在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
說(shuō)服別人的片段篇一
每天，我只要放學(xué)回到家，就會(huì)聞到一股刺鼻的味道。這種味道非常難聞，而且非常刺鼻。而且我卻偏偏能聞到。我無(wú)法忍受了，不想再聞到這種難聞的味道了，所以我決定要?jiǎng)癜职纸錈??？墒?，我用什么方法去說(shuō)服爸爸呢！我冥思苦想了半天，終于得到了結(jié)果，我可以用成績(jī)來(lái)說(shuō)服爸爸。我暗暗下定了決心，跟爸爸商量以后，就發(fā)奮學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)努力，我終于在一次考試中考出了好成績(jī)，我迫不及待地把成績(jī)單拿給爸爸看。爸爸見(jiàn)了后說(shuō)：“我以后再也不抽煙了。”可是爸爸卻不守信用，竟然沒(méi)把煙戒了。
我氣得不得了，有一天，在電視上看到了公益廣告，原來(lái)吸煙多了，肺子就會(huì)變得越來(lái)越黑。這使我更加害怕，堅(jiān)定了勸爸爸戒煙的信念。
有一天，我把爸爸叫過(guò)來(lái)，在電腦上搜出了一條公益吸煙廣告的視頻讓爸爸看。看著看著，爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)?？赐暌曨l后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，如果你再吸煙的話，肺子就會(huì)像剛才那人一樣慢慢地變黑。您別小看現(xiàn)在吸煙幾盒煙沒(méi)什么事，我敢說(shuō)如果你再這樣抽上七八年的話，您也會(huì)像剛才視頻里的人一樣。”
爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“我決定以后不吸煙了?！蔽夷樕下冻鑫⑿?。
說(shuō)服的藝術(shù)12-29
說(shuō)服別人的片段篇二
說(shuō)服是一種智慧，說(shuō)服是一種交流，說(shuō)服還是一種表現(xiàn)。生活中不可能萬(wàn)事如意，事事順心，人與人之間難免會(huì)有些小摩擦，而這時(shí)就要用自己的力量去說(shuō)服別人。今天，我就說(shuō)服了媽媽。
最近班上的同學(xué)都在討論動(dòng)畫片，你一言，我一語(yǔ)聊得不亦樂(lè)乎，而被媽媽禁止看電視的我，只能在一幫默默地聽(tīng)著。今天，我終于忍不住了，我決定要說(shuō)服媽媽！回到家，我就開門見(jiàn)山的說(shuō)：“媽媽，班里的同學(xué)都在討論動(dòng)畫片，我也想和他們一起討論，所以每天寫完作業(yè)后可以讓我看一會(huì)電視嗎？”
果然不出我所料，媽媽還是堅(jiān)決不讓我看電視?！半娨曈惺裁春每吹?？小孩子電視看多了對(duì)眼睛不好，你本來(lái)就近視，那要多看看電視，不就快成瞎子了，再說(shuō)了，動(dòng)畫片看多了容易耽誤學(xué)習(xí)，我不同意你看動(dòng)畫片?！薄皨寢專绻阏J(rèn)為看電視對(duì)眼睛不好的話我可以少看，其實(shí)離遠(yuǎn)一點(diǎn)看電視對(duì)眼睛造成的傷害不會(huì)那么大，我還可以看一會(huì)電視后休息一會(huì)再接著看，那樣眼睛就會(huì)好很多。至于學(xué)習(xí)，我保證寫完作業(yè)再看動(dòng)畫片，絕對(duì)不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)的?！?/p>
我見(jiàn)自己的想法統(tǒng)統(tǒng)告訴了媽媽，見(jiàn)媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我又接著說(shuō)。
“其實(shí)看動(dòng)畫片也是有很多好處的，因?yàn)閯?dòng)畫片里有很多奇思妙想，這可以提高我們的想象力，還可以使大家忘記煩惱，快樂(lè)起來(lái)。而且大多數(shù)動(dòng)畫片都有一定的教育意義，可以使我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)?！眿寢屄?tīng)了我的話，想了想，說(shuō)：“你的話很有道理，好吧，從今天開始，你每天可以看半小時(shí)動(dòng)畫片，但是要保護(hù)好眼睛而且不準(zhǔn)耽誤學(xué)習(xí)”我開心的跳了起來(lái)：“耶！媽媽認(rèn)輸了咯！”媽媽也跟我笑了起來(lái)。說(shuō)服可以體現(xiàn)一個(gè)人的能力，可以體現(xiàn)一個(gè)人的智慧，還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的口才。
只要將對(duì)方說(shuō)服，你就取得了成功！
說(shuō)服別人的片段篇三
今天，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，在路旁發(fā)現(xiàn)了一只臟兮兮的小狗。左看右看，確定沒(méi)有人管它，我想它應(yīng)該是一只流浪狗吧。
望著小狗，我把它帶回家呢！以媽媽和姐姐的性格不可能讓我把小狗拿回去，她們肯定不會(huì)讓養(yǎng)的?？墒遣话研」穾Щ厝グ?，看著它怪可憐的。我猶豫了一下，便下定決心，帶回去養(yǎng)。
于是，我抱起小狗飛似的向家跑去，邊跑邊想計(jì)策，抱回去被她們發(fā)現(xiàn)怎么辦！有了，我把小狗塞進(jìn)了大衣里，有大衣遮住小狗她們就看不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，就到了家門口，我緊張得都能聽(tīng)到我的心跳聲了。
我拿出鑰匙輕輕地開門，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，爸爸在看電視，姐姐在看書。我一溜煙地沖進(jìn)家門，飛快地跑進(jìn)房間里，可還是姐姐深藏不露，別看她鼻子上駕著一副眼鏡，她的視覺(jué)也是相當(dāng)敏銳的，一下子就看到了我衣服里一個(gè)大包，大喊了一聲：“站?。牙锉У氖鞘裁礀|西！”
完蛋了?！笆裁炊紱](méi)有?！蔽译S口說(shuō)了一句。姐姐問(wèn)得更帶勁了：“什么東西！什么東西！”
我實(shí)在招架不住了，說(shuō)是小狗。
“是小狗，快把它丟掉，多么惡心。”
“不要么，不要么，姐姐，你看它多么可愛(ài)，把它丟掉那它多么可憐??！”
我這么說(shuō)把爸爸吸引過(guò)來(lái)，一聽(tīng)我的話，他就同意了。爸爸的話一言九鼎，不一會(huì)兒，爸爸便和我站在同一條戰(zhàn)線上，把姐姐、弟弟給說(shuō)服了。
現(xiàn)在就剩下媽媽了，還沒(méi)等我開口，媽媽就說(shuō)：“我投降?！?/p>
我終于在這場(chǎng)養(yǎng)狗的大戰(zhàn)中勝利了。
說(shuō)服別人的片段篇四
一天，放學(xué)回家后，我和媽媽一起討論那天我新學(xué)的課文《一只貝》。
我向媽媽表達(dá)了我的看法：“這只貝的確是可憐的，但它并不是可敬的?！?/p>
“怎么會(huì)呢？你的資料書上說(shuō)這只貝明明是可敬的?。 眿寢屢苫蟮卣f(shuō)道。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不！它不是可敬的！”我又一次表明了自己的觀點(diǎn)。
媽媽生氣地沖我吼道：“難道資料書上的答案還會(huì)有錯(cuò)嗎？”
我據(jù)理力爭(zhēng)：“你之所以認(rèn)為它是可敬的，是因?yàn)槟憔磁逅鼰o(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞嗎？”
媽媽聽(tīng)了我的話，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我接著說(shuō)：“如果貝真的是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，課文中為什么還要寫這是一顆堅(jiān)硬的石子，無(wú)論如何都不能擠碎它。這只貝飽受折磨，默默的，但它卻說(shuō)不出來(lái)呢？”
媽媽愣了一下說(shuō)：“這才是體現(xiàn)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)鍵?。俊?/p>
我不耐煩地解釋道：“它不是無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)樗荒軘D碎這顆石子。如果它能夠擠碎這顆石子，它就不會(huì)選擇經(jīng)歷痛苦的折磨而培育珍珠。它沒(méi)有別的選擇，只能培育珍珠。這樣迫不得已的奉獻(xiàn)，也算是可敬的嗎？這只貝受到了這樣的折磨，不向別人訴說(shuō)，它多么可憐啊，因?yàn)樗揪驼f(shuō)不出來(lái)，這樣的默默無(wú)聞，也算是可敬嗎？當(dāng)然不算了?！?/p>
媽媽愣了一會(huì)，好不容易才回過(guò)神來(lái)，啞口無(wú)言，臉上露出了欣慰的微笑。
說(shuō)服別人的片段篇五
每個(gè)孩子都想有自己喜歡的玩具。對(duì)，就是這樣，我也想有自己夢(mèng)想的玩具——遙控飛機(jī)。
每個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽出去散步時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有許多小朋友，玩著自己的遙控飛機(jī)，自由自在地飛著，可我呢，兩手空空的，去找別人玩，哪有人會(huì)跟我玩呀，我多么羨慕他們啊！不能光說(shuō)，還得做。于是，我就央求他們借遙控飛機(jī)玩，可是人家正玩得開心呢！誰(shuí)會(huì)去想我的感受，誰(shuí)肯借我呢！沒(méi)辦法，我只能自己孤零零的一個(gè)人在一邊玩。
回到家里，我跟媽媽說(shuō)了，讓媽媽給我買遙控飛機(jī)。媽媽果斷地說(shuō)：“不行，有了那玩意，你整天想著玩，會(huì)影響學(xué)習(xí)?！?/p>
媽媽的話是沒(méi)商量的余地，我也就默不作聲，在一旁坐著悶氣。媽媽看見(jiàn)我不高興，說(shuō)了一句：“除非你月考考試總分進(jìn)入全班前五名，那時(shí)還可以考慮?！?/p>
看來(lái)，我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得媽媽的心，實(shí)現(xiàn)自己有遙控飛機(jī)的愿望了。
月考我不負(fù)媽媽的心愿，總分排在班級(jí)的第一名。可媽媽有些猶豫了，想不兌現(xiàn)承諾。她說(shuō)：“經(jīng)過(guò)深思熟慮，還是不買為好……”我一聽(tīng)這話，真的使我傷透了心。
怎么辦！靠什么來(lái)說(shuō)服媽媽，我冥思苦想，我和幾個(gè)朋友約好一起出來(lái)玩，他們跟我說(shuō)帶上遙控飛機(jī)，媽媽看見(jiàn)他們都帶了遙控飛機(jī)，就我沒(méi)有。于是媽媽便決定給我買。
第二天，我迫不及待地催著媽媽，連午飯都沒(méi)有吃，就我和爸爸去了玩具店。看到了嶄新的遙控飛機(jī)時(shí)，我高興極了！
我終于有了自己心愛(ài)的遙控飛機(jī)啦！
說(shuō)服別人的片段篇六
我的爸爸喜歡喝酒，但是我和媽媽都希望他戒酒，可是他對(duì)我們的忠告置之不理。
于是，我和媽媽就設(shè)計(jì)讓爸爸戒酒的計(jì)劃?！鞍职?，你看是什么？”爸爸一聽(tīng)立刻將目光轉(zhuǎn)移到我的手上。“這可是一包美味的薯片?。 蔽逸p輕地在他耳畔說(shuō)道。
“去，去，我又不是你，我又不像你是一個(gè)吃貨！”隨著一聲怒吼，他的目光又跑回了電腦。
我惱羞成怒，決定采用第二種方案——b計(jì)劃。不久前家里的電視機(jī)壞了，爸爸想買一臺(tái)新的。不過(guò)有些貴的，所以暫時(shí)沒(méi)買，舊電視找人修修，將就著看，圖像一點(diǎn)也不清晰，爸爸對(duì)此也很著急。于是我就乘虛而入，向他實(shí)施了第二套方案。
我首先勸降爸爸：“喝酒有害健康，又傷腸胃。正所謂酒入熱腸，愁更愁。這種東西少喝為妙哦！”
誰(shuí)知他依然目不轉(zhuǎn)睛地看著電視機(jī)。
于是，我又說(shuō)：“爸爸，每天不喝酒，一年電視抱回家?！?/p>
爸爸不假思索地答道：“這怎么可能？”
“你一天喝了三瓶青島啤酒，一瓶3元，那你一天就是9元，一個(gè)月就是270元，一年就是3240元?！?/p>
“哦，對(duì)呀！”
從此以后，爸爸就很少喝酒了，我和媽媽都很開心。
一年后，果然爸爸用戒酒省下的錢買了一臺(tái)50寸的王牌超薄電視機(jī)。爸爸笑得眉開眼笑：“還是姑娘的主意好。電視機(jī)不僅買回家，我的啤酒肚也沒(méi)了，比過(guò)去健康了?！?/p>
我和媽媽的好日子終于來(lái)了。
說(shuō)服別人的片段篇七
我很喜歡毛絨玩具，一次，我和媽媽來(lái)到玩具店，看到一只毛絨絨的狗熊。那狗熊胖乎乎的，一雙大大的眼睛，發(fā)著黑光，好像目不轉(zhuǎn)睛地在看著我。我真想把它抱回家。
于是，我抱著媽媽的胳膊，央求道：“媽媽，給我買個(gè)毛絨玩具吧！”
沒(méi)想到媽媽的臉色嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)就知道玩，不買?！?/p>
這時(shí)，我的心里難過(guò)極了，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。
怎么樣才能讓媽媽答應(yīng)呢！我撓了撓腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑呵呵地走到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，我每天學(xué)習(xí)都很累，我多么希望能有一個(gè)人陪我呀，可是您和爸爸每天都不在家，總把我自己放在家里，多可憐呀！難道我買個(gè)狗熊來(lái)陪我，都不行嗎！”
說(shuō)到這里，我心里有點(diǎn)激動(dòng)，眼淚汪汪的。媽媽看見(jiàn)了，急忙把我抱起來(lái)親了又親。嘴里還一再說(shuō)：“媽媽給你買，媽媽給你買。”說(shuō)著，媽媽從包里拿出100元，給了售貨員阿姨，買下了那個(gè)毛絨熊。
從此，毛絨熊成了我最好的朋友。
這一次說(shuō)服了媽媽，也讓我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：想要說(shuō)服別人要有耐心，態(tài)度要好，要有理有據(jù)，還要真誠(chéng)，要感動(dòng)對(duì)方，讓她信服你，你就成功了。
說(shuō)服別人的片段篇八
說(shuō)服是一種機(jī)智的表現(xiàn)；說(shuō)服還是一種情感的交流；說(shuō)服更是智慧的化身。
那么說(shuō)服到底是什么呢！我覺(jué)得，說(shuō)服是個(gè)人的超凡智慧，洞悉時(shí)局和社會(huì)問(wèn)題，用雄辯的口才說(shuō)服別人，以達(dá)到目的一種高超的策略。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，子貢靠說(shuō)服的智慧，保住魯國(guó)、擾亂齊國(guó)、滅掉吳國(guó)、強(qiáng)大晉國(guó)，而使越國(guó)稱霸，十年之間五國(guó)的情勢(shì)皆起了劇烈的變動(dòng)；也有觸龍用智慧的頭腦說(shuō)服趙太后，讓長(zhǎng)安君到齊國(guó)做人質(zhì)，使得齊國(guó)出兵支援，解決趙國(guó)的危機(jī)，擊退秦軍，保得趙國(guó)平安；還有蘇秦說(shuō)服齊、楚、燕、韓、趙、魏、等國(guó)君聯(lián)合抗擊秦國(guó)，六國(guó)均采納他提出的“合縱”聯(lián)盟，蘇秦巧舌如簧，六國(guó)都拜他為相，他身掛六國(guó)相印，成就千古傳奇。
一次，我想讓媽媽給我買一套飛鏢，但我怕媽媽拒絕，因?yàn)槲乙呀?jīng)玩壞一套飛鏢了?？晌覜](méi)有像別的孩子那樣苦苦哀求，或撒潑耍賴，而是選擇用智慧的頭腦對(duì)媽媽進(jìn)行機(jī)關(guān)槍式的理論說(shuō)服。我平靜的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你忍心見(jiàn)你的兒子因沒(méi)有玩具而苦惱，從而影響學(xué)習(xí)嗎！你愿意見(jiàn)到自己的兒子因沒(méi)有心愛(ài)的玩具而傷心難過(guò)嗎！媽媽，我知道你是最心疼我最愛(ài)我的了，你一定會(huì)滿足我的愿望的，玩飛鏢的好處可多了，既能鍛煉我的意志力，又能鍛煉我的手眼協(xié)調(diào)力和身體靈活了，還能提高我的勇氣呢！讓我更像一個(gè)大男子漢。如果你給我買飛鏢我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)聽(tīng)話的?！蔽业倪@番天真又略帶計(jì)謀的話，一下子打動(dòng)了媽媽，媽媽覺(jué)得如果不給我買飛鏢的話，好像有點(diǎn)太苛刻了，于是就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
在我看來(lái)，說(shuō)服是一種技巧的運(yùn)用，也是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)，還是一種力量的源泉。說(shuō)服是子貢對(duì)秦王分析時(shí)局的震撼；說(shuō)服是諸葛亮江東舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)合抗曹的夢(mèng)想；說(shuō)服是一代偉人重慶談判的風(fēng)采，說(shuō)服更是一個(gè)人能力的體現(xiàn)！
說(shuō)服像綿綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；說(shuō)服如春江乍裂，來(lái)勢(shì)兇猛；說(shuō)服又好比旱天驚雷，不可阻擋！
說(shuō)服別人的片段篇九
今天上午討論，大家談到了服從的話題。我是最后發(fā)言的，我把自己臨時(shí)的發(fā)言，記錄在這兒，以備查找，也和大家交流。以下是我的發(fā)言。
馬克思主義者始終認(rèn)為，人有兩重屬性，即自然屬性和社會(huì)屬性。自然屬性是說(shuō)，人都會(huì)遵從自然的規(guī)律，會(huì)生老病死，沒(méi)有人能逃脫，哪怕你天天喊萬(wàn)歲，一點(diǎn)作用都沒(méi)有。社會(huì)屬性，就是說(shuō)的人的社會(huì)性，單個(gè)的人，在龐大的社會(huì)、自然面前，太渺小了，甚至自己的生從都沒(méi)有可能，這就要求人必須聯(lián)合起來(lái)。聯(lián)合，一定要有形式，要有組織，小到行會(huì)、社團(tuán)，大到政黨、國(guó)家、政府。這種聯(lián)合一出現(xiàn)，紀(jì)律、服從便應(yīng)聲而至了。
我認(rèn)為，服從，首先是自我認(rèn)識(shí)的結(jié)果。當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到自己的力量、地位、作用的時(shí)候，就會(huì)自覺(jué)的地在不同的組織里，顯示自己不同的服從方式。除了組織自身要求服從之外，人們往往還會(huì)有自己的獨(dú)特方式，來(lái)表現(xiàn)自己的服從。我始終認(rèn)為，服從是絕對(duì)的，統(tǒng)治是相對(duì)的。在封建帝制時(shí)期，帝王的權(quán)力也是有限的，他也要服從自己所代表的地主豪紳的利益、統(tǒng)治集團(tuán)的利益。如果做不到這一點(diǎn)，他的皇帝也做不下去。
其次，服從是尊重規(guī)律的一種表現(xiàn)。只有敬畏規(guī)律的人，才會(huì)謹(jǐn)小慎微，遵章守紀(jì)，按照規(guī)律辦事，才會(huì)主動(dòng)服從。只有不知道天高地厚、或者是利令智昏的人，才會(huì)不知敬畏，自以為是，不懂服從，把紀(jì)律當(dāng)玩物。這種人，有點(diǎn)小人得到，雞犬升天的意思。到頭來(lái)，就會(huì)是雞犬不寧。
當(dāng)然，我說(shuō)的服從，是主動(dòng)的，是積極的，而非被動(dòng)的，消極的。就要做到，在堅(jiān)持人格、原則基礎(chǔ)之上，講服從。如果做不到這點(diǎn)，服從就是盲目的，就會(huì)是違心的，甚至是憋屈的。那種表面的服從、順從，就會(huì)是禍根。
我們也反對(duì)那種奴才式的唯唯諾諾，那是對(duì)服從的誤解，或者是一種變態(tài)！把這種小人的伎倆，非常態(tài)的東西，當(dāng)作服從來(lái)認(rèn)識(shí)，是非?？膳碌?。
學(xué)會(huì)服從，懂得服從，才能學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事！
這些，就是我的觀點(diǎn)。
說(shuō)服別人的片段篇十
今天，我要做一件大事——讓媽媽同意我養(yǎng)小狗。
在上午，我就跟媽媽開了個(gè)小頭，“我想養(yǎng)狗”讓媽媽先有個(gè)“預(yù)防針”。到了下午我就對(duì)我媽開啟了“嘴功模式”。我先咳了幾聲：“媽，我們能不能養(yǎng)個(gè)小狗？”我媽說(shuō)：“不能?！蔽矣终f(shuō)：“為啥？”“不行就是不行，沒(méi)有這那！”我媽有點(diǎn)生氣了。我好言好語(yǔ)的說(shuō)：“哎呀，那小狗多可愛(ài)，別人都有，我也想養(yǎng)。”“養(yǎng)啥養(yǎng)，不夠煩人，再說(shuō)弄回來(lái)你養(yǎng)，我可不給你養(yǎng)，這都冬天了，一會(huì)兒都凍死了，回來(lái)，天暖和了，再…”我媽故意停頓了幾秒?！吧塘??！痹捯宦淇?，本來(lái)挺開心，心情一下就到了低谷。
過(guò)了一會(huì)兒，“媽，養(yǎng)吧！”我大聲說(shuō)?！梆B(yǎng)啥？”媽媽問(wèn)。我心想：“我就知道這才幾分鐘就忘了，天氣暖和了，都忘得一干二凈了！”看到這情況，我就沒(méi)再追問(wèn)下去。
過(guò)幾天我就生日了，媽媽說(shuō)：“這次不慶祝了啊?！蔽倚南耄骸靶」芬膊唤o我買，生日也不過(guò)，唉！”“哦，知道了”我的聲音恨不得大的能讓全小區(qū)的人聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)槲沂枪室獾摹?/p>
可沒(méi)想到到了生日那天，媽媽居然給我買了——一只小狗，而且是我跟我媽提到過(guò)的，那只小柯基，因?yàn)橥榷潭痰暮芸蓯?ài)，所以我就很喜歡。
其實(shí)，媽媽是個(gè)很特殊的存在，因?yàn)樗龝?huì)給你制造出不一樣的驚喜。
說(shuō)服別人的片段篇十一
我非常喜歡畫畫，但總是用鉛筆作畫，感覺(jué)缺少色彩，那是因?yàn)槲覜](méi)有水彩筆。
于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想給我畫的畫涂上漂亮的顏色，你給我買盒水彩筆吧！”爸爸聽(tīng)了，心不在焉地對(duì)我說(shuō)：“畫什么畫？買什么水彩筆？還是專心學(xué)習(xí)吧！畫那些有什么用？”
但我并不會(huì)因?yàn)榘职值木芙^就放棄這個(gè)愿望。我認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“畫畫是我的愛(ài)好，美術(shù)是一門藝術(shù)，我想把我身邊喜歡的事物畫下來(lái)，這樣能培養(yǎng)我細(xì)致觀察周圍事物的能力，讓我插上理想的翅膀，我用不同顏色的筆畫畫，還能培養(yǎng)對(duì)于色彩的感受能力，看到自己畫出心愛(ài)的作品，能夠減少枯燥學(xué)習(xí)帶來(lái)的煩惱。我保證不讓畫畫影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)，況且一個(gè)優(yōu)秀的人不光只是學(xué)習(xí)好?！?/p>
爸爸聽(tīng)了我的話，笑呵呵地看著我，我又接著說(shuō)：“達(dá)芬奇不就是因?yàn)槔L畫而出名的嗎？我自己如果畫出一幅色彩繽紛的畫，也會(huì)高興好幾天呢！何況一盒水彩筆也沒(méi)有多少錢，我可以少吃一點(diǎn)零食，把省下來(lái)的錢買水彩筆，怎么樣？”
這次爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)想到我姑娘的說(shuō)服能力還挺強(qiáng)的嘛！好，爸爸給你買。”
我太高興了，我說(shuō)服了爸爸。我還總結(jié)了一點(diǎn)想說(shuō)服別人的經(jīng)驗(yàn)供大家參考：要想說(shuō)服別人，要有耐心，態(tài)度要好，要有理有據(jù)，還要真誠(chéng)。如果感動(dòng)對(duì)方，讓他信服你，你就會(huì)成功！
說(shuō)服別人的片段篇十二
我最喜歡玩刺激驚險(xiǎn)的電子游戲，一但有空閑的時(shí)候，我就開始玩“逆戰(zhàn)”。那場(chǎng)面非常宏大，還有僵尸獵場(chǎng)。那僵尸說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一會(huì)兒不是我掛，就是它們掛。一玩起來(lái)，我就完全沉迷在游戲之中。
有個(gè)星期六，我的作業(yè)都做完了，想玩一會(huì)兒“逆戰(zhàn)”。我走到奶奶身邊，沒(méi)等開口，奶奶就猜出了我的心思，大聲說(shuō)：“今天不能玩，不，從今以后都不能玩！”
我說(shuō)：“為什么？”
奶奶大聲地說(shuō)：“為什么，你現(xiàn)在成績(jī)都下滑成這樣了，從前十名到十五名，從十五名滑到二十八名，以后別想玩了，天天就在家里乖乖做卷吧！”
我眼睛頓時(shí)紅潤(rùn)了，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)，心想，不就是稍微玩那么一會(huì)嗎？有那么嚴(yán)重。我好想大干一場(chǎng)，刷它幾把好槍。
又過(guò)了幾天，我正在苦苦地尋找說(shuō)服奶奶的方法。我日思夜想，終于我的眼前一亮。剛要去找奶奶，奶奶就來(lái)到我身邊，說(shuō)：“今天的卷做了嗎？”
我說(shuō)：“我……我沒(méi)做。”
“還不快去做卷！”奶奶大喊道。
我走到書桌前，開始做起卷來(lái)。在做的時(shí)候，嘴不停地說(shuō)：“為什么，這為什么？為什么不讓我玩……”
又有一天，我又看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，沒(méi)等奶奶開口，我就說(shuō)：“奶奶，我跟你說(shuō)一件事，我能不能先做卷，再玩電腦，這不是一舉兩得嗎？”
奶奶考慮考慮說(shuō)：“那好吧，我同意?！?/p>
我又開開心心地玩起了游戲。
我終于說(shuō)服了奶奶。
說(shuō)服別人的片段篇十三
那天下午我在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了一只極其可憐的小狗，他躲在右肺盆里，全身一直在顫抖，還不停的發(fā)出細(xì)小的叫聲。
第二天我在我家的樓下，又看見(jiàn)了那只狗，她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話：“求求你了，給我點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了。我愣了一會(huì)兒，快速的跑上樓拿了面包，香腸和牛奶，他咬住食物叼到她躲的地方，他吃的很香，就這樣持續(xù)了很多天。
終于有一天，我把它抱回了家，剛一進(jìn)門，媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么把一只這么臟的小狗抱回家呢？”我低著頭，說(shuō)：“我看他怪可憐的，就把它抱回了家。”媽媽說(shuō)：“趕快把它扔出去?！蔽覔u搖頭說(shuō)：“不，我就要把它抱回家?！眿寢屔鷼饬苏f(shuō)：“如果你不把它扔出去，你今天就不用吃晚飯了?！蔽冶е」愤M(jìn)了臥室。
不一會(huì)兒，開始吃飯了，我聞著這香噴噴的氣味，肚子不停地提示我要吃飯了，就這樣我忍了大概一個(gè)小時(shí)。
媽媽收拾完了，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我叫住媽媽把媽媽叫到了客廳，媽媽問(wèn)：“你是不是反悔了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是，媽媽你為什么不讓我養(yǎng)小狗呢？”媽媽說(shuō)：“養(yǎng)小狗說(shuō)是你養(yǎng)到最后還是我養(yǎng)你又不收拾，還得我收拾?！蔽艺f(shuō)：“你不用擔(dān)心，我會(huì)自己收拾自己，給他喂飯，自己給它洗澡。”媽媽說(shuō)：“你給我寫一張計(jì)劃表吧?！?/p>
不一會(huì)兒，我寫完了。上面寫的是：一，我保證每天給小狗喂飯，二自己給它洗澡，三自己給它收拾（狗窩、屎…）好處：它不僅不會(huì)浪費(fèi)食物，而且可以陪我玩。當(dāng)我們吃剩下的飯不用倒可以給他吃，我寫作業(yè)時(shí)，它可以陪我玩，這樣就不會(huì)再想著玩手機(jī)和電腦了…
說(shuō)完這些，媽媽頻頻點(diǎn)頭，最終他同意我養(yǎng)小狗了。
說(shuō)服別人的片段篇十四
東漢末年，南昌有個(gè)姓徐的兒童，從小聰明伶俐，善于辯駁，身受家人鄰里的喜愛(ài)。在他11歲那年，發(fā)生過(guò)一件很有趣的事。
一天，徐童到鄰居郭林宗老先生家玩，剛進(jìn)院子，就看見(jiàn)一些人正準(zhǔn)備砍掉院子里的一棵大樹。他看了看，大樹長(zhǎng)得挺好的，就對(duì)郭林宗說(shuō)：“郭伯伯，你為什么要砍掉它呢?它長(zhǎng)得這樣茂盛，這墨綠的樹葉像一把大雨傘，夏遮驕陽(yáng)，冬擋風(fēng)雪。那生機(jī)勃勃的樣子顯得多么可愛(ài)，砍掉它，真是太可惜了!”
郭先生說(shuō)：“小家伙，這你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。最近我看了一本書，書中說(shuō)：庭院天井四方方，方方正正口字狀，院子當(dāng)中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什么字啊?誰(shuí)愿意在困境中生活呢?”
徐童聽(tīng)了這話，覺(jué)得好笑，他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“巧得很，郭伯伯，我前兩天也看了一本書，書上說(shuō)：房屋造得四方方，方方正正口字樣，房屋當(dāng)中若住人，人在口中不吉祥。您想想看，人在口字中間是什么字啊?”
他繼續(xù)模仿郭先生的口氣說(shuō)：“誰(shuí)愿意囚禁在牢房中呢?如果因?yàn)椤А植患鸵硺?，那么砍掉之后，這囚字不是更不吉利嗎?照此說(shuō)來(lái)，這房屋根本就不能住了嘛!”
郭林宗聽(tīng)了大笑起來(lái)，他暗想別看自己活了一大把年紀(jì)，有時(shí)候還真說(shuō)不過(guò)這孩子呢，既然說(shuō)不過(guò)，就甘拜下風(fēng)，于是他就對(duì)砍樹的人連連擺手，叫他們停下來(lái)。
這樣，那棵大樹就被保住了。
讀了這篇故事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)們，漢字的造字方法有象形、指事、會(huì)意、形聲等，故事中的‘囚’字就是一個(gè)會(huì)意字，把一個(gè)人放到方式框中，意為不自由，即‘囚犯’的意思，徐童他不但保住了樹，而且還用上了‘囚’這個(gè)字，我們也要好好用字哦!
說(shuō)服別人的片段篇十五
老爸打字比蝸牛還慢，看了都讓人著急。我還是覺(jué)得用拼音打字快點(diǎn)?？衫习挚傉f(shuō)用五筆打字才快，我好不服氣??！為了“說(shuō)服”老爸改用拼音打字，我暗暗制定了以下幾個(gè)方案：
這一招可謂是妙計(jì)?。∠胂?，有多少人抵御得了乘機(jī)而入這一招？我只要在老爸練習(xí)打字苦惱的時(shí)候，說(shuō)上幾句：“呀！爸，你看用五筆來(lái)打字多苦惱啊！不如讓我來(lái)教你用拼音打字吧！不僅好記又輕松！”不過(guò)要小心爸爸正處于“火藥”醞釀時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候冒然勸說(shuō)，后果就是……（以上是暴力內(nèi)容，少兒不易）
嘿嘿，這一招是專門對(duì)付老爸那讒嘴的。老爸對(duì)美食可都是“概不拒收”的??！我只需心疼一下我那很久沒(méi)有吃飯的錢包（幫老爸買幾份色香味聚全的美食）就可以輕輕松松說(shuō)服老爸啦！不過(guò)，這次要當(dāng)心的就是老媽的河?xùn)|獅吼：“你怎么回事啊？小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)用計(jì)啦？而且還是那你爸開‘刀’！成和體統(tǒng)……”
“啊！這個(gè)字怎么這么難打啊？”看，老爸又在苦惱了吧？機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò)，沖啊！
說(shuō)服別人的片段篇十六
說(shuō)服是一種聰慧，說(shuō)服是一種溝通交流，說(shuō)服還是一種主要表現(xiàn)。日常生活不太可能萬(wàn)事如意，事事順心，人和人之間在所難免一些小磨擦，而這時(shí)候就需要用自身的能量去說(shuō)服他人。今日，我也說(shuō)服了媽媽。
近期班里的同學(xué)們都會(huì)探討動(dòng)畫片，你一言，我一語(yǔ)聊得樂(lè)不可支，而被媽媽嚴(yán)禁看電視的我，只有在一幫靜靜地聽(tīng)著。今日，我終于忍不住了，我打算要說(shuō)服媽媽！回到家，我也開門見(jiàn)山的說(shuō)：媽媽，班級(jí)的同學(xué)們都會(huì)探討動(dòng)畫片，我也想和她們一起探討，因此 每日寫完工作后能夠讓我覺(jué)得一會(huì)電視機(jī)嗎？
果真出不來(lái)我所料，媽媽還是果斷不許我看電視。電視機(jī)有什么好看的？媽媽，假如你覺(jué)得看電視對(duì)眼睛不太好得話我能少看，實(shí)際上離遠(yuǎn)一點(diǎn)看電視對(duì)眼睛導(dǎo)致的損害不容易那么大，我都能看一會(huì)電視機(jī)后歇息一會(huì)再然后看，那般眼睛就會(huì)更好許多 。對(duì)于學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我保證寫完工作再看動(dòng)畫片，絕對(duì)不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)的。
我見(jiàn)自身的念頭通通告知了媽媽，見(jiàn)媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我又然后說(shuō)。
實(shí)際上看動(dòng)畫片也是有很多益處的，由于動(dòng)畫片里有很多奇思妙想，這能夠提升 大家的想像力，還能夠使大伙兒忘記苦惱，歡樂(lè)起來(lái)。并且大部分動(dòng)畫片都是有一定的教育意義，能夠使我學(xué)得許多 書本上沒(méi)有的專業(yè)知識(shí)。媽媽聽(tīng)了我的話，想想想，說(shuō)：你的話很有些道理，行吧，從今天起，你每日能看三十分鐘動(dòng)畫片，可是要維護(hù)好眼睛并且禁止耽誤學(xué)習(xí)培訓(xùn)我高興的跳了起來(lái)：耶！媽媽服輸了咯！媽媽也跟我笑了起來(lái)。說(shuō)服能夠反映一個(gè)人的工作能力，能夠反映一個(gè)人的聰慧，還能夠反映出一個(gè)人的演講口才。
要是將另一方說(shuō)服，你也就獲得了取得成功！
說(shuō)服別人的片段篇十七
今天，我在家里愉快地玩著我的游戲——“qq飛車”，之后在半夜9點(diǎn)）時(shí)，我的爸爸張?jiān)戚x醉醺醺的（地）回到了家。鞋子不換就躺在了（沙發(fā)）那里，一動(dòng)也不動(dòng)了，（嘴里）還在嘟囔著，（說(shuō)）自己很累。
我用生氣的目光盯著他，（并）大步走到我爸爸的面前，去批評(píng)他。他不僅不聽(tīng)，反而說(shuō)我多管閑事。我很生氣地瞪著他，雙眼流出了熱熱的淚花。我一聲不吭，我在思考著，怎么能讓他聽(tīng)話呢？他總是不聽(tīng)我的勸，不在乎我的感受，每次都在拼命地喝酒，往死里喝。
終于我不開心了，我就大喊著說(shuō)：“張?jiān)戚x，你給我聽(tīng)著，你喝吧，你就往死里喝吧！我以后不（再）在管了，等你快不行（，癱瘓）的時(shí)候，我就推著輪椅，讓你好好地看著我的媽媽跟隔壁老王在跳舞，反正你就是讓你生氣，我笑呵呵地去陪你，看我媽跳舞。你說(shuō)這樣，多么好??！真的太好啦！”
我們爭(zhēng)吵了好一段時(shí)間，感覺(jué)很是生氣，我也不想理會(huì)他了。我就用生氣（口吻）給我的老舅打電話，說(shuō)讓他開車過(guò)來(lái)，把我的爸爸給接走，和我老舅睡在一起。我生氣了一晚上。
到了四點(diǎn)，我的媽媽回來(lái)了，我把情況完完整整地說(shuō)了一遍。媽媽也很生氣，看來(lái)媽媽和我是一伙的啦。哼！小樣，跟我斗，天就讓你長(zhǎng)點(diǎn)記性，叫你喝?。ㄎ野蛋档睾桶职州^勁。）
我的心里偷偷地興高采烈，暗喜，看今天老爸注定被我媽說(shuō)了。（媽媽已經(jīng)表態(tài)：）“看我不說(shuō)你的。”
媽媽把爸爸說(shuō)了一頓，爸爸（認(rèn)錯(cuò)了，）終于跟我和好了，他也認(rèn)慫了。真好，教你喝！叫你嘚瑟！哼！
后來(lái)媽媽定了一個(gè)規(guī)矩。規(guī)矩是這樣的：以后爸爸要是在（再）喝酒，就罰他，喝一次200元；一個(gè)月超過(guò)三次就400元；超過(guò)五次就700元。就這樣罰他，我以后可就有錢了。（這不，）我今天就有了200元，真開心，！
這就是說(shuō)服的智慧。
說(shuō)服別人的片段篇十八
媽媽，請(qǐng)問(wèn)您有空嗎？我想借用你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，給您商量一件事，迫切懇請(qǐng)您能答應(yīng)。其實(shí)，一直以來(lái)，我都有一個(gè)小小的“愿望”，那就是找一個(gè)能陪我玩耍的“小伙伴”，我想養(yǎng)一只可愛(ài)的“小狗狗”。
狗，是人類最好的朋友。它不僅可愛(ài)，而且對(duì)人類特別的忠誠(chéng)。煩惱時(shí)，它會(huì)靜靜的守候在你身邊；高興時(shí)，它會(huì)不挺的在你身邊打轉(zhuǎn)；孤單時(shí)，它會(huì)陪你做游戲；危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)奮不顧身的沖向前。
每當(dāng)你和爸爸不在家的時(shí)候，我是那么的孤單，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，一切變得無(wú)所事事，此時(shí)的我是多么的需要陪伴。
我知道，你們工作忙沒(méi)時(shí)間照顧它；我還知道，你們擔(dān)心還是孩子的我更照顧不好它；我還知道你們怕因?yàn)樗牡絹?lái)影響到我的學(xué)習(xí)。最主要的是，你們怕狗狗會(huì)不講衛(wèi)生，會(huì)帶來(lái)疾病。
媽媽，我感覺(jué)你的顧慮都是多余的，我相信我一定會(huì)處理好這些事情的。我還想告訴你養(yǎng)狗狗是有很多益處的。
第一，可以使人類“少生病”。你或許認(rèn)為這是無(wú)稽之談，但這可是經(jīng)過(guò)社會(huì)研究認(rèn)證的。經(jīng)過(guò)人類的觀察發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)寵物的，經(jīng)常和狗狗相處的，不僅沒(méi)有影響身體健康，反倒增加了很強(qiáng)的免疫力。
第二，使人心情變好?，F(xiàn)在很多的家庭都還是“獨(dú)生子女”，就像我們家一樣。平時(shí)，父母忙，孩子們?nèi)鄙偻姘?，變得自閉，變得不愛(ài)交流，變得漸漸沒(méi)有了笑臉，變得不再那么快樂(lè)，變得心情時(shí)常郁悶，變得沒(méi)有安全感……。狗狗，人類最好的朋友，一只狗狗就可以解決一切這樣的煩惱。有了陪伴，我們不再孤單；有了守護(hù)，我們變得不再?zèng)]有安全感；有了玩伴，我們有了笑臉；有了狗狗，我們的生活充滿了生機(jī)勃勃。
媽媽，你就同意吧，我急切的等待著你的答案！
說(shuō)服別人的片段篇十九
記得那是一個(gè)悶熱的暑假，我和表弟在房間玩耍，不料，表弟把門給鎖上了，門接著就開不了了！鑰匙也找不著！表弟十分害怕，便號(hào)淘大哭了起來(lái)。雖然媽媽打了個(gè)電話給爸爸，叫他趕回家來(lái)開鎖，可我還是心急如焚，忐忑不安，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我下意識(shí)地掃視著房間里的一切。忽然，我瞟到了那幾條鐵絲，眼睛“哧溜”一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我拍了拍已泣不成聲的表弟說(shuō)：“別哭了，我有辦法！”
表弟減小了哭聲，帶著哭腔兒地問(wèn)我：“什么辦法？”我神秘地一笑：“不告訴你！”
表弟見(jiàn)狀，又哭了起來(lái)。
我先用剪刀將鐵絲裁出一段，再用兩頭不斷地往孔里截，然后摸清鑰匙孔的形狀，表弟的哭聲戛然而止，一臉迷茫地凝望著我。
然后再拿一把小剪刀和鐵絲伸向孔內(nèi)，固定好，一轉(zhuǎn)，門“啪”地一聲打開了！
表弟破涕為笑，高興得手舞足蹈：“耶耶！耶！”我那時(shí)非常有成就感！樣子別提有多神氣啦！姨媽夸獎(jiǎng)我：“好聰明喔！”
我“口是心非”地說(shuō)：“沒(méi)有啦，碰巧而已?！钡?，我的心里已正在得意洋洋地樂(lè)著呢！這時(shí)，爸爸和兩名員工拎著大大的工具箱回到家來(lái)“搶救”我們了！爸爸頓時(shí)目瞪口呆：我表弟安然無(wú)恙地在客廳！我迎上去自豪地說(shuō)：“這是我用智慧解決的問(wèn)題！”爸爸向我豎起了大姆指，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光及微笑。
這次教訓(xùn)，讓我懂得了遇事要沉著冷靜，多想辦法。因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o(wú)限的。
真是應(yīng)了那句話——世上無(wú)難事，只怕有心人。
說(shuō)服別人的片段篇二十
星期日，我和爸爸在墨寶圓里參觀景色，剛來(lái)的時(shí)候，我就看見(jiàn)有一些小孩在滑旱冰。那些滑旱冰的小孩技術(shù)非常好，可千萬(wàn)不要小瞧這些小孩，他們會(huì)幾十種滑旱冰的花樣?？晌夷兀 ?”種！并且還沒(méi)有旱冰鞋。
我只好呆呆地看著那些小孩滑旱冰，心里好癢啊，于是我情不自禁對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買……”
還沒(méi)等我話說(shuō)完，爸爸就把我的話打斷了，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“什么都別說(shuō)了，我看出了你的.心思了，是不是想買旱冰鞋?！?/p>
我張大嘴巴，彎著腰，驚訝地說(shuō)：“哇塞，這么牛，不多說(shuō)了，快走吧！”
爸爸說(shuō)：“不行?！?/p>
我生氣地說(shuō)：“不行嗎！唉，爸爸，你聽(tīng)我說(shuō)，滑旱冰對(duì)我很有用，一能幫助我減肥；二能培養(yǎng)我身體的靈活性。三滑旱冰又會(huì)讓我增加一門技術(shù)。四我還能結(jié)交很多新朋友?！?/p>
我講得頭頭是道，爸爸聽(tīng)得津津有味。爸爸拍手鼓勵(lì)我說(shuō)：“好，講得太好了，我兒子口才這么好啊，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，兒子，咱們走！”
于是，爸爸領(lǐng)我來(lái)到幼兒園旁邊的商店，我想買什么樣的旱冰鞋好呢！經(jīng)過(guò)我三分鐘的思考，終于想好了，我來(lái)到白色旱冰鞋那里?？粗@雙白旱冰鞋，我非常高興，比吃了蜜還要甜。我拿著這雙旱冰鞋，跑到老板面前問(wèn)：“老板，這雙旱冰鞋多少錢?。 崩习逍χf(shuō)：“才100元?！?/p>
我把爸爸叫過(guò)來(lái)付錢，爸爸拿出100元給了老板。我拿著這雙旱冰鞋，心里特別激動(dòng)，特別高興。
我終于有了自己心愛(ài)的旱冰鞋啦。每到寫完作業(yè)時(shí)，我就穿上心愛(ài)的旱冰鞋在地上滑起來(lái)。
說(shuō)服別人的片段篇二十一
我國(guó)古代有位女英雄叫花木蘭。一天，朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書。木蘭見(jiàn)到上面有父親的名字，焦急萬(wàn)分。心想：父親年老多病，難以出征，弟弟又小，不夠當(dāng)兵的年齡，自己應(yīng)該為國(guó)家分憂。
晚上，木蘭對(duì)家人說(shuō)：“父親、母親、弟弟，明天早上讓我去代替父親參軍，好嗎？”對(duì)于木蘭的話，全家人都很驚訝！你看著我，我看著你，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“木蘭啊！你是個(gè)女兒身，不宜參軍。再說(shuō)，我們也舍不得你為了參軍而犧牲??！還是讓我這個(gè)老頭子去吧！”父親有所傷感地說(shuō)。
“是??！木蘭，你是個(gè)女孩子，不適合出征，還是讓父親去好了?！蹦赣H勸說(shuō)道。
小弟弟也哭哭啼啼的說(shuō)道：“姐姐！姐姐！你不要去參軍，你走了，誰(shuí)來(lái)陪我玩??？嗚嗚……”
面對(duì)家人的勸阻，木蘭斬釘截鐵的拒絕了。她說(shuō)：“父親年老多病，理應(yīng)在家休息。母親又老了，只能在家做做家務(wù)事。弟弟又不夠征兵的年齡。應(yīng)該讓我去才對(duì)呀？”木蘭的一番話，把家人說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，只好答應(yīng)了。
第二天清早，家人把木蘭送到門外。父母?jìng)牡卣f(shuō)：“木蘭，一定要早點(diǎn)回來(lái)呀！爸媽在家里等著你！”
木蘭熱淚盈眶，望著年邁的父母。情不自禁地說(shuō)：“父親、母親，保重?。 ?/p>
說(shuō)著，木蘭披著戰(zhàn)袍，騎上駿馬，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
說(shuō)服別人的片段篇二十二
①佛羅倫薩詩(shī)人但丁的名言：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
②波蘭諺語(yǔ)：“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向?！?/p>
全面理解以上兩則材料提供的信息，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
[解析]材料“走自己的路”強(qiáng)調(diào)要有堅(jiān)定的信念；材料“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”是講走路時(shí)要有虛心求教的精神，要聽(tīng)從他人指導(dǎo)。兩者誰(shuí)是誰(shuí)非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，兩者具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，若將兩者結(jié)合起來(lái)，就既全面而有很合理。因此，可以提煉這樣的觀點(diǎn)：
參考立意：既要有“走自己的路”的堅(jiān)定信念，又要有“常問(wèn)路”的虛心精神，才能走好自己的人生之路。
要命的提醒：
任何的構(gòu)思立意，下筆之前，都要放回“場(chǎng)”中審視一番！你必須知道“場(chǎng)”（話題）是誰(shuí)！
思路：
①?? 雖然①，但是②?? 既①又②
②?? 雖然② ，但是①??既②又①
問(wèn)題：
1、離“場(chǎng)”，不扣“路”談“自信與虛心”“追求與傾聽(tīng)”“勇氣與責(zé)任”“繼承與超越”等
說(shuō)服別人的片段篇二十三
我是一個(gè)很有文化的人，我不會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖露鴤?，因?yàn)槲抑溃瑒e人是最好的朋友。
記得有一次，老師讓我們回家把家庭作業(yè)抄一遍，回家之后，把作業(yè)寫完，然后就可以放松一下了。
這時(shí)，我看到老師正在批改作業(yè)，老師一看，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們有沒(méi)有抄我作業(yè)，老師就叫幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，然后，把我叫了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“老師，你的作業(yè)怎么有那么多啊，我抄一遍?！崩蠋熆吹轿业臉幼?，就問(wèn)道：“你作業(yè)怎么有那么多啊，我叫你，你的作業(yè)怎么不是抄一下呢？”老師問(wèn)：“你為什么沒(méi)有抄我的作業(yè)呀？”
我說(shuō)：“我沒(méi)抄，是因?yàn)槲也幌胱屛业募议L(zhǎng)對(duì)我失望。”
老師聽(tīng)完，就說(shuō)：“你不抄我作業(yè)，我叫你抄你抄，你就是不抄我的作業(yè)，那你就是不抄我的作業(yè)?！崩蠋熡终f(shuō)，“你不抄，我叫你抄你抄，你也沒(méi)抄，我叫你抄我抄你抄，你就是不聽(tīng)，我叫你抄你抄，這是你應(yīng)該做的。”老師聽(tīng)完，就說(shuō)：“你就別抄了，你就是不聽(tīng)，這就是你的作業(yè)，抄我的作業(yè)?！?/p>
老師說(shuō)完，就要把我叫去，可是，我的心里非常糾結(jié)，就像有個(gè)兔子在跳，因?yàn)?，如果這次作業(yè)沒(méi)有抄完，那我就不會(huì)得獎(jiǎng)了。這時(shí)，老師叫我，我就是不聽(tīng)，因?yàn)?，我知道，這是我的作業(yè)。
老師，是我的老師，是我一直想要的，我一定要把作業(yè)完成得非常好，我一定要把作業(yè)做得更好，老師，請(qǐng)你相信我。
說(shuō)服別人的片段篇二十四
今天，老師宣布了一件事，要家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校講課，是自愿參加。什么？我的媽媽又沒(méi)有什么特殊技能，這該怎么辦，我是班長(zhǎng)要起到帶頭作用??！
正在我火急火燎的時(shí)候，老師又說(shuō)：“這樣才能在班級(jí)里成為同學(xué)們的榜樣呀！”什么鬼，這不是火上澆油嗎？我現(xiàn)在可是班長(zhǎng)，這不是我一直想要的東西嗎？不行，我一定要說(shuō)服爸爸媽媽。哎，媽媽不會(huì)，可沒(méi)說(shuō)爸爸呀！
剛回家，我立即跑到爸媽面前，把整件事的來(lái)龍去脈告訴了他們，可是他們沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)我，爸爸說(shuō)要考慮一下。不行，這可關(guān)系到我的“宏圖大業(yè)”?。〔蝗?，我的班長(zhǎng)之夢(mèng)有可能不保，說(shuō)什么今天也要爸爸答應(yīng)我。
我開始在爸爸面前唱起了“苦情戲”，對(duì)他說(shuō)：“哎，老師說(shuō)如果家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生上課的話，說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)信任他哦！”爸爸看出了我的小心思，為了給我鼓勵(lì)，爸爸盡然爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)服了爸爸，下面的問(wèn)題來(lái)了，要給同學(xué)們講什么？經(jīng)過(guò)我們的商量，決定講一些和爸爸工作有關(guān)的內(nèi)容——天然氣安全知識(shí)。正好班級(jí)里還沒(méi)有家長(zhǎng)講過(guò)這些內(nèi)容，同學(xué)們對(duì)天然氣還不怎么了解，應(yīng)該會(huì)有興趣，同時(shí)也加深了大家對(duì)天然氣使用的安全意識(shí)！
一個(gè)在我腦海里糾結(jié)半天的問(wèn)題，就這么完美的結(jié)束了！
說(shuō)服別人的片段篇二十五
關(guān)鍵一——標(biāo)題
題好一半文。一個(gè)好的標(biāo)題是考生致勝的關(guān)鍵。什么樣的標(biāo)題是好標(biāo)題。好標(biāo)題要符合題目的要求，要緊扣材料的話題主旨，要選擇正確的論述角度。比如2012年國(guó)考副省級(jí)考試的作文，要求以農(nóng)婦劉女士和李老太太家人之間的感人故事為話題寫一篇文章。這個(gè)標(biāo)題就必須從感人故事所提煉的觀點(diǎn)入手。材料的主旨是道德精神的弘揚(yáng)，而故事中的兩位人物恰好反映了道德楷模的精神品質(zhì)，因此，標(biāo)題可以寫為：《弘揚(yáng)榜樣力量 引領(lǐng)道德前行》。如果考生僅僅以“加強(qiáng)道德建設(shè)”來(lái)論述，角度是不準(zhǔn)確的。
關(guān)鍵二——結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)首先必須遵循總分總的大致要求。其后可以分為兩種，一種為單刀直入式，一種為起承轉(zhuǎn)合式。所謂單刀直入即為在第一段直接亮明觀點(diǎn)，不拖泥帶水，不模棱兩可。可以采取先陳述主題相關(guān)的好現(xiàn)象，隨后轉(zhuǎn)折提出相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)而引出自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)之后可以用“迫在眉睫”“當(dāng)務(wù)之急”“重中之重”來(lái)突出其重要性。所謂起承轉(zhuǎn)合式是指在開頭用兩段話引出觀點(diǎn)，增加分析的成分，這樣的開頭有風(fēng)險(xiǎn)，考生謹(jǐn)慎使用。
關(guān)鍵三——亮點(diǎn)
鳳頭，豬肚，豹尾。這是對(duì)文章不同部分的亮點(diǎn)要求。開頭是文章的臉面，好看最重要，因此最好能用上名言警句，如果沒(méi)有，考生可以根據(jù)題意自己加工對(duì)仗式的句式，看起來(lái)整齊大方，有吸引力。如“先知先覺(jué)，無(wú)畏天變”等。結(jié)尾是申論文章的力量，需要用見(jiàn)解的話語(yǔ)，震撼的排比，中觀的升華來(lái)烘托文章的主題，從而達(dá)到拔高意義的目的。主題部分要運(yùn)用多種論證方法，比如比喻、擬人、假設(shè)、設(shè)問(wèn)等。
寫作開頭注意問(wèn)題
一、怎樣定標(biāo)題
標(biāo)題在全文中的作用非常重要，標(biāo)題列出后的最佳效果是使人讀來(lái)覺(jué)得“觸 1
說(shuō)服別人的片段篇二十六
期中考試前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果我每門功課都考到95分以上，就給我買一臺(tái)帆妮兒的顯微鏡吧。”
媽媽說(shuō)：“顯微鏡你現(xiàn)在還用不著，也不太懂；再說(shuō)，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你要細(xì)心答題，哪怕得了90分，只要你認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查了，媽媽也很高興??！需要買什么媽媽也會(huì)給你買的?！?/p>
考試完了，我覺(jué)得考得挺好，我就盼望著發(fā)卷子的這一天。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的語(yǔ)文得了，數(shù)學(xué)得了100分，分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到自己的要求。可我實(shí)在想要個(gè)禮物了。我就想：買不了顯微鏡，那就買個(gè)望遠(yuǎn)鏡吧?？墒窃趺唇o媽媽說(shuō)呢？
我又想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“我把數(shù)學(xué)的100分給語(yǔ)文1分，這樣就都超過(guò)95分了?！?/p>
媽媽笑著說(shuō)：“好小子，學(xué)會(huì)退而求其次了。這樣吧，假如說(shuō)語(yǔ)文得了94分，你要是能把兩門功課都算成一樣多，我就答應(yīng)你買望遠(yuǎn)鏡?？茨阆胧裁崔k法來(lái)說(shuō)服媽媽?！?/p>
我仔細(xì)地想啊想，想到了我們以前學(xué)過(guò)的除法和平均分。
我恍然大悟，趕緊說(shuō)：“......”
媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)說(shuō)，你激動(dòng)什么呀，我聽(tīng)不懂！”
我喝了口水，放慢了聲調(diào)，說(shuō)：“100+94=194，194÷2=97，100—97=3。把數(shù)學(xué)的100分給語(yǔ)文3分，兩門就都是97分了，這就是平均分！”
媽媽很滿意，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好呀，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)了。星期六我們就去買個(gè)望遠(yuǎn)鏡?！?/p>
我很高興，想：數(shù)學(xué)知識(shí)真有用啊，到了關(guān)鍵時(shí)候就能用上，還讓我嘗到了甜頭！
說(shuō)服別人的片段篇二十七
每個(gè)孩子都想有自己(喜歡)的玩具，我也是如此，我(的)也想有自己夢(mèng)想(就)是擁有一雙輪滑鞋。
每次，我來(lái)到墨寶園，(都能)看到小朋友(們)開心地滑著輪滑。他們都像小燕子一樣在廣場(chǎng)上飛著，有的(還)做著高難度的動(dòng)作：滑著“s”形型、有的做著漂移動(dòng)作，(兩人拉著手，)還有的在雙人滑行……此時(shí)，我多么想有一雙輪滑鞋，像他們一樣開心快樂(lè)地玩耍啊!
那(一)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己有了一雙炫酷的輪滑鞋，它是黃藍(lán)相間的，我喜愛(ài)極了。我剛一伸手去摸，輪滑鞋突然不見(jiàn)了。我睜眼一看，原來(lái)是夢(mèng)呀!我嘆(唉)聲嘆氣地說(shuō)(道)到：如果我真的有一雙這樣的輪滑鞋，那該多好啊!”
第二天，我早早地起了床，就迫不及待地來(lái)到了媽媽的床邊，那時(shí)媽媽還在睡覺(jué)呢，我把媽媽叫醒了。媽媽沒(méi)精打采地問(wèn)：“兒子，這么早把我叫起來(lái)干什么呀?”“我想買一雙輪滑鞋!”媽媽大喊道：“什么，(買)一雙輪滑鞋，你知道有多么貴嗎?”
我可憐巴巴地說(shuō)：“可是我看墨寶園那里的小朋友們滑輪滑，我好羨慕啊!我真想和他們一樣開心快樂(lè)地玩耍著。這樣(不僅)會(huì)讓我鍛煉(了我的)身體，也會(huì)促進(jìn)我的學(xué)習(xí)……”(我滔滔不絕地講著理由。)
媽媽一聽(tīng)這話，便毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“孩子，買，只要你聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)的話，我什么都給你買都行。
我高興得一蹦三尺高。我們?nèi)チ?一家)體育用品商店，買到了我夢(mèng)(寐以求)中的輪滑鞋了。
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