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        最新畢業(yè)論文答辯稿八篇(模板)

        格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 17:13:37
        最新畢業(yè)論文答辯稿八篇(模板)
        時(shí)間:2023-06-06 17:13:37     小編:admin

        人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇一

        有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài),有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”,關(guān)于母親的故事流傳古今;從《燭光里的媽媽》到《世上只有媽媽好》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。各位老師,各位同學(xué),大家好!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日——三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)了!此刻,在這個(gè)春意盎然的節(jié)日里,我們隆重慶祝這個(gè)屬于母親的節(jié)日。請(qǐng)讓我代表四、一班的全體學(xué)生衷心地向所有的老師媽媽們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

        人的一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài),她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

        老師是蠟燭,為了光明而燃燒;老師是園丁,為了祖國(guó)明天的花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠,不斷滋潤(rùn)我們這片綠草;老師是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng)、是火柴、是粉筆……老師,一個(gè)多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?,我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋?,懂得了生命的真諦,所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。

        對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識(shí),更重要的是,還教育我們?cè)鯓幼鋈?。“十年栽樹,百年育人”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,那才是對(duì)老師最好的報(bào)答。

        同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有人老師永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!

        我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇二

        學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力。

        論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚,敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題正確。

        答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,同意通過(guò)論文答辯,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);從課題的完成情況可以看出:該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)研究、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力。

        論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚。

        答辯中自我講述條理清晰,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題較正確。

        答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,同意通過(guò)論文答辯,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。 論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚。

        答辯中自我講述條理清晰,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出較好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題基本正確。

        答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,同意通過(guò)論文答辯,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        及格

        學(xué)位論文的完成情況表現(xiàn)出該生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)掌握一般;課題完成情況一般。論文內(nèi)容不太充實(shí),撰寫格式不太規(guī)范。該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,有些問(wèn)題回答不上來(lái),或回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能補(bǔ)充回答。

        答辯委員會(huì)一致認(rèn)為:*同學(xué)的學(xué)位論文達(dá)到本科論文的要求,同意通過(guò)論文答辯,建議授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        答辯情況評(píng)價(jià)表(30分)

        27分以上

        論文內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分,撰寫格式規(guī)范,層次清楚,敘述文筆流暢。 答辯中自我講述條理清晰,重點(diǎn)突出,表現(xiàn)出良好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力;答辯思路清晰,反應(yīng)敏捷,回答問(wèn)題正確,知識(shí)面較寬厚。

        畢業(yè)論文寫作文筆流暢,層次分明。理論分析全面客觀,結(jié)論完整準(zhǔn)確。論文符合格式規(guī)范,論文正文和圖面質(zhì)量較好,無(wú)原則性表達(dá)錯(cuò)誤。

        答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,論點(diǎn)正確?;卮饐?wèn)題有理論依據(jù),概念清楚,知識(shí)面較寬厚。

        該同學(xué)論文撰寫基本符合規(guī)范,篇幅適當(dāng),語(yǔ)言表述基本清楚,個(gè)別地方存在錯(cuò)誤。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,基本能夠正確回答老師們提出的問(wèn)題。

        答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)較突出,論點(diǎn)正確?;卮饐?wèn)題有理論依據(jù),概念較清楚。

        該同學(xué)的比業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范,論文正文和圖面質(zhì)量較好,但存在一些表達(dá)錯(cuò)誤。在答辯過(guò)程中自述內(nèi)容比較完整、條理比較清晰,基本能正確回答老師們提出的問(wèn)題。

        答辯時(shí)準(zhǔn)備工作比較充分,符合時(shí)間要求。語(yǔ)言表達(dá)比較準(zhǔn)確,重點(diǎn)比較突出,論點(diǎn)比較正確,回答問(wèn)題有一定理論依據(jù),概念較清楚。

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇三

        優(yōu)秀(90)

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題時(shí)反應(yīng)敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

        良好(=80 &&90)

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椤傲己谩薄?/p>

        中等(=70 &&80)

        該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

        及格(=60 &&70)

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案癖究飘厴I(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)20xx集錦本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)20xx集錦。

        1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。

        該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。

        2、本文研究了*****,對(duì)*****有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,為****提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

        3、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

        4、該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際,有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,希望進(jìn)行修改,同意開題。

        5、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》,完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇四

        1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。

        該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。

        2、本文研究了xxxxx,對(duì)xxxxx有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,為xxxx提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。

        3、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

        4、該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際,有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,但在結(jié)構(gòu)上不夠合理,希望進(jìn)行修改,同意開題。

        5、王銳同學(xué)的論文《基于fpga技術(shù)的電子密碼鎖》,完成了任務(wù)書所規(guī)定地研究(設(shè)計(jì))任務(wù)。論文采用eda技術(shù)通過(guò)自頂向下的設(shè)計(jì)方法對(duì)數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì),描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和各模塊的vhdl源程序,并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語(yǔ)資料翻譯尚可,論文格式基本規(guī)范,論述基本準(zhǔn)確,達(dá)到了預(yù)期的要求,符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇五

        該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;論文論點(diǎn)正確,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解;在答辯過(guò)程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛,尊重老師;答辯思路清晰、思維敏捷、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、敘述論文全面、重點(diǎn)突出,回答問(wèn)題正確;答辯時(shí)間符合要求,準(zhǔn)予通過(guò)答辯。

        良好:76分-90分

        及格:60分-75分

        該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無(wú)誤,但個(gè)人見(jiàn)解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;答辯思路比較清晰,但表達(dá)能力欠缺;闡述文章內(nèi)容比較全面,但重點(diǎn)不夠突出;回答問(wèn)題在老師的提示下能基本無(wú)誤;時(shí)間符合答辯要求,準(zhǔn)予通過(guò)答辯。

        不及格:60分以下;5%。

        該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無(wú)誤,但個(gè)人見(jiàn)解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;但思路不夠清晰,不能正確的闡述論文內(nèi)容,表達(dá)無(wú)重點(diǎn);不能正確回答老師提出的問(wèn)題;時(shí)間不符合答辯要求,建議進(jìn)行第二次答辯。

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇六

        上午好!

        我是xx級(jí)二班的。我的論文題目是“淺談高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)”。我的這篇論文是在朱老師的悉心指導(dǎo)下完成的,感謝朱老師,也感謝各位老師在答辯過(guò)程中對(duì)我論文的指導(dǎo)。

        我之所以選擇這個(gè)題目,是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中了解到關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是最近幾年來(lái)的熱點(diǎn)話題,我也較為感興趣,同時(shí)結(jié)合我個(gè)人在學(xué)生黨支部的一些學(xué)生工作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

        首先,我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

        學(xué)習(xí)是生存的前提,發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的唯一途徑,也是人類進(jìn)步的階梯和成長(zhǎng)的動(dòng)力,隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn),當(dāng)今社會(huì)已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)、還是社會(huì),只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨組織建設(shè)的永恒話題,黨的xx屆四中會(huì)強(qiáng)調(diào)“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。

        黨的xx屆四中全會(huì)決定,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是全黨的任務(wù),也是高校黨組織面臨的任務(wù)。高校學(xué)生黨支部是中國(guó)共產(chǎn)黨在高校的最基層組織,肩負(fù)著為中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人的歷史重任。

        因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,對(duì)于充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),不斷提升學(xué)生黨員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

        其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

        本文主要分為六個(gè)大的部分。

        第一部分主要是簡(jiǎn)單講述了建設(shè)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的背景。

        第二部分主要介紹高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的內(nèi)涵和特征。

        第三部分進(jìn)一步分析了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的必要性。

        第四部分主要概述了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析引出第五部分高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑,遵循了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯線索。

        第五部分主要概述了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑,一共有五點(diǎn)。

        第六部分結(jié)語(yǔ),對(duì)文章進(jìn)行小結(jié),指出高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各方面的共同努力。

        再次,我談一下論文的研究方法 研究方法:通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的內(nèi)涵和特征,以及高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的必要性,分析高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)中存在的問(wèn)題,最后通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,提出高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的主要途徑。

        最后,我想談?wù)勥@篇論文的創(chuàng)新和存在的不足。

        本篇論文的創(chuàng)新之處在于結(jié)合了重慶市“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”活動(dòng)的背景,通過(guò)創(chuàng)建高效學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,從而帶動(dòng)高效良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

        特別是在文章第五部分,在學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)方面,結(jié)合了“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)建設(shè)。在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)把近幾年學(xué)生較為關(guān)注的考研、就業(yè)等方面納入了高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        這篇論文的寫作以及修改的過(guò)程,也使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。由于個(gè)人水平有限和資料的不足,論文有許多待改進(jìn)的地方。例如對(duì)學(xué)習(xí)型組織管理理念的了解不夠深入,對(duì)高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題分析不夠透徹。

        再者文字駕馭能力也比較欠缺,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處。還請(qǐng)各位評(píng)委老師多多批評(píng)指正,幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

        謝謝!

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇七

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。

        良好:

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榱己谩?/p>

        中等:

        該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,對(duì)提出的問(wèn)題一般能回答,無(wú)原則錯(cuò)誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械取?/p>

        及格:

        該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確,對(duì)某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當(dāng),但經(jīng)提示后能作補(bǔ)充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)榧案瘛?/p>

        本科畢業(yè)論文答辯稿篇八

        該文選題具有較高的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;論文論點(diǎn)正確,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解;在答辯過(guò)程中該生態(tài)度認(rèn)真謙虛,尊重老師;答辯思路清晰、思維敏捷、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、敘述論文全面、重點(diǎn)突出,回答問(wèn)題正確;答辯時(shí)間符合要求,準(zhǔn)予通過(guò)答辯。

        良好:76分-90分

        及格:60分-75分

        該文選題有符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求;結(jié)論基本無(wú)誤,但個(gè)人見(jiàn)解不突出;在答辯中態(tài)度較為認(rèn)真;答辯思路比較清晰,但表達(dá)能力欠缺;闡述文章內(nèi)容比較全面,但重點(diǎn)不夠突出;回答問(wèn)題在老師的提示下能基本無(wú)誤;時(shí)間符合答辯要求,準(zhǔn)予通過(guò)答辯。

        不及格:60分以下;5%。

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