光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

活動計劃篇一

本學(xué)年期我們科組將始終堅持以深化新課程教學(xué)改革為核心，“以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展觀，“構(gòu)件和諧新中”的總思路，把握課改的鍥機，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，在實踐中不斷總結(jié)反思，完善各項管理制度，積極開展教學(xué)教研，努力實現(xiàn)課程的目標(biāo)促使學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的共同發(fā)展。

1、深化課改意識，提煉教學(xué)理念

2、加強有效指導(dǎo)，提高發(fā)展質(zhì)量

綜合實踐活動是一門實踐性、開放性、生成性很強的課程，要切實實現(xiàn)綜合實踐活動的課程價值，提高課程實施對學(xué)生發(fā)展作用的有效性，克服綜合實踐活動課程對學(xué)生發(fā)展影響“表層化”的局限性，需要形成增強教師指導(dǎo)的有效性。形成教學(xué)指導(dǎo)常規(guī)是實現(xiàn)有效教學(xué)指導(dǎo)的基本保證。

3、積極教研，提高質(zhì)效

繼續(xù)做好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題研究，注意總結(jié)好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題資源，形成系列的課程資源作為學(xué)校的校本教材供學(xué)生參考。

4、其他工作

（1）組織好學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)小論文和案例評比，并落實好指導(dǎo)工作，以此為載體實現(xiàn)學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的發(fā)展。

（2）繼續(xù)組織教師參加學(xué)校的年輕教師業(yè)務(wù)競賽，搭建青年教師展示才能的舞臺，創(chuàng)造機會讓他們早日成才。

（3）在教學(xué)中做好推普工作、環(huán)保教育。

三

1、9月

（1）綜合實踐活動教師培訓(xùn)。

（2）高一級第一個課題“開題報告”展示與交流；高二級第二個“結(jié)題報告”展示與交流。

2、10月

（1）研究性學(xué)習(xí)有效開展研討。

（2）教育局教研活動。

3、11月

（1）增城市綜合實踐活動課程現(xiàn)場觀摩課

（2）綜合實踐活動課程開展

4、12月

（1）綜合實踐活動課程指導(dǎo)常規(guī)。

（2）教學(xué)評價總結(jié)交流。

5、1-2月

（1）學(xué)農(nóng)學(xué)工活動及志愿者活動籌劃。

（2）科組總結(jié)

活動計劃篇二

為了進一步推進我校的素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，普及學(xué)校陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校決定舉行20××年“迎元旦”跳繩、踢毽子比賽，以我們的實際行動，用我們的強健體魄來迎接20xx年嶄新的第一天。現(xiàn)將有關(guān)比賽的細(xì)則通知如下：

20××年12月30、31日上午大課間及三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓前

12月30日上午：

1.一分鐘踢毽子（每班派四名代表）

2.一分鐘跳短繩（每班派四名代表）

12月31日上午：

3.集體三分鐘跳大繩（本著全班參與的宗旨，除非個別身體有疾病者堅決不得報名）比賽班級為：中年級組和高年級組。

4.花樣跳繩。（每班五名）。

注：1.跳繩、毽子自備，規(guī)格不限。

2.比賽分：低年級組、中年級組、高年級組進行。

3.一分鐘踢毽子、一分鐘跳短繩和花樣跳繩比賽人員不得重復(fù)。

1.競賽裁判安排

總裁判長：

裁判長：

裁判員：

發(fā)令、計時員：

計數(shù)員：每班派四名學(xué)生

記錄員： 及五、六年級學(xué)生各派一人

2.成績統(tǒng)計與獎狀書寫

3.組織、協(xié)調(diào)、攝影

4.場地準(zhǔn)備

5.各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、記錄、和賽前準(zhǔn)備。

1.跳短繩：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但是要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

2.跳長繩：團體比賽隊員要從繩子的`一邊按順序依次跳過繩子到另一邊，如果跳繩者不能通過繩子，不計數(shù)但比賽繼續(xù)進行，比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)為最后成績，（搖繩兩人對面站立，手持一條長繩同時向一個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)以上動作，使整個跑動跳躍過程形成了一個8字型。各隊比賽時，運動員排定順序原則上不得更改）。

3.花樣跳繩：參賽人員必須在指定地點完成花樣跳繩的表揚?？梢噪p腳或單腳跳，可以正跳或倒跳，發(fā)揮自己的聰明才智創(chuàng)造出個性好看的花樣跳繩。

4.踢毽子：參賽人員必須在指定地點完成一分鐘的定時速度踢毽子。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績，累計數(shù)相同者以失敗次數(shù)少者為勝。

一分鐘跳短繩：

1.個人獎勵，分男女組，以個人為單位，取每組成績前三名。

2.團體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘短繩優(yōu)勝班級。

跳長繩：

三分鐘內(nèi)通過繩子的累計總?cè)舜螖?shù)最多的班級為優(yōu)勝班級。

一分鐘踢毽子：

1.個人獎勵：分男女組，以個人為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，以累計數(shù)為個人成績，取每組成績前三名。

2.團體獎勵，以本班參賽人員中所有成績額總和最多的班級為一分鐘踢毽子優(yōu)勝班級。

花樣跳繩：

花樣多，新穎的為優(yōu)勝者

1.各班要做好賽前總動員，積極動員學(xué)生踴躍參加比賽，并認(rèn)真組織參賽隊員做好賽前準(zhǔn)備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等故事。

2.本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

3.各組參賽隊員必須于開賽前5分鐘到達(dá)比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

4.參賽隊員必須著運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5.參賽人員及工作人員切記隨意走動。班主任維護好本班秩序。

20××年12月24日至20××年12月25日中午

主題

翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢；

勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望；

矯健的身姿，舒展在郭小的操場；

歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……

活動計劃篇三

1、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

2、將自己的物品放在指定的地方，值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。

3、離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。

1、整理好自己的服裝參加活動。

2、精神飽滿地做操，動作有力、合拍。

3、正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。

4、主動擦汗，休息后自覺補充水份。

1、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

2、正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

3、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

4、值日生協(xié)助老師收拾整理學(xué)具及材料。

1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。

2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。

1、入廁后安靜進入寢室，換好拖鞋、衣服，將拖鞋擺放整齊后有秩序地上床。

2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。

3、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子，再將拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的儀表，自由飲水。

六、游戲與區(qū)角活動

1、選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)角再玩。

2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、活動后將玩具材料分類擺放整齊。

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/2235186.html】