在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

動畫策劃書篇一

１、國內動漫的概況

在中國，comic或許是一個陌生的詞，但一說到cartoon有的人便會恍然大悟??畢竟，在中國，我們不知道前者，只曉得后者。

“動畫是一個電影類型，不是兒童片”徐克語。

英語中把漫畫分為兒童看的"cartoon（卡通）"和青少年看的"comic（漫畫）"，在動畫界也是同樣。

認為動畫片是"小孩子看的"的觀點，形成的原因主要是：我國的動畫片針對的年齡層太小，不但國產的動畫片只有7歲以下的人才看，連引進的動畫片也只是針對12歲以下年齡層的。

所以，在現在國內的大環(huán)境看來，中國的動漫產業(yè)似乎是非常落后并停滯不前的。 其實，動漫產業(yè)事實上在中國不是一個“新”產業(yè)，他的歷史非常悠久了，從19xx年中國第一部動畫片《大鬧畫室》的誕生算起，中國動畫至今已經80歲了。在上世紀60年代、80年代初，國產動畫片曾經創(chuàng)造了輝煌，出現了《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》這樣具有鮮明中國特色的優(yōu)秀動畫片，在國內外深受歡迎。然而進入20世紀80年代中后期，隨著人才的斷層和日美動漫的沖擊，中國動畫業(yè)漸漸“風光不再”。

50年前的中國動漫，在世界的水平也是在前10名以內。隨著改革開放以后，越來越多的國外動漫進駐市場，50年后的今天，中國動漫產業(yè)已經滑落到了世界三流水平。而50年前還在萌芽期的日本動漫，卻一路高歌猛進，占據了大量的國際市場。目前國際上，日本動漫的產業(yè)鏈已經是很多國家學習的榜樣，在某些方面已經超過了一直處于頂級地位的美國。 近幾年來，國內動漫開始復蘇。國家也大力扶持動漫產業(yè)。在中國，投身動漫行業(yè)的人也越來越多。這個產業(yè)也蓄勢待發(fā)，等待新一輪的輝煌。

２、北京動漫的概況和環(huán)境

北京，作為一個有朝氣的城市，在動漫方面，民間的組織一直走在國內的前沿。雖然沒有太多的政府參與和經濟扶持，但是從19xx年開始，北京的各類漫畫俱樂部、cos俱樂部開始興起，可惜當時沒有政府和企業(yè)重視，所以這一類的人才和力量大多集中在民間學生群體里面。北京缺乏動漫的大環(huán)境。所以，大多人才無法從事喜愛的行業(yè)，大多退隱從事了普通的行業(yè)維持生計。

但自從20xx年開始，北京的美術院校開始重視起來，加大了力度對北京本土動漫行業(yè)的人才培養(yǎng)和訓練。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高素質人才?？上П本┑暮暧^市場無法容納大批新型人才的出現，導致的是人才大量外流的現象。

20xx年開始，基本是北京乃至全國動漫界的一個轉機，國家的高層開始重視動漫產業(yè)這個“新興”產業(yè)帶來的巨大潛力?？吹奖本┦袌鰪?0xx年開始，有多家同類公司開始崛起。政府也在這一時期推出了“動漫產業(yè)基地”的大手筆，勢在打開北京的市場格局，不讓自己培養(yǎng)的人才流失出去。做到真正的本土培養(yǎng)，服務本土。

３、國際動漫的概況及環(huán)境

新世紀的開始，全球的動漫產業(yè)以強力的發(fā)展支持了新經濟的復蘇，電腦動畫和游戲動畫等多方面的動畫、漫畫市場高速增長。全球的動漫產業(yè)，已經形成了與電影、電視、音樂等并駕齊驅的重要娛樂產業(yè)之一。動漫產業(yè)產值，甚至超過了好萊塢的年收入。

在美國，僅動漫所帶動的游戲產業(yè)的銷售額就由19xx年的37億美元增長到20xx年的69億美元。

在日本，多年前對此產業(yè)是高度的重視，把動漫產業(yè)定位為“積極振興的新型產業(yè)”。據不完全統(tǒng)計，日本動漫產品僅在美國市場的規(guī)模就達到了43.5億美元，是日本對美國鋼鐵出口額的4倍。

在韓國，政府從19xx年代中期以來，高度重視動漫、文化產業(yè)領域的發(fā)展，力圖躋身世界文化內容產業(yè)五大強國之一。韓國動漫所帶領的產業(yè)增長率是國內gdp增長率的2倍，純利潤約350億韓幣。利潤高出韓國最大的企業(yè)三星電子。

１、成立動漫部的理由

a、動漫產業(yè)的高回報率

b、產業(yè)成長速度快

c、產業(yè)關聯度很大

２、成立動漫部的外部條件

a、市場增長速度迅猛

b、動漫的受眾群體龐大

c、能為國家積極的拓展融資渠道

３、本企業(yè)成立動漫部的優(yōu)勢

a、扶持政策相繼出臺

b、北京本土的政府支持

1、資金及設備的前期投入預算

２、人力資源的投入預算

３、其他投入的預算

1、依靠進出口工作打造自己堅實的壁壘。

2、我們可以達到全國最低的成本來制作動畫。

3、我們的動畫可以為公司盈利最少達到1000%點

動畫策劃書篇二

1. 項目概述

本次項目主題是三維動畫宣傳片《劉公島》(暫名)制作，該項目由一支資深的動畫制作團隊——威海光遠影視動畫有限公司三維制作部加盟。此次項目時間設定為兩個月，制作周期為2011年8月1號到2011年9月30號。這次項目的目的主要有兩個，一個是借助這次動畫片制作提高團隊的實戰(zhàn)能力，另一個是通過宣傳片的成功來提高公司的知名度，從而獲得社會效益和經濟效益。初步設定項目制作時間安排為以下：

1)8月1號到8月15號完成劉公島的項目的劇本創(chuàng)意(該階段安排主創(chuàng)人員去劉公島采風)、三維人物和場景概念設定。

2)8月15號到8月30號分鏡制作。

3)9月1號到10月15號完成動畫制作。

2.項目背景分析

威海光遠影視有限公司現有三維動畫團隊30人，包括導演、編劇、場景設定、分鏡等，他們有著成熟的動畫經驗。在6月份公司完成了15分鐘的《老子·葛家·世界》三維動畫制作，獲得了客戶的高度評價。但是，公司還是存在著一些不足：公司電腦設備配置不高，做全三維的動畫有一定的難度。希望在該項目中提高配置。

上個項目，由于時間比較緊湊，造成了許多銜接上的問題?？偟膩碚f，在上個項目積累了很多經驗，希望在這個項目能吸取經驗。

3.項目的必要性和市場前景

第一，《劉公島》(暫名)三維動畫是用三維人物形象、三維場景做的旅游宣傳片沒有先例，創(chuàng)意新穎。

第二，它也用漫游結合動畫的形式對劉公島的全貌做一個展示。

第三，旅游宣傳預期效應比較好，對于威海市旅游產業(yè) 的發(fā)展有很大的意義。

第四，樹立威海市城市形象，吸引國內外旅游投資，打造社會效益和經濟效益。

第五，威海市劉公島附近的地理位置具有優(yōu)勢，臨近中日韓，也在我國沿海處，水陸交通發(fā)達，有較大的消費市場。

5.項目策略及活動

《劉公島》的三維動畫計劃與威海市旅游局聯合，制作光盤發(fā)售，在劉公島的門票中附加光盤，進行捆綁銷售，然后對外發(fā)行動畫光盤銷售，并開發(fā)一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書，從而獲得經濟收益。據資料顯示，2010年11月劉公島景區(qū)客流量突破4萬人，這樣預計經濟效益還是很可觀的。

6.預期風險分析

項目執(zhí)行過程中會遇到哪些主觀或客觀的風險?本項目將采用那些對策來規(guī)避這些風險?(簡要分析，須有實際意義)

7.項目創(chuàng)新性

第一，《劉公島》是首部大型宣傳景點的動畫片。

第二，采用三維動畫，能全方位地展現出劉公島的景貌，具有立體可感性。

1.項目產出

為了實現項目目標，將在什么時候開展哪些具體的活動? 活動預期將會產生哪些具體可測量的產出?

簡要說明本項目的總目標、預期成果(包括成果指標)、相關活動和資源投入等。圖示如下：

注：空間不夠請自行添加。

2. 具體實施步驟

主辦方:

協(xié)辦方(承辦方)：

******項目指揮部

總 顧 問： 顧 問： 總 指 揮： 副總指揮：

******項目組工作人員名單

志愿者信息網絡及組織方式

項目須整合的其他社會資源：

社會資源可提供的支持或發(fā)揮的作用：

社會資源在項目當中的參與形式：

社會贊助或支持可獲取的回報：

媒體介紹

社會媒體：

報刊媒體： 網絡媒體： 電視媒體：

校園媒體：

宣傳規(guī)劃

主要宣傳方式：

階段規(guī)劃：

1、項目準備期： 2、項目啟動期： 3、項目運行期： 4、成果展示期： 5、總結評估期：

1、受助群體的預期收益：

2、對社會評價、社會輿論的預期： 3、對基金會公信力的建設預期： 4、 其他：

(一)項目基本費用：

(二)宣傳及制作材料費：

(三)志愿者管理費用：

(四)場地及其他費用：

以上總計： 元

動畫策劃書篇三

動畫藝術短片策劃案

一、短片概述

片名：你將要制作的動畫片的名字

形式：二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現形式

長度：即時間

題材風格：用簡單的詞語概括影片的類型，故事的特點。例如科幻題材、童話題材、神話題材、現實題材、環(huán)保題材、愛情題材等。

制作周期：完成作品花費的時間，具體的制作流程安排

二、故事核心

簡述故事的主要情節(jié)，影片的風格特點，注意簡練概括，突出重點。字數在100-200字左右。

三、題材分析

通過對這部動畫片的題材特點進行分析，闡述創(chuàng)作者從藝術創(chuàng)作，市場等各個方面的思考和定位，以及在同類動畫片及同時代影片中的優(yōu)勢。字數控制在300-500字。

四、主題思想

闡述影片表達的主題，100字以內，例如：與時代脈搏的呼應，如何與觀眾的情感和思想產生共鳴。

五、主人公

闡述主人公的特點，分析主人公形象的獨特個性，以及主人公如何吸引觀眾、打動觀眾。

主人公可能是一個人物，也可能是一對人物，但要注意，這里的主人公指的是核心人物，要把這個形象在策劃中突顯出來。

例如《機器貓》這部動畫片，其中人物很多，但主人公則是兩個最重要的角色——大雄和機器貓。

六、故事背景

動畫片的創(chuàng)作空間十分廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境，還包括情節(jié)中的時空關系，世界觀等元素。

七、人物簡介及設定圖

配合造型設計圖介紹人物的特點，構建人物關系。

八、故事背景設計圖、設計稿

發(fā)生故事的主場景的設計圖

結合人物和環(huán)境兩種元素的設計稿，可以具體展現動畫片。

九、制作周期及預算

以表格方式展示動畫片各個流程所花費的時間及費用。

姓名：

學號：

電話：

動畫策劃書篇四

非常動漫策劃書

隊名：非常動漫

隊長：黃斯庭（11市銷）

成員：蔡錦紅（11市銷）

李美寧（11市銷）

tel：15280197792

qq：348181531

目錄

一、市場分析 .......................................... 1

二、市場調研 .......................................... 2

三、我們的優(yōu)勢 ...................................... 4

四、促銷策略 .......................................... 5

五、商品價格 .......................................... 6

六、部分商品展示 .................................. 7

七、榷場期望 .......................................... 8

一、市場分析

動漫、游戲周邊是指以動漫、游戲為載體，與動漫、游戲內容密切相關，在動漫及游戲本身之外的所有有形的、甚至虛擬的產品。包括以動漫、游戲文化為特色的服裝、游戲、動漫仿真玩具、食品、飾品、裝飾品等等實物產品，同時，也包括音樂、圖片、書籍等文化產品。這些不同形式的產品，在游戲及動漫周圍構成了一個龐大的產業(yè)鏈，這個產業(yè)鏈在為動漫和游戲制作商帶來動漫游戲以外豐厚的利潤的同時，也把動漫和游戲同制造業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)緊密的結合在一起，推動著整個連帶產業(yè)共同向前發(fā)展。

隨著國家大力發(fā)展動漫產業(yè)，動漫產業(yè)潛力無限。中國現有12-28歲的學生及青年群體超過4億人，他們對日本漫畫極度狂熱、對流行時尚及日、韓、港、臺卡哇依產品更是感興趣，易于接受新生事物，渴望擺脫千篇一律的時尚，表現自我，張揚個性，對100元左右的商品消費能力強。針對學生及青年人的商品一直以來是消費市場的熱點。而其中大學生是購買動漫產品的較高消費的主力軍。

我校目前在校大學師生大約有7000多人。并且福清曾經舉辦過動漫節(jié)，作為福清的新興動漫產業(yè)，我們有著別人沒有的優(yōu)勢。經過抽樣發(fā)問卷調查的形式，我們發(fā)現百分之六七十的人都看過動漫，并且大多數人都表示在看到喜歡的動漫周邊商品會進行購買。而且我們還對大多數人喜愛的動漫進行了解和總結。并且，錦紅作為福清分校的動漫社的會員，我們對動漫的前沿資訊有更多的可靠來源。而且，我們都是市場營銷專業(yè)的學生，對榷場有著強烈的情懷。

二、 市場調研

為了了解我校動漫周邊的市場情況，我隊成員對我校約180多名學生進行了問卷調查，部分調查結果如下圖：

從上圖顯示出的數據可以看出，受調查的大學生有超過半數對動漫都非常喜愛，只有9%的大學生不喜歡動漫。這可以說明我隊的動漫周邊產品有巨大的潛在市場。

從上圖顯示出的數據可以看出，裝飾類、雜志圖書dvd類、文體用品類、首飾類和日用家居類的動漫周邊最受大學生歡迎。我們小

隊銷售的產品大部分是裝飾類，文體用品類和首飾類的居多。因此，我小隊產品必會受到我校大學生的青睞。

從上圖顯示出的數據可以看出，有37.8%大學生會為喜歡的動漫購買其周邊產品，而有54.5%大學生會選擇偶爾買一兩件。從中說明動漫周邊產品在我校有著數量巨大的潛在購買者，消費市場廣闊。

從上圖顯示出的數據可以看出，有25.67%的大學生能接受價位在1-10元的動漫周邊，有28.33%的大學生能接受價位在11-20元的動漫周邊，有31.11%的大學生能接受價位在21-50元的動漫周邊。

動畫策劃書篇五

標題:你將要制作的卡通的名字

形式:二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現形式

長度:即時間

主題風格:用簡單的文字概括電影的類型和故事的特點。比如科幻，童話，神話，現實，環(huán)保，愛情。

生產周期:完成工作所需的時間和具體的生產流程安排

深入挖掘故事的主要情節(jié)，影片的風格特點，注意簡潔概括，突出重點。字數在100-200字左右。

通過分析這部漫畫的主題特點，從藝術創(chuàng)作、市場等方面闡述創(chuàng)作者的思考和定位，以及在同類漫畫和當代電影中的優(yōu)勢。字數控制在300-500字。

用100字以內說明影片所表達的主題，如:呼應時代脈搏，如何與觀眾的情緒和思想產生共鳴。

本文闡述了英雄的特征，分析了英雄形象的獨特個性，以及英雄是如何吸引和打動觀眾的。

主人公可能是一個人物，也可能是一對人物，但需要注意的是，這里的主人公指的是核心人物，這個形象要在策劃中突出。

比如漫畫《機器貓》有很多角色，但主人公是最重要的兩個角色——大熊和機器貓。

漫畫的創(chuàng)作空間非常廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發(fā)生的環(huán)境，還包括劇情中的時空關系、世界觀等要素。

結合造型設計圖介紹人物特征，構建人物關系。

故事發(fā)生的主要場景的設計圖

一個結合了人物和環(huán)境兩個元素的設計稿，可以具體表現漫畫。

用表格的形式展示漫畫每個過程的時間和成本。

名稱:

學生證:

電話:

動畫策劃書篇六

一、活動背景:

隨著網絡技術的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應用程序開發(fā)、手機領域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。flash與我們的生活聯系越來越緊密，但真正了解flash制作等技術的學生并不多。我們的宗旨在于：掌握一門技術就是這么簡單！

二、活動項目：

普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生對計算機技術的興趣愛好和創(chuàng)新意識。促進校園和諧發(fā)展。

三、活動宗旨：

為更好地在全校學生中普及計算機知識，增強計算機應用技能、增進學生網絡愛好者之間的技術交流，更好地引導學生學習新知識、掌握新技術、活躍校園計算機文化，為信息時代的大學生提供一個展現個性自我的絢麗舞臺。

四、活動事項：

活動對象：廣東水利電力職業(yè)技術學院全體學生

活動內容：flash動畫設計大賽

活動時間：20xx.5.10-20xx.6.6

五、主辦單位：

主辦:廣東水利電力職業(yè)技術學院學院團委

協(xié)辦:計算機協(xié)會

六、比賽流程：

比賽時間安排：

報名：20xx.5.10 ~ 20xx.5.15

初賽：從報名時間起至初賽截稿時間

初賽截稿：20xx.5.26 12:00

初賽結果公布：20xx.5.30

決賽時間：20xx.6.6

報名方式：

計算機協(xié)會將向全校各班發(fā)送邀請函，包括活動的具體時間安排、地點及活動的主要內容簡介，再由各班班長通知本班學生。參賽的學生報名到本班班長，我們將派指定人員與各班長聯系，統(tǒng)計參賽人員。

參賽方式：

? 個人的形式參賽

? 組隊參賽，每隊人員不能超過3人。如果有特殊原因，未能通過班級報名的學生也可以

直接聯系我們報名。聯系方式會在具體實施時公布于各海報和宣傳單上。

比賽方式：

比賽分為初賽、和決賽兩部分進行。各參賽選手報名后，立即設計制作自己的作品，并在規(guī)定的時間內將作品交至指定的地方。我們會邀請專業(yè)人士進行評審，排在前30的作品將入圍決賽。決賽時，我們將會在現場展示所有入圍的作品，并邀請專業(yè)人士、老師作為評委，為各作品打分。其中，觀眾也具有一定的評分權。

評選細則

1. 評審團組成

專業(yè)評審評委團：由5名評委組成，分別為計算機方面的兩位老師、一位主管學生工作的老師及2位學生會干部。

大眾評審團：隨機抽取現場觀眾11名作為大眾評審團

2. 評分標準

⑴內容（40分）

① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 如果設計內容與校園文化生活有關可加分。

⑵視覺效果（30分）

① 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

② 作品需為原創(chuàng)作品。

⑶創(chuàng)意（20分）

① 頁面有較強的個人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識；

② 作品整體具有新風格。

3. 分數計算

決賽評比標準為：評委分70分+觀眾分10分（觀眾只做最后的選擇，選出一個自己認為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數/觀眾總人數），入圍決賽選手必須出席決賽，否則視為棄權。

獎項設置：

決賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；另外優(yōu)秀獎若干。

動畫策劃書篇七

一、 故事梗概

有著“最后一片凈土”之稱的西藏總是充滿著神秘與玄妙的色彩。主人公小女孩歐妮是著名藏藥大師的孫女，一天她只身深入雪山采集藏藥，意外地遇到了雪崩。一陣天崩地裂般的風暴后，歐妮發(fā)現自己的面前竟是傳說中的“藥王城”。藥王城周圍風景迷人，住著眾多藏藥精靈。邪惡的病魔向藥王城的村民展開襲擊，歐妮協(xié)助藏藥精靈消滅了病魔一次次的襲擊，恢復了藥王城原本寧靜祥和的美麗，繼續(xù)成為世人所向往的凈土。

二、 項目說明

本故事將制作成一部影院動畫片，時長90分鐘。同時制作52集電視動畫片，每集12分鐘，共計624分鐘。

三、 項目創(chuàng)意說明(為什么做這個項目)

一個優(yōu)秀的選題是成功的一半?！恫亍れ`》以西藏為背景，以藏藥為核心，在題材創(chuàng)意上史無前例。神秘的西藏一直吸引著眾多文藝創(chuàng)作者的關注，關于西藏選題的電影、文學一直得到國內外觀眾、讀者的青睞，擁有良好的市場前景。

在藏文化中，藏醫(yī)學是一個神秘的閃亮點，然而以藏醫(yī)學為題材的影視作品極為少見。藏醫(yī)學是中國中醫(yī)文化中不可分割的重要部分，以藏醫(yī)藥為題材的動畫片有著傳播祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的神圣使命感。該片融入神秘魔幻色彩，恰到好處地與藏文化、藏醫(yī)學的背景融為一體。主人公藏藥小精靈們也是一味味著名的藏藥，它們被賦予了靈性和人性，與小女孩歐妮一起戰(zhàn)勝了病魔的各種襲擊。神奇的藏藥功能在小精靈們一次次的反攻中展現出來，透過炫麗、神秘的劇情背后同時介紹了藏藥文化，向世界展現了神奇絢爛的中醫(yī)藥文化，西藏文化。

作為電視產品的延伸產品——音像、圖書將同時發(fā)行;而作為主人公的藏藥也會得到全面的介紹，妥貼吻合劇情的藥性說明將會是最有創(chuàng)意的植入式廣告。為藏藥企業(yè)創(chuàng)造了一次難得的深度宣傳。

四.人物角色設置

四、 項目策劃

本項目經過多年的精心策劃，大量的資料收集，目前已經進入組建重量級的編劇團隊的前期工作。寫好劇本是制作成功的前提，本劇本創(chuàng)作團隊堪稱國際性團隊。資深藏族民俗學家、醫(yī)藥學專家作為劇本顧問為本劇把關。劇本創(chuàng)作者中有日本編劇、加拿大編劇、美國編劇以及歐洲的編劇，集眾家之長，同時故事情節(jié)的國際化也為該片走入國際市場打下堅實的基礎。最終劇本由藏族專家和中國編劇統(tǒng)籌完成，保證了劇本的統(tǒng)一性。

項目的啟動資金由——藏藥廠投資贊助，同時也需要得到民委、統(tǒng)戰(zhàn)部等政府部門的支持，需要再投入30%的創(chuàng)作資金。

五、 項目運作

該項目聯合天津電視臺、中央電視臺、天津電影制片廠以及藏藥企業(yè)，同時聯合海外發(fā)行商共同組成聯合出品單位。項目的編劇團隊來自世界各個地區(qū)，在動畫片的創(chuàng)作中當首屈一指。動畫制作團隊集中了一線近150名的優(yōu)秀制作人員，他們擁有制作影院動畫的豐富經驗。組建國際化的宣傳發(fā)行團隊，為該片走入國際市場鋪墊基礎。

六、 預算

影院動畫片的成本預計9萬/分鐘，共計810萬;電視動畫片1.5萬/分鐘，共計約900萬。

前期劇作涉及區(qū)域廣，國家多，劇本創(chuàng)作包括調研、素材收集整理、研討會，創(chuàng)作人員來自各個地區(qū)，涉及差旅、翻譯等費用，約**萬。

稿酬約影院電影版*元;電視動畫*元/集，52集約*元。

民俗專家、藏藥專家顧問費*元。

劇本統(tǒng)籌費*元。

前期設計費*元。

集中優(yōu)秀制作人員制作3分鐘樣片費*元。

前期宣傳費*元、參展費*元。

七、 保障與風險

項目以股份制進行發(fā)行。在創(chuàng)作伊始，融入企業(yè)資金投入，保證了制作的順利進行，同時也保障了資金的回收。相關音像、圖書產品的生產也延伸了回收的產業(yè)鏈。

相信一個好的理念、優(yōu)秀的制作團隊、有眼光的人士加盟一定會打造出動畫的精品。

動畫策劃書篇八

動畫前期制作 一、 策劃 二、 劇本

三、 資料的收集和整理 四、 風格設計 五、 角色造型設計 六、 場景設計

動畫中期制作 七、 設計稿

動畫后期制作

八、 電腦制作，合成，輸出 九、 影片輸出

動畫前期制作 一、策劃

1、制作動畫的目的

因為要喚起公眾的環(huán)境保護意識，從而引導公眾參與到保環(huán)境的行列，為此特制作以為主題的二維公益動畫片。

2、制作動畫環(huán)境

主要使用flash 、ps結合制作動畫。

二、劇本 人物有人

劇情的經過：（文字描述） 第一情節(jié)：

第二情節(jié)：

三、資料的收集和整理

收集劇本 個人物的圖片素材，整理故事片段，設計好故事背景。

四、風格設計

（以幽默歡快搞笑為主） 五、角色造型設計

1、張三：造型很囧，很癡呆； 2、李四：兇狠暴躁的樣子

六、場景設計 第一個場景： 第二個場景：策劃分工

注：如某同學負責某一動畫角色造型動作，需把該動畫角色名稱填上； 分工類型：、總片策劃部署、各人物造型與動作設計、道具設計、場景設計、音頻合成

動畫中期制作

七、設計稿（分鏡頭表）

動畫策劃書篇九

校園電視臺作為學校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對象性、時代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導學生，又要考慮學生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導、快樂。尊重學生權益引導學生健康成長。讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。在兩個月的電視臺實習干部中我感到校園電視臺的節(jié)目要以新聞事件評論為基礎，以娛樂傳播為補。比如社會現象，國內外動態(tài)。但在評論節(jié)目中，應該要以事件與評論結合，以事件為引索，評論為主導。以解讀人物、政策、社會現象、文化等為枝干評論時要在一個公平，公正，自由，平等，開放的平臺上進行評論，讓觀眾各抒己見。

（一）、總負責人

1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質量。

【二）、制片人

1、負責校園電視臺人員管理，協(xié)調格部門工作。

2、確定電視臺節(jié)目整體風格及發(fā)展方向。

3、負責組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。

(三)、執(zhí)行制片人

1、負責校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學期選題方向、選題計劃。

3、負責提出節(jié)目的播出計劃，對節(jié)目的安全播出負責。

4、負責節(jié)目的選題策劃，負責節(jié)目整體質量。

5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

（四）、編導

1、制定本欄目本學期工作計劃。

2、根據統(tǒng)一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝制組完成節(jié)目全程制作。

3、負責本欄目工作人員管理培訓。

（五）、攝制

1、承擔節(jié)目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創(chuàng)作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節(jié)，并按編導要求和規(guī)定進行攝制。

2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發(fā)現問題及時采取補救措施。

3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節(jié)目按時播出。

5、負責小攝像員管理培訓。

（六）、記者

文字記者

服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多于編導聯系及時保質地寫出文字稿件在規(guī)定時間內上交編導

采訪記者

事先聯系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內容。提前到采訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務

（七）、主持

主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。并要多與編導聯系，工作盡心盡力，積極主動。

節(jié)目好壞決定著電視臺的觀看率，所以在設置節(jié)目板塊時要以學生感興趣為主。在制作節(jié)目時以根據校園內部的實際情況，和校內素材庫的選擇進行規(guī)劃。在排擋方面，本人認為，在節(jié)目排擋方面要以多種風格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節(jié)目內容方面可借鑒其他傳媒的內容。但節(jié)目內容一定要以學校為優(yōu)先，畢竟電視臺是學校有力的宣傳部門。比如新聞類節(jié)目內容可以先播放學校的通知活動活動安排等，然后在抽選各大新聞網站和報刊雜志的內容。播新聞是由于這類節(jié)目的主要特點在于理論性強，思維起點高,適合大學生這一特定人群，可以進一步發(fā)揮其提高思想素質、理論修養(yǎng)，增強人文關懷的積極意義。

而娛樂節(jié)目就要看學校自身情況，在有活動的情況下，優(yōu)先播放。之后呢可以播放已經錄制好的校園娛樂節(jié)目，或者轉播這類性質的節(jié)目。娛樂節(jié)目的安排主要是為了學生們的身心健康著想，娛樂大家，豐富大學生活。

每個節(jié)目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對象和各部門的工作人員，并分工合作。以下是本人所想出的節(jié)目名稱，形式，

1；新聞版塊

《長師擴大鏡》：——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

2；訪談版塊；

《校園訪談》——學校內發(fā)生的焦點事件，學校和社會熱點問題。

3；娛樂版塊；

《樂在長師》——校里所安排的活動，進行跟蹤報道。

《社團天地》——各社團的活動內容，以及社團的展示聯誼等。

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