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        最新中學教師下半年學期末工作總結(jié)(5篇)

        格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 15:04:15
        最新中學教師下半年學期末工作總結(jié)(5篇)
        時間:2022-11-30 15:04:15     小編:zdfb

        總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

        中學教師下半年學期末工作總結(jié)篇一

        一、明確目標,在學習中前行

        為提高自身各方面素質(zhì),我始終不忘勤學理論、勤學業(yè)務(wù)。每次學習做到努力、務(wù)實、求真,學以致用,取得較好的效果。

        1、通過讀書提升自我,閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等,做好讀書摘錄,在閱讀中學習,在學習中前行。

        2、通過參加學習共同體開展的活動,如各級各類的教學展示活動,xx區(qū)第三屆學術(shù)節(jié)相關(guān)學術(shù)活動,等,增強同伴間的交流、研討,互相學習,共同提高。

        3、通過參與學校各教研組的教研活動,積極探索有效教研支撐有效教學的模式,并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學的支撐》,發(fā)表于???4期及20__年02月的《教育》。

        4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓班,學習我們履職所必須掌握的財經(jīng)管理知識,增強財經(jīng)管理能力,并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。

        5、學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢,并為全體教師開設(shè)校本培訓《十大亮點看未來教育藍圖》。

        6、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見,充分認識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義,全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

        二、明確職責,在實踐中成長

        作為局中青年骨干教師,我非常明確自身的職責,以骨干的標準嚴格要求自己,努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學,依托教科研,探索課堂教學有效性。

        1、通過跟隨專家在各年級各學科聽課評課研課百余節(jié),不僅提高自己教學業(yè)務(wù)水平,同時也增強了指導教師教學的能力和對學校課程的領(lǐng)導力,并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。

        2、通過參加教學案例的撰寫評比,提高課堂教學設(shè)計水平。

        3、借助校本培訓的平臺,在為教師進行教學實務(wù)培訓的同時,為自己平日的工作理清了思路,進一步提高了自己的教學管理能力。

        4、通過參與學校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》??幾裙ぷ?,以科研促進教研,提高學校的教育教學質(zhì)量。下半年我所參與的區(qū)重點課題《中學課堂教學對話的行動研究》已結(jié)題,《以“三化”為導向,增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。

        5、結(jié)合教學實際,撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學習模式在數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學中的應(yīng)用》。

        6、繼續(xù)帶教青年教師,共同聚焦數(shù)學課堂,教學相長。共同成長。

        三、明確方向,在反思中提升

        總結(jié)反思這一年的任職情況,還存在許多需改進的地方,如由于學校工作的原因,組長工作真的很不到位,深感內(nèi)疚,等??傊?,在接下來的下半年中,我還需更加努力地完成自己的研修計劃。

        中學教師下半年學期末工作總結(jié)篇二

        時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間上學期已經(jīng)過去了,回顧半年來的工作,感到有頗多的收獲,頗多的感動。在這里我對半年來的工作做一下總結(jié)。

        一、班級工作方面

        1、在教學上,我和x老師密切配合,按時保質(zhì)保量地完成了學前幼兒文化課方面系統(tǒng)綜合的學習,得到了家長普遍的認可,為幼兒能夠順利學習小學階段的課程打下了堅實的基礎(chǔ)。在數(shù)學教學上,我有意識地把理論運用到實際教學中,把“引導幼兒主動學習”運用在教學過程中,不僅使幼兒掌握了系統(tǒng)的知識,而且也使其掌握了一定的學習和思考的方法。細心的家長曾反饋說:看了你們留的作業(yè),我都知道該怎么教孩子了。

        2、在保育工作上,我們力主以幼小銜接為切入點,有意識的培養(yǎng)幼兒獨立自主的習慣和能力,比如自己管理書包文具,獨立做作業(yè),自己學會處理和小朋友之間的矛盾等,并積極引導家長掌握這一年齡段幼兒的特點,做好幼兒心理斷奶的準備,把手放開,為幼兒能夠盡快適應(yīng)小學生活做好了鋪墊。

        3、班級其他工作方面,我們積極響應(yīng)幼兒園工作常規(guī)化這一工作思路,努力使環(huán)境布置,大型活動,教學教研不與日常活動相沖突,充分利用課后間隙時間完成,做到早下手,早準備,不突擊,不趕場。體現(xiàn)在六一活動準備上,我們班基本上沒有影響正常上課。畢業(yè)典禮也是利用一些細小時間練成。

        這里我非常感謝x老師默默無聞的配合,在我忙于其他工作時,她能變被動為主動,承擔起班里一切細小瑣碎的事情,而且能逐漸變消極心態(tài)為積極心態(tài),逐漸用積極的眼光看待工作中的問題,努力使自己進步,尤其是在這次畢業(yè)典禮的準備工作上,她一直在躍躍欲試的參與節(jié)目的排練。為此,我感到驕傲和感激,我又帶出了一位新老師。

        二、小組工作方面

        我很驕傲的說,我們大班組的老師每個人都有一顆積極向上的心。對于園里的工作安排普遍完成的到位,而且在每個人的個人成長方面都有很大的突破。比如在這次教師培訓中,大部分老師都能被提名安排上課,,,都比去年有了很大的進步;在這次畢業(yè)典禮的組織上,我只是把握一個大框,具體實施上,鈺輝和文娜發(fā)揮了很大的作用。我能夠帶動這些優(yōu)秀的組員,用積極的態(tài)度對待工作,有效地發(fā)揮群體力量,并帶動老師個人的成長,我感到很幸福也很給力。謝謝大班組老師在每一項工作中的鼎力配合。

        三、個人成長方面

        x老師說過一句玩話:“x老師xx年的數(shù)學代表,x年的水平,x年的數(shù)學代表,x年的水平”,我算了一下跨度是x年。這一句玩話說明了,我在幼兒數(shù)學教學上有了一個很大的飛躍。從20__年元月至今,我一直在學習一些前沿的幼兒數(shù)學教育理論,并試圖把理論與教學實踐結(jié)合起來。我已收集了幼兒數(shù)學心理方面的,目標設(shè)定方面的,教學實施方面的許多資料,并在逐漸把它們變?yōu)樽约旱臇|西。而且,我還順利的當了一回“老師的老師”。我希望能進一步把這些東西與老師們分享,能用我作為一個老老師的經(jīng)驗,給作出一份貢獻。同時,在這里我要深深的感謝許多老師們對我的支持與幫助,在我需要收集各年齡段的教學用書及學具作為參考時,很多老師翻箱倒柜也要幫我找出來;講課以前,xx老師,xx老師,都從內(nèi)容上給我提出了很中肯的建議。

        在教研上,感謝園里給我提供了一次次的機會,使我在多聽,多看中,接觸到我園眾多優(yōu)秀老師的課,把自己的理論學習與這些課結(jié)合起來,提高了自己對課程把握的能力。在一期習慣教研與故事教研活動中,在x老師悉心的指導下,我感到自己的評課,總結(jié)能力有了很大的提升。而且這半年,我也初步接觸了寶盒課程,用了最短的時間對其理論上有了一定的把握。這次培訓后,我又對寶盒課程有了更新的更深刻的認識,希望在下一步的實踐中對本課程做出更好的把握,并且能為寶盒課程的推廣出一份力量。

        累著,快樂著,并幸福著。我原以為,四十歲的人了,跳不動扭不動了,在幼兒園肯定不受歡迎。但我善于反思,積極的心態(tài),不懈的努力讓我獲得了很多。記得侯老師有一次說過,經(jīng)驗就是你們的財富,你們是經(jīng)過沉淀的。我愿意用我的沉淀和積累。和共同成長。

        中學教師下半年學期末工作總結(jié)篇三

        新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

        一、政治方面:

        本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

        新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

        二、素質(zhì)教育:

        我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

        三、教研工作:

        我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

        四、出勤:

        在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

        五、教學常規(guī):

        我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

        在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

        六、學期工作目標:

        通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

        中學教師下半年學期末工作總結(jié)篇四

        為了確保教學工作的順利開展以及結(jié)合我校具體情況,準確把握新課程改革的要求,合理有序的安排課程,促使教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)就高一數(shù)學備課組全體教師具體計劃制定如下:

        一、指導思想:

        隨著素質(zhì)教育的深入展開,《課程方案》提出了“教育要面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”和“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”的指導思想和課程理念和改革要點。使學生掌握從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所需要的數(shù)學知識和基本技能。其內(nèi)容包括集合與函數(shù)、算法的基本概念、規(guī)律和它們反映出來的思想方法,概率、統(tǒng)計的初步知識等。

        二、學情分析

        高一共五個教學班,作為起始年級,作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段,該有的是一份執(zhí)著。它的特殊性就在于它的跨越性,理想的期盼與學法的突變,知識密度、難度的加強與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長,面對新教材的我們兩位數(shù)學教師也是邊摸索邊改變,樹立新的教學理念,并落實在課堂教學的各個環(huán)節(jié),才能不負眾望。我們要從學生的認識水平和實際能力出發(fā),研究學生的心理特征,做好初三與高一的銜接工作,幫助學生解決好從初中到高中學習方法的過渡。從高一起就注意培養(yǎng)學生良好的數(shù)學思維方法,良好的學習態(tài)度和學習習慣,以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學習方法。

        三、教學要求

        整體把握新課程,理清貫穿教材的主要脈絡(luò),反映和揭示教學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,展示重要概念的來龍去脈。1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應(yīng)用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。2、通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。3、讓學生自己主動去學習新知識,改變過去傳統(tǒng)模式下的滿堂灌,教師在學生主動獲取只是的同時強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

        四、教學措施

        我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書?數(shù)學(a版)》,它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關(guān)系,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,時代性,典型性和可接受性等。針對這一特點,我們備課組團結(jié)起來集體備課,充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的力量。為了達到這一目標,制定了以下教學措施:

        (1)注意研究學生,做好初、高中學習方法的銜接工作。

        (2)集中精力打好基礎(chǔ),分項突破難點.所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標準設(shè)計,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容,要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學,為進一步的學習打好堅實的基礎(chǔ),切勿忙于過早的拔高,上難題。同時應(yīng)放眼高中教學全局,注意高考命題中的知識要求,能力要求及新趨勢,這樣才能統(tǒng)籌安排,循序漸進,使高一的數(shù)學教學與高中教學的全局有機結(jié)合。.

        (3)培養(yǎng)學生解答考題的能力,通過例題,從形式和內(nèi)容兩方面對所學知識進行能力方面的分析,引導學生了解數(shù)學需要哪些能力要求。

        (4)讓學生通過隨堂小測和單元考試,檢測自己的實際應(yīng)用能力,從而及時總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,做好充分的準備。

        (5)抓好尖子生的培養(yǎng)與后進生數(shù)學基礎(chǔ)輔導工作。提前防范兩極分化。

        (6)注意運用現(xiàn)代化教學手段輔助數(shù)學教學;注意運用投影儀、電腦軟件等現(xiàn)代化教學手段輔助教學,提高課堂效率,激發(fā)學生學習興趣。

        中學教師下半年學期末工作總結(jié)篇五

        xx年下半年是率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的攻堅階段,我們要進一步同意思想,要以務(wù)實的態(tài)度、開拓的思想、創(chuàng)新的思路堅持發(fā)展教育現(xiàn)代化工作,也使我園的教技工作有新突破和新發(fā)展。

        一、指導思想和總體要求

        以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實xx20xx年教育工作意見,以率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化為目標,做到教育技術(shù)的五個“化”、五個“推進”,同時強化服務(wù)意識,實現(xiàn)方法和機制的創(chuàng)新,促進教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展,全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,使其成為建設(shè)和諧教育的照耀支撐,確保我市率先基本實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

        二、信息化建設(shè)

        1.更新和添置辦公電腦及其他設(shè)備。

        本學期,將繼續(xù)更新和添置教師辦公電腦、打印機、掃描儀等,繼續(xù)實行無紙化備課,要求教師熟練的備課,在課程整和的基礎(chǔ)上能有所創(chuàng)新。

        2.加強校園網(wǎng)站建設(shè)。

        要加強校園網(wǎng)平臺管理,維護更新好學校主頁,積極建立學校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理。為教師教育教學提供服務(wù),為家長了解配合學校工作做好基礎(chǔ)。同時要求老師管理豐富自己的blog。

        三、常規(guī)裝備、管理

        1.堅持教育裝備全面化。

        教育裝備要對照新課程標準,配好基礎(chǔ)器材、輔助器材和活動器材。全園配備空調(diào),電視機視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機,進一步改善幼兒的生活和學習條件。繼續(xù)加強圖書資料建設(shè),根據(jù)幼兒、教師的實際需要購置教師用書和幼兒用書及學具。

        2.充分發(fā)揮電教媒體的作用。

        要真正發(fā)揮電教媒體的效能,鼓勵教師把電教媒體運用到教育教學活動中。健全教育裝備設(shè)施管理,把教育裝備設(shè)施管理工作列入常規(guī)管理的范疇,對設(shè)備做到用好、維修好,每月對電教設(shè)備進行常規(guī)檢查,同時做好臺帳記錄。班內(nèi)、園內(nèi)的視頻轉(zhuǎn)換儀、錄音機、電腦等落實到專人管理,做到規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)故障及時排除,最大限度地用足用好現(xiàn)有的設(shè)備。閉路電視每周定時播放碟片、磁帶等資料也做到專人管理,領(lǐng)用借還都有登記。

        ·團委下半年工作計劃 ·學校下半年工作計劃 ·企業(yè)下半年工作計劃 ·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃

        四、主要工作

        1.組織教師認真學習教技室的工作精神,大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應(yīng)用,抓住機遇,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學內(nèi)容,改進教學方法,增強教學效果,切實提高教育教學質(zhì)量。

        2.認真對照市教技室下發(fā)的有關(guān)條例,進一步明確操作步驟,規(guī)范操作過程。繼續(xù)抓好學校常規(guī)電教設(shè)備、多媒體教室、科學發(fā)現(xiàn)室、圖書室的建設(shè)和管理工作,提高設(shè)備的使用效益。

        3.加強現(xiàn)代教育信息理論、思想的學習,鼓勵教師運用信息技術(shù)、教育技術(shù)進行教改實踐。要以人為本,認真組織信息技術(shù)培訓工作,要抓好面向廣大教師的全員信息技術(shù)培訓,逐步建立一支能夠利用各種信息技術(shù)手段進行學習和教學的骨干教師隊伍。

        4.更新學校網(wǎng)站的內(nèi)容,積極建立學校信息資源庫,并按要求及時充實、更新內(nèi)容,加強學校網(wǎng)站的質(zhì)量建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理,參加市網(wǎng)站評比。

        5.鼓勵教師撰寫電教論文及多媒體課件,并積極運用到教學實際中去。每人完成較有質(zhì)量的兩個多媒體課件,積極參加學校和xx市舉辦的信息技術(shù)教學課件評比活動。

        五、具體工作安排

        九月:

        1.完成信息技術(shù)設(shè)備(教師電腦)的搬遷工作。

        2.添置、調(diào)整各科室、各辦公室的電腦設(shè)備。

        3.完成家校路路通的修改工作。

        4.完成月電教資料的登記工作。

        十月:

        1.規(guī)范信息技術(shù)設(shè)管理制度。

        2.加強學校網(wǎng)絡(luò)安全,有效使用網(wǎng)絡(luò)資源。

        3.教師課件制作結(jié)對子活動。

        4.完成月電教資料的登記工作。

        十一月:

        1.多媒課件制作培訓活動。

        2.老師結(jié)合教學內(nèi)容完成課件。

        3.豐富更新網(wǎng)站內(nèi)容。

        4.完成月電教資料的登記工作。

        十二月份:

        1.參加市學校校園網(wǎng)站評比。

        2.參加市多媒體整合課評比。

        3.完成月電教資料的登記工作。

        一月份:

        1.各項電教教學資料歸檔整理。

        2.寫好教技工作總結(jié)。

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