無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學周記400字篇一

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的.原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!

開學周記400字篇二

新學期第一天心情有點興奮，新的學期開始了，我要開始我的新生活了。這個學期我要好好學習，改掉以前的壞習慣，爭取拿個大紅花回家讓爺爺奶奶開心一下，到時候他們肯定會夸我的。

一個漫長的暑假過去了，一個嶄新的學期又到來了。像以往一樣，每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。

這個學期開始以后，我們就是八年級的學生了，所以說是非常關(guān)鍵的時刻。在此，我給自己列了一個粗略的計劃:

1、一定要好好利用上課的45分鐘。

2、認真完成每天的作業(yè)，因為作業(yè)就等于是對上課學到的知識的一個練習，一個鞏固。是個重要的環(huán)節(jié)，

3、遇到不懂的問題要及時的詢問，因為如果一拖再拖，等到學期結(jié)束，你會發(fā)現(xiàn)你不懂的問題浩瀚如海，想 補救都來不及了。

4、堅持每天聽讀英語。只有多聽多讀，才會產(chǎn)生語感，才可以在英語聽讀的考試中應付自如，

5、每天完成作業(yè)后，要預習一下明天的功課，對自己在預習中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。

6。自己也要買幾本課外的補充練習，如果只單單完成學校里的練習，是遠遠不夠，只有多做，才能對各種類型的題目了解。

計劃列好以后，就要按照計劃里的內(nèi)容去做，如果不做，也只是空談。希望這個學期能比前幾個學期有進步!

開學周記400字篇三

今天是開學的第一天，雨雖然下得很大，但也沒有影響我愉快的心情，因為經(jīng)過一個假期后，我有可以見到熟悉的同學們，又可以再見到班主任了。

媽媽把我送到校門口，一個大哥哥已經(jīng)在等著我了，他親切地拉著我的手，先問了我的班級，然后把我送到了教室門口。我進了教室左右張望著，方班主任先讓我坐在第一排，等同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了以后，班主任就開始讓我們吃早飯了，今天的早飯很好吃。

吃完早飯，李班主任讓我們先認識自己的同桌，再認識前后的同學，接下來，我們按照個子高矮排了隊，重新排了座位，以后我們就要按照這個座位坐了。可是今天我只記住了同桌的名字，叫崔沫邯，其他的同學我很快都會記住的。等大家把寫著自己名字的牌子放好以后，美術(shù)班主任和圍棋班主任來了，分別給我們講了上課的紀律和關(guān)于圍棋的故事，挺有意思的。

今天班主任還帶著我們做了游戲，很快就到了吃午飯的時間。午飯我也覺得好吃，就是吃飯的時候不小心把西紅柿掉在了桌布上，怪不得班主任讓帶桌布呢。

飯后，自己收好了碗和勺子，媽媽就來接我了。

上學第一天就這樣了，很期待下周的課??！

開學周記400字篇四

開學，我背著嶄新的書包走進校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到2班。

2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**。

他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真。一天我們上政治課時，老師叫那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說6、7聲老師，真是太搞笑，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣，哎我可真為他感到惋惜呀。

我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。

我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！

開學周記400字篇五

1、結(jié)合已有的知識水平：

新學期的學習計劃一定要考慮已學過的知識點，同時也要考慮自己的成績在班級中的排名；對于自己的學習方式等，也要考慮進去。學習計劃不要把目標定得太高或太低。太高，如果無法實現(xiàn)，自己會很有挫敗感；太低，如果輕易達到，自己會覺得沒什么成就感。

2、熟悉學習上的缺陷區(qū)：

制定的計劃要具體可以分學科，即語數(shù)外三科，自己分別希望達到什么樣的成績。但是，在不同學科上面的一些薄弱的環(huán)節(jié)，自己要做到心中有數(shù)。在制定計劃時，也可以簡明扼要的標注好，以提醒自己加倍努力，攻克難關(guān)。

3、考慮不同學科的特點：

語數(shù)外三科的學習，有個核心部分，就是要會靈活運用。然而這幾門學科又各有獨特性。語文重點在背誦和積累；數(shù)學重點在思維和解題；英語重點在背誦和聽力。

4、科學安排不同的時間段：

早晨是人記性最好的時候，可用來朗讀和背誦一些美文和詞匯；在學校里的自習課上看看多做一些數(shù)學題；晚上可以完成作業(yè)，進行復習和總結(jié)，同時用來拓展自己的知識面，讀讀課外書，謝謝讀后感之類，當然也要適當放松一下。

5、檢查學習計劃的合理性：

新學期學習計劃制定后，要嚴格要求自己，努力學習。當然，也要在實際的行動中，檢查下學習計劃的合理性。太滿或太空的學習計劃都不太合適。通過對自己的計劃實施效果的檢查，對于不合理之處，立即采取相應的調(diào)整。

開學周記400字篇六

開學短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。

回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調(diào)了"日常生活語文化，語文學習日常化"的這個理念。當日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學能力，無論什么時候，他都想通過特別的教學方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同，"這句話在警示我們要一直努力??！老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學會遷移能力，告訴我們應該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……

突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學上學習更多的知識，我還會繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭。總之，做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了，應該多問問。

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