為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

消防演練方案及流程篇一

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通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機(jī)動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組

織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機(jī)。

（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

消防演練方案及流程篇二

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

20xx年x月x日。

(一)師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達(dá)橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：xxx。

2.消防演練負(fù)責(zé)人：xxx。

3.廣播指揮：xxx。

4.拍照：xx。

5.救護(hù)人員、操場站位指揮：xxx。

6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

7.樓面指揮：

1號教學(xué)樓：三樓xx二樓xx一樓xx。

2號教學(xué)樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。

8.操場點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師。

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況。

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時匯報。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場逃生教育。

消防演練方案及流程篇三

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20xx年11月27日上午9：00、

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新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)（區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場）。

通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強(qiáng)對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。

（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。

（四）演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；

模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細(xì)過程見腳本及解說）

2、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員；

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊工作人員；

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

新湖辦事處工作人員；

（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點(diǎn)評。

（六）結(jié)束。

新湖辦事處：1選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；2布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；3準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4組織、接待好觀摩人員；5發(fā)放消防安全明白紙；

消防大隊：1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；3指導(dǎo)演練過程。

區(qū)安監(jiān)局：1制定演練方案、腳本；2組織協(xié)調(diào)演練活動；3組織有關(guān)單位和人員觀摩；4聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊：大隊長丁文波，指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。

新聞中心：

德城報社：

1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊長等；

2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；

4、消防大隊參演戰(zhàn)士；

5、北園小區(qū)部分居民。

消防演練方案及流程篇四

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。

通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1．內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

2．對象：全校師生、教職工

3．時間：20xx年11月9（周一）課間操

4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場

（1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。

（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生自備一塊小手娟。

1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。

3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。

撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

5、 撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

消防演練方案及流程篇五

為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護(hù)的`統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、策劃組：xx負(fù)責(zé),制定消防演練方案，并在現(xiàn)場對公司全體員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、救援組：xx負(fù)責(zé),準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

3、后勤組：xx負(fù)責(zé),準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛,點(diǎn)火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：xx負(fù)責(zé),做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳。

時間：xx年11月9日上午10:00─10:30

地點(diǎn)：xx倉儲部作業(yè)場地

（1）滅火器的正確使用方法；

（2）全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力；

（3）現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散；

（4）測試參賽部門員工的反應(yīng)速度。

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx

現(xiàn)場總指揮：xx

聯(lián)絡(luò)組：xx、xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、報警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場，并配合消防部門進(jìn)行各個組隊的協(xié)調(diào)工作。

搶險組：xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場的火災(zāi)初期撲救工作，控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火。

疏散組：xx負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

救援組：xx負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。

后勤組：xx負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。

善后組：xx負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。

保衛(wèi)組：xx等工作人員，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。

（1）14:29所有組隊人員做好準(zhǔn)備，聯(lián)絡(luò)組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候。

（2）14：30分消防演練開始，點(diǎn)著預(yù)備火源，頓時燃起熊熊大火?，F(xiàn)場消防員喊到：著火啦！??！趕快撤離！?。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮），并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知各個部門領(lǐng)導(dǎo)。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119，并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場，進(jìn)行搶險與人員疏散。

（3）14：31分，疏散組迅速趕到現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護(hù)措施。

（4）14：32分救援組立即趕赴現(xiàn)場，并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊，經(jīng)救援組判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話電話通知。

（5）14：34分 搶險組迅速抵達(dá)現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。

（6）14：45分 火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具（以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝），保護(hù)好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及（公司）相關(guān)部門調(diào)查。

（7）演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作，全體解散。

（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。

（2）抽調(diào)個別員工進(jìn)行滅火操作。

（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。

（4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。

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