事。加強隊伍建設(shè)，“五老”是關(guān)心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發(fā)動更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作，積極動員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來的老同志加入關(guān)心下一代工作隊伍，形成一支
年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”
隊伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨特優(yōu)勢更好地發(fā)揮出來。
打造特色亮點，激發(fā)廣大青少年的知識創(chuàng)造才華。沒有特色，就沒有創(chuàng)新，尤其要打造新建社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開展中，要結(jié)合本社區(qū)實際情況，充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的特點，組織開展各類特色活動。新建社區(qū)將針對不同群體開展“七卡服務(wù)”活動，制作其中顏色的聯(lián)系卡，發(fā)揮“陽光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實踐活動和各類講座培訓(xùn)。為了培養(yǎng)青少年的愛國熱情，我社區(qū)應(yīng)當(dāng)積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊”，發(fā)揮青少年主體作用，推介“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭影響一個樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育（美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)），積極開展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護綠小分隊、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動，使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé)，奪牌我出力。（對文明創(chuàng)建成績突出者將給予表彰獎勵）。對不文明現(xiàn)象進行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園，美好未來”的主題。實施環(huán)保大行動，組織未成年人開展低碳、垃圾分類管理等青少年科普活動.
關(guān)心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關(guān)愛有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對家庭經(jīng)濟有困難的青少年，要經(jīng)常上門調(diào)查，及時掌握情況，如對我社區(qū)貧困學(xué)生要經(jīng)常了解他們的生活狀況，給予他們關(guān)心和幫助。對
失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助，使失足青少年能努力發(fā)展成為一個有益于社會的人。
總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區(qū)將努力做好各項工作，開創(chuàng)思路，努力創(chuàng)新，為未成年人的成長努力創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為社會培養(yǎng)有志青年打下夯實基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻。
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇六
在理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、樹立教師培訓(xùn)新理念的基礎(chǔ)上，突出提升培訓(xùn)者的培訓(xùn)方案設(shè)計能力、培訓(xùn)課程尤其是實踐性課程設(shè)計能力、培訓(xùn)方法應(yīng)用能力，以全面推進縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的能力建設(shè)，進一步發(fā)揮其在新一輪教師培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展中的服務(wù)和支撐作用。
1.全面了解國家教師培訓(xùn)的方針政策，能明確新形勢下教師培訓(xùn)的新任務(wù)和新要求。
2.掌握培訓(xùn)方案設(shè)計的框架和方法，能根據(jù)本地教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓(xùn)方案，設(shè)計培訓(xùn)活動。
3.掌握培訓(xùn)課程尤其是實踐性課程設(shè)計和操作方法，能夠項目需求和主題開發(fā)適宜的課程。
4.掌握教師培訓(xùn)方法尤其是參與式培訓(xùn)方法的操作應(yīng)用，能開展參與式培訓(xùn)，能進行課堂觀察，能夠具體指導(dǎo)校本研修和網(wǎng)絡(luò)研修。
1、主體性原則
2、實效性原則
3、混合性原則
4、持續(xù)性原則
學(xué)習(xí)主題一網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)
學(xué)習(xí)主題二形勢與政策
學(xué)習(xí)主題三教師培訓(xùn)方案設(shè)計與課程開發(fā)
學(xué)習(xí)主題四培訓(xùn)組織模式與方法
學(xué)習(xí)主題五培訓(xùn)實施與管理（選修）
1、考核評價
2、評優(yōu)（僅供參考）
（一）各省級教育行政部門
1.省級教育行政部門負責(zé)本省項目實施組織管理工作
2.省項目負責(zé)人的職責(zé)
（1）活動組織：參加項目啟動會、結(jié)業(yè)儀式，組織省級分會場。
（2）學(xué)情督促：
（3）簡報編制：
（4）總結(jié)評優(yōu)：
（5）證書發(fā)放：
（二）地方和區(qū)省級教育行政部門
（三）中國教師研修網(wǎng)管理團隊
1、方案與課程開發(fā)：
2、教學(xué)教務(wù)引導(dǎo)：
3、用戶服務(wù)：下設(shè)線上服務(wù)組、線下服務(wù)組。
4、技術(shù)保障：
5、項目評估：
（一）教學(xué)專家團隊
1.教學(xué)專家團隊組成
2.教學(xué)專家團隊職責(zé)
（1）在線值班（在線答疑）
（2）集中答疑（專家引領(lǐng)）
（3）點評學(xué)員作業(yè)：
（4）編寫學(xué)習(xí)簡報：
（二）指導(dǎo)團隊
1.班級管理與指導(dǎo)教師團隊組成
2.班級管理與指導(dǎo)教師團隊職責(zé)
（一）省級項目總結(jié)評估
（二）執(zhí)行機構(gòu)總結(jié)評估
訓(xùn)練計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇七
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級兩個班級的教育、教學(xué)工作，面對已經(jīng)在中學(xué)生活半年的學(xué)生，他們已經(jīng)熟悉了教師的工作性質(zhì)和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，兩級分化的現(xiàn)象也在出現(xiàn)，為了避免這種情況的發(fā)生，應(yīng)該及時的對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，愛國主義教育、熱愛科學(xué)的教育，辯證唯物主義觀點的教育，在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考問題的能力、以及克服困難、團結(jié)合作的精神。根據(jù)學(xué)校的德育計劃結(jié)合我的實際情況制訂計劃如下：
數(shù)學(xué)知識在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實際，闡明所學(xué)知識的用處，從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，深入淺出地進行學(xué)習(xí)目的教育。
數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題，教學(xué)時選擇富有教育意義、形象生動的插圖，有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容，進行愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。
通過教師對學(xué)生的示范作用以及對學(xué)生的嚴格要求，來培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。
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