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        最新幼兒園大班秋季教師個人工作計劃 秋季教師個人工作計劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:26:12
        最新幼兒園大班秋季教師個人工作計劃 秋季教師個人工作計劃(優(yōu)質(zhì)17篇)
        時間:2023-04-03 13:26:12     小編:zdfb

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇一

        (一)首抓安全。

        狠抓安全工作,構(gòu)建和諧平安校園,穩(wěn)固江西省“平安校園示范學?!敝饕龇āV饕幸韵聨c:認真開展好教育系統(tǒng)百日安全隱患排查整治專項行動,及時更換維修教學設(shè)施設(shè)備,消除安全隱患。加強學生安全教育,提高學生自護自救的能力,組織好全體學生參加省廳安全知識網(wǎng)上答題競賽。加強校園周邊環(huán)境的整治,確保學生能在校安心學習。加強制度建設(shè),做到人防與技防相結(jié)合,管好、用好安保器材,保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制,層層簽訂責任狀,增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故為x。

        (二)全面推進教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。

        建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學校發(fā)展的根本。在這一學期里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長。

        1.加強政治思想教育,努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。

        本學期,要認真組織教師學習關(guān)于科學發(fā)展觀的理論以及黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在實際的教育工作中,堅持全面發(fā)展的觀念,促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認真組織教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在學校工作中,努力做到學校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

        2.加強職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。

        在學校工作中要以爭創(chuàng)一流小學凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,特別是對待后進學生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

        為進一步加強教師隊伍建設(shè),促進學校和家庭的配合,本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等,征求教師和家長對學校工作建議和意見,并及時地反饋。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇二

        全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

        二、工作任務(wù)及要求

        1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

        “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

        2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

        推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

        3、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

        長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

        三、教學措施

        1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。 2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

        3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

        4、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

        5、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

        6、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

        7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學生每天的眼保健操。

        8、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇三

        這學期,由于園里進行了調(diào)整,我接手帶原來x老師的班級,也就是現(xiàn)在的大二班,因此,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學年的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以幼兒為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。本學期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴格要求自己,針對這些問題我特制定了下學期個人工作規(guī)劃:

        根據(jù)本園的特色課:識字和英語要重點來抓,同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

        1、禮貌

        先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

        2、課堂活動紀律

        要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

        3、衛(wèi)生習慣

        知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

        1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

        2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

        3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。

        1.及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

        2.在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

        3.工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

        4.結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

        以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇四

        新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上一學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

        個人學習

        1、作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高。

        2、做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮自己的工作熱情,團結(jié)、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

        3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

        4、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣,以科研指導教學、以科研服務(wù)教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。

        5、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。

        6、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

        具體的教學工作

        1、深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功;

        3、讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,從而產(chǎn)生對學習的興趣;

        5、課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法;

        7、使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習;

        8、讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

        作為一個進一步擴大的體育教研組,我們決心講團結(jié).講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中,我們加倍努力,為唐馬路小學的體育工作和為唐馬路小學爭創(chuàng)有體育特色學校,作出應(yīng)有的貢獻和成績。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇五

        作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:

        一、指導思想及目標

        全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

        二、教學措施

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇六

        一、指導思想:

        積極開展新課程改革,拓展新教育實驗,加強課堂教學研究,加強對教學手段、教學方式理論性和實踐性的研究探索,加強對課堂有效教學的探討,進行網(wǎng)絡(luò)教研,切實提高本組教師的自身素質(zhì),提升教育教學質(zhì)量,全面提高學生的語文素養(yǎng)。同時,要充分發(fā)揮全組教師的工作積極性和創(chuàng)造力,不斷總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,全面提升語文教研組的綜合實力,推動語文教學工作再上一個新臺階。

        二、主要工作內(nèi)容:

        1、加強教研組的管理,抓組風建設(shè),教研組長深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

        2、發(fā)動教師積極參加聽課活動,集思廣益,向?qū)W校推出兩節(jié)校級公開課,由黃小歡老師和索東方老師執(zhí)教。

        3、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學,要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視做好后進生的補差工作。

        4、認真組織老師學習教學常規(guī),提高本組教師的理論素養(yǎng),召開段考前后兩次中考研討會,研究中考試題的特征,預測出題方向。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓。

        5、要求各教師根據(jù)自身專長,加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

        6、各備課組搞好自編資料的積累和整理,做到分工協(xié)作,共同收益,逐步完善本組的教學資料庫。

        三、工作重點:

        1、期初制定教研組計劃,期末進行教研組活動總結(jié)。使教研組活動有始有終,按計劃開展。

        2、開展集體備課,小組討論,說課、上課、評課等形式各樣的活動,提高教研活動水平,增強教研活動的活力。

        3、學習新課程標準,積極參加澄邁縣和學校組織的新課程培訓。

        4、注意積累教研組活動資料,包括活動記錄表、公開課教案、期末小組成員聽課記錄匯總表、集體備課文檔、學習內(nèi)容及體會等。

        5、本學期開展主題式教研活動:網(wǎng)絡(luò)教研,學習新課程標準,課堂有效性探究等主題。

        四、具體活動安排表:

        周別活動內(nèi)容參加人員主持人

        1參加學校的教研組長會議。相關(guān)領(lǐng)導、

        各教研組長教務(wù)處

        2—3制定本組工作計劃,組員制訂個人教學工作計劃。全體組員呂月華

        7—8積極備課,各教師準備好相互間的隨堂聽課。全體組員呂月華

        9-10期中常規(guī)教學工作檢查,做好期中測評的復習工作。全體組員呂月華

        ,秋季,工作計劃

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇七

        隨著時代的發(fā)展,學生也和以往大有不同。他們的視野更加開闊,思想更加開放。這就要求老師不能再循規(guī)蹈矩按老路子來管理學生,而應(yīng)調(diào)整自己,找到更有效的方法走入學生內(nèi)心,引領(lǐng)學生成長。現(xiàn)在的很多學生,很注重自我,有個別的還很難服從學校的校規(guī)校紀,包含遵守課堂紀律都是做不到的,我一度為教育這類學生感到頭疼,但頭疼總不是辦法,所以本學期期望能從調(diào)整自己開始,創(chuàng)新學生的思想教育工作,使學生能夠意識到在集體場合應(yīng)該去怎么做,而不是隨著自己的性子想怎么來就怎么來。

        教師不能只滿足于做教書匠,要做研究型教師,這就需要積極參加教研活動,尤其是高層次的教學教研活動。平時遇到問題要主動和同行探討、交流,使教學問題教研化。

        在工作中一定做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,一絲不茍對待工作,決不應(yīng)付、得過且過,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

        這學期的備課主要是編寫好自己分擔的主備學案,對同事主備的學案進行精心的二次備課,領(lǐng)會同事的編寫意圖,結(jié)合自己的教學特色,設(shè)計好課堂教學流程,力爭每堂課都能上成高效率、受學生歡迎的好課。在作業(yè)布置上盡量多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),力爭作業(yè)少而精。對所有的作業(yè),計劃做到有布置就有反饋,使學生能從作業(yè)布批中認識自己的優(yōu)點和不足,然后矯正不足。另外,學生成長的過程其實就是不斷碰到問題、解決問題的一個過程。作為教師,關(guān)注學生成長的點滴問題,幫助學生健康快樂的成長也是一項義不容辭的責任,所以在本學期的計劃中,期望能夠在和學生相處的過程中,盡自己的所能幫助學生解決面對的'問題,做學生的良師益友。

        課程教學計劃按教研室下發(fā)的計劃進行。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇八

        以“做學生愛戴的老師,建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,堅持以德育為首、教學為中心的原則,全面推進素質(zhì)教育,積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,提升學校品位,全面提高辦學水平和教育質(zhì)量,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

        1、抓好“兩個規(guī)范”達到“一個提高”,力爭創(chuàng)新有亮點。

        2、轉(zhuǎn)變教師教學觀念,促進教師專業(yè)發(fā)展;抓好三項制度建設(shè)。

        3、提高課堂教學質(zhì)量,保障課堂教學效益;改變學生學習方式,培養(yǎng)良好學習習慣。

        4、加強新升一年級入學教育工作,讓學生掌握基本學習常規(guī);抓好畢業(yè)年級工作,全面提高教學質(zhì)量。

        5、提高學生語文綜合素養(yǎng),創(chuàng)建特色學校。

        6、繼續(xù)推進信息技術(shù)應(yīng)用工作和校本資源庫建設(shè)。

        (一)深化課堂教學改革,大力推進課堂質(zhì)量。

        1、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),改革課堂教學模式

        各校要緊緊圍繞中心校倡導的“自主、合作、探究”的教學模式,把實現(xiàn)課堂教學模式的根本轉(zhuǎn)變作為深化教學改革的突破口。以限制教師在課堂上單向講授的時間作為抓手,拓展學生自學、質(zhì)疑、討論和操作訓練的時間與空間。致力于提高學生自主學習的質(zhì)量和教師點撥、指導的能力水平,傾力調(diào)動學生主動學習的積極性和探究學習的創(chuàng)造性。鼓勵老師總結(jié)提煉的本人富有成效的特色教學模式。

        2、優(yōu)化課堂教學設(shè)計,提高課堂教學效益

        學校要引導教師高度重視教學設(shè)計。要求教師在教學設(shè)計時務(wù)必圍繞預期的教學目標,在把握學生現(xiàn)有的知識、能力、思想、情感和學法等實際的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學內(nèi)容及課標要求,確定恰當?shù)慕虒W起點和標準,運用系統(tǒng)觀點和方法,將教學諸要素有序、優(yōu)化地安排,形成科學的教學方案。方案設(shè)計中的活動內(nèi)容和活動方式要體現(xiàn)讓學生主體性得到尊重、展現(xiàn)和發(fā)展的原則。

        3、提升課堂教學技能,促進教師專業(yè)發(fā)展

        課堂教學技能作為完成課堂教學任務(wù),促進學生高效學習的行為方式,對于課堂教學效果產(chǎn)生直接的影響。要引導教師高度重視教學技能的使用,熟煉掌握課堂導入技能、教學語言技能、課堂問答技能、課堂討論技能、課堂板書板畫技能、課堂演示技能、學習設(shè)計技能等方面的教學技能,促進教師專業(yè)發(fā)展。

        (二)以提高教學質(zhì)量為中心,加強教學常規(guī)管理。

        1、要嚴格地抓好教學常規(guī),教導主任每月做好一次常規(guī)檢查。為了更好地開展常規(guī)工作,將加大常規(guī)檢查力度,對教學常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤檢查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。

        2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究,從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,大面積提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

        3、優(yōu)化課堂教學,向課堂要質(zhì)量,要效益。一是要通過觀看“名師課堂”,學習名師教學思想努力轉(zhuǎn)變自己的“課堂觀”、“學生觀”、“質(zhì)量觀”。而是充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”,探討新課程的教學新特點,新方法,新路子,新途徑,新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上。

        4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。

        優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實行分層教學,改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當管用有效,批改及時,做到類批、點批、面批,學生間的互批相結(jié)合,教師要及時總結(jié),及時點評,以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結(jié)合學生實際,輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。

        (三)教研為導,抓好三項制度建設(shè)

        1、以課堂教學為基礎(chǔ),進行“問題即課題”研究

        教師要結(jié)合自己的課堂教學,每月選擇一個重點問題進行研究,做到提出的問題具有針對性、可操作性,研究過程做到個人研究和集體研究相結(jié)合,有課題立項、研究過程、成果和總結(jié)、實踐應(yīng)用報告,真正使課題研究落實在行動上,落實在課堂教學中,并為教學服務(wù)。

        2、積極開展“說、講、評”一體化教研活動

        學校成立“說、講、評”教研活動小組,成員由負責教學工作的校領(lǐng)導和教學骨干組成。本學期“說、講、評”教研活動以“同講一節(jié)課,同評一節(jié)課”為主題,分年級分學科進行,同級同科教師講同一節(jié)課,然后認真反思自己的課堂教學還存在哪些問題需要改進,同時思考其他兩位教師的課有哪些值得自己學習的地方,有哪些需要交流探討的地方,并形成書面材料進行交流。另外,中心校和縣實驗二小教師進行同課異構(gòu)研討交流活動,二小教師和尉郭學校教師同講一節(jié)課,再進行互評。

        3、規(guī)范教師行為,落實集體辦公

        任課教師除上課和完成學校交給的其它工作外,一律在集體辦公室辦公、學習或交流教研、批改作業(yè),各辦公室做好登記,內(nèi)容要詳細,做到各項工作記錄具體詳細具體。各辦公室主任每周一小結(jié),一月一總結(jié),并將教師集體辦公情況納入評模、評優(yōu)、職稱晉級等考核范圍。

        (四)新升一年級和六年級教學工作

        1、一年級入學教育

        一年級學生剛從幼兒園升入小學,成為一名一年級學生,角色轉(zhuǎn)換還不適應(yīng),因此,做好一年級學生的入學教育很關(guān)鍵。開學初,首先對一年級學生進行入學教育,使學生知道自己現(xiàn)在是一名小學生,了解自己所在的班級,認識自己的'任課教師;其次要知道上課前和下課后都要做什么;第三,聽老師和同學講話該怎么做,回答問題要舉手;第四,寫字姿勢和坐姿教育,會寫自己的名字,知道父母姓名、家庭住址和聯(lián)系電話等。

        2、六年級教學工作

        在完成好教學任務(wù)的前提下,第一要培養(yǎng)學生的自信心,讓每一個學生對自己有信心,相信自己能學好,會取得好成績學習上有進步,能成為對社會有用的人。第二是拓展知識,培養(yǎng)能力。在學習課本知識的同時,鼓勵學生感受讀書的樂趣,同時還要培養(yǎng)學生的閱讀能力,對文本的理解能力、自學能力,讓學生掌握多種學習的方法,為學生的進一步學習和將來打下堅實的基礎(chǔ)。

        (五)加強現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用和校本資源庫建設(shè)。

        要整合各種教學資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益,需要教師合理的整合運用各種教學資源,其中包括教材、練習冊等紙質(zhì)教學資源;音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學資源等等。鼓勵教師優(yōu)化課堂教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)課堂教學趣味,提高課堂教學效率。教師要切實使用好運城遠程教育網(wǎng)的資源,做到每周使用一次;教師的個人博客堅持每周一篇博文,主要包括教師個人的教學反思、說課稿、評課稿、教學心得體會和經(jīng)驗總結(jié)等。

        繼續(xù)做好小本資源庫建設(shè)工作,本學期各任課教師要把自己的優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計、教學課件上傳到校本資源庫,每位教師每周一篇教學設(shè)計,一個教學課件,另外還有教師自己編寫的單元測試題或是期中期末檢測題也要及時上傳達到資源庫,爭取本學期末校本資源庫要初具規(guī)模,形成特色。

        學期工作安排

        八月份:

        1、學初工作安排,制定學期教學工作計劃。

        2、教師熟悉教材,通覽教材,制定學科教學計劃。

        九月份:

        1、入學常規(guī)教育,規(guī)范學生行為。

        2、觀課議課教研,學生課外閱讀交流。

        3、“說、講、評”一體化教研活動。

        4、學初教學常規(guī)工作檢查;六年級月考。

        十月份:

        1、“迎國慶”征文。

        2、師生課文誦讀比賽。

        3、師生習字比賽。

        4、學生美術(shù)作品展。

        十一月份:

        1、期中學業(yè)測評及質(zhì)量分析。

        2、學校工作及教師常規(guī)工作檢查。

        3、教師下水文比賽。

        4、數(shù)學教師說課教研。

        十二月份:

        1、教師優(yōu)秀博文、課件評選。

        2、學生隊形隊列表演。

        3、“迎元旦”體育活動

        4、六年級月考;迎元旦學生才藝作品展示。

        一月份:

        1、制定期末復習計劃。

        2、年終工作總結(jié)。

        3、期末考試;放年假。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇九

        幼兒園新的學期來臨了,時間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,為此對于這個新學期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃:

        一、開學開展家長會

        開學初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長會,向家長們了解孩子情況,同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解,進而才能讓工作有新的出發(fā)點。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。

        二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作

        大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學了,但是年紀還是很小,我本學期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前,就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會重點的進行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學無健康隱患。本學期,除了開學會進行消毒以外,其余每個月都會進行班級一次大掃除,讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小,還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護,因此本學期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習慣。

        三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

        新的學期,我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長。

        大班秋季教師個人工作計劃

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十

        教師作為學生人格塑造的引導者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。那么你清楚怎么寫幼兒教師個人秋季工作計劃了嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師個人秋季工作計劃,希望你喜歡。

        隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自我本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

        一、指導思想

        更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

        二、保教工作方面

        1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

        2.在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

        3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。

        4.按時完成本園的教學任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

        5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

        三、保健方面

        1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

        2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

        3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

        四、自身素質(zhì)的提高

        1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

        2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的教師。

        3.充滿愛心,受孩子尊敬。

        5.勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學習,是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

        6.關(guān)注人類命運,具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以,作為一位夢想教師,應(yīng)當十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

        7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。

        五、家園共育方面

        1.充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

        2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。

        3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

        幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

        我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對我說:“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,每一天要應(yīng)對那么多小孩,會不會很煩呀,你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說:“雖然很煩,但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,再喊你一聲“教師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長了,提高了,你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟著不斷成長。

        新學期開始了,我期望自我有一個很大的飛躍,包括各方面的本事、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:

        “人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期,我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。

        一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)

        首先,在理論學習中成長:

        1、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

        2、進一步學習課題研究方法,進取參與課題的研究。

        其次,在實踐中成長:

        1、進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

        2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

        3、探索適合中班的教育資料、教育方法,

        4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

        5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

        6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自我一些學習或工作上的經(jīng)驗。

        二、多學習。

        人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀,知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學習。

        1、學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自我,用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。

        2、學習身邊教師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學水平,使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂,教學上構(gòu)成自我的獨特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

        3、學習專業(yè)知識,用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長。

        無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊,在今后地工作生涯中,我將利用教學實踐、業(yè)務(wù)進修、校本培訓等不一樣的學習機會,讓學習成為自我的習慣,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到:給學生一杯水,我不僅僅有一桶水,并且有長流水。

        4、勤于學習,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?!?布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學習,是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

        5、寫好周計劃,備好每一堂課,上好每一堂課。

        三、多反思

        自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結(jié)、改善,從而做“經(jīng)驗型”的教師。

        1、不斷進行師德自查,反省自我的行為,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,學高為范。

        2、在自我的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,拓展教學資料,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,構(gòu)成自我的教學個性。

        四、多實踐

        1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。在課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。

        2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動,提高自我的理論水平,不斷的磨練自我,在挫折中不斷的成長完善。

        3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

        以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,期望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長。

        作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,我有很多東西需要了解和學習,新時期的教師更應(yīng)當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。在新的環(huán)境中,新的工作中,我要認真學習,努力工作,配合班主任做好班級的各項工作:

        一、政治思想方面

        熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法,進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,團結(jié)同事,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動,時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,堅決同一些歪風邪氣作斗爭。

        二、教育教學方面

        (一)保育工作:

        進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

        培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

        堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進取地做好事情,完成任務(wù)。用我的愛心、細心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、歡樂的成長。

        在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

        (二)教育工作:

        在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學,學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習,碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料,讓孩子在樂中學。

        三、個人學習方面

        1.學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自我充電,進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學習,認真參加教研、培訓活動,樹立“終身學習”的目標。

        2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過關(guān)。

        四、家長工作方面

        家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,注意保護家長的自尊心,不挫傷家長的自尊心。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十一

        一、指導思想

        以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的.體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

        二、工作目標:

        1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。

        2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。

        三、工作重點及主要措施

        1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量

        本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

        2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

        嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實兩操一舞活動,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

        3、積極開展教科研活動

        根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

        4、抓好學校運動隊的訓練

        我校是長跑傳統(tǒng)項目學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

        5、做好器材管理

        有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

        三、活動安排

        九月份

        1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

        2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

        3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設(shè)。

        4、一年級認真訓練廣播操。

        十月份

        1、一年級廣播操驗收。

        2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

        十一月份

        1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

        2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

        十二月份

        1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

        2、各訓練隊認真進行冬訓。

        一月份

        1、考查學生體育成績。

        2、總結(jié)體育組學期工作。

        3、體育資料歸檔。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十二

        在新的學期里,我們將認真落實各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,教學成績?nèi)〉酶筮M步。

        1、緊鑼密鼓地做好開學報到工作。

        8月22、23日進行“開學報到”通知的書寫與張貼,以保證我校學區(qū)范圍內(nèi)的學生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核,9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學校教育教學次序盡早的步入正軌,教務(wù)處加班加點排出總課表。后期教務(wù)處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學插班生的轉(zhuǎn)學手續(xù)以及電子學籍的變更工作,整理好學?;厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學籍信息,做好一年級電子學籍錄入工作。

        2、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。

        教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。

        備課,要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學校安排執(zhí)行,期中測試要進行質(zhì)量分析。

        具體方法如下:

        1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。

        2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科,聽各學科、各年級的課,特別是新老師的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

        3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

        4、進行常規(guī)專項督導檢查,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。

        實現(xiàn)"全面提高教學質(zhì)量"這一教學目標的有效途徑。全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本。本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

        1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

        2、加強教務(wù)處管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

        3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

        4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。

        1、加強周六興趣班的管理,不斷擴大辦學規(guī)模。要求每位任課教師在學期初制定教學計劃,并按計劃加以落實,使興趣班的教學工作能進一步落到實處。力爭使每一位學生“進得來”、“留得住”,學有所獲。

        2、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學好校園集體舞和廣播操,學校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。

        3、舉辦學校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學和訓練成果,推動學校體育活動的開展,促進學生運動技術(shù)水平的提高,從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才;同時,還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學校生活等作用。因此,本學期學校將在10月中旬舉辦校運會。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十三

        高二上學期就要進行文理分班,所以高二的教師重點要把握清楚,同時還要把高二上學期的教學計劃制定出來,在有序的計劃進行工作才會有更好的'收獲。下面是高二數(shù)學上學期教學工作計劃,主要是側(cè)重基礎(chǔ)知識提高整體學生的知識為重點。

        1.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力,以及綜合運用有關(guān)數(shù)學知識分析問題和解決問題的能力。

        使學生逐步地學會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;運用歸納、演繹和類比的方法進行推理,并正確地、有條理地表達推理過程的能力。

        2.根據(jù)數(shù)學的學科特點,加強學習目的性的教育,提高學生學習數(shù)學的自覺心和興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,實事求是的科學態(tài)度,頑強的學習毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。

        3.使學生具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應(yīng)用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,理解數(shù)學中普遍存在著的運動、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

        1.深入鉆研教材,以教材為核心,“以綱為綱,以本為本”深入研究教材中章節(jié)知識的內(nèi)外結(jié)構(gòu),熟練把握知識的邏輯體系和_結(jié)構(gòu),細致領(lǐng)會教材改革的精髓,把握通性通法,逐步明確教材對教學形式、內(nèi)容和教學目標的影響。

        2.因材施教,以學生為學習的主體,構(gòu)建新的認知體系,營造有利于學生學習的氛圍。

        3.加強課堂教學研究,科學設(shè)計教學方法,扎實有效的提高課堂教學效果,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

        1.不孤立記憶和認識各個知識點,而要將其放到相應(yīng)的體系結(jié)構(gòu)中,在比較、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系,達到理解層次,注意知識塊的復習,構(gòu)建知識_。

        注重基礎(chǔ)知識和基本解題技能,注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較,靈活運用;力求有意識的分析理解能力;尤其是數(shù)學語言的表達形式,推力論證要思路清晰、整體完整。

        2.學會分析,首先是閱讀理解,側(cè)重于解題前對信息的捕捉和思路的探索;

        其次是解題回顧,側(cè)重于經(jīng)驗及教訓的總結(jié),重視常見題型及通法通解。

        3.以“錯”糾錯,查缺補漏,反思錯誤,嚴格訓練,規(guī)范解題,養(yǎng)成:想明白,寫清楚,算準確的習慣,注意思路的清晰性、思維的嚴謹性、敘述的條理性、結(jié)果的準確性,注重書寫過程,舉一反三,及時歸納,觸類旁通,加強數(shù)學思想和數(shù)學方法的應(yīng)用。

        精心設(shè)計教學,做到精講精練,不加重學生的負擔,避免“題海戰(zhàn)”,精心準備,講評到為,做到講評試卷或例題時:講清考察了那些知識點,怎樣審題,怎樣打開解題思路,用到了那些方法技巧,關(guān)鍵步驟在那里,哪些是典型錯誤,是知識和是邏輯,是方法、是心理上、策略上的錯誤,針對學生的錯誤調(diào)整復習策略,使復習更加有重點、針對性,加快教學節(jié)奏,提高教學效率。

        5.周密計劃合理安排,現(xiàn)數(shù)學學科特點,注重知識能力的提高,提升綜合解題能力,加強解題教學,使學生在解題探究中提高能力。

        6.多從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度,選擇典型的數(shù)學聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題,對學生進行有計劃、針對性強的訓練,多給學生鍛煉各種能力的機會,從而達到提升學生數(shù)學綜合能力之目的。

        不脫離基礎(chǔ)知識來講學生的能力,基礎(chǔ)扎實的學生不一定能力強。教學中,不斷地將基礎(chǔ)知識運用于數(shù)學問題的解決中,努力提高學生的學科綜合能力。

        新的學期是新的起點,新的希望。通過這份高二數(shù)學上學期教學工作計劃,我相信自己在本學期一定能夠?qū)蓚€班的數(shù)學成績帶上去,我相信,我能行。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十四

        1、指導思想:

        以新課程標準為依據(jù),遵循“健康第一”的宗旨,全面體現(xiàn)新課程的四個基本理念,側(cè)重于以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,充分發(fā)揮學生自主探索學習的方式,以身體練習為主要手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注個體差異,確保每一位學生從活動中得到積極的發(fā)展。

        2、學生基本情況分析:

        高一新生雖然經(jīng)過多年體育課的學習,但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想?,F(xiàn)今體育課以“健康第一”為指導思想,提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個目標,教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ),所以高一年段進行田徑運動的教學。田徑項目教學內(nèi)容較單一、枯燥,學生可能對田徑項目比較排斥,這就需要教師充分調(diào)動他們的學習興趣、學習積極性,對學生進行引導和鼓勵。

        高二女生身體發(fā)育達到基本成熟,其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機能,已經(jīng)逐步發(fā)展成熟。學生心理特點表現(xiàn)為:注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦對體育運動產(chǎn)生興趣,較能夠執(zhí)著、熱情地投入情感。這個時期的女學生已近成年,有必要學習并掌握一定的自衛(wèi)防身術(shù)來保護自己。由于教學內(nèi)容較新穎,學生以前沒有接觸過,所以對于自衛(wèi)防身術(shù)的學習,學生較能夠認真去對待。

        3、教材與教輔分析:

        內(nèi)容與結(jié)構(gòu):

        高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基矗高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發(fā)揮田徑運動,作為基礎(chǔ)運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學內(nèi)容為:短跑、耐久跑和跳遠。

        高二年段選項教學班的教學內(nèi)容為女子防身術(shù)。防身術(shù)是一項運用踢、打、摔、拿等武術(shù)技擊方法,以制服對方,保護自己為目的的專門技術(shù)。防身術(shù)中的奇妙招法,實質(zhì)是中華武術(shù)的精華“集錦”。他吧武術(shù)中各種適合實踐應(yīng)用的招法分離出來,經(jīng)過摘編、加工、提煉、創(chuàng)造、完善,使其成為一種散招,并具備簡單使用,易記、易學的特點。

        教材的特點與難重點:

        高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎(chǔ)性項目,內(nèi)容較單一、枯燥。但對學生的體能、運動技能、心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用。教材重點在于:使學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠騰空的蹲距姿勢;教材難點:完成耐久跑的練習,學生能夠積極參與,做到用于克服困難,不懼艱苦,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

        高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學期新開的項目,內(nèi)容較新穎,學生以前沒有接觸過。教學重點在于學生掌握一些技擊的巧招,做到“一狠”、“二全力”、“三準確”和“一招制敵”。難點在于學生能夠發(fā)生突發(fā)情況時,能夠沉著冷靜,靈活應(yīng)用所學到的技能,保護人身安全。

        4、教學目標:

        總體目標:

        學生能積極參與體育練習,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,同學間有良好的合作意識;高一學生能掌握跑、跳等田徑項目的有關(guān)動作技術(shù),高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng),培養(yǎng)運動興趣,學會鍛煉方法,提高運動技能,并能運用所學相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動和生活中去了;促進體能發(fā)展和身體各器官、系統(tǒng)功能的提高,逐步形成健美的體形和健康的體魄;學生樂于進取,用于克服困難,相互合作意識和自我調(diào)控情緒的能力得以提高;激勵學生勇往直前、奮勇拼搏,學生的團體合作精神,安全意識得以提高。

        5、教學措施及要求:

        在教學中我將盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能,以學生主體,興趣先導,實踐強化和為學生終身體育打基礎(chǔ)有原則,與學生共同學習、共同探討,提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。

        二、教學研究的計劃:

        我將加強體育與健康新課程的學習和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論與實際體育教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作。同時,積極參與校內(nèi)外聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。我將在第十三周開一節(jié)公開課。

        三、繼續(xù)教育的計劃:

        我將培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,平時多關(guān)注有關(guān)教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的文章,多閱讀有關(guān)教育學、心理學、體育教學的書籍和文章,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及教學能力。同時,面對新課改,積極探索,不斷更新體育教育教學的理念,以新課改的思想指導自己的教學實踐。只要有校內(nèi)外或遠程教育培訓的機會,本人一定積極參與,并做到學習、實踐、反思、提高。

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        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十五

        體育教學是學校教育工作的重要組成部分,在新的一學期中,為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓,將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作計劃如下:

        一、教材分析

        走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容,全面提高學生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

        二、教學目標

        體育教學是以增進學生健康,增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力。

        三、教學重點、難點分析

        根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學中應(yīng)注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。

        四、教學內(nèi)容

        1、跑

        改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學內(nèi)容。

        2、跳躍

        掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內(nèi)容。

        3、投擲

        鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學中以上步擲沙包為教學重點。

        4、基本體操

        主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學內(nèi)容。

        5、游戲和韻律操

        學習基本的舞步動作組合

        五、教學進度

        [體育教師工作計劃個人]

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十六

        新學期開始了,我擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:

        隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

        1、清潔衛(wèi)生習慣

        做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

        2、良好進餐習慣

        要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

        3、有良好睡眠及穿脫能力

        能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿服,鞋襪及所放的固定位置。

        4、良好學習環(huán)境

        堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

        5、配合老師開展教學活動

        做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律。

        讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作。(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

        6、做好家長工作

        及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

        幼兒園大班秋季教師個人工作計劃篇十七

        1、指導思想:

        以新課程標準為依據(jù),遵循“健康第一”的宗旨,全面體現(xiàn)新課程的四個基本理念,側(cè)重于以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,充分發(fā)揮學生自主探索學習的方式,以身體練習為主要手段,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注個體差異,確保每一位學生從活動中得到積極的發(fā)展。

        2、學生基本情況分析:

        高一新生雖然經(jīng)過多年體育課的學習,但運動僅能、體育鍛煉習慣仍不理想?,F(xiàn)今體育課以“健康第一”為指導思想,提出運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個目標,教師有必要對學生進行全面的教育和提高。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ),所以高一年段進行田徑運動的教學。田徑項目教學內(nèi)容較單一、枯燥,學生可能對田徑項目比較排斥,這就需要教師充分調(diào)動他們的學習興趣、學習積極性,對學生進行引導和鼓勵。

        高二女生身體發(fā)育達到基本成熟,其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機能,已經(jīng)逐步發(fā)展成熟。學生心理特點表現(xiàn)為:注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展,能很好地分配自己的注意;富有激情和活力,一旦對體育運動產(chǎn)生興趣,較能夠執(zhí)著、熱情地投入情感。這個時期的女學生已近成年,有必要學習并掌握一定的自衛(wèi)防身術(shù)來保護自己。由于教學內(nèi)容較新穎,學生以前沒有接觸過,所以對于自衛(wèi)防身術(shù)的學習,學生較能夠認真去對待。

        3、教材與教輔分析:

        內(nèi)容與結(jié)構(gòu):

        高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基矗高一年段進行田徑運動的學習,是為了更好地發(fā)揮田徑運動,作為基礎(chǔ)運動項目的功能,為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學內(nèi)容為:短跑、耐久跑和跳遠。

        高二年段選項教學班的教學內(nèi)容為女子防身術(shù)。防身術(shù)是一項運用踢、打、摔、拿等武術(shù)技擊方法,以制服對方,保護自己為目的的專門技術(shù)。防身術(shù)中的奇妙招法,實質(zhì)是中華武術(shù)的精華“集錦”。他吧武術(shù)中各種適合實踐應(yīng)用的招法分離出來,經(jīng)過摘編、加工、提煉、創(chuàng)造、完善,使其成為一種散招,并具備簡單使用,易記、易學的特點。

        教材的特點與難重點:

        高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎(chǔ)性項目,內(nèi)容較單一、枯燥。但對學生的體能、運動技能、心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用。教材重點在于:使學生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠騰空的蹲距姿勢;教材難點:完成耐久跑的練習,學生能夠積極參與,做到用于克服困難,不懼艱苦,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

        高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學期新開的項目,內(nèi)容較新穎,學生以前沒有接觸過。教學重點在于學生掌握一些技擊的巧招,做到“一狠”、“二全力”、“三準確”和“一招制敵”。難點在于學生能夠發(fā)生突發(fā)情況時,能夠沉著冷靜,靈活應(yīng)用所學到的技能,保護人身安全。

        4、教學目標:

        總體目標:

        學生能積極參與體育練習,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,同學間有良好的合作意識;高一學生能掌握跑、跳等田徑項目的有關(guān)動作技術(shù),高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng),培養(yǎng)運動興趣,學會鍛煉方法,提高運動技能,并能運用所學相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動和生活中去了;促進體能發(fā)展和身體各器官、系統(tǒng)功能的提高,逐步形成健美的體形和健康的體魄;學生樂于進取,用于克服困難,相互合作意識和自我調(diào)控情緒的能力得以提高;激勵學生勇往直前、奮勇拼搏,學生的團體合作精神,安全意識得以提高。

        5、教學措施及要求:

        在教學中我將盡量采用多種練習方法和游戲提高學生學習的興趣和運動技能,以學生主體,興趣先導,實踐強化和為學生終身體育打基礎(chǔ)有原則,與學生共同學習、共同探討,提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。

        二、教學研究的計劃:

        我將加強體育與健康新課程的學習和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動,與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論與實際體育教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作。同時,積極參與校內(nèi)外聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。我將在第十三周開一節(jié)公開課。

        三、繼續(xù)教育的計劃:

        我將培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,平時多關(guān)注有關(guān)教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的文章,多閱讀有關(guān)教育學、心理學、體育教學的書籍和文章,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液,從而提高自身理論知識及教學能力。同時,面對新課改,積極探索,不斷更新體育教育教學的理念,以新課改的思想指導自己的教學實踐。只要有校內(nèi)外或遠程教育培訓的機會,本人一定積極參與,并做到學習、實踐、反思、提高。

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