“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇一

為了提高學(xué)生的道德認(rèn)識水平，營造xxx中學(xué)良好的德育氛圍，提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力，積累德育經(jīng)驗(yàn)，深化德育改革，創(chuàng)新德育手段，促進(jìn)感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展，決定本學(xué)期內(nèi)舉行“xxx中學(xué)主題班會競賽”活動。

初一、初二、初三年級組

1、法制教育

①法律在身邊②知榮辱、樹先鋒、做懂法守紀(jì)的好學(xué)生③法律知識我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民

2、安全教育

①如何看待生命與安全的關(guān)系?②安全知識知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程

3、感恩教育

①感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的心③算算親情賬，感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師

4、愛國主義教育

①祖國在我心中②我和共和國同成長③祖國名勝知多少③偉人的故事

5、心理健康教育

①成長的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大

1、布置：根據(jù)主題班會內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托班會主題。

2、主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

3、主題：班會主題鮮明，重點(diǎn)突出。

4、內(nèi)容：班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。

5、形式：班會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見

6、氣氛：能調(diào)動學(xué)生參與班會的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會中的主體作用。

7、總結(jié)：班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。

8、效果：班會能解決實(shí)際問題，學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈，效果好

1、 各年級分設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干，發(fā)獎品和證書。

2、 所有參賽班級基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎，分別另計(jì)6分、4分、2分、1分計(jì)入xxx之春總分中。

1、各班提前一周，向德育處提出舉辦申請，以便德育處統(tǒng)籌安排。

2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時(shí)間開展活動，盡量避免過多班級同時(shí)舉行，以便大家互相觀摩學(xué)習(xí)。

3、活動后各班向德育處提供主題活動方案、課件各一份。

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇二

為促進(jìn)公司安全管理水平，增強(qiáng)廣大員工自我保護(hù)意識，有效預(yù)防各類輕、重、特大事故的發(fā)生，降低傷亡事故的發(fā)生率和職業(yè)危害的發(fā)病率，結(jié)合公司實(shí)際和文件精神，公司在20xx年度舉辦“安康杯”競賽活動，具體如下：

為加強(qiáng)對“安康杯”活動的競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立“安康杯”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競賽工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長：李某

副組長：王某

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競賽工作的組織實(shí)施。

辦公室主任：xxx，副主任：xxx、xxx

1、明確競賽主題

2、實(shí)現(xiàn)公司總體目標(biāo)：安全生產(chǎn)

3、明確參賽人員：公司全體員工、以小組為單位。

4、明確職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)及各部門員工職責(zé)劃分，確保“安康杯”順利進(jìn)行并取得實(shí)效。

1、貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，重視安全生產(chǎn)，將安全工作納入公司主要議程，定期或不定期地召開會議，解決安全生產(chǎn)中的重大問題。安全工作有目標(biāo)，有考核，有計(jì)劃，有檢查。

2、建立健全各生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、組織學(xué)習(xí)國家勞動法律法規(guī)、有計(jì)劃的進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)宣傳，利用先進(jìn)手段進(jìn)行安全檢查。

4、檢查消防器材，安全裝置有效，并制定定期檢查計(jì)劃。

5、開展“安全生產(chǎn)月活動”。

6、開展“反三違”活動、“十個(gè)一”活動、職工安全衛(wèi)生消防知識普及教育等安全生產(chǎn)活動

7、積極配合安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、公安消防、公安交警部門做好安全生產(chǎn)、質(zhì)量安全、消防安全、交通安全進(jìn)企業(yè)的宣傳教育工作。

1、提高員工的安全生產(chǎn)意識，做到人人重視安全，人人參與安全。

2、教育職工自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到無違章作業(yè)，抵制違章指揮。

3、發(fā)動廣大職工開展行之有效的群眾性勞動保護(hù)監(jiān)督檢查，就是發(fā)現(xiàn)隱患，報(bào)告險(xiǎn)情，督促整改。

4、年度各項(xiàng)傷亡事故及職業(yè)危害指標(biāo)符合全國“安康杯”競賽組委會指定的行業(yè)控制指標(biāo)。

5、未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、消防事故及重大交通事故。

本次“安康杯”活動分為三個(gè)階段：

第一階段：5月1日～5月30日為動員部署階段

要求各部門負(fù)責(zé)人在本區(qū)域內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”活動的目的、意義、和活動主題，制定活動方案、做好開展“安康杯”活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、“安康杯”競賽活動實(shí)施方案在公司公示。

2、完成“安康杯”各項(xiàng)活動資料的準(zhǔn)備（包括勞動競賽報(bào)名，群監(jiān)員備案，活動內(nèi)容及責(zé)任人的安排落實(shí)等）。

3、擬定“安康杯”杯活動橫幅、標(biāo)語的內(nèi)容。（橫幅內(nèi)容：深入開展某公司“安康杯”競賽活動；標(biāo)語以安全主題在廠內(nèi)主要場所進(jìn)行張貼）。

4、在活動期間，5月14日組織公司員工進(jìn)行“安康杯安全宣誓”儀式。

第二階段：6月1日----10月30日為“安康杯”活動方案實(shí)施階段。

要求各部門緊緊圍繞“安康杯”活動主題，利用安全生產(chǎn)例會、宣傳欄、班組會等，組織開展安全事故例會分析會、安全知識競賽，觀看安全教育錄像片，組織開展安全宣誓、安全橫幅簽名、“十個(gè)一”等豐富多彩的安全活動，營造安全氛圍、普及安全知識，增強(qiáng)職工的安全意識。

1、公司于6月15日舉辦“安康杯”安全知識競賽，知識競賽與公司“安全月”“百日無安全事故”活動合并安排。參賽小組：xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部。知識競賽為團(tuán)體獎，獎勵發(fā)放至部門。設(shè)一等獎一名，獎勵1000元；二等獎兩名，分別獎勵600元；三等獎三名，分別獎勵300元。

2、公司從5月份起，每月組織一次多部門協(xié)同、職工代表參與的安全生產(chǎn)大檢查活動；每季在會議室組織一次安全教育錄像片學(xué)習(xí)，汲取教訓(xùn)，銘記安全，要求附總結(jié)；每季召開一次安全生產(chǎn)專題工作會。

3、6月1日～10月30日期間，在生產(chǎn)一線各班組開展安全生產(chǎn)勞動競賽活動，各生產(chǎn)車間員工必須參與，參賽報(bào)名表報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)小組備案，活動結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)組織現(xiàn)場檢查考評后對成績最終確定?；顒悠陂g，各類安全事故指標(biāo)控制在目標(biāo)計(jì)劃以內(nèi)，參賽班組考評在前三名的，對班組進(jìn)行命名和“優(yōu)秀班組”并獎勵，第一名獎勵3000元，第二名獎勵20xx元，第三名獎勵1000元；活動期間發(fā)生各類事故，公司將對責(zé)任人從重處罰并取消參賽資格。

4、計(jì)劃6月開展安全橫幅簽名活動，在公司指導(dǎo)下，各班組做好現(xiàn)場簽名活動的組織工作。

5、安排開展“十個(gè)一”活動安排。

6、開展“全員安全管理建議或安全管理制度建設(shè)征集”活動，鼓勵員工參與安全管理。建議一旦采納對員工進(jìn)行100元/條獎勵。

7、6月1日---10月31日對公司各班組員工進(jìn)行生產(chǎn)操作的監(jiān)督檢查。由班組長推薦出優(yōu)秀不違章員工，公司授予“絕不違章明星員工”稱號，并獎勵500元。

8、邀請公司外有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對我公司員工進(jìn)行安全生產(chǎn)、消防安全等各項(xiàng)安全培訓(xùn)。

9、10月20日組織“安康杯”演講比賽。采用個(gè)人報(bào)名加部門推薦相結(jié)合的方式。獎項(xiàng)為個(gè)人獎，獎金發(fā)至個(gè)人。計(jì)劃一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金600元；三等獎三名，獎金400元。鼓勵獎若干，獎金200元。

第三階段：11月1日-----12月31日為“安康杯”活動方案總結(jié)階段。

要求各部門對“安康杯”活動情況進(jìn)行總結(jié)，對“安康杯”活動開展效果做出評價(jià)，對“安康杯”活動表現(xiàn)突出的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰，不斷推進(jìn)優(yōu)化公司的安全文化建設(shè)，保障公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

通過開展“安康杯”活動，有效推動“安全和諧型”班組建設(shè)，培育安全素質(zhì)高，管理先進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，為公司20xx年安全生產(chǎn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇三

聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時(shí)間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團(tuán)總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！

營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解世界讀書日。

學(xué)無止境，以書為伴。

宣傳時(shí)間：20xx年4月15日晚自習(xí)

初賽時(shí)間：20xx年4月20日中午，教室待定

決賽時(shí)間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定

電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生

1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。

2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gu盤*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎訂制筆記本*3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽*4。（均為校徽訂制款）

3、為參加比賽的同學(xué)開放pu活動報(bào)名。

4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進(jìn)行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。

5、觀眾名額分配：14個(gè)班每個(gè)班6人，總計(jì)84人。

（1）前期準(zhǔn)備

1、宣傳：在晚自習(xí)時(shí)間團(tuán)宣部對19級進(jìn)班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時(shí)聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。

2、參賽報(bào)名：電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報(bào)名，每個(gè)班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報(bào)名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。

（2）初賽

參賽選手進(jìn)行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時(shí)40分鐘，分為a、b兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題?？商崆敖痪?，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進(jìn)行公示，取前十名進(jìn)入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）

（3）決賽

1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。

2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時(shí)公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進(jìn)行為時(shí)2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行酌情打分，滿分10分，去掉一個(gè)最高分和個(gè)最低分，最終取平均成績。

3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進(jìn)行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。

4、按照比賽最終得分，評選出1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，3個(gè)三等獎，4個(gè)優(yōu)秀獎。

1、訂制u盤：50元*1=50元

2、折疊桌：28元*2=56元

3、訂制筆記本：15元*3=45元

4、訂制金屬書簽：5元*4=20元

5、競賽試題紙：0.6元*100=60元

總計(jì)：231元

1、演講評分表及評分標(biāo)準(zhǔn)：

2、活動任務(wù)分配：

3、決賽座位表：

4、決賽觀眾簽到表：

5、獎品分發(fā)簽收表：

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇四

◆活動主題

激揚(yáng)青春活力，傳承企業(yè)文化

◆活動目的意義

豐富員工業(yè)余生活，深化“五感三力”企業(yè)文化，彰顯企業(yè)形象，打造和諧企業(yè)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

◆活動參與形式

自愿報(bào)名，以車間、部門為單位，由人力資源部匯總，報(bào)策劃小組。每個(gè)人最多只能參與兩項(xiàng)(時(shí)間不能沖突)，量力而行。

◆活動參加對象

公司全體員工

◆活動時(shí)間

20xx年xx月30—5月5日

◆活動具體項(xiàng)目及內(nèi)容

意義：重溫企業(yè)文化及理念，鍛煉員工表現(xiàn)能力，展示自我才藝

時(shí)間：5月3日19：00—21：00

地點(diǎn)：公司二廠三樓會議室

人數(shù)：80人

具體規(guī)則：1、所有人圍成一圈面向而坐，一人擊鼓，大家在鼓聲響起之時(shí)開始把手中球向下

一個(gè)人傳遞，當(dāng)鼓聲停止，球停止傳遞。

2、傳遞過程中球不能落地，否則視為犯規(guī)，鼓聲停止，也不允許再傳遞，否則同

樣視為犯規(guī)。

3、鼓聲停止時(shí)持有球者，或者過程中犯規(guī)者必須要站出說出公司理念(或者企業(yè)文化宣言)一句(每位人員不得重復(fù))，說不出者需表演一個(gè)節(jié)目(笑話、唱歌等皆可)。獎項(xiàng)設(shè)置：不設(shè)立獎項(xiàng)，參與者均予以80元左右紀(jì)念品。

意義：熟練掌握打字、word文檔排版等辦公技能，提升工作效率。

時(shí)間：5月3日13：00—15：00

地點(diǎn)：人力資源部辦公室

人數(shù)：10人

具體規(guī)則：1、每人發(fā)放一頁稿件，明確內(nèi)容及排版要求。

2、參賽者在單位時(shí)間內(nèi)按照要求打字、排版。標(biāo)點(diǎn)符號和字每錯一個(gè)扣1分，未

按要求排版錯一處扣2分;超出單位時(shí)間1分鐘扣5分。

意義：吹響低碳環(huán)保集結(jié)號，倡導(dǎo)綠色出行;強(qiáng)身健體，宣傳企業(yè)品牌及形象。

時(shí)間：5月4日14：00—17：00

地點(diǎn)：繞城一圈，具體路線為公司老廠——振興路——國泰路——暨陽湖大道——暨陽湖休

息——南苑路——東苑路——人民東路——新宏碁大廈(還車)

人數(shù)：100人

具體規(guī)則：1、統(tǒng)一著運(yùn)動裝，從公司一廠區(qū)集體出發(fā)，把公司宣傳小旗子固定與車籠頭，由

領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)前行。

2、遵守沿途交通規(guī)則，行進(jìn)持續(xù)井然，保證安全行駛。

3、騎行至暨陽湖生態(tài)園，做短暫休整，可做小游戲、補(bǔ)充水份和能量。

獎項(xiàng)設(shè)置：不評獎項(xiàng)，參與者發(fā)以50元左右紀(jì)念品。共計(jì)約5000元。

意義：露出各自叉車技能水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，更便于做好本職服務(wù)一線。時(shí)間：5月5日16：00—18：00

地點(diǎn)：公司廠區(qū)主干道

具體規(guī)則：1、比賽分為三輪淘汰制，抽簽決定先后順序。

2、第一輪淘汰最后5名，第二輪再次淘汰最后5名，剩余5名參加第三輪比賽。

3、評委請市技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)組成。

獎項(xiàng)設(shè)置：

意義：比操作技能，賽出水平

時(shí)間：4月30日13：00—15：00

地點(diǎn)：公司檢驗(yàn)車間

具體規(guī)則：1、要求同一時(shí)間，檢出片子最多且質(zhì)量者為勝。

2、評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

意義：活躍氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

時(shí)間：4月30日14：00—16：00

地點(diǎn)：公司網(wǎng)球場

具體規(guī)則：1、分男女兩部分。男子六支隊(duì)伍(含科室一隊(duì))，女子八隊(duì)(含科室一隊(duì))。

2、比賽抽簽決定對手，采用淘汰制，每隊(duì)拔兩次(交換場地)，一次性淘汰，勝

者晉級下一輪。

意義：宣揚(yáng)五感三力企業(yè)文化，鍛煉自我表達(dá)能力和口才

時(shí)間：5月5日18：00—20：30

地點(diǎn)：新廠三樓大會議室

具體規(guī)則：1、要求每個(gè)部門和車間為單位，定期交納演講稿件至策劃組，要求字?jǐn)?shù)在500—

1500字之間，生動具體，切合公司實(shí)際。

2、26日預(yù)賽，策劃組初步考評篩選，選出12篇優(yōu)秀稿件。30日練習(xí)賽，抽簽確

定正式比賽順序。

3、正式比賽由王春燕主持，評委由鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)流動人口服務(wù)中心等相關(guān)

部門領(lǐng)導(dǎo)組成。

獎項(xiàng)設(shè)置：

意義：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力

時(shí)間：5月2日、3日、4日(17：00—19：00)

地點(diǎn)：公司球場

具體規(guī)則：1、共分3隊(duì)，每隊(duì)7人，自由組隊(duì)，服裝自備。

2、采用正規(guī)比賽規(guī)則，每場分上下半場共四節(jié)，每節(jié)12分鐘，半場休息5分鐘。獎項(xiàng)設(shè)置：

五一、五四是我們所有勞動者、青年人的節(jié)日，希望大家能夠抓住機(jī)會踴躍參加。

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇五

活動背景

20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，在這個(gè)大背景下，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，動員和激勵廣大團(tuán)員青年在新的歷史時(shí)期堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，新意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)，奮發(fā)成才，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量，以表達(dá)對祖國，對莞工的感恩之情。為此，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識以及對共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷，懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心，以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo)，決定開展共青團(tuán)知識競賽。

活動的目的與意義

1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動打下良好的基礎(chǔ)。

2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語言組織能力。

3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。

4. 讓團(tuán)員意識到我是團(tuán)員我光榮的理念。

活動對象

機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年

活動時(shí)間

20xx年3月6日晚19：30-21:30

主辦單位

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦單位

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會組織部

活動概況

本次團(tuán)知識競賽活動分為三個(gè)階段，包括嘉賓動員鼓勵階段，知識競賽階段，競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前加油，讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力，賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識競賽階

段，讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個(gè)人的風(fēng)采，加深對團(tuán)組織的認(rèn)識，對支部的凝聚力，不斷豐富知識，提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段，應(yīng)邀嘉賓點(diǎn)評本次比賽，闡述比賽意義，讓廣大共青團(tuán)員深刻體會到我是團(tuán)員我光彩的理念。 活動流程

第一階段：準(zhǔn)備、動員學(xué)習(xí)階段

1. 團(tuán)總支、學(xué)生會收集相關(guān)團(tuán)組織知識文獻(xiàn).

2. 各團(tuán)支部召開動員大會，動員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽，各個(gè)年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊(duì)，準(zhǔn)備參加比賽。

3. 團(tuán)總支、學(xué)生會進(jìn)行大力度宣傳，張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，向每個(gè)團(tuán)支部說明這個(gè)活動的意義。

第二階段：知識競賽階段

第一環(huán)節(jié)：必答題。（每題限時(shí)為10秒）

必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊(duì)伍現(xiàn)場派出代表抽簽，抽答題先后順序。抽到第一的隊(duì)伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組，然后開始在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。答

對的得10分，答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊(duì)伍以此類推作答。（被前面隊(duì)伍選過的題目組不能再選）。 第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié)。

主持人提問，所有在場團(tuán)員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分。

第三環(huán)節(jié)：搶答題（每題限時(shí)10秒）

此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目，每道題分值10分。答對的加10分，答錯的扣分（具體扣分形式如下）。各參賽隊(duì)按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者，搶到題目后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答。

（有下列情形之一者，倒扣5分

a、答錯；

b、答題超時(shí)或搶而不答；

c、非答題隊(duì)員獨(dú)立完成；

d、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊(duì)，該參賽隊(duì)不能再答此組題目，該隊(duì)視同答錯題扣分；）

注：

1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼

續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。

2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比

賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊(duì)參賽資格。

3、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽

結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

4、 賽隊(duì)員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任

何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。

5、在比賽過程中，每個(gè)參賽隊(duì)伍共有2個(gè)錦囊，可以用來求助

現(xiàn)場觀眾，錦囊在必答和搶答比賽都可用。

第三階段 表彰階段

1. 在大會當(dāng)場決出獲獎隊(duì)伍后進(jìn)行頒獎。

2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報(bào)進(jìn)行公開表揚(yáng)。

獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：1名（院級證書）

二等獎：1名（院級證書）

三等獎：1名（院級證書）

活動預(yù)期效果

通過此次團(tuán)知識競賽，機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識素養(yǎng)普遍得到提高，全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升；共青團(tuán)的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中，宣傳到團(tuán)員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力。讓每個(gè)團(tuán)員都

牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí)，讓團(tuán)員青年在活動中進(jìn)一步認(rèn)識團(tuán)組織、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織。

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

20xx年02月27日

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇六

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號的提出，今年來國家不斷強(qiáng)大對教育的財(cái)政投入，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高等教育。面對著大學(xué)教育的普及程度逐漸提高，大學(xué)生也面對著各種就業(yè)的競爭力也不斷提高，如何提高大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會，找到自己稱心如意的工作。如何應(yīng)對各式各樣求職遇到的問題，已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業(yè)是民生之本，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長期以來，大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的.構(gòu)建仍然極為薄弱；持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外，對于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以，為了使大學(xué)生能過更好的熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢以及抓住好的就業(yè)機(jī)遇，我們特舉辦本次活動來幫助當(dāng)前面臨和即將面臨就業(yè)的大學(xué)生。

通過舉辦這樣的就業(yè)知識競賽為廣大高年級大學(xué)生提供一個(gè)盡早了解就業(yè)形勢、就業(yè)機(jī)會等就業(yè)的一系列的平臺，也打造一個(gè)向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺，讓高年級學(xué)生與就業(yè)單位零距離對話.

豐富同學(xué)們的就業(yè)知識，強(qiáng)化同學(xué)們的就業(yè)意識，幫助同學(xué)們提升就業(yè)能力。

全體在校大二，大三學(xué)生。

主辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

承辦單位: 校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會

初賽時(shí)間：

復(fù)賽時(shí)間：

決賽時(shí)間：

初賽地點(diǎn):

復(fù)賽地點(diǎn)：

決賽地點(diǎn)：

前期準(zhǔn)備

1.活動策劃的準(zhǔn)備，活動審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù)，場地的申請；

2.與其他各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系，向他們傳達(dá)本次活動的相關(guān)內(nèi)容信息；

3.相關(guān)道具的準(zhǔn)備。

4.題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設(shè)置，試題確定及提交組委會審核；

活動宣傳

宣傳時(shí)間：

宣傳持續(xù)時(shí)間；

宣傳方式：

1，橫幅

掛放地點(diǎn)：

橫幅負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)預(yù)制與掛放）；

2，噴繪

粘貼地點(diǎn)：

噴繪負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)預(yù)制與張貼）：

3，海報(bào)

張貼地點(diǎn)；

海報(bào)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)與宣傳部的合作，張貼）：

4，網(wǎng)站宣傳；

將我們此次活動的一些相關(guān)信息（活動簡介，報(bào)名地點(diǎn)、方式，活動賽程，獎項(xiàng)設(shè)置，）公布在院網(wǎng)站上，進(jìn)一步加強(qiáng)我們此次活動的宣傳力度。

網(wǎng)站宣傳負(fù)責(zé)人：院網(wǎng)絡(luò)部

5，宣傳單

在各大報(bào)名點(diǎn)，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報(bào)名參賽的學(xué)生細(xì)致了解比賽。

宣傳單制作要求;1，要起到介紹宣傳就業(yè)知識競賽這一大主題，在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響，擴(kuò)大影響，為來年比賽打下群眾基礎(chǔ)。

報(bào)名

1、報(bào)名時(shí)間；

2、報(bào)名方式：報(bào)名形式為采取在各個(gè)學(xué)生流通量較大的地方擺點(diǎn)，符合要求感興趣的同學(xué)可以于x年x月x日在擺點(diǎn)處現(xiàn)場報(bào)名，采取自主報(bào)名。

出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報(bào)名人數(shù)過少的情況時(shí)，將要求在該學(xué)院開始第二次報(bào)名。

3、報(bào)名流程：

一，全校學(xué)生在各大報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，詳細(xì)的登記個(gè)人信息。

二，每天報(bào)名結(jié)束后，所有報(bào)名點(diǎn)將本日的報(bào)名信息整理，匯總。及時(shí)的統(tǒng)計(jì)各學(xué)院的報(bào)名人數(shù)，以便及時(shí)采取第二次報(bào)名方式。

1、初賽形式：筆試

2、初賽時(shí)間：

3、初賽地點(diǎn)：

4、各個(gè)部分負(fù)責(zé)人:暫定

5、活動注意事項(xiàng)：

a、所有試卷閱卷以后，由結(jié)果統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)出成績前60名的選手，在出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況下，將以保證各學(xué)院晉級人數(shù)均衡為原則，產(chǎn)生晉級名單。

b、x月x日于指定時(shí)間、場地，晚7點(diǎn)進(jìn)行初賽的選拔。由相關(guān)人員整理題型（題型待定），并編寫成試卷形式。x日晚初賽結(jié)束后立即進(jìn)行評分選拔，并于第二天將晉級選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學(xué)院組織者手中。

c、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面（要存檔）形式向總負(fù)責(zé)匯報(bào)，并做進(jìn)一步討論；命題組依據(jù)出題原則分別從各學(xué)院上報(bào)題目中出題，匯總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經(jīng)審閱合格后最終定稿；再組織進(jìn)行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準(zhǔn)備等事宜

d、各學(xué)院每個(gè)教室2名監(jiān)考員（各學(xué)院1人，化工1人），并于x日前將各考場地點(diǎn)及監(jiān)考人員上報(bào)給組委會。命題組負(fù)責(zé)分配監(jiān)考員去向，并擔(dān)任巡考員。各學(xué)院考場所在、考試人數(shù)、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當(dāng)在負(fù)責(zé)人處有備份，以便統(tǒng)籌全局。

在經(jīng)過第一輪的筆試之后，將產(chǎn)生60名進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學(xué)院的公告欄公布各學(xué)院晉級復(fù)賽名單。并以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時(shí)間，簡歷上交地點(diǎn)，以及復(fù)賽流程。

復(fù)賽環(huán)節(jié)一:簡歷評比

收取簡歷時(shí)間:

收取簡歷地點(diǎn):

簡歷評比地點(diǎn)；

簡歷評比小組:。

簡歷評比小組評比出簡歷制作優(yōu)秀的前30名選手。評選標(biāo)準(zhǔn)參見（就業(yè)知識競賽簡歷評比細(xì)則）

復(fù)賽環(huán)節(jié)二：

在簡歷評定評選后，我們將以短信的方式通知進(jìn)入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時(shí)間，地點(diǎn)，比賽要求等信息。

面試時(shí)間：

面試地點(diǎn)：

面試評委：

比賽方式：比賽采取參賽選手單獨(dú)面試的方式，考驗(yàn)比賽選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力。

一，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨(dú)在1-3教室進(jìn)行

二，面試時(shí)間正式開始后，參賽選手有秩序的單獨(dú)進(jìn)入1-3教室接受評委的面試。

三，面試時(shí)間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據(jù)選手簡歷進(jìn)行現(xiàn)場提問，一分鐘為評委點(diǎn)評。

四，比賽結(jié)束，評委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級決賽的選手名單。評分標(biāo)準(zhǔn)參見（湖南科技大學(xué)就業(yè)知識競賽面試評分細(xì)則表）

在進(jìn)行復(fù)賽之后，將產(chǎn)生10名進(jìn)入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時(shí)間，地點(diǎn)，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準(zhǔn)備。

1，召開全校就業(yè)部部長會議，在會議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù)，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場的任務(wù)。

2，得到學(xué)校審批占用xx場地

3，合理分配決賽任務(wù)。召開學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務(wù)。

4，召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細(xì)講述比賽流程，選手比賽要求。

5，在x月x號開始決賽會場的布置。

6，安排好決賽現(xiàn)場各學(xué)院座位分區(qū)，并及時(shí)共享至各學(xué)院決賽現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。

1、主持人宣布比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。

2、參賽選手有序出場，進(jìn)行30秒的個(gè)人簡介，并對號入座。

3、主持人介紹知識競答環(huán)節(jié)比賽方式和要求

4、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答

5、主持人宣布第一輪選手得分。

6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識相關(guān)小視頻之后，將有兩分鐘的思考時(shí)間。之后各選手將在答題板上寫出答案。

8、中場節(jié)目表演（此時(shí)統(tǒng)計(jì)兩輪之后的選手得分及比賽排名）

9、主持人宣布比賽得分及目前排名

10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求

11、第三輪比賽為現(xiàn)場抽取比賽試題，并按試題要求完成比賽內(nèi)容，現(xiàn)場評委將對各選手表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分點(diǎn)評。

12、主持人宣布比賽各選手成績，所獲獎項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎勵

13、主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現(xiàn)場

一等獎：300元+證書（一名）

二等獎：200元+證書（兩名）

三等獎：100元+證書（三名）

四等獎：證書（四名）

一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

二、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

三、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接 或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

四、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行，公開展覽等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。

五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主、承辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項(xiàng)并要求返還獎品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

七、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

八、所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。

九、就業(yè)服務(wù)部、科協(xié)部擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

階段項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額備注

宣傳階段橫幅4.0元48米192元

噴繪12.0元10平米120元

傳單0.1元1000份100元

初賽階段試卷0.2元150份30元

知識題庫1.0元30份30元

復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

評分表0.1元10張1元

決賽階段請?zhí)?.0元12張12元

橫幅4.0元16米64米

礦泉水1.5元20瓶30元

證書1.5元10張15元

其他道具：20元

主持人服裝、:65×2=130元

車費(fèi)：10元

獎金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：100元

總金額1863元整

大學(xué)生就業(yè)問題是關(guān)乎國家穩(wěn)定的一項(xiàng)根本事業(yè)，在國家大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高就業(yè)機(jī)會的歷史浪潮下，大學(xué)生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識，豐富就業(yè)知識。由內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20xx年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)知識競賽活動，旨在提高全校學(xué)生就業(yè)競爭力。活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功！

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇七

“活力綻放,關(guān)注健康”

高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。

配合?！靶睦斫】到逃被顒?全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。

本次活動分競賽和辯論賽兩個(gè)部分。

競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。

(一)報(bào)名方式:

本次大賽要求以班級為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

(二)報(bào)名注意事項(xiàng):

1、以班級為單位,每個(gè)班級5名同學(xué)參賽

2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤

(一)競賽

時(shí)間:第八周

地點(diǎn):教學(xué)樓502、504

競賽原則:“客觀、公平、公正”

競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

(二)辯論賽

時(shí)間:第九周

地點(diǎn):藝術(shù)館

比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?

辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇八

為貫徹落實(shí)市委、市政府全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的指示精神，經(jīng)過進(jìn)一步開展以“比進(jìn)度、比安全、比質(zhì)量、比現(xiàn)場管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，充分發(fā)揮廣大建設(shè)職工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，以優(yōu)異成績迎接建黨90周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設(shè)，提升城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全年建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)做貢獻(xiàn)。

經(jīng)過去年近一年“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點(diǎn)工程“四比一創(chuàng)”勞動競賽的武漢大道黃浦大街—金橋大道快速通道工程、武漢大道綜合改造工程、東湖沙湖連通道工程（含沙湖大橋）、二環(huán)線工程（漢口段）、二環(huán)線工程（武昌段）、白沙洲大道改造工程、二七長江大橋建設(shè)工程、漢口火車站廣場改造及市政配套建設(shè)工程、武漢國際博覽中心及海洋樂園建設(shè)工程、二環(huán)線漢口段疏解道路工程等工程續(xù)賽外，今年新增了二環(huán)線水東段、首義文化區(qū)南軸線景觀工程、辛亥百年配套道路整治工程、黃孝河綜合整治和張公堤綠化工程及武漢大道沿線房屋里面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等（以上項(xiàng)目均為今年十一之前完工）。年底完工的有楊泗港快速道路綜合配套工程（珞獅南路改造及配套工程）。參賽項(xiàng)目還有地鐵工程。

參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務(wù)、相關(guān)區(qū)政府，建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位、工程監(jiān)理單位、施工單位等。

（一）勞動競賽時(shí)間和考核獎懲辦法

以“180天大會戰(zhàn)、全面完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)”為主題的“四比一創(chuàng)”勞動競賽活動，時(shí)間從20xx年4月起至20xx年9月底，共計(jì)6個(gè)月。

考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進(jìn)度月度考核按百分制進(jìn)行考評。20xx年度年終綜合總評比按競賽12個(gè)月總體情景綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優(yōu)勝單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

（二）獎懲方式及對象

第一階段（4至9月份）

月度獎先：

1、團(tuán)體獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排行前5名的施工單位，獎勵每個(gè)項(xiàng)目部人民幣2萬元；

2、個(gè)人獎勵對象：為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分排行前5名的監(jiān)理單位，各獎勵監(jiān)理單位先進(jìn)個(gè)人人民幣20xx元。

月度罰后：對象為當(dāng)月施工標(biāo)段考核綜合得分未完成月度計(jì)劃的，由市城建重點(diǎn)辦給予通報(bào)批評。

第二階段（10月份至12月）

完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)獎勵：

1、對象為所有按期完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目建設(shè)業(yè)主單位、bt業(yè)主單位，按完成項(xiàng)目獎勵人民幣5萬元；地鐵完成今年投資目標(biāo)獎勵人民幣20萬元。

2、對象為參加“四比一創(chuàng)”勞動競賽項(xiàng)目的各現(xiàn)場指揮部、市政工程質(zhì)量監(jiān)督部門、安全管理部門、建筑市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣5萬元。

未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)處罰：對象為未完成建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的項(xiàng)目職責(zé)單位，由市城建重點(diǎn)工程管理領(lǐng)導(dǎo)小組給予通報(bào)批評。

（三）其他

1、在勞動競賽期間，工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理是保證指標(biāo)，凡在工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和工程現(xiàn)場管理方面出現(xiàn)問題的，一律實(shí)行一票否決，取消評比獲獎資格。

2、在勞動競賽期間，應(yīng)本著實(shí)事求是的態(tài)度，保證做到不弄虛作假，否則一經(jīng)查實(shí)，取消評比獲獎資格。

競賽方案名稱 安全知識競賽方案篇九

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

一至五年級按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競賽。

1.競賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

2.競賽地點(diǎn)：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。

各班先在本班進(jìn)行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

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