作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
云雀的心愿第一課時教案篇一
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文，復(fù)述課文。
2、學(xué)會本課911個生字，認(rèn)識79個生字，理解由生字組成的詞語。
3、通過品讀，體會陳述句、反問句在語氣上的不同，加強(qiáng)朗讀與理解能力的自我診斷與矯治。
4、有條理地?cái)⒄f森林的環(huán)保作用，初步樹立環(huán)保意識。
教學(xué)重點(diǎn)：通過品讀，認(rèn)識森林實(shí)在太重要了。
教學(xué)時間：3課時。
教學(xué)過程：
一、揭題。
二、基礎(chǔ)性診斷與矯治。
1、指導(dǎo)初讀，整體感知。
(1)自瀆課文，借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。
(2)反饋正音。
(3)再讀課文，想想帶生字的詞語在課文里是什么意思，把課文讀通讀順。
(4)依據(jù)課題質(zhì)疑。
(5)瀏覽課文，找到云雀的心愿是什么，相機(jī)板書：森林實(shí)在太重要了。
三、理解性診斷與矯治。
1、云雀為什么說森林實(shí)在太重要了?自瀆課文，看看課文從幾個方面體現(xiàn)出來。
2、交流討論，把課文分成四個部分。
3、抓住關(guān)鍵詞語自學(xué)說明森林重要的前三部分，邊讀邊體會。
4、檢查自學(xué)效果：
(1)第1段：抓住漫天飛舞、睜不開眼、貧瘠體會亂砍濫伐造成的危害;指導(dǎo)讀好埋怨的語氣;練習(xí)用森林實(shí)在太重要了!因?yàn)?。的句式練?xí)說話。
(2)第2段：從像脫韁的野馬、咆哮、沖垮、淹沒體會說明什么;從大傘、擋住、吸收、滲進(jìn)、儲存體會森林是一座大水庫;出示反問句式，體會反問語氣，指導(dǎo)朗讀;仍用上一段的句式練習(xí)說話，領(lǐng)悟云雀話。
(3)第3段：生自瀆自說自悟，抓住枝葉茂密、擋住、遮擋、不容易散失等詞語來體會。
5、再讀全文，進(jìn)一步體會森林的`重要，讀后有條理地說一說。
6、讀后兩個自然段，讀出森林實(shí)在太重要了的感嘆，讀出一定、讓沙漠變成綠洲的決心和期盼。
云雀的心愿第一課時教案篇二
夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。
他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。
“這里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨地說。
“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。
他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。
小云雀不由得挨近了媽媽。
“媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛啊?”
云雀媽媽嘆了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫’沒有了，到了汛期，大河里的水就會泛濫成災(zāi)?！?/p>
“森林就是森林，怎么能說是‘森林水庫’呢?”
“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的.蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎?”
他們飛呀飛，覺得又累又熱，就飛回他們居住的那片森林，停在一棵大樹上休息。
“媽媽，我們的家真涼快呀!”
云雀媽媽擦去頭上的汗水說：“那是因?yàn)樯忠彩且粋€巨大的空調(diào)器。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些;冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器?”
小云雀一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭：“森林實(shí)在是太重要了!明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?/p>
“這也是媽媽的心愿。到時候，我跟你們一起去?！?/p>
云雀的心愿第一課時教案篇三
一、辨字組詞。
貧困 貪心 松垮 挎籃 濫用 監(jiān)視 土壤 鑲嵌
二、給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇合適的解釋，把序號填在括號里。
1.c 2.c 3.a
三、摘錄文中比喻句，并寫出句中把什么比作了什么。
1.森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。 樹冠 大傘
2.你看，森林不就是一座大水庫嗎? 森林 大水庫
3.那是因?yàn)樯忠彩且粋€巨大的空調(diào)器。 森林 空調(diào)器 制造氧氣 一個天然的空氣凈化器
四、課文內(nèi)容回顧與賞析。
1.童話 抵擋風(fēng)沙 蓄水保土 調(diào)節(jié)氣溫
2.(1)埋怨 (2)心疼 (3)一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭
【拓展提高】
五、讀讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語進(jìn)行仿寫。
森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分禹水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。
栽種樹木有很多好處。它可以進(jìn)行光和作用，為人類提供清新氧氣，也可以在炎熱的夏天為人們送去一絲清涼。
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
1.畫去：個 報 題 義 需
2.長長 遠(yuǎn)大 迷人 辛勤 認(rèn)真 盡力
3.杰克的理想：“我要走遍全世界，去欣賞最美麗的風(fēng)景，過一種愜意的生活、” 吉米的理想：“我只想擁有一個很大的農(nóng)場，在那兒種滿莊稼?！?/p>
4.(1)樹上的蘋果被農(nóng)民伯伯小心地摘下來。
(2)路邊的塵土被疾馳的汽車掀起老高。
5.杰克只想到保存種子，而沒有想到種子再怎樣保存總有腐爛的一天。只有把種子種到地里，每天澆水、施肥，才能收獲更多的種子。所以，我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須不懈努力，沒有付出是不會有收獲的。
6.瞻前顧后 眺望 俯視 窺視 仰望
