在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇一

廣東省初級(jí)會(huì)計(jì)職稱成績(jī)公布了，總分192分，基本符合我的預(yù)期，在此我要特別感謝各位老師。

1、是我接觸的第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我是一個(gè)會(huì)計(jì)菜鳥，是會(huì)計(jì)零基礎(chǔ)的學(xué)生。從會(huì)計(jì)從業(yè)資格到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，我都沒有離開過，是網(wǎng)校給了我一個(gè)質(zhì)的飛躍。

2、網(wǎng)校的視頻課程很多，如果把每一位老師的每一個(gè)課程都看一遍，的確需要大量的時(shí)間，特別是對(duì)于上班族來說是有難度的。所以，選擇一個(gè)適合自身的輔導(dǎo)課程，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。由于我基礎(chǔ)不好，看了第一遍視頻還是云里來霧里去的，特別是一些專業(yè)的會(huì)計(jì)術(shù)語根本搞不懂，做練習(xí)題時(shí)要么無從下手，要么錯(cuò)得一團(tuán)糟。沒有辦法，只能重復(fù)看老師的課程講解。有時(shí)候聽到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候卡住了，我會(huì)重復(fù)把這一小段多看幾遍，如果超過三遍還是不理解，我會(huì)先跳過，在書上做個(gè)記錄，等學(xué)完這一章節(jié)了，回頭再看。我覺得網(wǎng)校的網(wǎng)上答疑特別好，對(duì)我的幫助非常大。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的視頻課程是針對(duì)全國學(xué)員，每個(gè)學(xué)員的接受能力、學(xué)習(xí)能力都不一樣，學(xué)員可以充分利用網(wǎng)上答疑平臺(tái)與老師進(jìn)行交流。針對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我可以搜到不同老師的專業(yè)見解，甚至有些我想不到的問題，都可以找到解決方案。

網(wǎng)校每一位名師的授課風(fēng)格各有不同，我要感謝楊聞萍老師、吳福喜老師、趙玉寶老師、葉青老師、侯永斌老師、楊軍老師的諄諄教誨。

4、葉青老師的授課條理清晰、生動(dòng)易懂，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)；

6、楊軍老師的授課思路清晰、激情幽默，特別是把好幾頁紙的知識(shí)能夠化繁為簡(jiǎn)，方便記憶。

1、在前期學(xué)習(xí)，把教材與網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)系到一起，由于教材的編寫比較精簡(jiǎn)，網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程給我補(bǔ)充了大量的知識(shí)。老師的歸納固然重要，但是如果能夠通過自身的學(xué)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來，也是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過程和記憶方法。

2、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的分錄多，成本核算那一章的計(jì)算有點(diǎn)繁雜，如果剛開始學(xué)習(xí)真的記不住或者是不理解，先抄寫分錄和公式，回頭再學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更加容易理解。

3、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)要記憶的也不少，溫故而知新是必須的。循環(huán)看書、記憶知識(shí)點(diǎn)、歸納總結(jié)、前后對(duì)比是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的必備技能。

4、每天要安排一定量的練習(xí)。要通過練習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)，題目不在于多，要真正理解每一個(gè)考點(diǎn)。網(wǎng)校輔導(dǎo)教材的練習(xí)至少做2—3遍，第一遍是檢測(cè)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，第二遍是要求準(zhǔn)確率，第三遍是訓(xùn)練做題的速度，做到快準(zhǔn)狠。

5、考試前我建議把精力集中放到教材上。至少騰出一兩天的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把教材看透，現(xiàn)在的考試題目難度不高，但是知識(shí)點(diǎn)真地考得越來越細(xì)致。

踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、勤勤懇懇練習(xí)，順利通過考試只是其中一個(gè)目標(biāo)，最重要的還是學(xué)習(xí)的過程，知識(shí)學(xué)多學(xué)少都是自己的，初級(jí)職稱的基礎(chǔ)打好了，為以后中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做一個(gè)鋪墊。謝謝！

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇二

一、考情分析

資產(chǎn)是六個(gè)會(huì)計(jì)要素中最重要的。每年這章所占的分?jǐn)?shù)都較高;從題型看，各種題型在本章均有可能涉及，尤其是計(jì)算分析題和綜合題一般都會(huì)涉及本章的內(nèi)容。

考生在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)本章比較單一的知識(shí)點(diǎn)，如銀行存款的核對(duì)等主要把握好客觀題。而對(duì)于相對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不僅要掌握好知識(shí)點(diǎn)本身，還要注意與其他知識(shí)的融會(huì)貫通。比如，應(yīng)收賬款與收入、增值稅的結(jié)合，存貨在供產(chǎn)銷業(yè)務(wù)活動(dòng)中的核算，固定資產(chǎn)與長(zhǎng)期借款的結(jié)合等。此外本章還涉及很多計(jì)算性的問題，如應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備，存貨發(fā)出的計(jì)價(jià)，固定資產(chǎn)折舊等考生應(yīng)注意熟練掌握。

二、本章變動(dòng)

本章無變動(dòng)。

三、主要主要考點(diǎn)總結(jié)

(一)資產(chǎn)的特征

1.資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益;

2.資產(chǎn)應(yīng)為企業(yè)擁有或者控制的資源;

3.資產(chǎn)是由企業(yè)過去的交易或者事項(xiàng)形成的。

【例題·單選題】資產(chǎn)的基本特征包括( )。

a.資產(chǎn)必須為企業(yè)擁有的資源

b.資產(chǎn)預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益

c.與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)

d.資源的成本或價(jià)值能夠可靠地計(jì)量

『正確答案』b

(二)財(cái)產(chǎn)清查的總結(jié)

1.現(xiàn)金盤盈、盤虧：

①盤盈現(xiàn)金，借記“庫存現(xiàn)金”，貸記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，批準(zhǔn)處理后屬于支付給有關(guān)人員或單位的，計(jì)入“其他應(yīng)付款”科目;屬于無法查明原因的，計(jì)入“營(yíng)業(yè)外收入”科目。

②盤虧現(xiàn)金，借記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，貸記“庫存現(xiàn)金”科目，批準(zhǔn)處理后屬于應(yīng)由責(zé)任人賠償或保險(xiǎn)公司賠償?shù)牟糠?，?jì)入“其他應(yīng)收款”科目;屬于無法查明原因的，計(jì)入“管理費(fèi)用”科目。

現(xiàn)金盤盈或者盤虧批準(zhǔn)前：

盤盈：

借：庫存現(xiàn)金

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢

盤虧：

借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢

貸：庫存現(xiàn)金

批準(zhǔn)后：

盤盈：

借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢

貸：其他應(yīng)付款(應(yīng)支付給其他單位的)

營(yíng)業(yè)外收入(無法查明原因的)

盤虧：

借：管理費(fèi)用(無法查明原因的)

其他應(yīng)收款(責(zé)任人賠償?shù)牟糠?

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢

2.存貨盤盈、盤虧

(1)存貨的盤盈

周轉(zhuǎn)材料

庫存商品等

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

貸：管理費(fèi)用

(2)存貨的盤虧

企業(yè)對(duì)于盤虧的存貨，根據(jù)“存貨盤存報(bào)告單”編制如下會(huì)計(jì)分錄：

借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

貸：原材料

周轉(zhuǎn)材料

庫存商品等

對(duì)于購進(jìn)的貨物、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品發(fā)生非正常損失(管理不善造成的被盜、丟失、霉?fàn)€變質(zhì))引起盤虧存貨應(yīng)負(fù)擔(dān)的增值稅，應(yīng)一并轉(zhuǎn)入“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目。

借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

貸：應(yīng)交稅費(fèi)──應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出)

對(duì)于盤虧的存貨應(yīng)根據(jù)造成盤虧的原因，分別情況進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，屬于定額內(nèi)損耗以及存貨日常收發(fā)計(jì)量上的差錯(cuò)，經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)作管理費(fèi)用。

借：管理費(fèi)用

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

對(duì)于應(yīng)由過失人賠償?shù)膿p失，應(yīng)作如下分錄：

借：其他應(yīng)收款

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

對(duì)于自然災(zāi)害等不可抗拒的原因而發(fā)生的存貨損失，應(yīng)作如下分錄：

借：營(yíng)業(yè)外支出──非常損失

貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢──待處理流動(dòng)資產(chǎn)損溢

3.固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧

(1)盤盈固定資產(chǎn)，應(yīng)作為前期差錯(cuò)處理，在按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)處理前應(yīng)先通過“以前年度損益調(diào)整”科目核算。

盤盈的固定資產(chǎn)，應(yīng)按以下規(guī)定確定其入賬價(jià)值：

·若同類或類似固定資產(chǎn)不存在活躍市場(chǎng)的，按該項(xiàng)固定資產(chǎn)的預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值，作為入賬價(jià)值。

按此確定的入賬價(jià)值，借記“固定資產(chǎn)”科目，貸記“以前年度損益調(diào)整”科目。

【例題·計(jì)算分析題】某企業(yè)于20xx年6月8日對(duì)企業(yè)全部的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤查，盤盈一臺(tái)7成新的機(jī)器設(shè)備，該設(shè)備同類產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格為100 000元，企業(yè)所得稅稅率為33%，盈余公積提取比例為10%。

要求：編制該企業(yè)盤盈固定資產(chǎn)的相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。

(1)借：固定資產(chǎn) 70 000

貸：以前年度損益調(diào)整 70 000

(2)借：以前年度損益調(diào)整 23 100

貸：應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅 23 100

(3)借：以前年度損益調(diào)整 46 900

貸：盈余公積 4 690

利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 42 210

(2)盤虧固定資產(chǎn)，按固定資產(chǎn)賬面價(jià)值借記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目，“累計(jì)折舊”科目，“固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備”科目，按固定資產(chǎn)原價(jià)貸記“固定資產(chǎn)”。按管理權(quán)限報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后處理時(shí)，按可收回的保險(xiǎn)賠償或過失人賠償，借記“其他應(yīng)收款”科目;按應(yīng)計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出的金額，借記“營(yíng)業(yè)外支出——盤虧損失”，貸記“待處理財(cái)產(chǎn)損溢”科目。

初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇三

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì):

(一)會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為xx表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)xx已經(jīng)成為我們所處的時(shí)xx的恰當(dāng)寫照。

一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取xx手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。

二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

(四)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)xx化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

(五)通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會(huì)計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)xx，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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