在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇一

為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

活動本著全校師生“節(jié)約資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧校園，為母校營造一縷書香。

“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”

20xx年3月23日上午10:00。

學(xué)校大操場

學(xué)校全體師生

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

自愿原則，數(shù)量不限。

（一）活動啟動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的`格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。

（二）活動舉辦階段

1、20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2、捐贈儀式上，各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動。

3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。

4、工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動結(jié)束階段

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇二

大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻出自己的.一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

苦難無情，人間有愛；奉獻愛心，凝聚真情。

貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！

1、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。

2、 管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進來，捐款捐物。

3、 捐贈物的分發(fā)工作。

前期準備：

1、 宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。

2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準備：

1、 分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進行義務(wù)捐款捐物。

2、 準備好活動所需物品和材料。

3、 與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。

4、 由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。

5、 活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。

宣傳所需物品:

海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會場布置所需物品：

桌子五張、凳子五條、展板一個。

海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預(yù)算約共計120元。

捐贈物運輸費用若干元。

xx年4月21日上午11點至下午2點。

文體中心前廣常

華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟學(xué)院青年志愿者協(xié)會

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇三

聚是一團火，散為滿天星！

在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……

一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

1、活動的對象: 坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)

2、捐贈者：南康中學(xué)1x年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學(xué)的親戚朋友

1、活動的時間：xx年08月11-18號

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常(蔡兀飛)

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責(zé)人職責(zé):每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強，張鵬)

4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

(2).課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

(3).報刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

(5)學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)

7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。(陳斌)

8、具體的流程：

1、11-17號進行書籍的收集

2、17號進行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)

2.車費：19元

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇四

我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點亮他們的未來。

xx學(xué)院圖書館門口

20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至xx）

xx學(xué)院院所有愿意奉獻愛心的您

xx小學(xué)

活動對象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；

（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。

1、前期宣傳：

20xx年06月6日~20xx年6月12日

制作活動海報，掛橫幅在校園內(nèi)進行宣傳

通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動

發(fā)飛信宣傳至各班級

2、具體流程

（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。

（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇五

1、活動主題：

“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內(nèi)，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學(xué)與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。

2、活動目的

讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費，讓同學(xué)們能更好的閱讀更多的書籍

3、捐書種類

作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內(nèi)容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）

【贈書者需要在所捐贈書籍的封面用紙條貼上個人信息，也可寫贈言、感想以及交友信息等】

4、宣傳準備

宣傳方式：由正、副社長帶領(lǐng)六部部長到各班級進行逐個宣傳。

宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。

1、時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日每日下午5點45分至6點45分

2、地點：校圖書館三樓東山嶺文學(xué)社辦公室

3、活動責(zé)任分配

（1）活動的宣傳由正、副社長負責(zé)；（2）物品準備由秘書處負責(zé)；

（3）現(xiàn)場記錄由社團值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)；（4）整理書籍的人員由秘書處負責(zé)。

4、具體過程

（1）活動期間，由正、副社長在社團辦公室值班，保證不漏收一本圖書。

（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領(lǐng)各部長到各班級進行現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。

（3）來捐書的同學(xué)，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結(jié)束之后公布。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的.寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學(xué)表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現(xiàn)況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細解說。

（6）若有突發(fā)事件，由本社理事會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，將上報學(xué)校。

書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇六

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大三學(xué)生獻愛心捐書活動”，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。

享受閱讀生活培育校園文化

節(jié)約資源實現(xiàn)共享

捐贈愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

建設(shè)和諧工專我為母校驕傲

共青團蘭州工專委員會

蘭州工專圖書館

蘭州工專學(xué)生會

20xx年4月中旬（待定）

蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當(dāng)天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標簽，以達到預(yù)期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū)周二南校區(qū)周四

（二）活動中期

（1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的`去向。

（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學(xué)生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責(zé)照相。

（6）辦公室：負責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責(zé)。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴格考勤。

（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。

條幅x2條80

膠水x2瓶4

雙面膠x2卷2

礦泉水x1扎7

登記表x10張2

紀念卡片x100張50

紙張顏料x20

總計165

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇七

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學(xué)校教學(xué)信息資源，以達到本科教學(xué)合格評估要求。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠的意義。

捐出幾本書、獻出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻。

xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

(三) 捐書要求

一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

(四) 捐書活動時間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵措施

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學(xué)校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。

捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負責(zé)。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地 點：xx學(xué)院圖書館負一樓西南側(cè)采編室。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇八

“以書之名，為愛護航”

有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。

1、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的`書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強書香校園的建設(shè)。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）

河西食堂門

風(fēng)則江讀書社

紹興文理學(xué)院全體師生

一、前期宣傳、準備工作

1、全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負責(zé)人。

2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號）

4、與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、由一個小組負責(zé)，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻活動部分

1、上午10點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門，并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結(jié)束。（★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）

2、中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結(jié)束。

注意：

1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分

1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。

2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責(zé)。換班時間如好書捐獻活動部分。

注意：

1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數(shù)，算清后把錢交給社長。

2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

四、活動掃尾

1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。

2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。

4、副社長負責(zé)寫一篇新聞稿4月19日交給法學(xué)院學(xué)工辦。

1、出展板120元

2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）

4、看望夏同學(xué)車費20元

5、活動過程中社員飲料補貼60元

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇九

為了豐富學(xué)院文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此“筑心”青年志愿者協(xié)會舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。

享受閱讀生活 培育校園文化

節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

捐贈愛心 留存書香

用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

建工學(xué)院團委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會

建工學(xué)院團委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會

20xx年4月中旬（待定）

溫州大學(xué)建工學(xué)院寢室（a11樓）

：溫州大學(xué)建工學(xué)院全院同學(xué)

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動前發(fā)放到大三、大四宿舍進行宣傳。

（2）由宣傳部制作本次活動所用海報2張。分別貼于學(xué)院樓下和a11號樓下宣傳欄。

（3）制作一張海報張貼于建工樓

（一）前期準備

（1）打印一張橫幅掛于建工樓。

（2）活動當(dāng)天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當(dāng)天提前布置會場（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期

（1）學(xué)生會10級干事在活動的.前一天下午進入大三、大四學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三、大四的學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學(xué)生，一部分深入大三、大四學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）對前來捐書的學(xué)生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作。

（三）活動后期：

（1）將圖書搬運到建工學(xué)院圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

（3）項目部：布置會場，整理會場，準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。

條幅 * 2 條 80

膠水 * 2 瓶 4

雙面膠 * 2 卷 2

礦泉水 * 1 扎 7

登記表 * 10 張 2

紙張顏料 * 20

總 計 115

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇十

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大三學(xué)生獻愛心捐書活動”，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。

享受閱讀生活培育校園文化

節(jié)約資源實現(xiàn)共享，捐贈愛心留存書香，用愛心傳遞真情送書籍成就夢想，建設(shè)和諧工專我為母校驕傲

共青團蘭州工專委員會

蘭州工專圖書館

蘭州工專學(xué)生會

20xx年4月中旬（待定）

蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口

蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板p1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。

（一）前期準備

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。

（2）活動當(dāng)天提前準備好所用工具：所貼標簽p膠水p雙面膠p剪刀p照相機p若干袋子和紙箱p一扎礦泉水p100張小卡片p筆。

（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子p凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。

（6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類p貼標簽，以達到預(yù)期效果。

（7）活動時間安排

北校區(qū)周二南校區(qū)周四

（二）活動中期

（1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學(xué)生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（5）對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的.扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣。

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作

（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期

（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館

（2）整理會場

（3）各部做工作總結(jié)

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝

（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責(zé)照相。

（6）辦公室：負責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。

（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責(zé)。

（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。

（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴格考勤。

（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。

條幅x2條80

膠水x2瓶4

雙面膠x2卷2

礦泉水x1扎7

登記表x10張2

紀念卡片x100張50

紙張顏料x20

總計165

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇十一

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的：

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類：

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、捐書要求：

各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。

5、宣傳準備：

（1）海報宣傳

出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材準備

此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：

共計100元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元

活動費用總計：120元

1、時間

時間定于20xx年12月19日---20日

2、地點

一食堂的路旁

3、活動責(zé)任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責(zé)

（3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負責(zé)

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。

1、書籍整理

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇十二

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心。

2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關(guān)策略

a.對捐書的.小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的’潛在客戶。

b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點

生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)

b)活動橫幅

在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待

活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳：

生活新報專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金

第二階段(同期一個月)設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由亞森教育機構(gòu)邀請文化名人設(shè)立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

5.贈書活動時間：由亞森教育機構(gòu)確定

6.贈書活動地點：由亞森教育機構(gòu)確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇十三

在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學(xué)。

送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

20xx年xx月中旬(待定)

xx學(xué)院英才大道

(一)前期準備

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);

3.活動當(dāng)天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;

4.活動當(dāng)天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

5.事先請好主持人，活動當(dāng)天提前化妝，準備開場;

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;

7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當(dāng)日人員調(diào)動;

8.通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的廣播站、校報以及學(xué)校網(wǎng)站的負責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。當(dāng)同學(xué)們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。

(二)首先在我院舉行捐書活動

1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;

2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;

3.活動的當(dāng)日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;

6.對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序;

9.活動結(jié)束后整理會場;

10.各部做工作總結(jié);

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(三)活動中期

1.以社團聯(lián)合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內(nèi)一些小學(xué)、初高中聯(lián)系，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協(xié)商，并合作，共同開展此次活動;

2.在小學(xué)、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;

3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;

4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

5.在學(xué)校中設(shè)立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

(四)活動后期

到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。

1.此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定);

2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復(fù);

4. 根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;

5. 將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學(xué)校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。

1.策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負責(zé)照相;

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

4.財務(wù)部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

5.秘書部：負責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。

捐書活動策劃書 大學(xué)生 捐書活動策劃書大學(xué)生捐書篇十四

愛心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起

自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學(xué)生的閱讀需求。

書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的`窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年?；蛟S我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：

1.教輔類：工具書、作文選等；

2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）

xx（學(xué)校待定）

每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)校看實際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。

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