確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇一

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：朱雍真

活動具體負(fù)責(zé)人：章娟

照相報(bào)道：陳紅

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。

五、活動地點(diǎn)：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細(xì)則：

1、每個(gè)班級設(shè)一個(gè)活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個(gè)教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng)：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇二

一、活動目的：

宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，文明、衛(wèi)生、和諧的宿舍更有利于同學(xué)們的成長、成才。為了豐富宿舍文化生活，樹立“小宿舍、大家庭”的理念，促使我系學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，動力工程系決定于6月起，在全系范圍內(nèi)開展“星級”文明宿舍評比活動。

二、活動主題：宿舍文明從我做起

三、活動時(shí)間：從xx年6月11日起

四、活動范圍：動力工程系全部學(xué)生宿舍

五、策劃機(jī)構(gòu)：動力工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

六、詳細(xì)活動策劃：總策劃：生活部、女生部、治保部

1、前期工作：

(1)宣傳部負(fù)責(zé)對外宣傳：以海報(bào)形式，對整個(gè)活動進(jìn)行廣泛的宣傳，要求新穎、醒目、有氣勢、宣傳到位。

(2)生活部負(fù)責(zé)對內(nèi)宣傳：以各班生活委員、宿舍舍長會議形式宣傳調(diào)動同學(xué)們的積極性，使其積極投入活動中，促使活動能順利進(jìn)行。

2、中期工作（主體活動的開展）：

(1)統(tǒng)計(jì)女生宿舍紀(jì)律情況由女生部負(fù)責(zé)

(2)統(tǒng)計(jì)男生宿舍紀(jì)律情況由治保部負(fù)責(zé)

(3)統(tǒng)計(jì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況由生活部負(fù)責(zé)

(4)以上統(tǒng)計(jì)資料由秘書部收集統(tǒng)計(jì)

(5)特殊情況由其他相關(guān)部門協(xié)助完成

3、后期工作：

(1)公布評選結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

(2)編寫工作總結(jié)

七、活動評比方法：

此活動將依據(jù)《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第十三條、《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理規(guī)定》等規(guī)定進(jìn)行評比。每三周進(jìn)行一次小評比，每九周進(jìn)行一次大評比。在評比過程中有宿舍出現(xiàn)熄燈后大聲吵鬧或成員晚歸、外宿等違紀(jì)現(xiàn)象的，取消該宿舍評選文明宿舍的資格。評選形式為：宿舍衛(wèi)生＋宿舍紀(jì)律。

八、活動獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、每三周宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生平均分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分（標(biāo)準(zhǔn)分為98分）以上獲得一顆黃星。

2、每三周宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生平均分達(dá)到滿分獲得一顆紅星。

3、獲得一顆黃星或一顆紅星的宿舍將被評為“優(yōu)秀寢室”。

4、連續(xù)三次獲得“黃星”級“優(yōu)秀寢室”（黃星中可含紅星）將被評為“文明宿舍”并獲得相關(guān)獎(jiǎng)品。

5、連續(xù)三次獲得“紅星”級“優(yōu)秀寢室”（全是紅星）將被評為“文明宿舍”并獲得相關(guān)獎(jiǎng)品和一面錦旗，且在期末操行評比中可給宿舍成員加分。

九、獎(jiǎng)品名稱及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、獎(jiǎng)品名稱:

(1)五角星（紅、黃兩色）

(2)生活用品（洗潔精、洗衣粉、紙巾）

(3)錦旗（動力工程系“文明宿舍”）

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

(1)五角星材料：不干膠（紅、黃），單價(jià)8元/平方米，預(yù)購2平方米，共計(jì)16元。

(2)生活用品：

選擇一田七洗潔精，單價(jià)10元/瓶，容量：2千克，預(yù)購20瓶，共計(jì)：200元。

選擇二洗衣粉，單價(jià)10元/袋，容量：1.68千克/袋，預(yù)購20袋，共計(jì)200元。

選擇三紙巾，單價(jià)12元/條，容量：10卷/條，預(yù)購20條，共計(jì)240元。

(3)錦旗：單價(jià)10元/面，a4紙大小，包括文字，預(yù)購10面，男女比例為3：2，共計(jì)100元?？偣差A(yù)計(jì)支出：356元。

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇三

1、通過共同翻閱大圖書、角色扮演等形式，了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)講述故事中反復(fù)出現(xiàn)的對話和短句。

2、體會好朋友之間相互關(guān)心的美好情感。

大圖書、三只蝴蝶頭飾

理解故事，練習(xí)句式，體驗(yàn)情感，培養(yǎng)閱讀。

1、看三只蝴蝶書名，猜猜會是一個(gè)怎樣的故事？

2、春天來了，花園里飛來了三只蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，一只是白的，他們天天在花園里一塊兒游玩，一塊跳舞、游戲，非?？鞓?。

3、看圖發(fā)生了什么事情？（下雨了……）有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。紅蝴蝶飛到紅花那里，向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧！” 紅花說：“紅蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；黃蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”

4、它們碰到了什么麻煩的事情？（下雨了，沒地方躲）紅花姐姐說什么？

5、這下它們怎么辦啊？（到其他地方去……）三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊兒走?！?/p>

6、為什么不分開？（好朋友）可是會把自己淋濕的呀？（不能讓好朋友被雨淋）

7、雨越下越大了。看它們又來到了哪里？（黃花）看來它們要向黃花姐姐求救了。哪只蝴蝶會飛過去說呢？（黃蝴蝶）會怎么對黃花姐姐說清楚呢？

8、是啊，黃蝴蝶飛到黃花那里，向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”怎么辦？要么就分開吧？雨越來越大了，再不避雨，黃蝴蝶要生病的？三只蝴蝶會分開嗎？（不會）（不能分開）

9、猜猜三只蝴蝶它們會怎么對黃花姐姐說？三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走。”

10、雨下得更大了，它們還沒有找到避雨的地方。它們看到了白花姐姐，誰去請白花姐姐幫忙呢？（白蝴蝶）白蝴蝶飛到白花那里，向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”

11、白花姐姐會答應(yīng)嗎？白花說：“白蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、黃蝴蝶，別進(jìn)來！”12、算了，分開吧？白花都快飛不動了？（不能分開）如果你們是三只蝴蝶你們會分開嗎？三只蝴蝶一齊搖搖頭說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！?/p>

12、三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀！可是它們誰也不愿意離開自己的朋友。

13、這時(shí)候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，叫雨別再下了。天晴了。太陽把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞，游戲。

回憶故事，練習(xí)翻書，練習(xí)句式，體驗(yàn)情感。

1、多么令人感動啊，你最喜歡哪一頁上面的故事畫面？（……）請你把它翻出來。為什么喜歡這張？（……）三只蝴蝶說的哪句話讓你特別感動？（……）讓人感動的話再來體驗(yàn)一下。動作、表情做得也讓人感動。

三、角色扮演：完整故事，會說句式，表達(dá)情感，學(xué)會翻書。

1、教師引導(dǎo)一個(gè)孩子翻大圖書邊講故事，老師扮演花，教師引導(dǎo)其他孩子選擇扮演蝴蝶。

：三只蝴蝶

花園里有三只蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，一只是白的，他們天天在花園里一塊兒游玩，一塊跳舞、游戲，非?？鞓?。

有一天，他們正在草地上玩，突然下起大雨來。紅蝴蝶飛到紅花那里，向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧！”

紅花說：“紅蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；黃蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊兒走。”

雨下得更大了。三只蝴蝶一同飛到黃花那里，齊聲向黃花請求說：

“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、白蝴蝶，別進(jìn)來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！?/p>

三只蝴蝶一起飛到白花那里，齊聲向白花請求說：“白花姐姐，

白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們飛到你的葉兒下避避雨吧！”白花說：“白蝴蝶的顏色象我，請進(jìn)來；紅蝴蝶、黃蝴蝶，別進(jìn)來！”

三只蝴蝶一齊搖搖頭說：“我們?nèi)齻€(gè)好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走?！?/p>

三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀！可是它們誰也不愿意離開自己的朋友。

這時(shí)候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，叫雨別再下了。

天晴了。太陽把三只蝴蝶的翅膀曬干了。

三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞，游戲。

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇四

一、活動背景

目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次green group比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。

⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識。

⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。

三、活動對象

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

四、資源需要

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任，評委由各班派一名代表擔(dān)任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。

五、活動主題

參與雙g 愛我南華

六、 活動開展

⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的green group ，積極做好準(zhǔn)備工作。

⑵green group比賽共包括以下四項(xiàng)活動：

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報(bào)告。 注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個(gè)與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的ppt。 注：要求聯(lián)系社會實(shí)際，客觀真實(shí)。

③以環(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。

④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報(bào)紙、舊衣物等）為材料，美觀而實(shí)用。

⑷各評委在比賽過程中為各班green group打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

⑸由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，邀請總評委為獲獎(jiǎng)green group頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點(diǎn)評。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

主要為購買獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。

九、活動

附

評分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動每項(xiàng)活動各25分，合計(jì)100分。 （單位：分）

其中：①調(diào)查報(bào)告 客觀真實(shí)性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實(shí)性 5 獨(dú)特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀性 10 推廣性 5

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

友誼第一，比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

2、活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場

3、參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

（3）家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線；比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5、集體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

（2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)？元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

活動策劃方案免費(fèi) 活動策劃方案怎么做篇六

1、以8.19日豐品牌日為契機(jī)，開展為期一個(gè)月的品牌宣傳活動，全范圍宣傳日豐管道和日豐衛(wèi)浴，提升日豐品牌知名度；

2、 以長治為試點(diǎn)，探索如何利用管道客戶資源，帶動衛(wèi)浴銷售，實(shí)現(xiàn)管道和衛(wèi)浴在客戶資源上的共享。

關(guān)注健康生活，體驗(yàn)未來用水

20xx.8.5-20xx.9.5

圖片巡展+渠道促銷+終端促銷

所謂圖片巡展也是廣告宣傳的一種創(chuàng)新方式，由公司收集相關(guān)圖片以及文案策劃，代理商根據(jù)公司要求開展圖片巡展工作，要求每個(gè)分銷商處均開展日豐品牌體驗(yàn)之旅巡回展。

圖片巡展在傳播上將以“關(guān)注健康生活，體驗(yàn)未來用水”為主題，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上分為“水文明的歷史、水資源危機(jī)、當(dāng)代人類用水的錯(cuò)誤方式（即使用劣質(zhì)產(chǎn)品帶來的用水安全隱患圖片巡展）、如何推動人水和諧共生（即如何鑒別優(yōu)質(zhì)用水材質(zhì)，保證家居用水健康安全）。

渠道促銷方案由管道推廣組制定，山西銷售部根據(jù)推廣組制定的渠道促銷方案，結(jié)合長治區(qū)域?qū)嶋H情況進(jìn)行調(diào)整，制定長治分銷渠道會議營銷方案，落實(shí)分銷渠道的圖片巡展工作以及分銷渠道訂貨工作。

結(jié)合管道和衛(wèi)浴的特點(diǎn)，在日豐品牌日活動期間，管道產(chǎn)品采取“渠道促銷+終端圖片巡展”的方式，衛(wèi)浴產(chǎn)品采取“圖片巡展+分銷聯(lián)動+終端促銷”方式。

統(tǒng)一按照公司下發(fā)的圖片文件在龍盛裝飾城門口進(jìn)行展示。

為了有效利用管道潛在客戶資源，本次活動嘗試采用“日豐品牌體驗(yàn)券”作為管道和衛(wèi)浴結(jié)合的連接紐帶。即通過本次分銷渠道促銷活動，將“日豐品牌體驗(yàn)券”的相關(guān)政策落實(shí)至分銷商處，客戶購買消費(fèi)日豐管道產(chǎn)品即可獲得1張“日豐品牌體驗(yàn)券”，客戶憑“日豐品牌體驗(yàn)券”到日豐衛(wèi)浴專賣店可享受一定的優(yōu)惠訂貨。

凡使用日豐管道產(chǎn)品的客戶，即可免費(fèi)領(lǐng)取一張“日豐品牌體驗(yàn)券”，客戶憑“日豐品牌體驗(yàn)券”到日

豐衛(wèi)浴專賣店即可享受以下優(yōu)惠訂貨活動：

方式一、購買日豐衛(wèi)浴產(chǎn)品達(dá)20xx元以上，可享受減免200元的現(xiàn)金優(yōu)惠；

方式二、購買日豐衛(wèi)浴產(chǎn)品達(dá)1000元以上，只需499元即可購買原價(jià)1299元的日豐節(jié)水馬桶一個(gè)； 方式三、購買日豐馬桶、浴室柜、明桿淋浴花灑、淋浴房產(chǎn)品任何一款產(chǎn)品，可享受減免100元的現(xiàn)金優(yōu)惠。

備注：每個(gè)客戶僅能使用一張日豐品牌體驗(yàn)券，憑此券可從以上三種優(yōu)惠方式中任意選擇，不得同時(shí)享受兩種或兩種以上的優(yōu)惠方式。

此券作為客戶購買日豐管道產(chǎn)品的優(yōu)惠回饋，即日豐分銷商銷售日豐管道產(chǎn)品時(shí)，可以提供相比其他管道品牌更具差異化的優(yōu)惠服務(wù)，通過向管道客戶贈送“日豐品牌體驗(yàn)券”，吸引終端客戶進(jìn)店購買日豐衛(wèi)浴產(chǎn)品。

借助日豐分銷渠道促銷訂貨會議，落實(shí)“日豐品牌日”活動政策，要求分銷商展示開展日豐品牌體驗(yàn)之旅巡回展的同時(shí)，要求分銷商向購買日豐管道產(chǎn)品的`客戶贈送“日豐品牌體驗(yàn)券”。

在長治開業(yè)促銷dm單張的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整日豐品牌日dm單張，僅需調(diào)整活動主題、活動時(shí)間、活動規(guī)則，并對原dm單張的產(chǎn)品和價(jià)格進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

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