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        最新工作單位推薦信 工作單位推薦信格式(3篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:38:21
        最新工作單位推薦信 工作單位推薦信格式(3篇)
        時間:2023-04-03 11:38:21     小編:zdfb

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        工作單位推薦信 工作單位推薦信格式篇一

        xxx,xx省xx市人,xxxx年出生,xxxx年底入伍,中共正式黨員,現(xiàn)為我部xxx?,F(xiàn)將該同志綜合情況推介如下:

        一、政治可靠。該同志受黨教育多年,能自覺學習,不斷加強個人世界觀、人生觀和價值觀的改造。經(jīng)嚴格的政治審查后,長期在xx工作,塑造了過硬的政治素質。思想道德純潔,為人忠誠可靠。作為一名共產(chǎn)黨員,該同志能自覺服從組織管理,加強黨性修養(yǎng)。在日常工作和生活中,講原則,守紀律。

        二、專業(yè)突出。該同在駕駛員崗位上工作近xx年,汽車駕駛專業(yè)技能過硬,管理方法科學,比較出色地履行了車輛駕駛員職責。思維敏銳,辦事嚴謹,圓滿完成了各項任務。特別是在長期擔負領導用車保障任務時,工作主動,服從安排,確保了各項工作順利開展。

        三、作風正派。該同志嚴于律已,寬于待人,為人正直誠實,涵養(yǎng)好,對外交往慎重,工作精力集中;尊重領導,團結同志,與人為善,樂于助人;家庭和諧,身體健康,心理穩(wěn)定。參加工作以來,工作上從沒有出過大的紕漏,生活上從沒有給領導和組織添過麻煩,個人待遇上從沒有向組織伸過手,為人處事上始終堅持以誠為本。

        推薦意見:鑒于長期擔任xxxx工作,熟悉中型車輛駕駛和管理協(xié)調工作,根據(jù)本人意愿,建議并推薦該同志到貴單位從事汽車駕駛或其他管理協(xié)調工作,以便更好地發(fā)揮所長。

        推薦人:xxx

        xxxx年xx月xx日

        工作單位推薦信 工作單位推薦信格式篇二

        尊敬的領導:

        您好!

        我謹作為xx先生在xx集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

        今天的xx與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

        對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將把我對他所了解的作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

        他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政緊密結合起來,以行政來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

        作為xx先生曾經(jīng)的領導、共勉的朋友,希望您看了這封推薦信后,加以考慮xx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

        此致

        敬禮!

        推薦人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        工作單位推薦信 工作單位推薦信格式篇三

        xxx先生/女士:

        我謹作為xx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。今天的xx與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

        對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象、與工程部的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來,以行政管理來支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的'作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經(jīng)驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

        他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

        作為蔣龍先生曾經(jīng)的領導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

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