心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
三國演義讀書心得體會感悟100字 三國演義讀書心得體會篇一
書中有許許多多不同的膾炙人口的精彩故事,如“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”“官渡之戰(zhàn)”這些故事讓我百看不厭。羅貫中把里面的人物寫得栩栩如生,性格也是各不相同,里面有寬宏大量的劉備,料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關羽,小肚雞腸的周瑜,陰險狡詐的曹操等等。
我認為關羽最有義氣,在一場激烈的戰(zhàn)陣中,他和劉備被打散了。關羽被曹操抓走了,曹操讓他投降,他卻說:“降漢不降曹。”他為了和劉備見面,放棄了他在曹操那里的高官侯爵,帶著劉備的兩個妻子和丫鬟千里走單騎,一路上他過五關斬六將,還收下了一個叫周泰的'人和他們一起走,終于歷盡千心萬苦,帶這兩位嫂嫂見到了劉備。我可真佩服他。
我最喜歡這里面的兩個人物是諸葛亮和趙云。
他們兩個人,一個驍勇善戰(zhàn),智勇雙全,另一個才識過人,料事如神。要是諸葛亮和趙云是蠻族的首領,何愁天下不在手掌之中,還不殺得三國的軍隊片甲不留。
趙云一身是膽,對劉備更忠心耿耿,絕無二心。當年長坂坡一戰(zhàn),他獨自一人,在曹操的軍之中來去自如,斬殺曹操手下的十幾名猛將,他還救出了一個陪在兩位嫂嫂旁邊的丫鬟簡雍,隨之又殺入曹軍之中了,還搶了一把非常好的寶劍,青鋼劍,在曹操那里。趙云在亂軍之中又救下了甘夫人,他把甘夫人送到張飛那里,還被張飛誤解,以為他叛變了,然后他又沖入曹軍之中。在枯井旁找到了阿斗,最后終于回到了劉備身邊。劉備還裝模作樣,把阿斗摔在地上,我懷疑是不是那時候阿斗被摔傻了。
諸葛亮自然是神一樣的傳說,赤壁之戰(zhàn)前夕,他和周瑜夸下???,說三天便有十萬只箭,還立下了軍令狀,把周瑜樂得晚上做夢都會被笑醒。在第三天早晨,他知道曹操多疑,大霧天不敢出戰(zhàn),便使用草船騙了曹操十萬多只箭,把曹操氣了個半死,結果曹操被打得落花流水,華容道被關羽擋住,驚呆了。哎,但是關羽太重義氣,把曹操給放走了。
我最喜歡諸葛亮用的空城計,簡直和神差不多了,他讓趙云獨自一人守在城門口,自己在城頭上面彈琴,沒有一絲雜亂,讓司馬懿帶領的魏軍白白后退十余里。自己就帶著老弱病殘,悄悄地溜走了,可真厲害呀,我要是魏軍統(tǒng)帥,就應該殺進去,我們可是有十萬大軍呀。
不過我還是很佩服諸葛亮,一個空城計,嚇得敵軍后退十余里。這本書十分好看,你也快來看看吧。
三國演義讀書心得體會感悟100字 三國演義讀書心得體會篇二
懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學出名著作《三國演義》。
曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹,孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細細品嘗,讓讀者似乎進入一種境界。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室阿斗,整日飲酒取樂,不理朝政,甘心情愿的把蜀國獻出,最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物,樂而忘返。誰會想到一個國度的統(tǒng)治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?
暴虎馮河,大敵現時,只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白,哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國度,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權,雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰(zhàn)大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。
每私人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細(的)地走好尋求成功過程中的每一段路,信任成功一定會不遠的。
2、
從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當到了小學二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完??墒恰獋€剛步入學習的殿堂的小學生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?
劉備是英雄嗎?有人會說,他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛亮來共謀大事,前兩次拜訪諸葛亮不在家,當劉備第三次找他時,諸葛亮卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛亮睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳?!笨慈诉_到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。
想當初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。
這時,大家可能就想到了另—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。那么,諸葛亮是英雄嗎?不錯,諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)期間,曾促成劉備與孫權軍事集團的聯合,以及在劉備去世前,為劉備定下三分天下的政治策略。大家可能還會想起很著名的空城計。但是,《三國志》里對此事卻予以駁斥,說當時在陽平這個地方根本不可能發(fā)生這種事。因為當時的司馬懿官居荊州都督,駐扎在宛城,不在陽平戰(zhàn)場,不可能發(fā)生空城計。而且,像火燒博望、火燒新野、草船借箭、借東風等事情都是編出來的。如果《三國演義》里沒有出現這些事情,恐怕人們也不會對他那么崇拜了吧。那么曹操呢,他算是英雄嗎?我看他也不是英雄。有—次,曹操住在朋友呂伯奢家里,聽見門外傳來磨刀聲,他起了疑心,把那家人全給殺了,還說了—句令人氣憤的話:“寧教我負天下人,休教天下人負我!”誤殺人還這么理直氣壯,此人不奸,何人奸?
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。
我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!
三國演義讀書心得體會感悟100字 三國演義讀書心得體會篇三
暑假里,我讀了許多書,其中我最喜歡的一本書當屬《三國演義》。
《三國演義》是四大名著之一,這本書細致而又生動地描繪了從東漢末年的黃巾大起義到最終晉統(tǒng)一的歷史畫卷。它生動地展現了魏,蜀,吳三國錯綜復雜的軍事和政治斗爭。
通過這本書,我認識了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠的關羽、勇猛的張飛、心胸狹隘的周瑜,足智多謀的諸葛亮……
這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致,還把一個個故事場面描繪得栩栩如生,活靈活現,使人過目難忘。書中有許多精彩故事,如“桃園結義”,“舌戰(zhàn)群儒”,“七擒孟獲”,“草船借箭”,“望梅止渴‘’等等,其中我最喜歡的故事就是”草船借箭“。
草船借箭是說周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,命令諸葛亮在三天之內趕制十萬支箭,并立下了軍令狀。第一天過去了,第二天過去了,諸葛亮都沒什么動靜,周瑜心里十分納悶。到來第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天大霧漫天,對面看不清人,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓。曹操趕忙召弓箭手來回射箭。于是船兩邊都插滿了箭,諸葛亮下令回去,這時,曹操想追也來不及了。就這樣,十萬支箭輕輕松松‘借’回來了。周瑜得知借箭的經過后,驚嘆一聲:”我真不如他!“
看了這則故事后,我有兩點感受特別深。第一點是:人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前,一直都過著東逃西竄的生活,后來三顧茅廬,請諸葛亮出山,諸葛亮出謀劃策,幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以,我們現在要認真學習,積累才干,爭取長大以后成為一個對國家對社會有用之才。第二點是:周瑜器量狹小,嫉賢妒能,總想設計除掉諸葛亮,結果沒把諸葛亮除去,反而賠上了自己的性命。所以,我們不能像周瑜那樣心胸狹窄,而是要心胸寬大,向比我們優(yōu)秀的人學習,彌補自己的不足,這樣我們會取得更大的進步。
三國演義讀書心得體會感悟100字 三國演義讀書心得體會篇四
歡迎來到我思想中的三國世界?!度龂萘x》這本名書不用我說,想必大家都很熟悉了吧!這本書中的人物各有所長,也各有所短,如:張飛,他雖然武藝高強,但是有勇無謀。但能讓許多能人賢士輔佐的人卻只有他們:曹操、劉備、孫權。
他們三人有一個相同的特點:看重人才。
關羽為保護劉備的夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關羽為己所用而用金錢美女誘惑他。曹操知道關羽這人有情有義、這對他沒有用,但他也要試一試。在關羽離開曹操而要返回劉備身邊時,曹操并沒有下令讓人追殺關羽。曹操知道即使留不下他,也不能去殺他。其一,關羽是人才,曹操很欣賞他,也希望有像關羽這樣的人為自己辦事;其二,曹操想借"留關羽"這事來告訴能人之士"他的求賢若渴,和他怎樣對待能人之士。
劉備的求賢之事,最著名的就是我們常聽到的"三顧茅廬"。諸葛亮為看看劉備是否誠心請他出山才多次為難劉備,劉備下定決心要請諸葛亮出山,諸葛亮出山不僅是因為劉備的誠心,而且是因為劉備仁德、禮賢下士、為人謙和。
孫權善于任用賢人,如:呂蒙,孫權知道呂蒙在沙場上屢建奇功、有用武之地,孫權知道呂蒙的才能不僅如此,倘若讓他讀書,他一定能充分發(fā)揮他的才能。呂蒙聽了孫權的話"好好讀書",果然,呂蒙的知識、見解有所提升,在沙場上善于用兵。
如果要我來評價他們三人誰最好誰最壞?就我個人而言,曹操、劉備、孫權他們三人中——沒有最好、也沒有最壞。倘若他們不在戰(zhàn)爭時代,他們可能會保衛(wèi)國家。但他們偏偏在戰(zhàn)爭時代,曹操為了實現他的抱負而發(fā)動了戰(zhàn)爭;劉備為了維護漢朝的統(tǒng)治而建立了軍隊;孫權為了保護父兄留下來的祖業(yè)而訓練軍隊、不受侵略。
之后,他們三人先后建立屬于自己的帝國。但是,他們建立的帝國最后成司馬家族的江山。曹操、劉備、孫權他們三人都意識到"打江山容易,守江山難"。但他們的后代子孫沒有意識到這一點。魏國的最后一代君主魏元帝曹奐手中無實權,由司馬炎控制;蜀國的最后一代君主孝懷皇帝后主劉禪,劉備死后,劉禪依靠諸葛亮幫他處理朝政,諸葛亮等賢臣死后,他昏庸無道、貪圖享樂、不理朝政,宦官黃皓乘機取寵弄權、結黨營私、朝政日非,魏國分三路進攻,最終蜀國滅亡;吳國的最后一代君主吳末帝孫皓,孫皓初立時,下令撫恤人民、開倉振貧、一時被譽為令主,但是,孫皓很快變得粗暴驕盈、暴虐治國、又好酒色,從而導致民心喪盡,西晉伐吳,吳國無力抵擋、最終吳國滅亡。
正所謂:一步走錯,滿盤皆輸。
三國演義讀書心得體會感悟100字 三國演義讀書心得體會篇五
最近把《三國演義》重新看了一遍。這次讀的是“得到”推薦毛宗崗批評版,可以學關云長單手持卷。過癮!
碩大的一部著作,每隔3、5回便可另起一部小說,每個人物都能單開一個小傳。劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙云、黃忠、曹操、郭嘉、曹丕、司馬懿、孫權、周瑜、陸遜、馬超、鄧艾、姜維……多少風起云涌,多少鐵馬金戈,多少明爭暗斗。雖皆成往事,但依舊蕩氣回腸。毛宗崗在評《三國》時,所以將這段詞放在了卷首“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……”粗讀后,些許心得,以文記。
忠義。
整個三國充滿了陰謀陽謀,大體利用了人們之間的信任感。反叛者大體以利害誘之,戰(zhàn)場上也會有各種昨日主將今日敵將的場面。三國里死后顯圣者大概只有關羽和諸葛亮,而二人又是極忠義者,一文一武,寫的好看。其后代也皆為忠義之人,得世人贊嘆。雖戰(zhàn)死,人恒敬之。
不忠義者成百上千,自覺羞愧,人恒羞之。皆不得善終。情義之人惜情義之人,狡詐之人嫉狡詐之人。不可不察。身逢亂世,戰(zhàn)死沙場也是死得其所。背信棄義,隨暫得一時安寧,但也禍之將近。亂世中,忠義當先。
太平盛世,雖無生命之憂。但做人同樣要遵守原則。首當其沖的是正直二字。損人利己者不做,損人損己者不做,利人損己者不做,利人利己者方可做。
情緒。
兵法以攻心為上,為將者受情緒左右,代價不僅僅是自己的性命,而是所帶領的千萬軍官性命,以及守衛(wèi)的百姓性命。嫉妒——這是是人類情緒中最無益于己的情緒之一。周瑜有才,做事掉到與諸葛亮比智慧的怪圈中,反倒喪命與自己的才華中。和那些比我們優(yōu)秀的人相處的一個好方法,就是和他們做朋友。
貪婪——多少人為了榮華富貴,最后家破人亡。貪這個字本身就把人物定在中下層。不貪,反倒算中上人物。凡是不義(靠自己本事獲得的)之財(金錢、名望……),皆不可取。驕傲——驕兵必敗,幾千年的歷史中,所有以少勝多的例子,大多因為驕傲。切記切記,對手敢站在你面前,一定是有戰(zhàn)勝你的方法,而這個方法,大多在你看不見的地方。驕傲與自信不可混為一談。
交友。
諸葛亮的《出師表》真是字字血淚。“親賢臣、遠小人?!绷肿阋远x交友原則。世上損人利己者多,損人不利己者也多,損人損己者恒有之。大部分人不會看相、不會卜卦,如何評價好壞?這是一道難解的題,僅供參考。
看家庭。百善孝為先,這句話絕對是真理。首先要和父母、兄弟姐妹關系和諧。如果做不到這點,一定要遠離。不是沒可能不是“賢臣”,而是風險太大。一生時間短暫,可能會錯過其他更好的朋友??催^去??催@個人的過去做了什么。如果一片空白,那基本上是有不可告人的過去,慎之。如有不仁義之處,遠之。如正直上進,可親之。
看信用。為人做事是否有信用,守時否?守信否?
教育。
整個《三國》讓我特別感慨的地方就是子孫反目,人生莫大悲哀。父輩奮斗一輩子,卻在后輩的你爭我奪中化為烏有。子女不賢,努力白費。弟子規(guī)開篇:“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。”千萬別把教育本末倒置,首學文,次做人。孩子在成人前首要學的是做人,做人在正道上了,做事做學問自然水到渠成。
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