一级黃片刺激髙潮在线播放,综合激情亚洲丁香社区,中文字幕第14页,久久精品视频免费播放国产

    • <small id="uvret"><menu id="uvret"></menu></small>

        2023年教師節(jié)校園廣播稿300字(11篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 13:40:06
        2023年教師節(jié)校園廣播稿300字(11篇)
        時(shí)間:2023-04-04 13:40:06     小編:zdfb

        每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇一

        b:親愛的同學(xué)們

        a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

        b:我是播音員( )

        a:我是播音員( )

        b:度過了一個(gè)快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        b: ,你知道9月10日是什么日子嗎?

        a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

        a:在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

        b:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。

        a:如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;

        b:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……

        a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。

        b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!

        a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

        b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

        a:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

        b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

        a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

        b:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,

        合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

        b:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?

        a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>

        b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

        a:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

        b:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇二

        甲:我是播音員( )

        乙:我是播音員( )

        甲:同學(xué)們,在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

        乙:每年9月的第三周是全國推普周,今年是第十二屆推普周,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。

        甲:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ?,就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,非常重要?/p>

        乙:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣?,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

        甲:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!

        乙:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

        甲:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。

        乙:此時(shí),我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

        甲:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

        乙:普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇三

        女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

        男:大家好,我是 高二x班

        女:我是 高二xx班 。

        男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

        女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

        男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

        女:在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

        男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

        女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

        男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

        女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

        男:但我們卻知道

        女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

        男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

        女:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津

        男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

        女:一塊黑板、記下老師無限深情

        男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

        女:在這特別的日子里,老師我想對您說---

        男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

        女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

        男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

        女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。

        男:九月讓我們從此不敢遺忘

        女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

        男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

        女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

        男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

        女:九月我們守著豐收的麥浪

        男:九月我們依然在課本里成長

        女:九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰

        男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇四

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

        乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        乙: ,你知道9月10日是什么日子嗎?

        甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

        甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

        甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

        乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

        甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

        乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

        甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

        乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

        甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

        合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

        1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

        2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

        3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

        5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

        6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

        7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

        8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

        9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

        10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

        乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

        (播放歌曲)

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

        乙:謝謝你的收聽,再見!

        甲:再見!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇五

        金秋九月,碩果累累,校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈高遠(yuǎn),金色的陽光下有一群默默無聞的身影,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是樸實(shí)勤勞的人民教師,她們用愛心和知識培育了一代又一代學(xué)子,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老,多想對她說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們走過遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人!”

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

        乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        甲:在這里,我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        乙:,你知道今天是什么日子嗎?

        甲:我當(dāng)然知道,今天是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        乙:我們每個(gè)人都由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        乙:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津

        甲:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

        乙:一塊黑板、記下老師無限深情

        甲:七尺講臺、輝映著老師的艱辛

        乙:在這特別的日子里,老師我想對您說——

        甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

        乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

        甲:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

        乙:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇六

        時(shí)間:20xx.9.10

        主持人:

        主辦:六(2)中隊(duì)

        主題:《教師節(jié)獻(xiàn)禮》

        (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

        一:開場白

        男:紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了,歡迎同學(xué)們的收聽!

        女:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        男:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        一、男:首先我們先來收聽一周校園時(shí)事

        二、女: ,你知道9月10日是什么日子嗎?

        男:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

        女:不知道。

        男:還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),就開始尊師重教,可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20xx年9月10日起,中國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),從此以后,老師就有了自己的節(jié)日。

        女:哦,原來是這樣啊。同學(xué)們,你們知道了嗎?

        男:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。

        合:在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        女:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

        男:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

        女:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

        男:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

        女:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

        男:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

        女:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

        男:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

        合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        男:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”

        女:今天給大家講的成語故事《程門立雪》

        男:宋朝的時(shí)候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時(shí)。他對老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)?!俺涕T立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

        女:楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家,楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他又拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)四十歲了,但對老師還是那么謙虛、恭敬。

        男:有一天,天空濃云密布,眼看一場大雪就要到來。午飯后,楊時(shí)為了向老師請教一個(gè)問題,去程頤家里。守門的人說,程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。

        女:天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長時(shí)間,程頤醒過來了,這才知道楊時(shí)在門外雪地里已經(jīng)等了好久,便趕快叫他們進(jìn)去。

        男:這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多厚了。

        女:楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。

        三:結(jié)束

        男:每當(dāng)走過您的窗前,

        總有您疲憊的身影,

        女:每當(dāng)走過您的窗前,

        總有您辛勤的身影,

        男:人生路途上,

        是您為我們指路,

        女:知識的海洋,

        是您教我們?nèi)绾五塾危?/p>

        男:我們的成功——有您一份

        女:我們的榮譽(yù)——有您一份

        男:因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo),

        就不可能有我們的成功,

        女:因?yàn)?,沒有您的諄諄教導(dǎo),

        就不可能有我們的榮譽(yù),

        男:在今天您的節(jié)日里,

        我對您表示衷心的祝福——

        合:老師,祝您節(jié)日快樂!

        女:下面請聽《每當(dāng)走過您的窗前》,獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識的老師們。

        (播放歌曲:《每當(dāng)走過您的窗前》)

        男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。

        女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

        男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

        女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

        男:再見!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇七

        親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們 “紅領(lǐng)巾”廣播站帶著清涼的微風(fēng),伴著優(yōu)美的旋律和您見面了!我是主持人:

        首先祝愿每位收聽到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí);希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的工作和學(xué)習(xí)得到放松!

        對于每一個(gè)人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時(shí),班主任老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。

        老師您耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟…

        三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情…

        粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津,教鞭指點(diǎn)了理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然…

        歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

        您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

        老師們!祝您開心快樂!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!明天同一時(shí)間我們再見!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇八

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

        乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        乙: ,你知道9月10日是什么日子嗎?

        甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

        甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

        甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

        乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

        甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

        乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

        甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

        乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

        甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

        合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

        1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

        2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

        3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

        5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

        6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

        7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

        8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

        9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

        10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

        乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

        (播放歌曲)

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

        乙:謝謝你的收聽,再見!

        甲:再見!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇九

        我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

        年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

        理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

        金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

        長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

        的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!~

        理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

        理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

        當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

        讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想

        2.今天,和大家聊的話題是:《自信》。

        (女) 在這個(gè)世界上,通常有兩種人,一種人積極向上,斗志昂揚(yáng),做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣,整天跟在別人后面走,生怕自己走錯(cuò)了路,做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下,隊(duì)員們,你自己屬于哪種人

        (男) 不管你屬于哪種人,有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原因很簡單,除了自己的不懈努力外,就是自信。

        (女) 有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長大的時(shí)候,知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。

        “上帝啊,為什么要這樣對我 難道是我做錯(cuò)了什么嗎 ”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥,看不到樹木,看不見顏色。失去了光明,我還能干什么 ”

        他的親人和朋友,還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,常常有人為他讓座。當(dāng)他過馬路的時(shí)候,會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

        直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。”

        “我真的是上帝咬過的蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫。

        “是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過他的一生?!?萊恩神甫輕輕地回答。

        “謝謝你,神甫,你讓我找到了力量?!北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛,于是開始振作起來。若干年后,他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。

        上帝知道了這件事后,笑著說:“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?!?/p>

        (男) 彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開始的時(shí)候,他對自己失去了信心,悲觀地認(rèn)為自己的世界會一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后,深受啟發(fā),認(rèn)識到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對社會對世界有用的人,度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。

        其實(shí),在我們生活的周圍,還有許多像彼得這樣的人,他們雖然眼睛看不見,或者不能走路,或者不能說話,但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,他們奮斗著,甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人,激勵了大家一起努力。這些人,不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎

        雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。

        (女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑,因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問她疤痕有多大,別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

        醫(yī)生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢 ”

        女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢 ”

        這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什么事情都沒有信心,當(dāng)然,她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí),這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什么呢 該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

        所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時(shí),無論多大的困難都會迎刃而解。

        (男) 當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。

        所以,如果你想過一種燦爛的日子,如果你想結(jié)交更多的朋友,那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖,主動走向陽光,用行動證明自己的自信

        最后我要感謝大家的收聽,下期再見,88!

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇十

        女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

        男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

        女:九月對于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動人心的日子。

        男:新學(xué)期的開始,帶著新的希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節(jié)。

        合:xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

        女:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是

        男:我是。今天的節(jié)目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有:

        女:新聞直通車

        男:心心詩朗誦。

        女: 跟大嘴巴說英語。

        男: 好書推薦。

        女:首先請關(guān)注本周新聞。

        男:九月十號是教師節(jié),xx小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。

        女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

        女:緊接著小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。

        男:最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結(jié)束。

        女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠(yuǎn)愛您》

        女:你獻(xiàn)上一朵花,

        男:我獻(xiàn)上一朵花,

        合:讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師。

        女:是您給了種子,太陽般的溫暖;

        男:是您用汗水,把幼苗澆灌。

        女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

        男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

        女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;

        男:無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。

        女:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;

        男:無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

        合:老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

        女:接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們,你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

        男:happy teachers’ day!

        女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!

        男:下一個(gè)教師節(jié),我們也可以用這句話祝福老師了。

        甲:到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

        女:《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。

        男:這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。

        女:這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。

        男:那就是:對童心的悉心愛護(hù)與尊重,對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵。

        女:時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。

        男:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。

        女:愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去成長的的歡樂。

        男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

        合:最后,讓我們在這首《老師,老師》的歌聲中說再見吧。

        教師節(jié)校園廣播稿300字篇十一

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

        乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

        甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!

        乙: ,你知道9月10日是什么日子嗎?

        甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

        乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

        甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

        乙:下面為各位老師送上一首詩歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

        甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

        乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

        甲:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

        乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

        甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

        乙:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

        甲:請接受我們真摯的愛、感激和祝福,

        合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

        甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

        1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

        2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

        3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

        4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

        5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

        6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

        7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

        8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

        9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

        10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

        乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

        (播放歌曲)

        甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

        乙:謝謝你的收聽,再見!

        甲:再見!

        【本文地址:http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/2250161.html】

        全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

        下載此文檔