為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一親子活動方案流程篇一
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節(jié)日的快樂。
活動時間：20--年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小沈陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《t臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……
游戲規(guī)則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)
主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找孩子”。游戲規(guī)則是……
游戲規(guī)則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)
5、游戲“三人四腳”
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
游戲方法：老師發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的：
1、鍛煉孩子全身動作的協(xié)調性和靈活性。
2、培養(yǎng)合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當?shù)木嚯x，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。
2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
六一親子活動方案流程篇二
六一節(jié)是孩子們都盼望的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中二班慶六一親子游戲”活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象：中一班幼兒與家長
二、活動時間：5月26日 星期二 下午3:00
三、活動內容：親子嘉年華
四、活動地址：操場
五、親子嘉年華活動游戲方案
游戲一：穿大鞋
準備：場地，家長的大鞋子
游戲玩法：家長在終點坐好，幼兒跑去起點脫下家長的鞋子，然后幼兒穿上，幼兒繞走(跑)一圈，再回到起點，速度快的為勝。
游戲二：踩氣球
游戲準備：氣球若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
游戲三：親子互助跳圈圈
參賽對象：全班幼兒及家長
游戲準備：呼啦圈
游戲規(guī)則：每組只給兩個呼啦圈，家長先跳過去，然后幼兒負責把家長身后的呼啦圈拿到前面，讓家長繼續(xù)跳圈，最先到達終點的一方獲勝。 游戲四： 毛毛蟲大戰(zhàn)
游戲準備：場地
游戲玩法：家長和孩子組成兩組，孩子在前，家長在后，蹲下去，手搭在前一個人的肩上，然后蹲著走向終點，一直等到最后一個人通過終點才算獲勝。
六、活動評獎：
1.本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。
2.設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
六一親子活動方案流程篇三
：六一親子公益派對
：親子家庭
: 12組家庭
：國際銀行
：酷瞇熊親子俱樂部
：國際銀行、酷瞇熊親子俱樂部
1、 diy區(qū)(蛋糕diy、陶瓷diy)
2、游戲區(qū)
(一)游戲名稱：二人三足跑
游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
游戲道具：長帶子，小球
游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。
(二)游戲名稱：抬花轎
游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
游戲規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。
(三)游戲名稱：螃蟹走氣球接力賽
游戲目標：考驗家長和孩子的默契和協(xié)調能力
游戲道具：材料氣球：4個
游戲規(guī)則：孩子和家長背對背，背上頂著一個氣球，不能壓破，也不能掉下來。從起點到終點，然后對面的一個隊員接上，速度最快的一組為勝。
(四)游戲名稱：吹乒乓球
游戲道具：一次性杯子5個、乒乓球3個
游戲規(guī)則：將五個杯子裝滿水，乒乓球放第一個杯子上，用力吹，吹到第五個的算過關
團體游戲
1、瞎子背瘸子目的：親子之間溝通配合能力。
參加人數(shù)：12組家庭，分兩對比賽。
活動內容：家長背著孩子，家長被蒙上眼睛，由孩子指點繞過障礙取一一樣東西，每次只能取一樣，速度快的隊為勝。路障：氣球，須踩破;小球必須揀起，須拾起，遞給孩子
2、呼啦圈游戲
參加人數(shù)：不限，人數(shù)較多時.需要將隊員劃分成若干個由12～16個人組成的小組。
游戲目的：培養(yǎng)整體觀念。
準備材料：(每個小組)
·2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)。
·1個秒表。
·1個哨子。
活動步驟：
1.把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小組。
2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。
3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉
在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。
4.現(xiàn)在，讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員
都需要從呼啦圈中鉆過去，如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。
5.吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時。
6.第一輪游戲結束后，祝賀大家成功完成任務，并通報各小組完成任務所用的時間。
重新開始一輪游戲，并告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反復進行4～5次呼
啦圈傳遞，確保隊員們知道他們需要一次比一次快。
安全提醒：如果有人身體的柔韌性較差，不適合參加這個游戲，那么可以讓這些人來計時，或是充當監(jiān)護員。如果你在游戲中使用了監(jiān)護員，要讓監(jiān)護員盡量跟著呼啦圈移動，這樣當鉆圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。
活動具體費用：
蛋糕20元/個x 12=240
氣球諾干10元/包 x 1=10
排球20元/個x2=40
長帶子7元/個x6=42
呼啦圈25元/個 x2=50
游戲禮品：糖果、彩筆、羽毛球、(300元)
diy 240元
游戲道具 142元
禮品 300元
預計：682
六一親子活動方案流程篇四
為了豐富校園文化生活，增進教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，構建和諧學院，為高水平建成省示范院校推動學院科學持續(xù)發(fā)展增加正能量，同時激發(fā)孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈努力的激情，因此，學院工會擬定于20xx年5月31日(星期五)下午2:30在圭白路校區(qū)學校體育館舉行“慶六一”教職工親子游藝活動，為確?；顒禹樌M行，特制訂本方案。
以黨的xx大精神為指針，以“中國夢、商院夢、我的夢”主題教育活動為主線，按照學院今年工作的總體部署，豐富校園文化生活，增進教職工與孩子之間的感情，增進職工之間的友誼，積極營造校園和諧奮進的濃厚氛圍。
成立學院20xx“六一”親子活動領導小組及活動辦公室
1、活動領導小組組長:彭新 劉國華
常務副組長:左利利
副組長:陳濤 賀華 陳翠蘭 徐慶良
成員:院工會委員、分工會主席、關工委成員以及黨辦院辦、學工處(團委)、教務處、基礎課部、后勤處、保衛(wèi)處、物業(yè)公司、財務處、宣統(tǒng)處負責人
2、活動辦公室
主任:胡蘭
成員:院工會委員、分工會主席
(一)主辦單位:學院工會;承辦單位:會計系分工會
(二)報名方式、時間及對象
1、報名方式:以分工會為單位組織報名。
2、報名時間:5月11日---5月20日止。
3、報名對象:為我院在職(在編制、聘任制)職工的14周歲以下的孩子(父母代為報名)。
4、要求:
①參加活動只能由孩子父親或母親或父母親自帶領，不得由祖輩或其他親戚帶領;
②凡參加活動的親子家庭都有紀念品領取。
③凡報名參加活動的親子家庭，交通費用和交通安全、活動期間的安全各自家長負責。(可乘坐學院的班車。班車下午一點半湘翰御舍出發(fā))
④書法繪畫作品按照作品規(guī)格要求將作品原件、作者照片及個人特色(100字左右)介紹材料的紙質的、電子的資料統(tǒng)一于5月20日前交院工會辦公室。
(三)活動內容(項目)及游戲規(guī)則:
1、蒙眼找父母
每個家庭一名家長坐成一排，小孩蒙眼憑肢體接觸辨認自己的家長(家長不能出聲)，確定是自己家長后將糖果喂到家長嘴中游戲結束，辨認正確的給予獎勵。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多個目標物(呈金字塔形)拋圈，每排目標物相對應的獎品不同，圈套中得獎，每人拋5個。
3、運球走
孩子和家長分別站在場地兩端，家長手持乒乓球拍托球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，以用時最短到達終點者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
4、兩人三足
家長和孩子并排站在起跑線后，父子或母子兩人內側的兩條腿綁在一起，指揮發(fā)令后要繞過站在另一方的家長后方可返回。兩人必須同時跑，綁腿布不能松，用時最短到達終點者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
5、踢毽子入框
將毽子踢入兩米開外框內，以兩分鐘為限，以入框多者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
6、運氣球
每個家庭四個氣球，父子或母子相對抵住氣球將氣球運到五米開外框內，用時最短者為勝。設一、二、三等獎，均有獎品。
7、親子擁抱行走
小孩站在家長(父母親任意一個)腳背上摟住家長的腰，家長雙手背后抓住小孩的手往前走，從到指定地點后往回走，用時最短獲勝，設一、二、三等獎，均有獎品。
8、定點投籃
小孩在罰球線外投籃，家長當教練，每人投10個，看誰投中的多，設一、二、三等獎，均有獎品。
9、跳繩
一家人同時跳一根繩，計時一分鐘，跳得多的獲勝，設一、二、三等獎，均有獎品。
10、小蝸牛去旅行(1歲——1歲半寶寶):
準備:蝸牛頭飾若干 毛絨娃娃若干個
玩法:寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行到毛絨玩具，早到達終點者獲勝。參與有獎。
11、個人才藝展示(4歲以上小朋友)
12、 “我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示(一年級(含一年級)以上孩子)。(凡參展作品作者均有獎品)
以“中國夢，我的夢”為主題，通過自己的觀察和理解，以書法、繪畫形式表達對祖國的熱愛與美好愿望。作品規(guī)格:繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小)，使用材料和表現(xiàn)形式不限，參賽作品須為原作;書法作品軟硬筆均可，作品不超過四尺對開，參賽作品須為原作。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或打印粘貼作者信息，必須寫清作者姓名、性別、年齡、家長姓名，聯(lián)系電話，并提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹。作品請勿裝裱，不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品，并于5月20日前送活動辦公室。
(四)活動組織分工
1、總指揮:左利利
2、策劃:胡蘭、龍偉光，負責活動方案制定，活動整體安排，協(xié)調和組織;安排學生志愿者20人協(xié)助做好現(xiàn)場相關工作，以分工會為單位對活動過程管理考核，及時對活動資料整理歸檔。
3、組織報名:以分工會為單位組織報名，各工會宣傳發(fā)動，按照相關要求填寫報名表，分工會匯總后交院工會辦公室，報名時間5月11日---5月20日止。
4、主持:(待定)
5、宣傳:彭英姿。負責現(xiàn)場宣傳橫幅標語的布置，現(xiàn)場照相，活動結束后的新聞稿擬寫和發(fā)布。
6、物品采購和獎品發(fā)放:陳莉、楊明輝、鄧敏清。負責活動前期的物品采購、分類和現(xiàn)場獎品、紀念品的發(fā)放。
7、現(xiàn)場布置及裁判:楊毅、屈銘、夏艷秦、肖燕、毛俊、王志輝、毛鋒。分別負責現(xiàn)場所有項目的活動組織、協(xié)調和裁判，獎品紀念品的引導領取(各分派一名學生協(xié)助)等。
8、攝影攝像:鐘宏赳、吳娜
(五)活動議程
1、主持人宣布活動開始
2、學院工會主席“六一”致辭
3、參加活動的全體家庭與院領導、關工委成員及工作人員合影
4、分項活動
5、頒獎
6、主持人宣布活動結束。
六一親子活動方案流程篇五
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
20--年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶.
四、活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動)
2人3足
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力
準備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：
收集空飲料瓶圈若干
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
六一親子活動方案流程篇六
親愛的家長：
小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲，模仿小動物的叫聲。
基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合“六一”國際兒童節(jié)，于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經(jīng)驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。
活動要求：
1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。
2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。
活動程序：
一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發(fā)前的準備工作。
1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標與內容。
2、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法。
3、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動。
二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。
三、開車途中，組織各類活動。
1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點：(1)注意安全，一切聽從導游的指示，不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點：(1)知道表演的動物的名字。 (2)了解它們的本領。 3、午餐：(午餐時間隨機) 4、喂小動物 指導要點： (1)引導孩子親近小動物，給小動物喂食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點：(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子游戲：《大腳小腳一起走》 游戲玩法：1、將孩子分為兩組進行游戲。 2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走，看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。
七、指定處集合，準備上車回園。
全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，并收此次活動評估表。
特別提示：
1、8：15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8：30準時開車。
2、親子游活動午餐由家長自理。
3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤，讓孩子穿運動鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動后取出，以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。
5、戶外活動雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。
6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。
7、 活動以班級為單位，活動中以集體行動為主不遠離集體。
六一親子活動方案流程篇七
尊敬的家長：
為了讓幼兒感受到童年的幸福，體驗關心他人、奉獻愛心的快樂 ，本園今年慶“六一”活動準備分三個年齡組(小班組、中班組、大班組)進行。
一、活動時間 ：201x年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;
二、活動地點：公園中心場地 。
三、活動內容(四個方面，穿插進行)：
(一)、親子游戲(家長幼兒共同玩)，各班游戲內容另附
(二)、親子集體舞(家長幼兒共同跳)：《兔子舞》《別看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族風》《感恩的心》。
(三)、舞蹈班幼兒表演團體操《球操》 舞蹈《太陽媽媽》、現(xiàn)代舞蹈《快樂寶貝》
(四)、“小小玩具獻愛心” 義賣活動：請家長把孩子平時不愿玩的3-5個以上的玩具，提前帶來交給教師整理，玩具起價一元，最高價格五元。每位幼兒手持5張1元的代金券(由本園發(fā)放)，在家長的帶領下，可自由選擇，購買自己喜歡的玩具、讓幼兒體驗挑選玩具和奉獻愛心的快樂，由家長代表幫忙收“錢(代金券)”，在活動結束時，家長代表將代金券集中交給本園財務室兌換成人民幣，再將此義賣的全部費用交給“談笑基金會”;(如果幼兒購買玩具的費用超過5元錢，由家長補貼)。
(五)義賣活動結束后，分組照集體相：8人一組，幼兒站在前面，家長站在幼兒后面，留影。
四、其他：
1、注意安全，活動當天幼兒和家長都要穿輕便的鞋子，聽從教師指揮，不讓孩子到處亂跑，以免出現(xiàn)意外，要求父親或者母親(不要穿裙子)參加，因為有活動，爺爺奶奶年紀太大的，不便參加。
2、幼兒當天在家吃早點，穿好幼兒園為孩子購買的服裝，7點鐘入園，化妝。
3、全部活動結束后，請家長帶上椅子、游戲材料及幼兒返園，領取食品后回家休息。
3、活動經(jīng)費：每名幼兒交納50元。(幼兒服裝和帽子)
謝謝配合!
慶“六一”活動程序(大班組)
一、唱國歌、奏國歌：
1、 全體幼兒和家長在音樂的伴奏下，家長牽著幼兒的手進場，站在指定地點，面向國旗唱國歌。
2.、呼號：學會學習、學會生存、學會做人、學會創(chuàng)造。
3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一只羊》，全體退場。
二、舞蹈班：舞蹈《太陽媽媽》
三、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《頂碗》 ; 2、大一班親子游戲《賽龍舟》
四、集體舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒
五、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《小馬推車》; 2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》
六、舞蹈班：《球操舞》
七、親子游戲：
1、大二班親子游戲：《看誰風車轉的快》 2、大一班親子游戲《快樂奪旗》
八：集體舞《最炫民族風》《感恩的心》
九：蹈班現(xiàn)代舞蹈：《快樂寶貝》
十：兒玩具義賣活動開始：家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具，買玩具。
十一：家長帶幼兒回園領取食品。
六一親子活動方案流程篇八
一、指導思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車
游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
附：親子活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級：
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節(jié)目表演
六一親子活動方案流程篇九
一、主題名稱：
粽情衣尚
二、活動來源：
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日!
三、活動目標：
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
四、活動準備
1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
五、活動一：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經(jīng)驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享
六、活動二：制作環(huán)保服裝
晨談
1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果
七、總結
此次活動的經(jīng)驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行
六一親子活動方案流程篇十
六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關懷，充分發(fā)揮食品質量與安全專業(yè)特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。
二、活動對象。
教職工家庭。
三、活動時間。
20__年__月__日上午9點——12點。
四、活動地點。
第五號實驗樓__工藝學實驗室。
五、活動流程。
(一)前期工作。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料(包括預實驗)：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢
2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等
(二)活動流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作，在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。
(三)活動結束。
及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。
六、注意事項。
請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。
六一親子活動方案流程篇十一
活動口號：我運動 我健康 我快樂
活動目的：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作謙讓、遵守規(guī)則、勇于克服困難，體驗勝利的喜悅。
3.邀請家長一起參與活動，體驗親子活動的快樂，增進親子感情。
活動時間：5-24(星期一) 上午8:30分
活動地點：本園操場
活動安排：1.親子舞蹈：《讓愛住我家》 2.熱身活動：《看看我的'身體真神氣》
3.親子游戲：《小馬過橋洞》 4.幼兒活動：《螃蟹運瓜》
5.幼兒舞蹈：《刨冰進行曲》 6、學前班英語律動
7.親子游戲：《運球》 8.幼兒游戲：《小壁虎捉害蟲》
9.頒發(fā)h100西餅店禮品，品嘗h100西餅店蛋糕,頒發(fā)伊利公司提供的牛奶。
家長注意事項：
1.請家長按時參加活動，穿上方便運動的服裝，不穿高跟鞋，遵守活動秩序，按指定位置就坐。必要時請照顧好自己的孩子，注意孩子安全。
2.活動中遵守游戲規(guī)則，聽從裁判指揮，不隨便交談，加油鼓勵方式合理。
3.需要拍照攝像的家長請在指定區(qū)域進行，不要影響孩子們的活動和其他家長的觀看。
4.在活動結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
5.弘揚“友誼第一，比賽第二”的友好精神。
6.活動結束后，幼兒回教室照常上課，興趣班也照常上課。
六一親子活動方案流程篇十二
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
：各游戲道具、獎品，班級布置。
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
六一親子活動方案流程篇十三
活動一：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：《加油向未來·與科學家的1小時》涵蓋人工智能等將深刻影響未來的科學領域，帶我們一起與院士、專家“面對面”地談科學，學習科學家觀察世界的角度、解決問題的方法、科學創(chuàng)新的路徑，以及他們的智慧、思想和價值觀;與他們一起親歷改變世界的那些科學(如網(wǎng)絡、人工智能)背后的故事;并知道未來我們的生活將走向何方。
4、活動要求：活動限報名20個家庭，每個家庭1大1小。
活動二：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：觀看北京市“一校一品”體育教育改革成果展示。參加本次成果展示的單位有北京第二實驗小學、北京大學附屬小學、北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學、北京市第三十五中學等學校。通過觀看素質操、書法操、紅旗操、萬水千山大接力、最長繩子、奪冠高手、四項拔河比賽等創(chuàng)意體育內容，激發(fā)孩子運動興趣。
4、活動要求：現(xiàn)場發(fā)票，集合。
活動三：
1、時間：6月1日(9：00—17：00)
2、地點：中國婦兒博物館(北京市東城區(qū)北極閣路9號)。
3、活動內容：參加傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技體驗項目(其中與人藝合作的家風劇表演時間為15：00)
中國婦女兒童博物館隸屬于全國婦聯(lián)，是我國首家以婦女兒童為主題的國家級專題博物館，集收藏、展覽、研究、教育和文化交流等職能于一體。
4、活動要求：報名結束后，院工會于6月1日前統(tǒng)一發(fā)票，自行前往。
活動四：
1、時間：
2、地點：
3、活動內容：參觀體驗中國宋慶齡青少年科技文化交流中心的啟空間(0—3歲)、蒙空間(3—8周歲)創(chuàng)空間(8—14周歲)。通過體驗式教育激發(fā)兒童科技創(chuàng)新的靈感，促使兒童在嘗試創(chuàng)新中獲得知識與技能，提升綜合素養(yǎng)，最終獲得身體和心理、知識與技能的同步成長。
六一親子活動方案流程篇十四
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動時間：
20--年6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領游戲卡，課堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四：喂餅干
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的'彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一親子活動方案流程篇十五
一、活動時間
20__年_月_日上午9點至11點。
二、活動地點
__森林公園__廣場。
三、家長注意事項
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在_月_日早上9點前到達活動地點。(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
四、活動具體安排
主持人：___
1、9點前到達的小朋友可參加由___帶隊玩丟手娟游戲或參加由___帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(___負責簽到)(___負責發(fā)小禮品)
3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，__老師祝詞，_老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b、二人三足
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c、夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d、儲水大王
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e、親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、__老師總結活動情況。_老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
六一親子活動方案流程篇十六
一、指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、領導小組
組長：。
副組長：、。
成員：……。
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復，倡導師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節(jié)目的，班主任寫出書面上報學校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。
五、獎勵設置
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：
(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評選設獎：
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。
六一親子活動方案流程篇十七
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
x年6月1日上午9點至11點
x公園宣言廣場。
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月1日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發(fā)小禮品)
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
六一親子活動方案流程篇十八
指導思想：為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。
活動目的：
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關系，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節(jié)日的快樂。
活動時間：20__年5月31日下午2：00到校，2：20活動開始，時間大約一個半小時.
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師
(乙)親愛的同學們
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的`鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小沈陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《t臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……
游戲規(guī)則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)
3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)
主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找孩子”。游戲規(guī)則是……
游戲規(guī)則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)
5、游戲“三人四腳”
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
游戲方法：老師發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的：
1、鍛煉孩子全身動作的協(xié)調性和靈活性。
2、培養(yǎng)合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當?shù)木嚯x，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備：內裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。
2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。
10、接歌賽
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........
結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結束，再次祝愿每一個孩子節(jié)日快樂，每一個家庭和睦幸福。
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