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        最新健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃(模板4篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:27:02
        最新健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃(模板4篇)
        時(shí)間:2023-04-03 13:27:02     小編:zdfb

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

        健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃篇一

        依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源,以提高教師繼續(xù)教育與實(shí)施新課程的教育教學(xué)能力和水平為目的,以推動(dòng)教師終身學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的重點(diǎn)內(nèi)容,形成課程目標(biāo)明確,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,內(nèi)容精當(dāng),設(shè)計(jì)合理的培訓(xùn)體系,促進(jìn)我校教師的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務(wù)。

        (一)通過學(xué)習(xí)新理念,研究新課程,掌握新技術(shù),進(jìn)一步提高教師師德水平和實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力。

        (二)提高高中教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,特別是保證廣大教師有機(jī)會(huì)接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn),促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

        (三)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。

        (四)促進(jìn)“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

        (五)進(jìn)一步明確實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃,推動(dòng)新一輪教師培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)完成。

        本輪培訓(xùn)為兩個(gè)周,每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學(xué)習(xí)任務(wù)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、及時(shí)更新的動(dòng)態(tài)體系。

        (一)學(xué)員應(yīng)根據(jù)所學(xué)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,在課程資源中詳細(xì)查看課程的具體內(nèi)容,再確定自己的實(shí)際計(jì)劃。

        (二)學(xué)員要根據(jù)學(xué)校安排,保證好培訓(xùn)時(shí)間,做好集體培訓(xùn)與個(gè)人在線研討,保質(zhì)保量。

        健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃篇二

        為孩子營造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說話的環(huán)境。開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛大自然的情感。

        以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),立足大班兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長。

        情況分析:本學(xué)期,幼兒園大班三個(gè)平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們?cè)谥邪鄷r(shí)看過哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過小白兔、蝌蚪,在愛護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗(yàn)。

        1、為孩子營造一個(gè)和諧、美感、互動(dòng)、會(huì)說話的環(huán)境。

        (1)本學(xué)年主要以互動(dòng)式“學(xué)習(xí)墻”的創(chuàng)設(shè)為載體,進(jìn)一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對(duì)話功能的體現(xiàn)。

        (2)各班圖書角投放一些認(rèn)識(shí)大自然、保護(hù)小動(dòng)物的圖書。

        2、開展豐富多彩的活動(dòng)萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)和熱愛大自然的情感。(具體活動(dòng)詳見后)

        3、家長工作:

        (1)親子廢舊物品手工大制作。

        (2)“美麗北碚”攝影展。

        三月:

        1、開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。

        2、各班自然角播種玉米或豌豆。

        四月:

        1、參觀xx區(qū)污水處理廠。

        2、喂養(yǎng)小蝌蚪。

        五月:

        1、植物角創(chuàng)設(shè)展評(píng)。

        2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

        六月:

        1、“愛我中華”美術(shù)作品展。

        2、學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)交流。

        九月:

        1、總結(jié)上學(xué)期工作,討論新學(xué)期工作計(jì)劃。

        十月:

        1、“美麗北碚”攝影展。

        十一月:

        1、參觀xx區(qū)動(dòng)物博物館。

        2、綠色課題組活動(dòng)觀摩。

        十二月:

        1、廢舊物品手工展。

        2、塑料袋時(shí)裝秀。

        一月:

        學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)交流、總結(jié)。

        健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃篇三

        有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)有個(gè)向上的凝聚力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,對(duì)本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。

        1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

        2、營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

        3、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

        4、班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

        五年(2)班共有81名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),勞動(dòng)能力強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,作業(yè)不能高質(zhì)量完成,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。比如班集體缺乏凝聚力;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他們發(fā)言或上講臺(tái)講點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

        a班級(jí)公約

        要規(guī)范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的`課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)孩子們“傾聽”的能力。結(jié)合學(xué)校期末評(píng)比的三好學(xué)生,我們班有特定的獎(jiǎng)懲制度,最后換成紅旗做為獎(jiǎng)勵(lì)貼到墻上。

        減分1、不按時(shí)交作業(yè)—3分

        2、寫錯(cuò)作業(yè)—1分

        加分

        1、作業(yè)得優(yōu)+1分

        2、作業(yè)得優(yōu)星+3分

        減分:1、讀書時(shí)間補(bǔ)作業(yè)—2分

        2、讀書時(shí)間說話—2分

        3、上課說話—3分

        4、上課傳紙條—2分

        5、上課私自換座位,下座位—2分

        6、上課被批評(píng)—2分

        7、上下課打架—5分

        8、大課間站隊(duì)說話—2分

        9、大課間站不好—1分

        10、上課小動(dòng)作—1分

        11、練字時(shí)間說話—2分

        12、練字時(shí)間干別的事情—1分

        13、放學(xué)站隊(duì)說話—2分

        14、放學(xué)走不好—2分

        15、帶玩具—3分

        16、帶飲料—2分

        加分:

        1、讀書被表揚(yáng)+3分

        2、上課被表揚(yáng)+3分

        3、上課回答問題+1分

        4、大課間被表揚(yáng)+3分

        5、練字時(shí)間被表揚(yáng)+2分

        減分:1、偷懶或逃跑—3分

        2、到時(shí)間沒有值日完—3分

        3、在班里亂扔垃圾—1分

        4、座位上有垃圾—1分

        5、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天

        加分:1、值日干凈無扣分現(xiàn)象被表揚(yáng)+3分

        2、座位最干凈者+1分(每天)

        3、舉報(bào)亂扔垃圾者+1分

        b班干部選拔

        班干部是班級(jí)的靈魂,是老師的得力助手。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增強(qiáng),我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

        c班級(jí)文化的布置

        公告欄:課程表、雛鷹爭星:孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步。

        圖書角、衛(wèi)生角、優(yōu)秀作業(yè)展板(作業(yè)彩墻閃耀我心)

        心愿卡:樹語心愿(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

        健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作計(jì)劃篇四

        本年級(jí)學(xué)生都來自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,衛(wèi)生習(xí)慣也不一樣,因此,學(xué)生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

        1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。

        2、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

        3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

        4、透過教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。

        5、透過教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢,做到“三個(gè)一”。

        6、透過教學(xué),使學(xué)生明白飲食與健康的重要性。

        7、透過教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        8、透過教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

        為了到達(dá)以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

        1。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

        2。采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來。

        3。列舉超多事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。

        爭取每堂課小結(jié)時(shí),讓學(xué)生說說自我的想法或感受。

        第1周:手的衛(wèi)生(1課時(shí))

        第2周:刷牙(1課時(shí))

        第3周:教室要清潔(1課時(shí))

        第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時(shí))

        第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時(shí))

        第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操(1課時(shí))

        第7周:快樂的課間十分鐘(1課時(shí))

        第8周:早餐要吃好(1課時(shí))

        第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))

        第10周:少吃零食不偏食(1課時(shí))

        第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時(shí))

        第13周:水果與健康(1課時(shí))

        第14周:膳食要合理(1課時(shí))

        第15周:家庭安全(1課時(shí))

        第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))

        第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))

        第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))

        第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。(1課時(shí))

        以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過程評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:

        1。學(xué)生能用心動(dòng)腦思考,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。

        2。在學(xué)習(xí)中,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對(duì)別人的表現(xiàn)能認(rèn)真、公正地評(píng)價(jià)。

        3。能用心參與到健康教育活動(dòng)中。

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