在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇一

大家好！今天，與各位同仁談?wù)劇扒凇敝?。我演講的題目是《勤乃天道》。

勤，是自古以來(lái)都被眾多文人志士咀嚼的話題，就是放于今朝，也有其獨(dú)特氣韻、深刻含義。古語(yǔ)謂“天道酬勤”，把“天道”與“勤”分開來(lái)闡述了，可卻表明了天道與勤有聯(lián)系。然則依愚拙見，二者之間零距離，天道乃勤，勤乃天道。而天道，成功是也。

勤乃天道的起始。所謂“萬(wàn)事開頭難”。而勤則可以遇水化舟，遇山開石。困難和勤總會(huì)是一對(duì)迥乎不同的兄弟，也會(huì)是勢(shì)均力敵的對(duì)手。宋濂出身寒門，家貧無(wú)從致書以觀，便假借于大方之家；天寒手指不靈，仍披衣?lián)峋?；碩士名流遠(yuǎn)在天涯，也翻山越嶺虛心請(qǐng)教。這種勤，勤得驚心動(dòng)魄，傳誦千古。若人人都有如此勤之精神，還會(huì)有“萬(wàn)事開頭難”一說(shuō)？荊棘是天道門前的植株，而勤能斬?cái)嗲G棘，走上天道。唯有悟出了勤，才會(huì)有前行的方向。

勤乃天道的過(guò)程。通天之路，非同小可，如溯流追水，不進(jìn)則退。倘剛悟得勤的皮毛便在成功大道的入口呼呼大睡，自然鮮有成效。這時(shí)，該望望遠(yuǎn)處白雪披頭的山巔，算算幾時(shí)了，便重拾行囊，再度涉險(xiǎn)。堅(jiān)持了勤的，才是笑傲江湖的贏家。行走在路上，心中有勤，信念堅(jiān)定，凡目之所及，都將會(huì)是踏上頂峰的一粒塵埃。

勤乃天道的結(jié)果。何哉？一時(shí)得勤，一世也得勤。都說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃，難不成那鳥只甘心吃一天的蟲？天道之路艱難，在這期間，我們練就許多本領(lǐng)，其中之一，便是勤。勤，得是人畢生貫徹的習(xí)慣。“一塊項(xiàng)圈餅”的故事婦孺皆知。從前有個(gè)懶人，他父親將要出遠(yuǎn)門，提前做好一塊可以掛在頸上的項(xiàng)圈餅給兒子。結(jié)果出遠(yuǎn)門回來(lái)，他兒子還是餓死了。令人驚詫的是，只有頸前的一部分項(xiàng)圈餅被吃掉了，頸后還有一大塊仍掛在他兒子頭上。這個(gè)懶人他連頭都不愿意轉(zhuǎn)，懶得吃，懶得轉(zhuǎn)，也懶得活。這個(gè)故事很好地闡釋了勤與人生的對(duì)等關(guān)系。

當(dāng)然，不是所有的勤都是天道。那些“假勤”與“廢勤”就是李鬼。夜里挑燈苦讀、凌寒披衣，或許是勤，但絕非天道。勤就像澆花的水，水澆多了花也會(huì)凋零。

我仿佛聽見勤說(shuō)：“吾乃天道。”

愿你我擁有“勤”，精通“勤”之精妙，精悟“天道”。謝謝！

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我親愛(ài)的伙伴們：

大家上午好！我演講的題目是《立足崗位樂(lè)于奉獻(xiàn)》。

今天，組織上給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我有幸站在大家面前展現(xiàn)自我，我心里特別高興，特別激動(dòng)，同時(shí)感到非常榮耀。我于20xx年12月進(jìn)入市xxx從事統(tǒng)計(jì)工作，不知不覺(jué)已工作了近十年，期間我曾在三個(gè)科室工作過(guò)，起初在調(diào)查隊(duì)物價(jià)科從事工業(yè)品專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，之后在工業(yè)科從事能源專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，現(xiàn)在在貿(mào)易科從事住宿餐飲專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。過(guò)去的近十年時(shí)間里，在局黨組的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，從對(duì)統(tǒng)計(jì)一無(wú)所知，到如今我已成長(zhǎng)為一名專業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作人員。在此我十分感謝局領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事們，是你們讓我成長(zhǎng)為一名合格的統(tǒng)計(jì)工作人員。

時(shí)至今日，我已奮斗在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線九年有余。在這九年多的時(shí)間里，我無(wú)數(shù)次完成省、市局的各類報(bào)表工作，在舉家團(tuán)圓的節(jié)假日里加班加點(diǎn)，特別是近兩年企業(yè)一套表統(tǒng)計(jì)工作的日子里，轉(zhuǎn)戰(zhàn)五個(gè)區(qū)縣，和縣區(qū)的同志們多次下企業(yè)，了解問(wèn)題，解決問(wèn)題，尤其是在去年年初剛剛實(shí)行一套表報(bào)送平臺(tái)，很多企業(yè)對(duì)企業(yè)一套表程序操作流程不太熟悉，我們科室人員聯(lián)合市商務(wù)局、市旅游局相關(guān)人員不顧天氣寒冷，不厭其煩的下企業(yè)與工作人員溝通，幫助企業(yè)工作人員排除萬(wàn)難，及時(shí)順利的完成企業(yè)一套表報(bào)表上報(bào)并為提高數(shù)據(jù)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，圓滿完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)上報(bào)工作任務(wù)。

我認(rèn)為，既然在統(tǒng)計(jì)部門工作，就應(yīng)安下心來(lái)，甘于淡泊，耐得寂寞。立足本職，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)工作熱情，把握統(tǒng)計(jì)工作規(guī)律，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，熟練掌握各種報(bào)表的應(yīng)用程序，把自己的成長(zhǎng)融入到統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展之中，在對(duì)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的追求中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)這個(gè)大家庭中，我看到了無(wú)數(shù)前輩在統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線上為統(tǒng)計(jì)事業(yè)而奮斗，從他們的工作中我看到他們識(shí)大體、顧大局，為人處事細(xì)致周全、認(rèn)真負(fù)責(zé)、行止有度，無(wú)論走到哪里，都能樂(lè)于助人、與人為善，而且經(jīng)常加班加點(diǎn)，任勞任怨；看到前輩們的愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，使我受益良多，我將加倍努力學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)崗位賦予我的職責(zé)，及時(shí)、有效地處理工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；只有這樣，才能讓我成為一名對(duì)統(tǒng)計(jì)工作真正有用的人，才能擁有更加寬廣的發(fā)展空間；同時(shí)，我將通過(guò)富有激情、積極主動(dòng)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在統(tǒng)計(jì)工作中做出最大的貢獻(xiàn)

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇三

xxx是一名獸醫(yī)又105隊(duì)牛場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，思想上與xxx堅(jiān)持一致，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，熱愛(ài)自我從事的畜牧獸醫(yī)工作，積極投身于動(dòng)物防檢疫和畜牧業(yè)技術(shù)的服務(wù)工作中，努力為畜牧業(yè)發(fā)展，增加群眾收入做出貢獻(xiàn)。

xxx注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性，努力做到了用理論武裝頭腦，經(jīng)過(guò)全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)本事。參加工作以來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)群眾。

在養(yǎng)殖戶牲畜保險(xiǎn)工作中，xxx響應(yīng)上級(jí)的安排。挨家逐戶到職工家中做宣傳，把惠民政策傳遞給職工家庭。此項(xiàng)工作中，xxx不畏辛苦認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)保證完成了工作任務(wù)，為職工群眾畜牧養(yǎng)殖減少了風(fēng)險(xiǎn)，降低了損失，保證了收入。

他是職工群眾的知心人，主動(dòng)了解群眾的疾苦，積極幫忙職工群眾解決實(shí)際生活中的各種困難，維護(hù)群眾的權(quán)益，堅(jiān)持以服務(wù)職工群眾為落腳點(diǎn)，把群眾當(dāng)成自我親人，把群眾的事當(dāng)成自我的事，飽含真情地走進(jìn)群眾，滿懷真誠(chéng)傾聽民意，真心解決困難，切實(shí)關(guān)懷和溫暖群眾。為了適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，他虛心向同行學(xué)習(xí)，將自我學(xué)到的書本知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中。他不僅僅對(duì)上門求助的群眾熱情服務(wù)，并且經(jīng)常不分白天黑夜，風(fēng)雨無(wú)阻，走街串戶，為群眾開展技術(shù)服務(wù)。同時(shí)廣泛宣傳和動(dòng)員群眾搞好動(dòng)物防疫工作，贏得了群眾的滿意和信任。

他自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高依法管理本事和水平。帶頭執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格恪守職業(yè)道德。按照國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真完成工作，得到上級(jí)的認(rèn)可。以真正的本事和水平帶動(dòng)身邊的人，用自我誠(chéng)懇坦誠(chéng)感動(dòng)身邊的人。

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：

大家早上好！

孩子們，每當(dāng)我們看到鮮艷的*冉冉上升的時(shí)候，相信我們每個(gè)人都為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪。

*，就像一條巨龍，騰飛在世界的東方。

我們*，擁有著五千年的光輝歷史和燦爛文化，擁有數(shù)不清的傳統(tǒng)美德。

正是這些美德，造就了我們中華民族的輝煌。

今天，利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，羅老師想和大家交流一個(gè)話題，它就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，即艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，如果你問(wèn)起有關(guān)吃苦耐勞方面的事，或許很多孩子會(huì)回答：“現(xiàn)在是什么時(shí)候了？我們的條件這么好，為什么還要吃苦耐勞呢？”是的，我們的生活水*提高了，可我敢說(shuō)我們?cè)S多孩子并不理解什么是吃苦耐勞。

那么，什么是吃苦耐勞呢？這里，我們不妨從香港華人首富李嘉誠(chéng)的故事中尋找答案。

李嘉誠(chéng)幼年喪父，家庭的重?fù)?dān)由他一人扛起。

少年時(shí)期，本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的，然而迫于生計(jì)他不得不輟學(xué)，走上謀職一途。

他好不容易在一座茶樓找到一份工作。

每天清晨五點(diǎn)左右，當(dāng)一般人都還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，然后趕到茶樓準(zhǔn)備茶水及茶點(diǎn)。

每天，他的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15小時(shí)以上。

生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)與磨練。

李嘉誠(chéng)的舅父非常疼愛(ài)他，為了讓他能夠準(zhǔn)時(shí)上班，就買了一只小鬧鐘送他。

李嘉誠(chéng)就把鬧鐘調(diào)快了十分鐘，以便能最早一個(gè)趕到茶樓工作。

茶樓的老板對(duì)他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠(chéng)很快就成為茶樓中加薪最快的一位員工。

正是這種精神，才讓他一步步地走上了成功之路。

李嘉誠(chéng)的故事，給了我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是垂手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能獲得任何成功的。

其實(shí)，艱苦奮斗，吃苦耐勞，存在于在孩子們周圍的方方面面。

在學(xué)習(xí)上，吃苦耐勞就體現(xiàn)在認(rèn)真地聽講、認(rèn)真地完成作業(yè)、勇于向難題挑戰(zhàn)上。

每個(gè)學(xué)生都希望取得優(yōu)秀的成績(jī)，而優(yōu)秀的成績(jī)不是從天上掉下來(lái)的，也不是憑借良好的愿望就能得到的。

當(dāng)我們羨慕一個(gè)人的成績(jī)時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記，他的成績(jī)就是用千辛萬(wàn)苦鑄就的。

一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

有些同學(xué)成天盼望著考試能拿到高分，卻總是以失望告終，就在于他們不懂得這個(gè)道理，不愿意下苦功，一遇到困難就逃避退縮；在生活上，吃苦耐勞的精神就體現(xiàn)在不貪圖享受，敢于吃苦上。

可是，我們卻很遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)的孩子已經(jīng)缺乏了這種精神。

有的孩子在做大掃除時(shí)偷奸?；伦约憾喔闪艘稽c(diǎn)累著了；有的孩子在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)怕苦怕流汗就以各種理由逃避；有的孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手嗎、為了買自己喜歡的東西大手大腳花錢；周末家長(zhǎng)來(lái)接送你們時(shí)，大包小包的東西都由爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶拿著，而你們自己卻是雙手放在口袋里，氣定神閑地走著。

回到家里，自己不做任何事，讓他們幫助爸爸媽媽洗洗碗吧，嫌水冷，嫌油膩，讓保姆做去；讓他們幫著掃地，埋怨累，真是一點(diǎn)兒苦也吃不得。

這些行為，和我們要提倡和發(fā)揚(yáng)的吃苦耐勞精神不是大相徑庭嗎？在多年前就有這樣警示性的報(bào)道：*兒童在與日本兒童聯(lián)合舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)中，*兒童自理的能力，克服困難的能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本兒童。

這種現(xiàn)象值得反思和深省。

孩子們，要知道，你們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。

曾經(jīng)，我們*因?yàn)槁浜蟊坏蹏?guó)主義殘忍地侵略，我們*遭受了巨大的災(zāi)難，蒙受了巨大的屈辱。

可是，在我們中華民族日益強(qiáng)盛的今天，你們還想從小就在這種精神上，這種美德上輸給他們嗎？對(duì)，你們應(yīng)該把艱苦奮斗、吃苦耐勞這一中華民族的傳統(tǒng)美德根植于心中。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到一道道難題的時(shí)候，希望你認(rèn)真動(dòng)腦思考、虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，一步一個(gè)腳印，勇攀知識(shí)的高峰；當(dāng)你面對(duì)著寒風(fēng)，不想?yún)⒓渝憻挼臅r(shí)候，希望你想想奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏的`精神；當(dāng)你不想做事、想要?jiǎng)e人做的時(shí)候，希望你能向自己的懶惰挑戰(zhàn)，自己的事情自己做，并且還要幫著別人做自己力所能及的事。

相信這樣，你們每個(gè)人都會(huì)取得更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

你們能不能做到？

孩子們，千萬(wàn)不要認(rèn)為勞只有在生活艱苦時(shí)才能表現(xiàn)，其實(shí)，吃苦耐勞更多的是一種精神，無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須擁有這種精神。

吃苦耐勞，是一個(gè)人的必備美德，無(wú)論什么時(shí)代，我們都需要，它永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

“少年強(qiáng)，則*強(qiáng)，少年獨(dú)立，則*獨(dú)立。

”只有每個(gè)孩子的心中植根八榮八恥中的“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的信念，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，將來(lái)，你們才能肩挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，我們的國(guó)家才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！孩子們，希望你們記住今天羅老師給大家講的這些話，把他體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)上，好不好？

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

你們好!

人生在世，七十古稀，青年一代，理當(dāng)自強(qiáng)，既然我們選擇了這分工作，就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)，把自我的夢(mèng)想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像花兒愛(ài)太陽(yáng)，就像鳥兒愛(ài)天空，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!

不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!對(duì)我們，愛(ài)崗敬業(yè)，就是要滿懷活力地投身工作;愛(ài)崗敬業(yè)，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職。古人云“愛(ài)人者，人恒有愛(ài);敬人者，人恒敬之”。

有人要問(wèn)，那怎樣才是愛(ài)崗，如何才算敬業(yè)呢

首先，沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有到達(dá)期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人我要說(shuō)：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子。就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!比比他們，想想自我，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢。

其次，細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往僅有一步之遙。對(duì)我們而言，一個(gè)小小的麻痹就可能影響工廠工友的收入，一次小小的失誤就有可能給工廠帶來(lái)巨大的損失。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就燦爛輝煌的明天。

最終，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生提高的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：一心一意抓學(xué)習(xí)，搶字當(dāng)頭做工作，聚精會(huì)神練業(yè)務(wù)，只爭(zhēng)朝夕報(bào)社會(huì)，真正做到學(xué)習(xí)在崗位，成長(zhǎng)在崗位，成才在崗位，奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力，能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，獲得同事的認(rèn)可，那就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲，這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：胸?zé)o大志，鼠目寸光。我不會(huì)反駁，更不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自我追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡匯聚成就偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通集聚成就十分，無(wú)數(shù)個(gè)平淡凝聚成就輝煌，我們的集團(tuán)，我們的工廠就必須能乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，火熱的事業(yè)當(dāng)前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛(ài)事業(yè)，共同努力完成上級(jí)賦予我們的任務(wù)，去品嘗那秋日里泛著金黃的果香!

多謝大家!

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇六

xx，男，漢族，大專文化，生于1968年5月，1984年12月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任拉布大林分公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)分公司財(cái)務(wù)管理工作。董海軍默默工作，只講奉獻(xiàn)，不求索取。由于工作業(yè)績(jī)突出，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，成為農(nóng)墾戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物。

2018年，由于持續(xù)三年特大干旱，造成底墑嚴(yán)重不足，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了重大影響。董海軍在經(jīng)營(yíng)管理、降本增效、勤儉持家等方面為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)正確實(shí)施經(jīng)營(yíng)決策當(dāng)好參謀。同時(shí)，他也更加注重個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)的提高。

自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

董海軍作為一名xxx員，始終把學(xué)習(xí)放在首要的位置，在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)多種形式學(xué)習(xí)，結(jié)合自我的思想實(shí)際和履職情景，進(jìn)行了認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把三嚴(yán)三實(shí)作為修身做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。結(jié)合兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)，自覺(jué)做到忠誠(chéng)、為民、擔(dān)當(dāng)、清廉。真正內(nèi)化于心，外化于行更好的履行自我的職責(zé)和使命。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，從嚴(yán)入手、從實(shí)處著力，進(jìn)一步明規(guī)矩，嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)約束。把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，到達(dá)了自我約束、自我提高的目的。

董海軍工作中不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)肯干，生活中樂(lè)觀待人待事，強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)讓他覺(jué)得企業(yè)中的每個(gè)員工都是自我的親人，自我都有職責(zé)和義務(wù)幫忙和支持他們。雖然他的工作量大并且十分繁瑣，但他把每項(xiàng)工作都安排得有條不紊，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，實(shí)事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。加班加點(diǎn)工作成為家常便飯，可他從不計(jì)較個(gè)人得失。工作中，總是舍小家顧大家，去年年底決算時(shí)，他的妻子生病住院了，他依然堅(jiān)守在決算的工作崗位，大家都勸他去照顧妻子，他卻說(shuō)工作他離不開，在他的堅(jiān)持下，順利的完成了全年的決算任務(wù)，職工按時(shí)領(lǐng)到了全年工資。

財(cái)務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，編制企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、落實(shí)資金賬戶管理、發(fā)放各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼，每項(xiàng)工作他都做得準(zhǔn)確無(wú)誤，為企業(yè)的發(fā)展決策供給了科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇七

語(yǔ)文教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生們的聽、說(shuō)、讀、寫能力。說(shuō)，是語(yǔ)文能力的一個(gè)重要方面，20xx年11月—20xx年1月，我有幸參加了為期兩個(gè)月的江山市“領(lǐng)雁工程”骨干教師培訓(xùn)班，尤其是在江山二中教學(xué)實(shí)踐一個(gè)月，獲益匪淺，毛小敏老師實(shí)行的“課前五分鐘演講，”對(duì)我的啟發(fā)頗大?；匦Ｈ谓?，我在學(xué)校推廣，每節(jié)語(yǔ)文課都進(jìn)行課前五分鐘演講，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，并激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣，提高了學(xué)生寫作文及講評(píng)的水*。

：口頭表達(dá)能力 觀察、分析能力 積極性 寫作水*

眾所周知，語(yǔ)文教學(xué)的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文能力的培養(yǎng)和道德情操的教育，培養(yǎng)學(xué)生們的聽、說(shuō)、讀、寫能力。說(shuō)，是語(yǔ)文能力的一個(gè)重要方面，但在實(shí)踐教學(xué)中，教師們又往往只重聽、讀、寫能力的培養(yǎng)，而忽視了說(shuō)的能力的訓(xùn)練。其結(jié)果是造成有許多學(xué)生不善于說(shuō)。在一般場(chǎng)合、隨便聊聊還可以，一到正式場(chǎng)合往往就結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)不清楚了。因?yàn)樗麄?時(shí)缺乏這方面的訓(xùn)練。

我在語(yǔ)文講授的過(guò)程中，也時(shí)時(shí)感覺(jué)到學(xué)生在說(shuō)的能力方面的缺乏。比如課堂提問(wèn)，很少有同學(xué)能主動(dòng)發(fā)言，初一至初三年級(jí)，上課能舉手發(fā)言的，反而依次遞減。即使發(fā)言，不是不放大聲講出來(lái)，就是表達(dá)的不準(zhǔn)確，實(shí)在令人頭疼。等下課私自詢問(wèn)原因，不是不會(huì)，主要是膽小，另外是怕出風(fēng)頭，惹人恥笑，怕傷自尊心。所以寧可不回答，也不讓自己當(dāng)眾出丑。這種情況在學(xué)生中普遍存在。推而廣之目前不論是中學(xué)畢業(yè)生，還是大中專畢業(yè)生，有相當(dāng)一部分的人不能準(zhǔn)確完整的表達(dá)自己的心聲，在面臨就業(yè)單位雙向選擇的挑戰(zhàn)中，敗下陣來(lái)，或許是*時(shí)缺乏演講方面的訓(xùn)練?？傊谀壳暗娜瞬抛呦蚴袌?chǎng)的形勢(shì)下，“說(shuō)”，應(yīng)被提到議事回程上來(lái)。

學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)表現(xiàn)出較大興趣，齊心協(xié)力，都決心把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，全班同學(xué)輪流參與，現(xiàn)在第一輪活動(dòng)即將結(jié)束，我在班上做過(guò)調(diào)查，結(jié)果查明，同學(xué)們對(duì)課前五分鐘演講很感興趣，而且希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)搞下去。作為語(yǔ)文老師，我感到很欣慰，于是我向我的同事們推廣?，F(xiàn)在柴慧慧、祝方愛(ài)，毛鋒君老師也在各自班級(jí)進(jìn)行課前五分鐘演講。

學(xué)生對(duì)這一活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣，其作用是始料不及的。開始，只是為了學(xué)生說(shuō)話流利，可現(xiàn)在看來(lái)，它除了具有提高學(xué)生的說(shuō)話能力外，還有如下方面作用。

課前五分鐘演講一開始，大部分同學(xué)都很感興趣，只是太缺乏信心，抱著試試看的態(tài)度，也有一部分同學(xué)對(duì)此活動(dòng)不理解，認(rèn)為純粹是走形式，消磨時(shí)間，持不大愿意的態(tài)度。我從班干部入手，特別語(yǔ)文基礎(chǔ)比較好，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué),優(yōu)先安排。采用啟發(fā)和鼓勵(lì)的辦法，做到循循善誘，并闡明演講的意義和作用。提高認(rèn)識(shí)，鍛煉自身，成了我促成這項(xiàng)活動(dòng)的方法和目的。加上兩個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)生們渴望聆聽我的教誨，我也抓住這一時(shí)機(jī)采取了啟發(fā)，誘導(dǎo)學(xué)生興趣的方法，來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性，促使他們?cè)鰪?qiáng)信心、開闊思維。.一輪演講下來(lái)，全班同學(xué)大部分能儀表大方，態(tài)度自然地站在講臺(tái)上，用清晰、洪亮的聲音，完整準(zhǔn)確地表達(dá)自己的見解、感受，暢所欲言，盡情發(fā)揮。八年級(jí)6班的徐濤同學(xué)，是個(gè)演講奇才，從小學(xué)到初中，幾乎每個(gè)學(xué)期都代表年級(jí)參加開學(xué)典禮演講發(fā)言，同學(xué)們就以他為榜樣，努力向他他學(xué)習(xí)，從從站姿、語(yǔ)速、普通話、演講風(fēng)格，都以他為表率。課前五分鐘演講，得到全體學(xué)生的承認(rèn)和贊許，而且同學(xué)們的信心提高了。課堂提問(wèn)時(shí)不再出現(xiàn)以前冷場(chǎng)現(xiàn)象，而是爭(zhēng)先恐后的舉手舉手急欲回答問(wèn)題。

常言道：“處處留心皆學(xué)問(wèn)?！薄拔蛐跃驮谀愕哪_下?！蓖瑢W(xué)們?yōu)榱怂阉鞯接幸饬x的題材，好在同學(xué)們面前露一手，隨時(shí)隨地就能觸發(fā)他們的感官，因此在演講中也不時(shí)爆發(fā)出閃亮點(diǎn)。他們能夠從尋常小事中發(fā)現(xiàn)哲理。他們從樹根和樹枝聯(lián)想到了不論干什么事都要有良好的基礎(chǔ)；從中考范文《老師，只有您站著》引出“一日為師，終生為父”的觀念，自此他們變得格外尊師，上課也認(rèn)真的聽講，尊重老師的勞動(dòng)；從《小事不小》引出“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。他們不但善于從*常小事發(fā)現(xiàn)哲理，而且談風(fēng)土人情、談社會(huì)、談理想、談志趣、講故事、說(shuō)笑話，以及成語(yǔ)故事的來(lái)源等等。這不但鍛煉了他們的觀察問(wèn)題和思考問(wèn)題的能力，而且從不同程度上擴(kuò)大了他們的知識(shí)面，另外也豐富了一些同學(xué)的業(yè)余生活，他們的視野開闊了，認(rèn)為有做不完的事在等著他們。他們打心眼里喜歡上了課前五分鐘演講。

正如一位同學(xué)所說(shuō)：“課前五分鐘演講是心靈之橋?！泵制鸬牟诲e(cuò)。它首先溝通了教師和學(xué)生的心靈，教師哪些地方講的不清楚，在方法上有什么不妥的地方，學(xué)生可在課前五分鐘提出來(lái)，教師及時(shí)加以改正，使老師的教學(xué)方法逐步得到完善。與此同時(shí)，也溝通了同學(xué)們的心。因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的小學(xué)，*時(shí)上課，作業(yè)緊張，缺乏交流。通過(guò)課前五分鐘這座橋，大家互吐心聲，談愛(ài)好、志趣及對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)友誼的看法，還有對(duì)班級(jí)工作的建議等等，這些話題都是同學(xué)們非常關(guān)心的話題，因此產(chǎn)生了共鳴，使原來(lái)感到陌生的同學(xué)得到了互相了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)友誼，活躍了班級(jí)的氣氛，促進(jìn)了班級(jí)工作的更好開展。

語(yǔ)文課本中的教材，內(nèi)容大多離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，不容易引起學(xué)生共鳴。以往，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容不感興趣，課堂氣氛沉悶，差生更是心不在焉。這就需要在“死塘”中注入一些“活水”。課堂五分鐘的演講，學(xué)生們非常感興趣，沒(méi)有一個(gè)不積極參加的。即使成績(jī)很差的同學(xué)也準(zhǔn)備得非常認(rèn)真。演講時(shí)，大家都認(rèn)真聽，對(duì)講得精彩的地方，會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。短短的五分鐘，集中了學(xué)生的注意力，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中開始語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。通過(guò)五分鐘演講，學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課了。

學(xué)生*時(shí)寫作文大都是為了應(yīng)付，所以抄襲現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因?yàn)樽x者只有教師一人。開展這些活動(dòng)后，讀者有五、六十人，這就增加了寫稿的嚴(yán)肅性。學(xué)生寫作文從來(lái)沒(méi)有象寫稿那樣認(rèn)真。實(shí)踐證明，它比寫一篇作文的收獲要大好幾倍。同時(shí)，演講也起到了作文講評(píng)的作用。哪個(gè)講得好，哪個(gè)講得差，大家各抒己見，其作文水*就會(huì)在不斷爭(zhēng)論中漸漸提高。

事實(shí)證明，同學(xué)們對(duì)課前五分鐘演講很有興趣，并且希望這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去，使他們?cè)谧鰧W(xué)生期間，有一個(gè)自身鍛煉的好機(jī)會(huì)！

吃苦耐勞踏實(shí)肯干的精神 吃苦耐勞踏實(shí)肯干的自我評(píng)價(jià)篇八

記得軍訓(xùn)的那幾天，是那么艱苦，又是那么美好；是那么令人懷念，又是那么令人畏懼；是如此的緩慢，又是如此地一瞬。現(xiàn)在回想起來(lái)，那如老式灰白攝像機(jī)拍下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫面，從那以后，每天都會(huì)在我腦海最深處的角落，一閃而過(guò)，使我憶苦思甜，會(huì)心一笑。

至于軍訓(xùn)的過(guò)程，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)：

第一天，在陽(yáng)光的籠罩下，在微風(fēng)的洗禮下，在鳥語(yǔ)花香的熏陶下，我踏入了學(xué)校的大門，進(jìn)入了教室。教室，一片歡騰，同學(xué)們都想象著軍訓(xùn)的樣子，無(wú)一不聊的興高采烈、熱火朝天。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，教官來(lái)到了教室門口，他是一個(gè)短小而精悍的男人。只見他意氣風(fēng)發(fā)，形如風(fēng)地走向講臺(tái)，威嚴(yán)地下達(dá)了軍訓(xùn)要求——1?；卮鸾坦贂r(shí)，要大聲。2。絕對(duì)服從教官的命令。講完ok！

要去基地了，我們隨著教官上了車，路上有說(shuō)有笑，很快，就到了基地。

到了基地，我們便開始了訓(xùn)練，首先，教官訓(xùn)練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽(yáng)公公發(fā)出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦萬(wàn)分，許多同學(xué)忍不住了，用手去擦，但我，憑著頑強(qiáng)的意志力，握緊拳頭，終于忍住了。

第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1。蜘蛛2。螞蟻3。馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個(gè)個(gè)汗流浹背，有說(shuō)有笑，當(dāng)我們走到半山腰時(shí)，一個(gè)碩大的馬蜂窩呈現(xiàn)在眼前，見此情景，我等小心翼翼地經(jīng)過(guò)，因此被大部隊(duì)給落下了。下了山以后，我們迅速集合，繼續(xù)訓(xùn)練。

一覺(jué)醒來(lái)，有一天，來(lái)了，結(jié)營(yíng)儀式，也來(lái)了。

結(jié)營(yíng)儀式上，最令我印象深刻的是：小領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲覀?，為大家受罰，聽著臺(tái)上教官發(fā)自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時(shí)時(shí)間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。

下午，我脫下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視著那遠(yuǎn)在天邊，卻又近在眼前的家門，隨后，我輕輕敲擊，聽著久違的聲響，想著那久違的臉龐，看著那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁，重新回到了原來(lái)的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛(ài)，我也更加珍惜。我，已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不言敗的人！

軍訓(xùn)——永恒的回憶！

——吃苦耐勞自我評(píng)價(jià)3篇

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