范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中生暑假日記300字篇一

到了常州，我們下了車去買票。我們一進大門就看到了幾個假恐龍，我和舅舅去玩翼飛沖天，我們排了很長時間的隊，終于輪到我們了。我趴在上面，機器慢慢將我們送上高空，然后漸漸越來越快，最后開始一會兒高一會兒低，好像自由的鳥兒在天空飛翔。過了一會兒機器慢慢下降，游戲結束了。

很快到了中午，我們去吃了鴨血粉絲，又去玩了。但是，表弟和妹妹沒有玩。于是，我們吃完飯就去兒童可以玩的地方。妹妹和表弟玩了小火車救火隊

晚上7點多，我們坐高鐵回到蘇州，而且這還是我第一次坐高鐵呢。我和妹妹高興壞了。

多么快樂的一天，這是我暑假里的一天也是我最難忘的一天!

初中生暑假日記300字篇二

今天早上天陰沉沉的，下著小雨，特別涼快！于是爸爸和吳叔叔相邀好兩家人一起去釣魚。我開心地大叫：“太好了！太好了”。

我們來到美麗的白河邊，雨已經(jīng)停了，陣陣微風吹來讓我感到渾身涼爽。媽媽拿著大網(wǎng)兜和吳阿姨，吳靜靜去撈蝦，我看爸爸和叔叔釣魚。

爸爸和叔叔剛開工，傘就被一陣突如其來的大風刮進深不可測河里，幸好爸爸會游泳，他勇敢的跳進河里把傘救會來了。

一會功夫媽媽她們撈蝦回來了，爸爸和叔叔已經(jīng)釣了三條機靈的小魚。突然一聲：“魚上鉤了”！把我嚇了一跳原來是爸爸呀！“我的也上鉤了”！爸爸剛釣上一條，叔叔也緊跟其后又釣上一條。媽媽興高采烈地說：“來看看我們撈的蝦把”！我看了看驚奇地說：“哇，這兩只蝦好大呀！而且身上布花紋”。

“ 哈哈”大家都沉浸在歡聲笑語中。突然爸爸和叔叔異口同聲地說：“別笑了！魚都被嚇跑了”。

初中生暑假日記300字篇三

今天也沒什么值得記錄的事情發(fā)生，也沒有冒出什么莫名其妙的感想，總之就是在家里悶了幾乎一天，狂寫了一天。

注意了，我說的“狂寫”是指我寫的那些想寫的東西，不包括作業(yè)。

感覺真的很無聊，什么事情也沒干，包括作業(yè)除了這個日記就沒寫別的。

英語我沒那個好記性，單詞背著背著就頭暈，數(shù)學我自認為腦子還是可以的，可是寫著寫著就想睡覺?？傊褪腔旎斐脸恋剡^了一天，回頭望望好像什么都沒有做。

真的沒有什么可寫，而且現(xiàn)在頭疼的要死，我先出去轉轉吧！實在受不了了。

以上寫的就當是一篇日記吧！因為我真的沒東西寫了。

初中生暑假日記300字篇四

“作業(yè)做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經(jīng)聽到了無數(shù)遍了。

唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學習，之后學到中午十二點，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學習，從上午學到下午五點，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會讓你玩一會，那是不可能的。可能現(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學習的。

學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行??！

我現(xiàn)在想獨立，可是家長天天跟在我的身后每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的屋里，自己默默的哭著。每天我都會忍受，可是這樣下去能行么？

初中生暑假日記300字篇五

時間匆匆流逝，終于迎來了又一個暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場，但好景不長。

媽媽可不讓我閑著，忙著幫我報補習班，便來征求我同不同意，我陷入了一陣沉思。

補吧。這樣可以增長知識。可暑假就是為我們提供休息時間的啊。媽媽望子心切，希望我好好學習，但這樣也不是辦法啊。

不補。這樣可以痛快的玩?？蓜e人補習我不補怎么辦，那我的學習能跟的上去嗎？

教育部門強調不準補習，可還有許多學生上補習班。就這樣，補習扼殺了我無憂無慮的童年。

希望我們的同學們，雖身負學習重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧。

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