為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇一
大學(xué)生自律委員會趣味活動
自律會第九屆新成員剛進(jìn)入,彼此之間缺乏認(rèn)識和了解,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情,留下對自律會生活的美好回憶,特此舉辦本次活動。
自律委員會全體成員
西操場(足球場)
1、下午6:00到西操場(足球場)集合,并進(jìn)行簽到(游戲時會用到)
2、通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組,分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3、第一關(guān)為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進(jìn)行你來比劃我來猜的項(xiàng)目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。
4、第二關(guān)是你投我來接,一個人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進(jìn)十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。
5、第三關(guān):心中的第六感,蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,40秒內(nèi),在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān);
6、第四關(guān):調(diào)調(diào)達(dá)人,將“我愛自律委員會”逐字用二聲調(diào)讀出,在30秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān);
7、第五關(guān):每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后,跳50個跳繩即可過關(guān),看哪個組最先完成;
8、第六關(guān):30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
9、第七關(guān):不聽指揮,三名隊(duì)員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過關(guān);
10、工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;
11、宣布獲獎名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎;
12、活動結(jié)束后委員會成員共同負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
1、第一關(guān):膠帶,一包氣球,你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個的軟件。
2、第二關(guān):圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個組的沙包。
3、第三關(guān):幾個可以用來蒙眼睛的布條,和幾個足球。
4、第五關(guān):跳繩若干,需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
5、第六關(guān):準(zhǔn)備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
1、粗略計算游戲至少六人一組;
2、再有所需由部長劉宏祿負(fù)責(zé)。
1、在活動進(jìn)行期間須注意安全。
2、所有人必須聽部長以上人的指揮,如有錯誤及時提醒。
3、勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。
4、所有物品按時歸還。
5、不得損壞公共物品。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇二
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時,更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的關(guān)注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識,準(zhǔn)確掌握自己的視力情況,才能更好地保護(hù)眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護(hù)保護(hù)眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。
只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!
1.通過活動宣傳讓大學(xué)生們能夠更加準(zhǔn)確了解自己的視力情況以及如何更加準(zhǔn)確地愛護(hù)自己的眼睛;
2 、為大學(xué)生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識;
3.加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對眼睛的重視,通過這個活動提供了一個平臺,使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。
前期工作:1、活動組聯(lián)系指導(dǎo)老師并及時向老師溝通活動流程,確定好活動內(nèi)容,以及活動的開展和安排工作;
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報和關(guān)于活動內(nèi)容的展板;
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集;
4、聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站;
5、活動前準(zhǔn)備好活動的用具。
中期工作:
1、科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查;
2、各部組協(xié)調(diào)配合,安排人員進(jìn)行現(xiàn)場維持秩序,在檢查的地方注意不要人員嘈雜,保持安靜的環(huán)境;
3、測量完后,干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。
后期工作:
1、歸還所借物品,將現(xiàn)場清理干凈;
2、召開會議,總結(jié)此次活動,得出經(jīng)驗(yàn)。
海報30元老師禮品200元展板內(nèi)容展示(打?。?0元桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費(fèi)200元茶水及杯子30元其它費(fèi)用50元
合計:590元
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會
婦產(chǎn)五官組、內(nèi)兒科
20xx10月14日
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇三
一隊(duì)旗:每個活動小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱,設(shè)計了自己的隊(duì)旗?!跋M£?duì)”“夢想小隊(duì)”……一個個小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢想。
二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學(xué)生們在社會中確定服務(wù)崗位,開展“講衛(wèi)生,當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻(xiàn),當(dāng)好社會服務(wù)的小公仆;講綠化,當(dāng)好社區(qū)綠地的小園丁;講禮貌,當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學(xué)生們在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn),開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動,通過認(rèn)識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。
三走進(jìn):感恩進(jìn)社區(qū),環(huán)保進(jìn)社區(qū),書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務(wù)活動,像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學(xué)生們獲得直接的社會生活體驗(yàn);向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學(xué)會關(guān)心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會的快樂。
啟動階段(7月上旬)
一、組建社區(qū)假日中隊(duì),形成假日教育網(wǎng)絡(luò),規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動小組,完善組織機(jī)構(gòu),明確活動要求,活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容,明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理,規(guī)范教育責(zé)任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導(dǎo)隊(duì)伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。
活動階段(7月中旬~8月)
一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學(xué)生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。
二、本土教育:體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學(xué)生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領(lǐng)略足球魅力。同時,在校外活動輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個活動小組的同學(xué)完成暑期拓展作業(yè):制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學(xué)生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社區(qū)這個大課堂上自由地汲取書籍的營養(yǎng)。在暑期兩個月的時間里,離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍,并撰寫讀書隨筆,交流讀書體會。
拓展階段(8月底)
一、活動采用社區(qū)輔導(dǎo)員評價、家長評價、學(xué)生自評和互評相結(jié)合的模式,對每位參與學(xué)生進(jìn)行評價。
二、假日結(jié)束召開成果展示會,成果展示內(nèi)容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等,并評選出社區(qū)讀書活動的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動中,充分調(diào)動他們體驗(yàn)服務(wù)社會的積極性,讓他們自覺地“我要做”,而不是“要我做”。活動中,在老師的幫助和引導(dǎo)下,隊(duì)員們自己設(shè)計、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動方法,在具有中隊(duì)特色的主題下,充分發(fā)揮他們的主動性和積極性。
充分體現(xiàn)活動的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下,因地制宜地開展適合學(xué)生的社會實(shí)踐活動,開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實(shí)踐活動。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇四
焦作師專大學(xué)生記者團(tuán)于xx年創(chuàng)立以來,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,從一個很小的團(tuán)體從風(fēng)雨中成長起來,20xx年,將迎來記者團(tuán)11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。
慶祝大學(xué)生記者團(tuán)11歲生日,提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力,豐富高校文化,增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
焦作師專、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)
“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”
1、節(jié)目篩選:本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外,定于?月?日進(jìn)行節(jié)目篩選。
2、節(jié)目彩排:本次晚會節(jié)目進(jìn)行兩次彩排
總負(fù)責(zé)人:
(1)聯(lián)絡(luò)組:組長:副組長:
尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)老師的支持,保證晚會所需的設(shè)備,設(shè)施。場地安排的準(zhǔn)確到位。邀請到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團(tuán)、學(xué)生會參與觀看晚會。
(2)宣傳組:組長:副組長:
制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學(xué)樓前。
(3)場務(wù)組:組長:副組長:
會場布置所需物品的采購及獎品的準(zhǔn)備,主持人及演員服裝的租借,各個節(jié)目所需道具的籌備,會場座位的劃分與會場布置。
(4)預(yù)備組:組長:副組長:
參與臨時任務(wù),是各組人員的保障隊(duì)伍,在各組人員有需求時,提供幫助。
后期工作:每個組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。
晚會地點(diǎn):
(一)、高校校園市場的特點(diǎn)
1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4、市場連續(xù)性強(qiáng)
(二)、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn):
1、大學(xué)生可塑性與偏好性強(qiáng)
2大學(xué)生有廣泛的群體性
3、學(xué)生注重實(shí)用性強(qiáng)
(三)、記者團(tuán)的實(shí)力
記者團(tuán)是一支迅速反應(yīng)校園文化生活,敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團(tuán)隊(duì),是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進(jìn)行宣傳。
宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球
1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后,在確定的框架內(nèi)進(jìn)行,同時符合晚會主題。
2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團(tuán)予以配合。
3、宣傳工作要突出主題,進(jìn)行有效性的宣傳。
4、要在活動中鍛煉新人,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇五
青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會
活動對象:10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
班會。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會,認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
第一環(huán)節(jié):
活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié):
活動高潮:同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié):
活動最后:請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排:
第一環(huán)節(jié):
1、由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會成功。
主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧!
主持人甲:既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié):
主持人乙:下面開始活動第二項(xiàng):文藝表演
①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》。
②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前?,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強(qiáng)面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》。
第三環(huán)節(jié):
班主任做出最后的總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書
一、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案:
(一)班會時間:xx年12 月17 日pm6:00
(二)班會地點(diǎn):1302教室
(三)班會人員:會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會主持:何章勇(班長)
(五)班會記錄:王曉翠(副班長)
五、班會步驟:
1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言:(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言:(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇六
為響應(yīng)第n屆大學(xué)生科技文化節(jié),豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽”
擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
4月中旬至5月中旬
主辦:共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會
承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團(tuán)
1、作品形式為社團(tuán)活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實(shí)踐類和其他類,鼓勵相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內(nèi)容:社團(tuán)介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來源和使用、活動總結(jié)(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項(xiàng)。
5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面。活動設(shè)計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上,附于申報表后。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇七
主辦方:英語系分團(tuán)委學(xué)生會
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動,調(diào)動同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
:“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
:11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30
:南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動的純凈度,我們 只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
:嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))
1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請參詳附錄2)。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請參詳附錄3)。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。
前期的宣傳工作:
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式,通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長,對各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示(略)
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng):
1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請,學(xué)院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計布置攤位,不得自行開辟經(jīng)營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)
4.?dāng)傊饕慕M委會的管理,安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中,攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)
6. 攤主對所售物品要合理定價,并對其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價格由各加盟方和設(shè)計方協(xié)定)。
7 攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì),按時交貨。
8、攤主要愛護(hù)場地設(shè)施,如有損壞,要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請,不得 私拉電線,通過用電申請的,注意安全用電,提高安全意識。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生,活動期間每日進(jìn)行攤位清理,保持整潔, 活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇八
街舞是當(dāng)前在青少年中非常流行的時尚運(yùn)動,它不僅舞姿炫酷,且鍛煉效果明顯,另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經(jīng)連續(xù)成功舉辦四屆,其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進(jìn)了街舞的快速發(fā)展。
常州的街舞處于初期發(fā)展階段,但發(fā)展速度很快,尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學(xué)生街舞活動的發(fā)展,很多高校成立了街舞社團(tuán)以及街舞俱樂部,定期或不定期舉行各種比賽及交流活動,進(jìn)一步促進(jìn)了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此,組織策劃此次比賽。
一、時間: 五月中旬
二、地點(diǎn): 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館
三:活動策劃
由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局,常州市大學(xué)生體育協(xié)會主辦,武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心協(xié)辦,并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成“首屆常州大學(xué)生街舞大賽”組委會,負(fù)責(zé)報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
四、比賽項(xiàng)目:
battle 項(xiàng)目:dance: poppin 1on1 lockin 1on1
breakin: team batlle 3 on 3
集體項(xiàng)目:breakin齊舞 hiphop齊舞
比賽流程:前期預(yù)選賽,選出各項(xiàng)目的前八進(jìn)入總決賽,各項(xiàng)目交替進(jìn)行
五、獎項(xiàng)
各項(xiàng)目取前五名頒發(fā)證書,冠軍;亞軍;季軍獎杯及獎品最佳舞步獎,最佳編排獎,最佳表演獎,最佳人氣獎,組織獎,優(yōu)秀教練員,優(yōu)秀裁判員
六、裁判選派:
由組委會選派邀請省內(nèi)市內(nèi)知名的街舞教練和裁判
七、參賽資格認(rèn)定:
所有熱愛舞蹈的常州在校大學(xué)生,由各校報送至街舞大賽組委會進(jìn)行資格審核。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇九
校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享
為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范與自我保護(hù)意識,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;提高同學(xué)們的自我管理,自我保護(hù)能力;普及校園安全知識,活躍校園寢室文化氛圍,營造安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揚(yáng)校園寢室文化;共建平安校園,健康生活,校學(xué)生宿舍管理委員會特此開展此次“校園安全知識競賽”活動。
20xx年11月05日~~20xx年12月17日
學(xué)術(shù)報告廳,教室,二、三食堂門口
安徽工程大學(xué)全體在校在籍大學(xué)生
1、校園安全知識宣傳月活動分安全知識宣傳及校園安全知識競賽。
2、安全知識宣傳:校園安全知識宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張,分別于二三食堂門口展出,兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。
3、校園安全知識競賽分初賽與復(fù)賽、決賽三個部分,初、復(fù)賽主要以筆試為主,由各學(xué)院參賽者參與考試,評選出前位者進(jìn)入決賽。
4、復(fù)賽、決賽在安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行,參賽者必須是以學(xué)院為單位組隊(duì)參加,參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎,并公布優(yōu)秀獎獲得者,及優(yōu)秀組織獎獲獎單位。
5、競賽題目內(nèi)容涉及寢室防火防盜、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、人身財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防、食品安全、心理健康等多方面,內(nèi)容涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識。
(注:比賽相關(guān)參考資料,考試題目皆由校宿舍管理委員會提供)。
(一)安全知識宣傳活動:
1、橫幅內(nèi)容:安全與幸福協(xié)手,文明與美麗同行
隨手鎖門舉手之勞,防偷防盜事關(guān)重大。安全意識,時時具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患
2、展板內(nèi)容:防火防盜安全知識宣傳
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著中華騰飛的重。但是由于我們防范知識的淡薄,有時候會忽略一些安全問題,因此,我們提出了一些大學(xué)生安全知識內(nèi)容,希望可以提高大家安全防范措施,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,圓滿地完成學(xué)業(yè),成為國家有用之材。
(二)安全知識競賽宣傳:
1、前期宣傳:由宣傳部制作橫幅及展板,在二、三食堂進(jìn)行活動宣傳,展板內(nèi)容主要是介紹本次競賽活動的主題、意義、參與方式、評選方式、以及后期的獎項(xiàng)設(shè)置等。要求視覺效果突出;同時,以快訊形式通知各班班長以及各院學(xué)生會。
2、后期宣傳:制作展板于二、三食堂公示獲獎?wù)呙麊?,并以快訊的形式把獲獎名單發(fā)至各個學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
1、報名:
由校宿管會在二、三食堂門前設(shè)置報名點(diǎn),參賽者以個人形式報名,(參賽者亦可在本學(xué)院報名參加)報名時間為期一周。
2、初賽:
根據(jù)各個學(xué)院報名參加的人數(shù),統(tǒng)一安排時間、地點(diǎn),進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學(xué)院學(xué)生會協(xié)同監(jiān)考。初賽結(jié)束之后由校宿管會統(tǒng)一收卷批閱,并邀請各學(xué)院學(xué)習(xí)部成員參加改卷,統(tǒng)一錄入分?jǐn)?shù),并排名。
3、復(fù)賽:
根據(jù)初賽考試人數(shù),選取前20%--25%,參加復(fù)賽,復(fù)賽統(tǒng)一安排時間、地點(diǎn),進(jìn)行筆試。筆試試卷由校宿管會提供,由各學(xué)院學(xué)生會協(xié)同監(jiān)考。復(fù)賽結(jié)束之后由校宿管會統(tǒng)一收卷批閱,并邀請校團(tuán)委宣傳部、校學(xué)生會新聞部、校讀者委員會、?;锕軙庉嫴砍蓡T,參與閱卷。
4、決賽:
復(fù)賽選取的前24名,進(jìn)入決賽。決賽為現(xiàn)場競答類比賽。選手先進(jìn)行編號(1—24號),再進(jìn)行分組,每4人一組,共6組。由抽簽決定每組成員。
①、決賽第一輪:由已分好的6組,進(jìn)行抽簽,決定比賽對手。比賽形式為4 vs 4,進(jìn)行答題。為必答環(huán)節(jié),共7題單項(xiàng)選擇+ 3題排序(排序題每題4—5個整句,排成一段正確的內(nèi)容)。得分高一組進(jìn)入下一輪?!締芜x每題5分,排序每正確一空加1分】
②、決賽第二輪:進(jìn)入第二輪的12名選手,再抽簽,兩兩分一組,共分6組。每組中以小編號者的排序,決定比賽的對手,號碼靠近的兩組為此輪的對手。比賽形式2 vs 2,進(jìn)行答題。題型為判斷題(5題)+不定項(xiàng)選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空,一題多空))。得分高者進(jìn)入決賽第三輪(即總決賽),淘汰的選手即為三等獎獲得者?!九袛囝}每題3分,不定項(xiàng)選擇每題5分(答對加分,答錯或少選,多選都不得分),填空題每空5分】
③、決賽第三輪:進(jìn)入總決賽的6名選手,各自為陣,從主持人手中抽題,進(jìn)行闡述,每位選手6—8分鐘,根據(jù)選手答題的正確度,加整體臺風(fēng),由評委老師給出分?jǐn)?shù)(計算平均分),并做點(diǎn)評?!緷M分為100分】
獎項(xiàng)產(chǎn)生:進(jìn)入第三輪的選手,根據(jù)第二輪得分加第三輪評委打分為最終成績。排名,得出一、二等獎(總分前兩名為一等獎獲得者,后四名為二等獎獲得者)。
橫幅:2條*80元/條= 160元
展板:2塊*80元/塊= 160元
獎狀24*0.7/張= 16.8元
制作宣傳材料、通知60元
賽用評分表、筆、紙20元
工作人員用水24元
氣球、彩紙、彩帶30元
搶答器,話筒租用200元
合計:670.8元
校學(xué)術(shù)報告廳、桌椅若干、活動展板
1、競賽所有過程必須秉著公平公正的原則,不得有弄虛作假的行為。
2、報名選手必須詳細(xì)注明所在學(xué)院,班級,學(xué)號,及主要聯(lián)系方式。
3、比賽前活動相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十
說明:本策劃資料適用于對目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃,并管理事件的活動內(nèi)容,執(zhí)行方式與進(jìn)度,從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團(tuán)省委沃愛一一江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。
深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
感受送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。
3月一6月
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
(一)活動安排
1、3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
活動具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。
義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn):
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
2 、具體實(shí)施細(xì)則:
人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對幫扶。
支教形式:一對一的輔導(dǎo)和興趣班。
對于一對一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每兩星期,由學(xué)生會組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,在學(xué)生的教室進(jìn)行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學(xué),體育運(yùn)動,素質(zhì)拓展,音樂舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動:
中期開展回訪活動,邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動后期
每個月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開會,了解活動進(jìn)行情況。
并談?wù)剛€人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進(jìn)活動中的不足之處。
設(shè)立專門博客,將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進(jìn)行了一個月,舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會,大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗(yàn),并對下一次的支教活動作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,與此同時,也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活;進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚(yáng)了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
1、如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動,請和活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。
2、支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué),若有校外活動必須取得小學(xué)教師許可,一切聽從安排,切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十一
前言:
本次活動是為xx省xx縣xx鎮(zhèn)的xx完小、xx小學(xué)貧困小學(xué)生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?;顒訛榘倌曛Ы讨驹刚邎F(tuán)隊(duì)倡議,xx大學(xué)
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
xx完小、xx小學(xué)簡介:
xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
xx小學(xué)建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設(shè)一個班,每個班在20xx年只有20多個學(xué)生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費(fèi)后,得到了20xx多元的修建費(fèi),屋頂和窗子做了修補(bǔ),漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
可是,xx村地處高山,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí),我們走訪時看到的學(xué)生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多?!彼鸵恢贝┮患?,直到那衣服破的不能穿了,才換一件?!蔽覀儫o言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強(qiáng)的孩子,我們?nèi)ニ依飼r,看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了??床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支,很多時候,買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的
活動分析:
活動時間:10月25日,10月26日
此次活動在秋冬換季時舉辦,學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人,而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計不超過三百人,衣物源點(diǎn)較多,受眾相對較少。
活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動。
推廣策略:
考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書,以達(dá)到最佳宣傳效果。
此外,應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算:
此次活動在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費(fèi)用共包括:前期宣傳費(fèi)用、中期活動費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元
速干膠:兩支5元
條幅:兩個40元
展板:1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)
工作裝:5件50元
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整?;顒悠陂g成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn):xx到xx省xx縣的'郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計:合計300元-----500元。
費(fèi)用來源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng):
捐贈物品完全自愿,一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。 范文四:
一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)**學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
三,具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點(diǎn)室外生科院操場
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球
道具:氣球若干
參加人員:多人
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動:
1,尋寶大行動
道具:"寶物"(字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.
四,預(yù)算
橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;happy20xx,happy你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元
大海報(把兩項(xiàng)活動都寫入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對對碰卡片:30張100元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出:200元
總計:2900元
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十二
20xx年春天,春機(jī)盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨??梢娨粋€好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動?,F(xiàn)在是暖春的開始,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動。
走出校園,走進(jìn)自然,勞逸結(jié)合,增強(qiáng)體質(zhì)。
1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?,我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對我們的將來也是很有用的。
3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的??梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。
當(dāng)然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。
20xx-3-24(星期六)
艾溪湖
以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,游玩過程中,進(jìn)行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。
1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大,所以作為團(tuán)支書,我會提醒他們多穿點(diǎn)衣服,以防感冒。
2、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3、活動過程中,同學(xué)們不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動紀(jì)律,使此次活動順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動,請與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)。
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十三
如:孩子們,當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時,我堅強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時,我不禁落下了傷心的淚水,他們和我們同樣大小,卻永遠(yuǎn)的離開了人間,卻再也看不見疼愛她的爹娘。
當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒,我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。
主題:“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”
分為四個小組:信息捕捉組(家有電腦能上網(wǎng)的;主要負(fù)責(zé)報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作)
數(shù)字分析組(數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員;主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計地震中一些數(shù)字信息)
墻報宣傳組(美術(shù)比較好的:負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報)
愛心奉獻(xiàn)組(有愛心的人士:負(fù)責(zé)募捐活動的策劃、登記、總結(jié))
學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。
……
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十四
舞會的名稱:煙花三月 放飛心靈
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
活動地點(diǎn):xx學(xué)生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協(xié)成員,xx社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
主辦單位:xx心理協(xié)會
協(xié)辦單位:xx石社團(tuán)
邀請單位:xx學(xué)院的心理協(xié)會
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資qq群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié),拉到些贊助
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作
4舞會的流程
(1)開場舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球
游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會--xx學(xué)院的心理協(xié)會,以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流
1、舞臺布置:xx元
2、彩球:xx元
3、小禮品:xx元
4、熒光棒以及入場憑證:xx元左右
合計:xx元
大學(xué)生活動策劃方案主題 大學(xué)生活動策劃方案書篇十五
活動目的:為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力,營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下:
鄭州大學(xué)學(xué)生會
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳,展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報,并裁剪成上下兩部分,在每部分海報后做特殊標(biāo)記(蓋有印章),并編號(區(qū)域號+海報編號,如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū),其中5個藏海報的上半部分,其余5個藏海報的下半部分,每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點(diǎn);活動前一天將海報置于藏寶點(diǎn),工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢,并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報,尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品,工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6.4月22日,工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張),在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后,可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)),可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取,逾期無效。
1.活動前一天,統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點(diǎn)藏海報,并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處,之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息,將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題,尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息,微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點(diǎn)的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張,綠色表示1~3張,藍(lán)色表示4~7張,紅色表示8~10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記,并整理出沒有被找到的海報的編號、地點(diǎn),以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn),安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報。
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
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