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        2023年學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字實(shí)用(4篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 14:22:29
        2023年學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字實(shí)用(4篇)
        時(shí)間:2023-03-30 14:22:29     小編:zdfb

        范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字篇一

        一年來(lái),我能努力學(xué)習(xí),參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)集體,上可能認(rèn)真聽講,但有時(shí)精力不是非常集中,學(xué)習(xí)成績(jī)還要努力提高,并會(huì)努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽課,不懂就問(wèn),能按時(shí)完成作業(yè),善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。

        (二)

        我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干, 性格開朗、熱愛生活。 我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

        (三)

        我在學(xué)習(xí)方面不是很好,但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責(zé)任感,團(tuán)結(jié)同學(xué),我細(xì)心觀察身邊的事物,積極參加活動(dòng)。我勤于思考一些自己做不下來(lái)的提出的問(wèn)題,我積極參加早操、課間操,做一個(gè)各方面都好的中學(xué)生。

        (四)

        我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

        (五)

        一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,具有愛國(guó)守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信的品質(zhì);面對(duì)挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛幼,敢于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,與同學(xué)溝通合作;愛好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字篇二

        不尊敬老師教我那是他的責(zé)任與我無(wú)關(guān),與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切其他的有交往但不多,我熱愛勞動(dòng)因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮不勞動(dòng)才是可恥的,安排我的話老師應(yīng)該給加分或獎(jiǎng)勵(lì)最好。

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

        一、德()為自我評(píng)價(jià),[]為教師評(píng)價(jià)姓名:

        1.尊敬老師方面()[]

        a.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會(huì)與老師商量

        b.較尊敬,很多情況下都會(huì)聽老師的

        c.不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無(wú)關(guān)

        d.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請(qǐng)家長(zhǎng),我很煩他。

        2.團(tuán)結(jié)同學(xué)方面()[]

        a.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子

        b.與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多

        c.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節(jié),存在小團(tuán)體的意識(shí)

        d.在班里我感到非常孤獨(dú),幾乎找不到可以說(shuō)話的人。

        3.熱愛勞動(dòng)方面()[]

        a.我熱愛勞動(dòng),因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時(shí),我認(rèn)真完成,不是我值日,我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。

        b.該我值日時(shí),我會(huì)認(rèn)真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎(jiǎng)勵(lì))最好。

        c.我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。

        d.能逃就逃,從未認(rèn)真地對(duì)待過(guò)值日。

        4.集體榮譽(yù)感()[]

        a.班級(jí)就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護(hù)它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻(xiàn)很多。

        b.班級(jí)是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。

        c.對(duì)于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀(jì)律,給它抹了黑。

        d.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。

        二、能

        5.智商水平()[]

        a.我感覺我是屬于智商較高的人b.我感覺我是屬于智商一般的人

        c.我感覺我是屬于智商較差的人d.我感覺我是屬于智商較高的人

        6.自信程度()[]

        a.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情

        b.對(duì)于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好

        c.對(duì)于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試

        d.我感覺我是屬于智商較差的人

        三、勤

        7.勤奮行為()[]

        a.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補(bǔ)拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。

        b.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時(shí)會(huì)覺得累。

        c.堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來(lái)一陣,沒心情時(shí)就算了。

        d.我從未勤奮學(xué)習(xí)過(guò)。

        8、行為表現(xiàn)()[]

        a.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對(duì)得起自己、父母和老師,我可以對(duì)自己“ok1

        b.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會(huì)獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì)犯小錯(cuò)誤。

        c.我的行為表現(xiàn)很多情況下會(huì)給他人帶來(lái)不悅,自己也因此受到批評(píng)或教訓(xùn)。

        d.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。

        四、績(jī)

        9、學(xué)業(yè)成績(jī)()[]

        a.我的學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。

        b.我的學(xué)業(yè)成績(jī)還未完全達(dá)到我的目標(biāo),但我在不斷進(jìn)步

        c.我的學(xué)業(yè)成績(jī)比較差,我感到很著急

        d.我的學(xué)業(yè)成績(jī)比較差,我感到很無(wú)奈

        五..綜合評(píng)價(jià)(對(duì)應(yīng)項(xiàng)劃勾)

        本學(xué)期,我(a.很尊敬b.較尊敬c.不尊敬d.恨)老師,與同學(xué)(a.很b.較c.不太

        d.不)團(tuán)結(jié)相處。我(a.熱愛b.不太熱愛c.能按時(shí)d.很少參加)勞動(dòng),(a.很認(rèn)真b.較認(rèn)真

        c.能按時(shí)d.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(a.很強(qiáng)b.較強(qiáng)c.一般d.淡漠)學(xué)習(xí)(a.很自覺b.較自覺c.不自覺d.不愿),(a.積極主動(dòng)自覺完成b.老師安排時(shí),完成c.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠d.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(jī)(a.優(yōu)秀b.還可以,比以前有進(jìn)步c.退步了d.較差)。

        為此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我打算

        二(五)在班上表現(xiàn)比較好

        得到老師的表?yè)P(yáng)四次我的作業(yè)錯(cuò)得很少

        我最大的收獲是學(xué)到了好多知識(shí)我需要改進(jìn)的地方是:膽子還要大點(diǎn),

        要敢向老師提問(wèn)

        我和同學(xué)相處很好

        需要改進(jìn)的地方有:多和同學(xué)交流我這個(gè)月沒有提過(guò)什么問(wèn)題

        我在紀(jì)律方面表現(xiàn)很好我沒參加過(guò)哪些活動(dòng)我遵守班紀(jì)班規(guī),愛護(hù)衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境做到“身邊紙、隨手撿”

        心情很愉快我在家里表現(xiàn)很好父母跟我提出認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)

        學(xué)生姓名:程智星家長(zhǎng)簽名:程衛(wèi)華

        石北中學(xué)學(xué)年度第期學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

        學(xué)期結(jié)束了,你在學(xué)習(xí)、行為方面表現(xiàn)如何呢?回顧一下,從以下幾個(gè)方面分析一下,看看自己在這學(xué)期里有什么進(jìn)步或變化?

        一、德

        1.尊敬老師方面()

        a.很尊敬,從不頂撞老師或辱罵老師,聽老師的合理安排,不合理的會(huì)與老師商量

        b.較尊敬,很多情況下都會(huì)聽老師的

        c.不尊敬,老師教我那是他的責(zé)任,與我無(wú)關(guān)

        d.恨老師,作業(yè)不交或考試不合格,老師總是留我的堂或請(qǐng)家長(zhǎng),我很煩他。

        2.團(tuán)結(jié)同學(xué)方面()

        a.與所有同學(xué)和諧相處,他們就像是我的兄弟姐妹,我珍惜與他們同窗的日子

        b.與自己談的來(lái)的同學(xué)關(guān)系密切,其他的有交往,但不多

        c.僅與極少部分同學(xué)交往甚密,與整個(gè)班集體似乎有脫節(jié),存在小團(tuán)體的'意識(shí)

        d.在班里我感到非常孤獨(dú),幾乎找不到可以說(shuō)話的人。

        3.熱愛勞動(dòng)方面()

        a.我熱愛勞動(dòng),因?yàn)槲矣X得勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時(shí),我認(rèn)真完成,不是我值日,我也可以無(wú)怨無(wú)悔地替他人值日。

        b.該我值日時(shí),我會(huì)認(rèn)真完成,并能保證值日后的衛(wèi)生能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。不該我值日,我不想去做。安排我的話,老師應(yīng)該給加分(或獎(jiǎng)勵(lì))最好。

        c.我不喜歡做值日,只是沒辦法,不做,肯定會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)也看不起,馬馬虎虎應(yīng)付完算了。

        d.能逃就逃,從未認(rèn)真地對(duì)待過(guò)值日。

        4.集體榮譽(yù)感()

        a.班級(jí)就是我在學(xué)校的家,我珍惜它,并維護(hù)它,盡自己的力量為他添光彩,而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻(xiàn)很多。

        b.班級(jí)是大家的,我只是其中一分子,我只管好我自己不為班集體抹黑就行了,其他人怎么做,隨他便。

        c.對(duì)于班集體,我有時(shí)想為它增光添彩,有時(shí)卻又管不住自己,違反了紀(jì)律,給它抹了黑。

        d.我不在乎這個(gè)班集體,所以,我想怎么做就怎么做,管它榮譽(yù)不榮譽(yù)。

        二、能

        5.智商水平()

        a.我感覺我是屬于智商較高的人

        b.我感覺我是屬于智商一般的人

        c.我感覺我是屬于智商較差的人

        d.我感覺我是屬于智商較高的人

        6自信程度()

        a.我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情

        b.對(duì)于我喜歡做的事情,盡管有難度,我自信我也可以做好

        c.對(duì)于有些較難的事情,我信心不太足,但愿意試試

        d.我感覺我是屬于智商較差的人

        三、勤

        7.勤奮行為()

        a.我很勤奮,我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”,“勤能補(bǔ)拙”的良訓(xùn),不覺得“勤奮”累人。

        b.老師、父母給我的壓力大時(shí),我知道需要勤奮,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我勤奮,有時(shí)

        會(huì)覺得累。

        c.堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),我會(huì)感到很累,太苦了,通常是我高興時(shí)來(lái)一陣,沒心情時(shí)就

        算了。

        d.我從未勤奮學(xué)習(xí)過(guò)。

        8、行為表現(xiàn)()

        a.我的各種行為表現(xiàn)都很好,我對(duì)得起自己、父母和老師,我可以對(duì)自己“ok1

        b.我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會(huì)獲得同學(xué)、老師和父母的肯定,偶爾會(huì)犯小錯(cuò)誤。

        c.我的行為表現(xiàn)很多情況下會(huì)給他人帶來(lái)不悅,自己也因此受到批評(píng)或教訓(xùn)。

        d.我的行為表現(xiàn)令別人討厭。

        四、績(jī)

        9、學(xué)業(yè)成績(jī)()

        a.我的學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了我的潛能,我感到滿意。

        b.我的學(xué)業(yè)成績(jī)還未完全達(dá)到我的目標(biāo),但我在不斷進(jìn)步

        c.我的學(xué)業(yè)成績(jī)比較差,我感到很著急

        d.我的學(xué)業(yè)成績(jī)很差,我感到很無(wú)奈

        五..綜合評(píng)價(jià)

        本學(xué)期,我(a.尊敬b.較尊敬c.不尊敬d.恨)老師,與同學(xué)(a.很b.較c.

        不太d.不)團(tuán)結(jié)相處。我(a.熱愛b.不太熱愛c.能按時(shí)d.很少參加)勞動(dòng),(a.很認(rèn)真b.較認(rèn)真c.能按時(shí)d.不愿)值日。集體榮譽(yù)感(a.很強(qiáng)b.較強(qiáng)c.一般d.淡漠)學(xué)習(xí)(a.很自覺b.較自覺c.不自覺d.不愿),(a.積極主動(dòng)自覺完成b.老

        師安排時(shí),完成c.老師安排時(shí),經(jīng)常拖欠d.經(jīng)常不完成)作業(yè),成績(jī)(a.優(yōu)秀

        b.還可以,比以前有進(jìn)步c.退步了d.較差)。

        為此,在下后的學(xué)習(xí)生活中,我打算

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字篇三

        1.本人有良好道德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)。

        2.我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱情待人,時(shí)間觀念強(qiáng)。

        3.本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。

        4.身為班級(jí)干部的我,熱愛班集體,有較強(qiáng)的責(zé)任感。

        5.我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測(cè)驗(yàn),從不作弊。

        6.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)。

        7.在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

        8.我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。

        9.我可以自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)們和睦相處。

        10.本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人。

        11.我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向。

        12.樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。

        13.初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高。

        14.我是一個(gè)性格開朗、熱愛生活的學(xué)生,生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題,樂(lè)于助人。

        15.我在高中的三年中,腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學(xué)習(xí)上一絲不茍,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

        16.本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

        17.進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。

        18.我是一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡看天文書的人,我的愛好是運(yùn)動(dòng)。

        19.在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

        20.我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動(dòng)。

        學(xué)生自我評(píng)價(jià)200字篇四

        1.快樂(lè)熱情,對(duì)新鮮的事物有強(qiáng)烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學(xué)。對(duì)于班級(jí)里的各種活動(dòng)也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。

        2.本人性格開朗具親和力,樂(lè)觀耿直,誠(chéng)實(shí)守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進(jìn)行有效的自我管理;注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物,深信有耕耘就會(huì)有收獲。

        3.品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長(zhǎng)。

        4.從班長(zhǎng)成長(zhǎng)為系學(xué)生會(huì)干部,一學(xué)期以來(lái),為系里做了大量工作。不論是以前相對(duì)獨(dú)立的班長(zhǎng)工作,還是現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作,工作成績(jī)同樣顯著,自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。

        5.能靜能動(dòng),專業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀。在籃球場(chǎng)上熱情活潑。本學(xué)期做為班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,帶領(lǐng)全隊(duì)努力奮斗,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲系籃球賽冠軍。

        6.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!

        7.競(jìng)選班長(zhǎng)得到本班同學(xué)的贊同,任班長(zhǎng)以來(lái),工作有熱情有方法,愿意為同學(xué)辦事,同學(xué)也認(rèn)可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊(duì)并親自上場(chǎng)參加比賽,以全勝戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍。

        8.本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,能夠快速接受新知識(shí)和快速適應(yīng)新環(huán)境,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以較好的個(gè)人親和力。良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。

        9.善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),這一年來(lái)專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂(lè)觀的面對(duì)各種困難。通過(guò)自己的不懈努力,不斷進(jìn)步。本學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

        10.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能熟練運(yùn)用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)及勾通協(xié)調(diào)能力。為人誠(chéng)懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實(shí)戰(zhàn)肯干型,付有超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。表達(dá)能力適應(yīng)能力強(qiáng)邏輯思維清晰。

        11.學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間,有競(jìng)爭(zhēng)意思,分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。

        12.本人好學(xué)上進(jìn),誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對(duì)工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!

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