確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇一
1、學(xué)校成立獎勵性績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。
2、學(xué)校獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，占績效工資的30﹪。
3、獎勵性績效工資考核堅持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，注重激勵先進，促進教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。
4、獎勵性績效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績獎勵三部分，三部分獎勵基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎勵性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點補助余額后的三分之一。
5、獎勵性績效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現(xiàn)。
（一）師德考核
教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎勵性績效工資。
1、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的；
2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學(xué)生利益的；
3、從事有償家教并經(jīng)查實的；
4、體罰或變相體罰學(xué)生的；
5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會影響，損害學(xué)校聲譽的；
6、以非法方式表達訴求的；
7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽的。
（二）考勤獎勵。
考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動等情況。
1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長批準(zhǔn)后，予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。
2、凡一學(xué)期請私假五天以上，每超過一天扣20元。
3、一年中病假累計一個月以上，每超過一天扣10元。
4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。
5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。
6、上班遲到早退或中途抽點不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無故不參加每次扣10元。
7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補辦手續(xù)。
8、早讀、晚自習(xí)視為加班加點，早讀每次6元，晚自習(xí)每次8元。
9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計曠職20天作自動辭職處理。
10、監(jiān)考過程中玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴(yán)重的扣20元。
（三）崗位獎勵。
崗位獎勵指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎勵。
1、按照《教職工管理條例》的規(guī)定，對學(xué)校黨政工團等管理人員、教學(xué)人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進行折點計算。
2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時折點計算。語文、數(shù)學(xué)、英語標(biāo)準(zhǔn)課時為11節(jié)，物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時為16節(jié)。
3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時數(shù)加校平均課時量的3／4、2／3、1／2、5／12。
4、教研組長每學(xué)期補貼80元，備課組長每學(xué)期補貼40元（教研組長兼任不累加計算）。
5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。
5、物理、化學(xué)、生物實驗室管理工作量各折算2課時，計算機房及網(wǎng)絡(luò)維護工作量折算2課時，課間操播放加器材室保管折算3課時，計算機硬件維護折算1課時。
6、主辦會計、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。
7、年滿55周歲教師的工作量達標(biāo)準(zhǔn)課時量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。
8、超課時獎勵金為每課時6元
（四）業(yè)績獎勵
1、教學(xué)實績考核。
以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計算出個人學(xué)科實績得分與學(xué)科平均實績得分（學(xué)科實績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當(dāng)差值為正時，教學(xué)實績獎勵金額為（差值-1）×100元；當(dāng)差值為負(fù)時，教學(xué)實績扣罰金額為（差值-3）×50元。
實績考核承認(rèn)起點成績。以上學(xué)期期末成績?yōu)榛A(chǔ)，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績的60%為基礎(chǔ)。七年級各學(xué)科以小升初成績?yōu)榛A(chǔ)，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。若中途不分班，這個基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失，該學(xué)年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。
2、學(xué)科貢獻獎。
在中考中，九年級學(xué)科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學(xué)科教師相應(yīng)獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表一。
非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學(xué)科教師學(xué)科貢獻平均獎獎金的1/2。
3、教科研獎勵。
①教師個人參加教學(xué)競賽（含實驗操作、說課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表二。本項可以累計計算。
②教師指導(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應(yīng)獎勵（不累計計算），具體標(biāo)準(zhǔn)見附表三。
③重大科學(xué)管理建議獎。個人對學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對學(xué)校工作有重要貢獻，給予建議人100元—300元獎勵；對學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻大小給予一定獎勵。
4、學(xué)校加強對教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:
①凡備課不認(rèn)真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時或不認(rèn)真，每次扣10元。
②凡私自調(diào)課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元。
④教師每月聽課不少于4次，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。
⑤學(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表四。
⑥后勤人員因服務(wù)不及時或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、后勤人員滿意度測評達90﹪時發(fā)放全額平均業(yè)績獎勵金，低于90﹪時則按實際滿意度打折發(fā)放。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇二
為貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，切實做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進教師的專業(yè)成長，提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學(xué)校績效工資考核發(fā)放實施意見》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。
20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績獎三個方面進行考核后發(fā)放。
獎動性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性和教師勞動的特點。堅持以德為先，把工作量考核作為重點，注重實績，激勵先進，不搞平均，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?？己税l(fā)放辦法必須科學(xué)合理，簡便易行。獎勵性績效工資按學(xué)期考核，按年度發(fā)放。
幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎勵性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)，在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案，形成科學(xué)合理、便于測算、便于操作的分配方案，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎勵兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎勵工資包括考勤獎勵津貼、工作量獎勵津貼、業(yè)績獎勵津貼。
（一）考核發(fā)放及標(biāo)準(zhǔn)
1．管理津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及辦法
（1）管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教育局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會計120元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎的分配。
（2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個月發(fā)放。
2．獎勵性績效工資考核發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
（1）考勤獎勵
當(dāng)月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。請假考核細則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細則》。
（2）工作量獎勵津貼
凡擔(dān)滿幼兒園規(guī)定的實際工作量并認(rèn)真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費為每半天10元。
（3）業(yè)績獎勵津貼
①師德20分：依據(jù)教師工作責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，進行體罰、變相體罰、向家長索要財物、違反市局五嚴(yán)規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報查實的，實行一票否決，扣除全月考核獎。
②家長測評10分
家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
③教學(xué)測評10分
教學(xué)測評即每學(xué)期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分
④各類競賽10分
一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分?jǐn)?shù)。
⑤一日活動20分
按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。
⑥資料完成10分
資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成情況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
⑦安全工作20分
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
加分項目
1．班主任：+1
2．臺東市會教：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1
3．鹽城市會教：一等獎+0.4 二等獎+0.3 三等獎+0.2
4．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
5．報刊發(fā)表：
國家級：+0.5 省級 +0.4 市級 +0.3
論文獲獎：
省級：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1
市級：一等獎+0.2 二等獎+0.1
考核方法采用平時考核、期末匯總?？己巳藛T為分管教學(xué)園長、主任。教學(xué)人員考核前50%，每人獎勵100元；后勤及教學(xué)輔助崗考核前50%，每人獎勵100元。
（二）核算
每月考核一次，每學(xué)期核算一次，計入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎勵性工資]的所得部分再平均分配一次，計入每人分戶帳。
（三）解釋
本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇三
為做好委廳機關(guān)和直屬事業(yè)單位20xx年度目標(biāo)績效管理獎發(fā)放工作，現(xiàn)將《xx省教育廳20xx年度目標(biāo)績效管理獎金分配方案》印發(fā)給你們，并就有關(guān)方案事項通知如下：
一、各處室、單位要將分配方案的內(nèi)容傳達到全體干部職工，并按方案規(guī)定的檔次和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放目標(biāo)績效管理獎。
二、獎勵資金來源。按照省財政廳關(guān)于財政資金補助的有關(guān)政策，分以下三種情況：
1、機關(guān)公務(wù)員和全額撥款事業(yè)單位工作人員（含離退休）獎金全部由省財政廳補助。
2、差額撥款事業(yè)單位在職人員獎金由省財政廳補助60％，其余部分由各單位自籌解決。其中，人均績效工資水平超過43400元（33500＋9900）的單位，省財政廳不再給予補助，所發(fā)獎金全部由單位自籌解決。差額撥款事業(yè)單位的離退休人員生活補助（9000元/人）由省財政廳全額補助。
3、自收自支事業(yè)單位所需在職人員獎金和離退休人員生活補助全部由單位自籌解決。
三、組織要求。差額和自收自支事業(yè)單位要根據(jù)獎勵資金來源方式，統(tǒng)籌準(zhǔn)備所需獎金，確保國慶節(jié)前按分配方案規(guī)定的獎金檔次和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到位。發(fā)放中遇到問題請與廳目標(biāo)績效管理辦公室及時反饋。各單位發(fā)放情況請于10月8日報廳目標(biāo)績效管理辦公室。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇四
為規(guī)范白云區(qū)檔案局事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機制，調(diào)動干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我局實際，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進檔案工作全面健康發(fā)展。
(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。
(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。
(三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。
(一)考核對象
白云區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即：白云區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。
(二)考核時間
從20xx年1月1日起實施，對白云區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。
區(qū)檔案局成立由局長任組長，黨支部書記、副局長任副組長，各科(室)負(fù)責(zé)人組成白云區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室，由局辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)對全局事業(yè)單位績效考核。
(一)績效工資的構(gòu)成
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資?；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素，占績效工資總量的30%，每年考核一次，按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。
(二)績效工資考核內(nèi)容
績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內(nèi)容包括：對職工工作作風(fēng)、政治表現(xiàn)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核，重點考核工作實績。
1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置
基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的工作任務(wù)的，全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，每月按照績效工資的70%發(fā)放。
2、獎勵性績效工資設(shè)置
獎勵性績效工資實行百分制考核，由白云區(qū)檔案局進行考核，主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標(biāo)準(zhǔn)參照附件)。每年考核一次，單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。
3、考核加分
年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)
(一)獎勵性績效工資考核方式
1、領(lǐng)導(dǎo)評(60%)。由白云區(qū)檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子對事業(yè)單位工作人員進行考評，最后得分占考評的60%。
2、同事評(40%)。由白云區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。
3、自評(10%)。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。
(二)獎勵性績效工資考核計算方法
白云區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領(lǐng)導(dǎo)班子共3人(考核加權(quán)總分為a)，全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為b)，被考核人2人(自評考核總分為c)。
被考核人最后考評得分=60%xa/3+40%xb/8+10%xc。
(一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放
白云區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標(biāo)準(zhǔn)進行考核打分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分，則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元)。
(二)排除性獲得獎勵績效工資情形
有下列情況之一的工作人員，不得享受當(dāng)年獎勵性績效工資。
1、因違法違紀(jì)行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
2、在工作中不服從工作安排，推諉扯皮，工作中不負(fù)責(zé)任，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果，影響全局或全區(qū)檔案工作進展的;
3、被解除聘用合同的;
4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;
5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。
扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考評的各項得分必須保存有原始依據(jù)，考核量化分?jǐn)?shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員，有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇五
1、業(yè)績考核（定量）+行為考核（定性）。
2、定量做到嚴(yán)格以公司收入業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，定性做到公平客觀。
3、考核結(jié)果與員工收入掛鉤。
1、銷售人員業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)為公司當(dāng)月的營業(yè)收入指標(biāo)和目標(biāo)，公司將會每季度調(diào)整一次。
2、銷售人員行為考核標(biāo)準(zhǔn)。
（1）執(zhí)行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規(guī)定的行為表現(xiàn)。
（2）履行本部門工作的行為表現(xiàn)。
（3）完成工作任務(wù)的行為表現(xiàn)。
（4）遵守國家法律法規(guī)、社會公德的行為表現(xiàn)。
（5）其他。
其中：當(dāng)月行為表現(xiàn)合格者為0.6分以上，行為表現(xiàn)良好者為0.8分以上，行為表現(xiàn)優(yōu)秀者為滿分1分。如當(dāng)月能有少數(shù)突出表現(xiàn)者，突出表現(xiàn)者可以最高加到1.2分。
如當(dāng)月有觸犯國家法律法規(guī)、嚴(yán)重違反公司規(guī)定、發(fā)生工作事故、發(fā)生工作嚴(yán)重失誤者，行為考核分?jǐn)?shù)一律為0分。
1、考核項目考核指標(biāo)權(quán)重評價標(biāo)準(zhǔn)評分
工作業(yè)績定量指標(biāo)銷售完成率35%實際完成銷售額÷計劃完成銷售額×100%
考核標(biāo)準(zhǔn)為100%，每低于5%，扣除該項1分
銷售增長率10%與上一月度或年度的銷售業(yè)績相比，每增加1%，加1分，出現(xiàn)負(fù)增長不扣分
新客戶開發(fā)15%每新增一個客戶，加2分
定性指標(biāo)市場信息收集5%1。在規(guī)定的時間內(nèi)完成市場信息的收集，否則為0分
2、每月收集的有效信息不得低于×條，每少一條扣1分
報告提交5%1。在規(guī)定的時間之內(nèi)將相關(guān)報告交到指定處，未按規(guī)定時間交者，為0分
3、報告的質(zhì)量評分為4分，未達到此標(biāo)準(zhǔn)者，為0分
銷售制度執(zhí)行5%每違規(guī)一次，該項扣1分
工作能力分析判斷能力5%1分：較弱，不能及時的做出正確的分析與判斷
2分：一般，能對問題進行簡單的分析和判斷
3分：較強，能對復(fù)雜的問題進行分析和判斷，但不能靈活的運用到實際工作中
4分：強，能迅速的對客觀環(huán)境做出較為正確的判斷，并能靈活運用到實際工作中取得較好的銷售業(yè)績
溝通能力5%1分：能較清晰的表達自己的思想和想法
2分：有一定的說服能力
3分：能有效地化解矛盾
4分：能靈活運用多種談話技巧和他人進行溝通
靈活應(yīng)變能力5%應(yīng)對客觀環(huán)境的變化，能靈活的采取相應(yīng)的措施
工作態(tài)度員工出勤率2%1。月度員工出勤率達到100%，得滿分，遲到一次，扣1分（3次及以內(nèi)）
4、月度累計遲到三次以上者，該項得分為0
日常行為規(guī)范2%違反一次，扣2分
責(zé)任感3%0分：工作馬虎，不能保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)且工作態(tài)度極不認(rèn)真
1分：自覺地完成工作任務(wù)，但對工作中的失誤，有時推卸責(zé)任
2分：自覺地完成工作任務(wù)且對自己的行為負(fù)責(zé)
3分：除了做好自己的本職工作外，還主動承擔(dān)公司內(nèi)部額外的工作
服務(wù)意識3%出現(xiàn)一次客戶投訴，扣3分
1、員工考核時間：下一月的第一個工作日。
2、員工考核結(jié)果公布時間：下一月的第三個工作日。
3、員工考核掛鉤收入的額度：月工資的20%；業(yè)績考核額度占15%；行為考核額度占5%。
4、員工考核掛鉤收入的浮動限度：為當(dāng)月工資的80～140%。
5、員工掛鉤收入的發(fā)放：每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發(fā)放，每季度發(fā)放三個月的員工考核掛鉤收入的實際所得。
1、業(yè)績考核：按考核標(biāo)準(zhǔn)由財務(wù)部根據(jù)當(dāng)月公司營業(yè)收入情況統(tǒng)一執(zhí)行。
2、行為考核：由銷售部經(jīng)理進行。
1、業(yè)績考核結(jié)果每月公布一次，部門行為考核結(jié)果（部門平均分）每月公布一次。
2、員工行為考核結(jié)果每月通知到被考核員工個人，員工之間不應(yīng)互相打聽。
3、每月考核結(jié)果除了與員工當(dāng)月收入有掛鉤以外，其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整工資級別、職位升遷和人事調(diào)動的重要依據(jù)。
4、如對當(dāng)月考核結(jié)果有異議，請在考核結(jié)果公布之日起一周內(nèi)向本部門經(jīng)理或行政人事部提出。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇六
按照有關(guān)績效工資發(fā)放的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，廣泛采納全校教職員工的意見，現(xiàn)制定實驗小學(xué)獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發(fā)放辦法：
1、六個年級的級長、少先隊總輔導(dǎo)員、電教部部長、青聯(lián)主席、安全保衛(wèi)部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊輔導(dǎo)員、青聯(lián)副主席、組長每人每月150元（此數(shù)值的參考坐標(biāo)是副班主任費為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。
2、電教、教務(wù)人員每人每月100元假日管理費，體育教師每人每月訓(xùn)練管理費100元（論貢獻大小組內(nèi)重新分配）。
3、按照文件規(guī)定并參考其他學(xué)校的實施辦法，我校四位領(lǐng)導(dǎo)的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區(qū)各校的最低值確定：
校長按教師平均值的2.6倍發(fā)放；
副校長按教師平均值的'2.3倍發(fā)放；
主任按教師平均值的2.1倍發(fā)放；
副主任按教師平均值的1.9倍發(fā)放；
按照文件規(guī)定，以上獎勵性績效工資應(yīng)從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發(fā)。
以上崗位人員的獎勵性績效工資發(fā)放不得多崗多頭發(fā)放，發(fā)放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發(fā)放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發(fā)放（校領(lǐng)導(dǎo)不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。
教職員工獎勵性績效工資的發(fā)放按年終教職員工考核量化的成績發(fā)放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的數(shù)字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數(shù)，再用教職員工個人的量化分與這個數(shù)相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數(shù)值。
附：實驗小學(xué)教職員工考核指標(biāo)體系及評分辦法
按照上級的相關(guān)文件并結(jié)合學(xué)校實際，我校實施副班主任制度已經(jīng)多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實施對落實我校的辦學(xué)理念、提升我校的辦學(xué)水平起到了積極的促進作用?？紤]到小學(xué)班主任的配置不同于中學(xué)，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實施二次分配（每月發(fā)放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。
為了進一步激勵教職員工的積極性，經(jīng)學(xué)校教代會廣泛征求教職員工意見，大家一致認(rèn)同：教職員員工平時因病因事請假的，70%的扣減實行每月結(jié)清的方式，因考勤應(yīng)扣除的績效工資將從70%的基礎(chǔ)性績效工資當(dāng)月扣減，扣除下來的數(shù)額當(dāng)月發(fā)放給相應(yīng)代課人員。年終計算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學(xué)工作量及教學(xué)效果”標(biāo)準(zhǔn)予以核算。
附：實驗小學(xué)考勤獎懲細則
績效工資的發(fā)放關(guān)系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，并多次開教代會進行研究。以上方案就是在大家討論的基礎(chǔ)上形成的，并經(jīng)我校教代會審議通過，再報教育學(xué)院組織人事部審核批準(zhǔn)實施！
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇七
為總結(jié)xxx5年度個人與部門的工作情況，強化員工責(zé)任意識，推進良性競爭，提高管理人員管理能力，并為明年的員工培訓(xùn)與發(fā)展提供參考數(shù)據(jù)，制度此考核方案
xx年3月1日前正式通過試用期考核的在職員工
以提高員工的綜合能力為導(dǎo)向，由直屬領(lǐng)導(dǎo)考核，堅持公平、公正、充分溝通的原則;
1、綜合管理部：負(fù)責(zé)考核辦法的制定、通知、組織實施及考核結(jié)果的統(tǒng)計;
2、各部門
1)各評估人應(yīng)按時、如實對被考核人進行評分，并就考核最終結(jié)果與被考核人做溝通面談，提出明年工作目標(biāo);
2)評估人對考核結(jié)果的完整、公正、合理性負(fù)責(zé);間接領(lǐng)導(dǎo)對考核結(jié)果負(fù)有監(jiān)督責(zé)任。
根據(jù)不同層級、職別，結(jié)合個人工作目標(biāo)完成度與部門工作目標(biāo)完成度進行考核，具體內(nèi)容見下表：
1、不同層級、不同職別員工的評價方法表
2、注：每年年初在績效評價前，根據(jù)當(dāng)年的業(yè)務(wù)特點，對績效評價中的關(guān)鍵指標(biāo)進行調(diào)整和更新，在得到被評價者的認(rèn)可后執(zhí)行。
xxx
1.被考核人的考核結(jié)果反饋由其直接主管負(fù)責(zé)，被考核人在考核表中簽名。
2.員工如對個人考核結(jié)果持異議，可在收到反饋意見信息的2個工作日內(nèi)向綜合管理部郵件或書面提出績效復(fù)議要求，綜合管理部需協(xié)同評分人于5個工作日內(nèi)與員工面對面溝通并得出最終考核得分，溝通內(nèi)容需做書面記錄。
1、考核方案、方法等屬于公司內(nèi)部信息，任何人不得外泄。
2、員工考核成績只在部門內(nèi)部公示，部門間不得隨意打探或者詢問考核結(jié)果的實際運用，直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對考核成績不理想的員工進行鼓勵和改進輔導(dǎo)。
3、考核結(jié)果及所有考核文檔全部由綜合管理部存檔備案。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇八
1.1激勵營銷人員的積極性。
1.2讓營銷團隊有明確的營銷優(yōu)惠權(quán)限，指導(dǎo)商業(yè)談判底線。
1考核對象
考核對象為營銷團隊，即專門負(fù)責(zé)兒童樂園營銷的運營部，包含1名經(jīng)理和2名銷售助理。
2.1內(nèi)部營銷團隊的獎勵為銷售額的5% - 10%。
2.1.1當(dāng)月銷售額額超過5萬元的，按銷售額的10%獎勵銷售團隊;銷售額為5萬元以下的，按按銷售額的5%獎勵銷售團隊。
2.1.2其中經(jīng)理可從獎勵中提成20%，剩余獎勵金額由經(jīng)理根據(jù)平時工作表現(xiàn)和貢獻大小分配給助理。
2.1.3這里的“銷售額”是指由銷售團隊對外聯(lián)絡(luò)獲取的“團購銷售”或“會員卡銷售”，不包含顧客自行到游樂園消費的“銷售額”。當(dāng)銷售團隊取得顧客明確的消費意向時，要提前做好備案報表，消費之后當(dāng)天進行確認(rèn)、核對、統(tǒng)計和備案。測算方法：每人每周策劃1個幼兒園的活動，單次會員價消費200人次，每次消費6000元，每月4次即2.4萬元，外加其他銷售基本可達到2.5萬元。說明：以后根據(jù)經(jīng)營情況再調(diào)整獎勵標(biāo)準(zhǔn)。
2.2外部營銷人員(合作方)的返點為銷售額的20% - 30%。
2.2.1合作方須自行準(zhǔn)備活動方案并提供必要的人員負(fù)責(zé)組織整個活動，我方提供其它協(xié)助。如果一次銷售額超過0.9萬元(等同超過300個單次會員價消費)的，我方再提取銷售額的5%給合作方作為購買活動禮品的費用(該條根據(jù)談判結(jié)果調(diào)整)。
2.2.2這里的“銷售額”是指合作方通過自己的渠道獲取的“團購銷售”或“會員卡銷售”，不包含顧客自行到游樂園消費的“銷售額”。當(dāng)合作方取得顧客明確的消費意向時，要提前做好備案報表，消費之后當(dāng)天和公司進行確認(rèn)、核對、統(tǒng)計和備案。
2.2.3如合作方的銷售是公司內(nèi)部營銷團隊聯(lián)系獲取的，銷售額計入內(nèi)部營銷團隊的銷售額中。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇九
為充分調(diào)動xx市各級干部職工工作積極性和主動性，切實發(fā)揮績效獎勵的激勵導(dǎo)向作用，按照《改進xx市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度（績效）考核工作實施方案（試行）》（博市黨組發(fā)〔20xx〕107號）有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合xx市實際，制定本方案。
以年度（績效）考核結(jié)果為基礎(chǔ)，將年度考核與績效獎勵相掛鉤，衡量單位年度重點工作完成、班子團結(jié)協(xié)作作用發(fā)揮及工作人員履職履責(zé)情況，充分發(fā)揮績效獎勵的激勵作用，真正體現(xiàn)干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，努力推動xx市各項工作持續(xù)健康快速穩(wěn)定發(fā)展。
按照年度（績效）考核結(jié)果確定的等次標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放各單位績效獎金。發(fā)放個人績效獎金時，堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則，以個人年度工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，不鼓勵平均主義，可適當(dāng)拉開分配差距，向責(zé)任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。發(fā)放結(jié)果由各單位及時公示，做到公平、公正、公開。
㈠發(fā)放范圍
20xx年度xx市績效考評等次評定為好、較好、一般三個等次的全市各單位（不含垂管單位、邊防派出所）及所屬的下屬單位中由財政統(tǒng)發(fā)的在職工作人員，公益性崗位人員（具體人員由市人社局核實）。
㈡資金來源
市全額撥款單位由市財政統(tǒng)籌解決，自收自支和差額事業(yè)單位獎勵資金自行解決。
㈠績效獎勵發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
1.市年度（績效）考核標(biāo)準(zhǔn)按照“好”等次的單位人均獎勵1元，“較好”等次的單位人均獎勵10000元，“一般”等次的單位人均獎勵8000元。評定為“差”等次的單位不發(fā)放績效獎勵。
2.公益性崗位人員按照人均3000元標(biāo)準(zhǔn)進行獎勵。市直各部門管理的單位及國營農(nóng)牧場、自收自支和差額事業(yè)單位參照市直獎勵標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放績效獎勵。
㈡績效獎勵發(fā)放原則
1.各單位發(fā)放績效考評獎勵不能突破本單位績效獎勵金總額；各單位可根據(jù)本單位年度（績效）考核情況，實行差別化發(fā)放績效獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)上下浮動不得超過20%。主管單位對下屬單位的獎勵，必須按照各自績效考核等次額度發(fā)放，但最高獎勵標(biāo)準(zhǔn)不能突破主管單位的獎勵檔次。
2.當(dāng)年退休、在職死亡，新增、調(diào)入、調(diào)出人員根據(jù)在崗時間按月執(zhí)行，公益性崗位（含參照公益性崗位管理的市聘人員）須在崗六個月及以上方能發(fā)放年度績效獎金并按月執(zhí)行。
3.各類掛職人員、援博干部、借調(diào)人員按所在掛職（借調(diào)）部門（單位）標(biāo)準(zhǔn)。
4.引進人才和參照事業(yè)編的警務(wù)人員按所在單位在編人員標(biāo)準(zhǔn)。
5.大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者等人員參照公益性崗位人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
6.市國稅局、地稅局、國土資源執(zhí)法監(jiān)察的大隊等駐博單位績效獎勵可參照執(zhí)行，資金自行解決。
有下列情形之一的不予發(fā)放績效獎勵：
1. 20xx年未在崗的人員一律不予發(fā)放績效獎勵，未能正常上班的按實際上班月數(shù)發(fā)放；
2.曠工連續(xù)超過15天或一年內(nèi)累計曠工超過30天的；
3.公益性崗位（含參照公益性崗位管理的市聘人員）被辭退的；
4.年度（績效）考核評定為不稱職或不確定等次的；
5.被紀(jì)檢部門立案、司法機關(guān)處理或正在調(diào)查尚未結(jié)案的。
㈠各單位要嚴(yán)格按照單位在編在崗人員上報計劃，及時主動與市財政局對接，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字和單位蓋章后報市財政局申請撥付。各單位不得截留績效考評獎勵金，嚴(yán)禁多報冒領(lǐng)，如有虛報瞞報，一經(jīng)查實，將扣發(fā)所在單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員績效獎勵，并按套取國家資金進行黨政紀(jì)處分。
㈡各單位要正確對待年度（績效）考核結(jié)果，認(rèn)真貫徹落實市黨委、政府的部署要求，在成績面前找差距，查漏補缺；在差距中間找問題，分析原因，抓好整改，把年度（績效）考核工作納入全局工作來謀劃和推進。進一步明確工作目標(biāo)，理順工作關(guān)系，落實工作責(zé)任，形成整體合力。
㈢各單位要把開展年度（績效）考核工作重點放在改善行政管理、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強執(zhí)行力和公信力上，牢牢把握社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，把加強年度（績效）考核工作作為改進作風(fēng)、推進工作落實的重要抓手，進一步提升行政效能和辦事服務(wù)水平。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十
為進一步加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化收入分配制度的改革，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省財政廳<關(guān)于其他事業(yè)單位績效工資實施意見>的通知》（皖政辦〔20xx〕7號）、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實施績效工資有關(guān)問題的通知》（皖人社秘〔20xx〕121號）、《關(guān)于創(chuàng)新高校院所工資分配激勵機制有關(guān)政策的通知》（皖人社秘〔20xx〕353號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十九大精神，進一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機制，增強學(xué)校的辦學(xué)活力，全面提升學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平，建立與地方特色高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的、符合學(xué)校辦學(xué)特點和體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)的績效工資分配制度，充分調(diào)動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
1.堅持服從規(guī)劃、服務(wù)建設(shè)，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則；
2.堅持業(yè)績優(yōu)先、突出貢獻，獎懲分明、公平公正的原則；
3.堅持分級管理、考核發(fā)放，簡便易行、操作簡單的原則。
本方案適用于校本部在職在崗教職工的績效工資分配。
績效工資實行學(xué)校和二級單位兩級管理。
（一）在學(xué)校機構(gòu)與人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)?？冃ЧべY分配工作組，主要職責(zé)為：按照上級文件規(guī)定確定績效工資總量，制定學(xué)?？冃ЧべY分配方案，指導(dǎo)各單位實施獎勵性績效工資的分配工作。
（二）學(xué)校各單位成立獎勵性績效工資分配工作小組，機關(guān)處室和其它教學(xué)輔助等單位由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工代表組成，教學(xué)院部由黨政主要負(fù)責(zé)人、教代會執(zhí)委或代表、工會主席和教職工代表組成，負(fù)責(zé)本單位的獎勵性績效工資分配工作。
（三）學(xué)校各單位應(yīng)按照本方案，根據(jù)本單位學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)、科研工作、學(xué)生工作及黨建工作的需要，結(jié)合實際，制定本單位獎勵性績效工資分配實施細則，經(jīng)全體教職工大會討論通過后，報學(xué)校人事處備案。
（一）績效工資的構(gòu)成
績效工資由基礎(chǔ)性績效工資、獎勵性績效工資、單列性獎勵構(gòu)成。
1、基礎(chǔ)性績效工資是用于支付受聘于各類崗位的教職工履職的薪酬，相對穩(wěn)定，具有一定的保障功能，基礎(chǔ)性績效工資依據(jù)上級文件規(guī)定隨工資按月發(fā)放。
2、獎勵性績效工資，主要體現(xiàn)工作業(yè)績和實際貢獻等因素，與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對學(xué)校的貢獻度直接掛鉤。其構(gòu)成包括：獎勵性津貼（崗位津貼、教師統(tǒng)籌津貼、課時津貼、管理服務(wù)津貼）和調(diào)節(jié)性津貼（自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼以及空崗兼職人員津貼等）。
（1）獎勵性津貼：指對教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責(zé)及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標(biāo)之外的業(yè)績進行考核后發(fā)放的津貼。
①崗位津貼：指教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責(zé)且滿勤后，經(jīng)考核發(fā)放的津貼。
②教師統(tǒng)籌津貼：是指根據(jù)教師對學(xué)校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻（包括培養(yǎng)學(xué)生、博士學(xué)位授權(quán)點、碩士學(xué)位授權(quán)點、重點學(xué)科、科研平臺以及專業(yè)建設(shè)等）而撥付的津貼，由教學(xué)院部統(tǒng)籌分配。
③課時津貼：指從事教學(xué)的人員完成學(xué)校的指令性教學(xué)任務(wù)后發(fā)放的津貼。
④管理服務(wù)津貼：指對管理、工勤及實行坐班制的其他專業(yè)技術(shù)人員，在履行崗位職責(zé)、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績而發(fā)放的津貼。
（2）調(diào)節(jié)性津貼
調(diào)節(jié)性津貼：是指學(xué)校統(tǒng)籌并單獨撥付的津貼，包括自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時津貼、空崗兼職人員津貼等。
①自主調(diào)節(jié)津貼：是指用于二級單位教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼。
②綜合考核津貼：是指對個人進行年度考核和二級單位進行年度綜合考核后，對考核結(jié)果為優(yōu)秀的個人和單位進行獎勵的津貼。具體考核辦法另行制定。
③兼課教師課時津貼：是指對在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學(xué)任務(wù)后所發(fā)放的課時津貼。
④空崗兼職人員津貼：是指教學(xué)院部的行政崗位和部分實驗崗位空缺后，由教師兼職相關(guān)工作而對其發(fā)放的津貼。
3、單列性獎勵：是指用于年終獎、新校區(qū)工作補貼、輔導(dǎo)員津貼等發(fā)放的獎勵部分。單列性獎勵經(jīng)費單獨預(yù)算，單獨發(fā)放。
（1）年終獎：按照上級文件規(guī)定發(fā)放的年終獎勵。
（2）新校區(qū)工作補貼：根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定和考勤結(jié)果，對在少荃湖校區(qū)工作的教職工發(fā)放的補貼。
（3）輔導(dǎo)員津貼：是指對學(xué)校專、兼職輔導(dǎo)員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。
（二）績效工資總量
根據(jù)上級相關(guān)文件的要求，績效工資實行總量控制，并由省人力資源和社會保障廳進行核定。
績效工資總量=基礎(chǔ)性績效工資總量+獎勵性績效工資總量+單列性獎勵總量
（一）各類人員崗位的確定，以第五輪全員聘用的合同為準(zhǔn)。教職工必須嚴(yán)格履行應(yīng)聘崗位職責(zé)，完成相應(yīng)的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的任務(wù)。
（二）各類人員獎勵性績效工資的核算，按所聘主崗類別進行。其中管理類具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數(shù)各占50%計算。兼課人員計算課時津貼的工作量最多不得超過同類專任教師基本教學(xué)工作量的1/3（因教學(xué)任務(wù)需要，經(jīng)教務(wù)處同意的除外）。
（三）新聘人員，從工資發(fā)放的當(dāng)月起，按所聘崗位的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)相應(yīng)的崗位津貼；聘用崗位發(fā)生變動的，自變動的下個月起按新的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)崗位津貼。
（四）年度考核結(jié)果的運用。
1.考核結(jié)果為優(yōu)秀等次者：參與績效工資分配，并按標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。
2.考核結(jié)果為合格等次者：參與績效工資分配。
3.考核結(jié)果為基本合格等次者：參與績效工資分配，扣發(fā)3個月崗位津貼。
4.考核結(jié)果為不合格等次者：不參與績效工資分配，并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎(chǔ)性績效工資總額的50%和預(yù)發(fā)的獎勵性績效工資。
（五）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進修培訓(xùn)的人員（含培訓(xùn)、訪學(xué)、攻讀學(xué)位、進行博士后研究等），正常發(fā)放基礎(chǔ)性績效。一年以內(nèi)的（含一年）正常發(fā)放獎勵性績效工資。從第二年起，完成基本工作量一半及以上的，獎勵性績效工資正常發(fā)放；完成基本工作量一半以下的，按照相應(yīng)比例發(fā)放獎勵性績效工資。掛職人員全額享受獎勵性績效工資。
（六）探親假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、護理假等在本辦法中未涉及的，按照《安徽中醫(yī)藥大學(xué)職工考勤與請假暫行規(guī)定》執(zhí)行。對不按照學(xué)校規(guī)定考勤或存在弄虛作假行為的個人或單位，按學(xué)校考勤規(guī)定扣罰個人或單位負(fù)責(zé)人的獎勵性績效。
（七）受學(xué)校問責(zé)、黨紀(jì)、行政處分的個人或單位，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
（八）神經(jīng)病學(xué)研究所、產(chǎn)業(yè)實體、附屬醫(yī)院可自行制定獎勵性績效工資發(fā)放辦法。學(xué)校派駐在產(chǎn)業(yè)實體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑，選擇在學(xué)校發(fā)放的人員不得同時在產(chǎn)業(yè)實體領(lǐng)取績效工資或獎金，且選擇后不得隨意更改。
（九）經(jīng)費來源。績效工資的經(jīng)費納入學(xué)校財務(wù)年度預(yù)算。
（十）退休返聘人員按在職同類人員享受績效工資。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十一
為提升我校教育教學(xué)水平，改革完善學(xué)?，F(xiàn)行收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，主動完成各項工作任務(wù)的積極性，特制定本方案。
1、堅持以教學(xué)為重，促進學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項工作任務(wù)提升。
2、堅持按勞分配，重實績、重貢獻、重責(zé)任，向教學(xué)科研一線傾斜。
3、堅持權(quán)利下放，創(chuàng)新管理機制，建立校系二級分配體系。
獎勵性績效工資發(fā)放對象為全體在崗人員。
原獎勵性績效工資由工作效能補貼、綜合目標(biāo)獎兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補貼”分為工作量績效、人才績效、項目績效、獎勵績效和其它績效五部分，共占獎勵性績效工資總量的90%；綜合目標(biāo)獎，改為年終考核獎，占獎勵性績效工資總量的10%。
（一）工作量績效
根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放，年底統(tǒng)一核算，多退少補。
1、人員分類及相應(yīng)工作量績效總量分割方法
（1）全校享受工作量績效人員分為兩類：
第一類：教學(xué)人員：全體以課時計算工作量人員，即全體校內(nèi)專任教師、實驗教師。
第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時計算工作量人員，即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。
（2）工作量績效總量分割方法：
教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。
（3）工作量績效總量具體分割：
工作量績效年總量設(shè)為m，教學(xué)人員工作量績效年總量為m1，非教學(xué)人員工作量績效年總量為m2。
m=m1+m2，分割方法如下：
m1=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值；
m2=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。
全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
2、教學(xué)人員工作量績效
（1）教學(xué)人員分為專任教師和實驗教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績效。
（2）教學(xué)人員工作量績效采用二級分配的辦法，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部，分割方法為：
各系部教學(xué)人員分割工作量績效年總量設(shè)為n，各系部實驗教師分割坐班工作量績效年總量為n1，各系部全部教師二次分割工作量績效年總量為n2。
n=n1+n2
n1=全體人員月均工作量績效基數(shù)×各系部實驗教師系數(shù)加權(quán)總值×10個月×65%。
全體人員月均工作量績效基數(shù)=m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個月。
n2=（各系部20xx年課時總量/全校20xx年課時總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（m1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實驗教師坐班工作量績效年總量）。
全校實驗教師坐班工作量績效年總量=各系部實驗教師分割坐班工作量績效年總量之和。
（3）各系部根據(jù)自身實際，制定本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績效出來發(fā)揮管理杠桿作用，提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。
（4）教學(xué)人員工作量績效由教學(xué)工作量績效和科研工作量績效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實驗實訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計算辦法》；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時，積極從事科學(xué)研究工作，計分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績效折算辦法》。
（5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量
低于基本教學(xué)工作量的，可以由系部安排其它工作量補足。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
超過最高教學(xué)工作量的，超出部分不再享受教學(xué)工作量績效。
根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績效。其計算方法如下：
非教學(xué)人員工作量績效=非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
非教學(xué)人員月均工作量績效基數(shù)=m2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個月。
（二）人才績效
主要用于學(xué)校引進和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）
（三）項目績效
主要用于各類專項項目，包括教學(xué)改革、科研專項、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等，按照項目匹配經(jīng)費和固定績效方式予以支持，詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校項目績效實施辦法》。
（四）獎勵績效
主要用于教科研獎勵、技能競賽獎勵、綜合性獎勵等，詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校獎勵管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項目獎勵辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？蒲谐晒剟钷k法》等文件。
（五）其它績效
主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費等。
專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼
專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級，最多不超過300人，超過200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計算超工作量。
兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人），每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過1個。
（六）年終考核獎
年終考核獎原則上占獎勵性績效總量的10%，因特殊需要，可按績效工資總量實際結(jié)余進行發(fā)放。年終考核獎結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次。
年終考核獎=年終考核獎基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。
年終考核獎基數(shù)=年終考核獎總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。
1、專任教師和實驗教師工作量績效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績效分配辦法，每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績效（每學(xué)期分6輪核算）報人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時，各系部需每月將實際授課情況報教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報科研處備案。
2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績效發(fā)放流程為：各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報人事處，人事處根據(jù)考勤情況，按程序核算工作量績效，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進行統(tǒng)計核定，學(xué)工部進行匯總審核，并于每月15日前送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
4、人才績效、項目績效、獎勵績效，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測算，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
5、年終考核獎根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放。
1、工作量績效每年按12個月固定進行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時計入上年度）。
2、工作量績效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算。
3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績效。
4、每年未能完成額定科研工作量的，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績效。
5、本科班課時費標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本系部實際情況可以適當(dāng)上浮，但不能超過10%。
6、校內(nèi)兼課教師課時費標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時費標(biāo)準(zhǔn)的1/2。
7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計劃，經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時費用不納入學(xué)校獎勵性績效工資總量。
8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進修、訪問學(xué)者，享受本系部教學(xué)工作量績效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績效。
9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時費。
10、女職工生育且符合國家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國家規(guī)定的檔案工資、生育險補貼，停發(fā)工作量績效（教學(xué)人員保留科研工作量績效）。
11、病假，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過15天者，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績效；事假，10天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績效，超過10天者，扣發(fā)半個月工作量績效，超過15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績效；婚假、喪假，超出國家規(guī)定時間的部分，按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起，按日歷連續(xù)計算。
12、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)），扣發(fā)1個月的工作量績效；累計曠工2天，扣發(fā)3個月的工作量績效；累計曠工5天，扣發(fā)6個月的工作量績效；累計曠工10天，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績效。
13、因各種原因被解聘的人員，自次月起停發(fā)工作量績效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績效，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理。
14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進修、訪問學(xué)者，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求，額定科研工作量要求不變。
15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）。
16、無論何種原因扣發(fā)工作量績效的人員，其崗位任務(wù)要求不變。
17、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進校之日起，享受工作量績效；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績效。
18、實行獨立核算的部門，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎勵性績效工資分配辦法，并報人事處審核備案。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十二
獎勵性績效工資考核發(fā)放對象為在編在職教職工。
見習(xí)期間的教師，學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎勵性績效工資總量中發(fā)給一定的補貼。
體現(xiàn)按勞分配、按工作實績分配的原則，在原有基礎(chǔ)上，適當(dāng)縮小差距，力爭合理體現(xiàn)差異，把教職工的貢獻、績效與收入掛鉤，根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放，提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平，構(gòu)建充滿生機和活力的分配機制。
教師獎勵性績效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎、履行職責(zé)獎、出滿勤獎、工作量獎、工作質(zhì)量獎。
（一）師德師風(fēng)獎。（占獎勵性績效工資總量的15%）
對思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀(jì)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎。
對有下列現(xiàn)象的工作人員實行師德師風(fēng)獎一票否決：
⑴參與有償家教；
⑵歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；
⑶以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益；
⑷其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。
（二）履行職責(zé)獎。（占獎勵性績效工資總量的10%）
對認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日常考核合格的工作人員發(fā)放履行職責(zé)獎。
對有下列現(xiàn)象的工作人員實行履行職責(zé)獎一票否決：
⑴任何理由、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé)；
⑵工作態(tài)度差、責(zé)任心不強，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故；
⑶不能履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故。
（三）出滿勤獎。（占獎勵性績效工資總量的5%）
⑴不能履行請假制度，有曠職現(xiàn)象；
⑵經(jīng)常遲到早退，全學(xué)期累計超過20次；
⑶病事假超過規(guī)定天數(shù)。
（四）工作量獎（約占獎勵性績效工資的40%）
工作量獎按月考核計發(fā)，一年執(zhí)行10個月。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時津貼、班主任工作津貼。
1．課時津貼
課時津貼是教學(xué)工作津貼。以教師每周實際授課課時、教案為主要依據(jù)計發(fā)。根據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)計劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計算課時工作量，兼顧年級、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母酉禂?shù)。
1）計算原則：
⑴凡列入正常周課時的課均屬計算范圍；
⑵既考慮備課量，又考慮課時數(shù)；
⑶以周課時為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。
⑷對學(xué)科之間、年級之間的不平衡因素，用浮動系數(shù)平衡。
⑸對有關(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師，用附加課時的辦法計算工作量。
2）計算方法：
⑴基數(shù)課時數(shù)的計算：基數(shù)課時數(shù)按周教案數(shù)和周課時數(shù)進行計算（年級系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計算）。
⑵浮動系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
①學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語1.3；物理、化學(xué)1.25；政治、歷史、地理、生物1.05(初三政治、歷史1.15)；其它學(xué)科1.00。
②年級系數(shù)：初三語、數(shù)、英、物、化、政、史為1.25，初一、初二語、數(shù)、英、物為1.15，其它學(xué)科為1。
⑶附加課時標(biāo)準(zhǔn)：
①年級組長3課時；教研組長1課時（組員人數(shù)超過10人另加1課時）；備課組長：語、數(shù)、英4課時，物、化3課時，政、史2課時，其它1課時；工會、共青團副職2課時，兼職的按實計算。
②體育教師負(fù)責(zé)出操，折合1課時。
③學(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護，相關(guān)年級的成績輸入和分析，折合為2～9課時。
④學(xué)校兼職教科員工作折合5課時計算。
⑤參加導(dǎo)護每月計算3課時。
另：縣骨干教師、市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人、特級教師的附加津貼按上級要求執(zhí)行，不列入學(xué)校獎勵性績效工資總量計算。
⑷綜合計算辦法：周總課時數(shù)（教師工作量折合周課時總數(shù)）＝周課時數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)＋周教案數(shù)＋附加課時數(shù)。
個人課時津貼額＝單位課時津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時數(shù)。單位課時津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎勵性績效工資總量核定。
⑸其他：
①在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級教師，教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半，但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者，可領(lǐng)取教師平均課時津貼，如超過該學(xué)科滿工作量的一半，按平均津貼+超過課時數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級系數(shù)×課時津貼單位計算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師，在其實際課時數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。
②組織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動，校級興趣小組活動（要有活動計劃和活動記載）每次記一課時，初三研究性學(xué)習(xí)活動每次記二分之一課時，初一、初二興趣小組活動每次記三分之一課時。
③青春之友工作室每次值班記三分之一課時。
早讀值班每班每次計二分之一課時；午自修值班每班每天計一課時；晚自修管理每次記二分之一課時。早讀值班和午自修值班附加課時總量計算為：周課時數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時均實行年級總量核定。
教師在完成教學(xué)工作的同時，服從學(xué)校分工，積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù)，由學(xué)校酌情考慮附加課時計算工作量津貼。
2．班主任津貼
班主任津貼每月350元（全年發(fā)放十個月）已隨工資發(fā)放。
（五）工作質(zhì)量獎（約占教師獎勵性績效工資總量的30%）
1.教育教學(xué)和工作實績獎
發(fā)放辦法：
分學(xué)期考核，由年級分學(xué)期考核實施，主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況。
校均分全縣第一，考核等級均上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級后三分之一的考核等級為平均檔。
校均分不是全縣第一的，所教班級均分名次在全年級前三分之一的，考核等級上浮一檔（100元）；所教班級均分名次在全年級中間三分之一的，考核等級為平均檔；所教班級均分所教班級均分名次在全年級后三分之一的，考核等級下浮一檔（100元）。
按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的，如果所教班級與接班時的情況相比，校名次進步5個名次以上或所教班級年級前30%人數(shù)達到或超過年級平均數(shù)的，則不實行下浮。
行政人員按照上述辦法進行考核，根據(jù)考核結(jié)果，在其核定的獎勵性績效工資總量中進行浮動。
考核要求：
⑴嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求，根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，積極參加教研活動，聽課節(jié)次達到學(xué)校要求。
⑵無提前上課、拖課、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象，無監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯或較多差錯的現(xiàn)象。
⑶能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較好，能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動或興趣小組活動并取得較好成績。
以上三項要求為否決項，每違反一次（項），視情節(jié)輕重，從工作實績獎中扣除50—100元。
2.中考目標(biāo)考核獎
⑴獎勵對象：
在中考中成績優(yōu)秀，達到或超過學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級任課教師、及初一、二年級的全體任課教師。
⑵獎勵標(biāo)準(zhǔn)：中考目標(biāo)考核獎，初三教師一般每人獎勵900元，初一、初二年級全體任課老師每人獎勵400元。
初三任課教師中考目標(biāo)考核獎與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實績獎合并進行考核。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實績獎的考核辦法，主要以中考成績?yōu)橐罁?jù)。
3.優(yōu)秀班主任獎
班主任常規(guī)管理獎：實行按月考核，年終一次性發(fā)放。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進行年級排名，扣分少的前30%的班級為一等獎，獎勵班主任50元；30%后至60%前的班級為二等獎，獎勵班主任30元。全年發(fā)放10個月，每月考核一次，年終累計發(fā)放。
優(yōu)秀班主任獎：根據(jù)常規(guī)管理情況和班級綜合管理情況，各年級按照60%的比例評選優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任每學(xué)期評選一次，每次獎勵100元。
4．“金鑰匙”獎
金鑰匙獎主要獎勵優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎等方面取得突出成績的教師，優(yōu)課評比、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。
教育教學(xué)論文發(fā)表獎勵標(biāo)準(zhǔn)：省級報刊80元，市級報刊60元，縣級報刊50元。
教育教學(xué)論文獲獎獎勵標(biāo)準(zhǔn)：省一等獎80元，二等獎70元，三等獎60元；市一等獎60元，二等獎50元，三等獎40元；縣一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。
行政人員經(jīng)考核，實行獎勵性績效工資一次性核定的辦法。
1．測算辦法：以全校教職工獎勵性績效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)。副校級系數(shù)為1.3，中層正職為1.2，中層副職為1.1。
2．考核辦法：學(xué)校每年對行政人員的德、能、勤、績以及崗位履責(zé)情況進行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限，副校長以組織部、教育局組織的考核測評結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資；中層行政人員每年向校監(jiān)會和教代會進行述職，以校監(jiān)會成員、教代會代表的測評和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎勵性績效工資。
3．行政人員經(jīng)考核測評，教職工（教職工代表）滿意度超過70%方可領(lǐng)取獎勵性績效工資。
4．行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的，依據(jù)教育局文件精神，扣除獎勵性績效工資的相應(yīng)部分。
5．行政人員獎勵性績效工資的總量一經(jīng)確定，除“金鑰匙”獎中的相關(guān)單項獎外，不再享受獎勵性績效工資中的其它獎項。
（一）學(xué)校根據(jù)一定比例（不超過教師平均獎勵性績效工資的80%）劃定職員職工獎勵性績效工資總額，單獨考核發(fā)放。
（二）職員、職工獎勵性績效工資設(shè)工作量獎和超工作量獎。
1.工作量獎的計算方法：
⑴工作量獎不低于獎勵性績效工資總量的80%。
⑵工作量系數(shù):圖書館長、報帳員、食堂組長、宿舍組長工作量系數(shù)為1.2，其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0。
⑶個人工作量獎計算公式＝（工作量獎總額÷系數(shù)總額）×個人工作量系數(shù)
2.超工作量獎：
⑴超工作量獎約占獎勵性績效工資的20%。
⑵超工作量獎主要用于完成學(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費用。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長進行安排，由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進行考核發(fā)放。
（三）職員職工獎勵性績效工資的考核要求：
1.工作常規(guī)
能遵守學(xué)校規(guī)章制度，正常上、下班，不遲到、不早退，有事請假，不撤離職守，不無故缺席集體活動和政治學(xué)習(xí)，一學(xué)期基本無病事假。
2.工作態(tài)度
及時完成學(xué)校、部門交辦的各項工作和臨時性、突擊性任務(wù)，工作主動，態(tài)度積極，團結(jié)協(xié)作。
3.工作實績
堅持服務(wù)和管理育人，工作得到同事、師生、家長的認(rèn)可，工作完成質(zhì)量高，成績顯著。
（一）教職工出現(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的，獎勵性績效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二）年度考核為基本合格或不合格人員，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個月和12個月，停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的，按規(guī)定發(fā)放；生活補貼按規(guī)定發(fā)放；該年度獎勵性績效工資不得發(fā)放。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十三
1、學(xué)校成立獎勵性績效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。
2、學(xué)校獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻，占績效工資的30﹪。
3、獎勵性績效工資考核堅持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，注重激勵先進，促進教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。
4、獎勵性績效工資考核，主要包括考勤獎勵、崗位獎勵和業(yè)績獎勵三部分，三部分獎勵基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎勵性績效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點補助余額后的三分之一。
5、獎勵性績效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現(xiàn)。
（一）師德考核
教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎勵性績效工資。
1、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的；
2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料，損害學(xué)生利益的；
3、從事有償家教并經(jīng)查實的；
4、體罰或變相體罰學(xué)生的；
5、校內(nèi)外行為不檢，造成不良社會影響，損害學(xué)校聲譽的；
6、以非法方式表達訴求的；
7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽的。
（二）考勤獎勵。
考勤獎勵主要考核教職工的出勤、到班到崗，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動等情況。
1、教職工請假按請假制度要求，由本人申請（病假附相關(guān)證明），一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫請假單，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長批準(zhǔn)后，予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假。未請假或請假未批就離校的按曠課（職）處理。
2、凡一學(xué)期請私假五天以上，每超過一天扣20元。
3、一年中病假累計一個月以上，每超過一天扣10元。
4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。
5、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元。
6、上班遲到早退或中途抽點不在崗每次扣5元，升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無故不參加每次扣10元。
7、因遇特別緊急情況，可先請招呼假或委托他人請假，但事后必須補辦手續(xù)。
8、早讀、晚自習(xí)視為加班加點，早讀每次6元，晚自習(xí)每次8元。
9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計曠職20天作自動辭職處理。
10、監(jiān)考過程中玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣10元，情節(jié)嚴(yán)重的扣20元。
（三）崗位獎勵。
崗位獎勵指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎勵。
1、按照《教職工管理條例》的規(guī)定，對學(xué)校黨政工團等管理人員、教學(xué)人員、教研組長、備課組長、兼職教輔等人員工作量進行折點計算。
2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時折點計算。語文、數(shù)學(xué)、英語標(biāo)準(zhǔn)課時為11節(jié)，物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時為13節(jié)，政治、歷史、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時為15節(jié)，信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時為16節(jié)。
3、校級、副校級、中層正職、中層副職工作量分別為上課時數(shù)加校平均課時量的3／4、2／3、1／2、5／12。
4、教研組長每學(xué)期補貼80元，備課組長每學(xué)期補貼40元（教研組長兼任不累加計算）。
5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放。
5、物理、化學(xué)、生物實驗室管理工作量各折算2課時，計算機房及網(wǎng)絡(luò)維護工作量折算2課時，課間操播放加器材室保管折算3課時，計算機硬件維護折算1課時。
6、主辦會計、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。
7、年滿55周歲教師的工作量達標(biāo)準(zhǔn)課時量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。
8、超課時獎勵金為每課時6元
（四）業(yè)績獎勵
1、教學(xué)實績考核。
以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績?yōu)榛鶖?shù)，各年級四次考試的權(quán)重各占25%，計算出個人學(xué)科實績得分與學(xué)科平均實績得分（學(xué)科實績得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當(dāng)差值為正時，教學(xué)實績獎勵金額為（差值-1）×100元；當(dāng)差值為負(fù)時，教學(xué)實績扣罰金額為（差值-3）×50元。
實績考核承認(rèn)起點成績。以上學(xué)期期末成績?yōu)榛A(chǔ)，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績的60%為基礎(chǔ)。七年級各學(xué)科以小升初成績?yōu)榛A(chǔ)，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績?yōu)闇?zhǔn)。若中途不分班，這個基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失，該學(xué)年度內(nèi)該生成績以0分納入考核。
2、學(xué)科貢獻獎。
在中考中，九年級學(xué)科成績位居全市上游，則給予畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級學(xué)科教師相應(yīng)獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表一。
非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級學(xué)科教師學(xué)科貢獻平均獎獎金的1/2。
3、教科研獎勵。
①教師個人參加教學(xué)競賽（含實驗操作、說課等）獲獎、教科研競賽獲獎給予獎勵，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表二。本項可以累計計算。
②教師指導(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎的給予相應(yīng)獎勵（不累計計算），具體標(biāo)準(zhǔn)見附表三。
③重大科學(xué)管理建議獎。個人對學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對學(xué)校工作有重要貢獻，給予建議人100元—300元獎勵；對學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻的教研組長或備課組長，由校長根據(jù)其貢獻大小給予一定獎勵。
4、學(xué)校加強對教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:
①凡備課不認(rèn)真、過分簡單、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時或不認(rèn)真，每次扣10元。
②凡私自調(diào)課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元。
④教師每月聽課不少于4次，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元。
⑤學(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標(biāo)準(zhǔn)見附表四。
⑥后勤人員因服務(wù)不及時或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動的正常開展，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5、后勤人員滿意度測評達90﹪時發(fā)放全額平均業(yè)績獎勵金，低于90﹪時則按實際滿意度打折發(fā)放。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十四
為做好學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放工作，充分發(fā)揮其激勵作用，促進學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
1、堅持“多勞多得、不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。
2、堅持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。
3、堅持“公平、公正、公開”的原則。
4、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡便”的原則。
我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。
根據(jù)上級要求，此次獎勵性績效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，具體項目為：
1、課時津貼：根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實際授課時數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計發(fā)課時津貼。學(xué)校課時安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起，教干不超過4節(jié)課/周，兼職人員不超過8節(jié)課/周，超出部分不記入工作量。課時津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為：
2、班主任津貼：學(xué)校鼓勵課時量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起，班主任由系部會同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦，報校長室考核任命，無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可兼任班主任。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。
3、兼職津貼：指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任，以崗位為主要依據(jù)計發(fā)津貼。
4、教輔、工勤崗位津貼：根據(jù)上級文件精神，依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)見表四。
5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼：根據(jù)上級有關(guān)文件精神，校長目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定，教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。
6、教案津貼：每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)津貼（舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計入），由教務(wù)處審核。
7、輔導(dǎo)教師津貼：指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導(dǎo)社團或興趣小組活動一次（不少于1小時）折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時20元；開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時；校內(nèi)組織的學(xué)科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動評委及裁判以及其它指令性工作，視實際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時。
8、教研活動津貼：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際，每周由系部組織開展學(xué)科教研活動，每次教研活動按20元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)教研津貼。
9、考勤獎勵津貼：指執(zhí)行學(xué)校考勤制度，按時上、下班，在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。
10、教育教學(xué)成果獎勵津貼：教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的，發(fā)放獎勵津貼。
11、科研津貼：全體教學(xué)人員要積極參加課題研究，每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。
12、科研津貼：全體教學(xué)人員要積極參加課題研究，每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文，每千字符資助300元；在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文，每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的，扣除其年度獎勵性績效工資500元。
13、特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學(xué)科帶頭人等書報費。對于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師，根據(jù)每年考核結(jié)果，稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報費，不稱職的不享受，不上課的不享受（考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé)）。
(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。
(2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼，按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放；上級部門已發(fā)放的，學(xué)校不再配發(fā)，不足的學(xué)校補齊。
13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果，對年度考核取得一、二等獎的教職工，每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)年終考核津貼。
獎勵性績效工資實行按月考核、公示后發(fā)放。
1、教師課時津貼：由各系統(tǒng)計，教務(wù)處把關(guān)，按月匯總公示后，交組織人事處審核。
2、班主任津貼：由學(xué)工處把關(guān)，按月考核公示后，交組織人事處審核。
3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼：兼職人員由辦公室牽頭，各部門考核；教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后，交組織人事處審核。
4、中層干部考核由分管校長負(fù)責(zé)；副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進行統(tǒng)計，報校長審核；校長考核由分管人事工作的副校長負(fù)責(zé)。
5、教育教學(xué)成果獎勵津貼：由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎勵辦法》按學(xué)期統(tǒng)計、考核、公示后，交組織人事處審核。
6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表，報主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后，由財務(wù)處統(tǒng)一進入工資卡發(fā)放。
1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵性績效工資，基本合格減半發(fā)放，不合格不發(fā)放。
2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應(yīng)崗位的人均獎勵性績效工資；常年病假的人員，不享受獎勵性績效工資，由學(xué)校每年給予慰問。
3、因違紀(jì)造成不良后果的，視情節(jié)輕重，除給予紀(jì)律處分外，停發(fā)部分或全部獎勵性績效工資，要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。
4、在職攻讀學(xué)位、外出進修、借調(diào)等人員，其績效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
5、違反《教職工考勤制度》的，按相應(yīng)條款處理。
6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)獎勵性績效工資。
7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā)，加強管理，嚴(yán)格考核，制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績效工資改革，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
1、根據(jù)學(xué)校實際，教師周滿課時標(biāo)準(zhǔn)為：12課時/周；男教師滿55周歲，女教師滿50周歲，周滿課時按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、音樂、體育、計算機等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時；語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1.1課時計；政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時計。
3、學(xué)生外出（見）實習(xí)期間，由學(xué)校安排的跟班（見）實習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個標(biāo)準(zhǔn)課時，原班主任津貼減半執(zhí)行。
4、每位教師原則上在一個系內(nèi)擔(dān)任一個班級班主任。擔(dān)任兩個班級班主任工作的，需經(jīng)校長室研究批準(zhǔn)，班主任津貼按一個班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
5、上合班課的：2合班按1.3計，3合班按1.5計，4合班及以上的按1.6計。
6、需扣發(fā)、停發(fā)或補發(fā)、調(diào)整獎勵性績效工資的事項和人員，由校長室研究決定。
7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實施。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十五
為加強機關(guān)管理，充分調(diào)動全局干部職工的工作積極性，形成個個爭上游，人人比貢獻的工作競爭局面;克服考核過程中的形式主義和人為因素，客觀公正評價每個干部職工的`現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績，特制定本方案。
局機關(guān)在職在崗干部職工(包括借用到局機關(guān)工作時間達半年以上的干部職工)。
考核內(nèi)容為學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作、群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)評價七個方面。
1、動員準(zhǔn)備：召開年度考核動員大會，上交個人考核資料，匯總平時檢查結(jié)果。
2、個人總結(jié)和述職：總結(jié)全年工作，填寫年度考核表，分組進行個人述職。
3、考核組考核：考核組根據(jù)干部職工提供的材料和領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門提供的記載進行考核，確定每個干部職工在學(xué)習(xí)、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作的得分。
4、量化測評：按照年度工作考核評價表，由領(lǐng)導(dǎo)和群眾進行測評?？己私M按權(quán)重計算出每個干部職工的測評實得分。
5、綜合評價：在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎(chǔ)上，由考核組按得分高低提出考核等次意見。
6、確立等次：考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核組提出的等次意見進行研究，集體確定考核等次。
7、反饋。
8、上報(個人讓優(yōu)、找優(yōu)不予認(rèn)可和上報)。
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)
①有政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研報告和合理化建議記4分，缺一項扣1分。
②政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(含心得體會)達10000字以上。達到記6分，每少100字扣0.5分。
2、出勤(10分)
①按時參加集體學(xué)習(xí)和有關(guān)會議(包括參加州、縣有關(guān)會議，4分)。無故缺會1次扣1分，遲到早退1次扣0.5分。
②堅持出滿勤，有事必先請假。曠工1天扣3分，事假1天扣0.5分，本人和直系親屬因病住院、子女升學(xué)請假1天扣0.1分。出滿勤記6分。
3、現(xiàn)實表現(xiàn)(10分)
①團結(jié)同志，不扯皮吵架(5分)。吵架1次扣2分。
②廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法(5分)。受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的該項記0分。
4、工作業(yè)績(20分)
①工作服從安排(5分)。不服從工作安排的1次扣2分。
②履行崗位職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)(5分)。未完成工作任務(wù)的每次扣1分。
③全年工作無重大失誤(5分)。出現(xiàn)1次工作重大失誤扣5分。
④做好便民服務(wù)工作(5分)。接到群眾不滿意意見1次扣1分。
5、股室工作(20分)
機關(guān)股室年度考核按股室實得分從高到低分為三類，一類股室干部記20分，二類股室干部記19分，三類股室干部記18分。
6、群眾測評(10分)
測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置，測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。
7、領(lǐng)導(dǎo)測評(20分)
測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設(shè)置，測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。
考核實行平時檢查與年終考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。
干部職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況由考核組進行檢查考核;出勤和參加會議情況以辦公室平時記載為準(zhǔn);現(xiàn)實表現(xiàn)由分管機關(guān)的副局長和紀(jì)檢組長進行考核;工作業(yè)績由考核組征求主管領(lǐng)導(dǎo)和股室長意見后評定;股室工作以機關(guān)股室年度考評方案為依據(jù)進行考核。
1、考核結(jié)果進入個人檔案，并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據(jù)。
2、年度考核評優(yōu)時，根據(jù)被考核者的得分情況，確定評優(yōu)對象。年度考核獲優(yōu)人員，除上報上級部門給予嘉獎外，并按規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。
3、對綜合考核得分在60分(含60分)以下且排名在末位的實行待崗學(xué)習(xí)，在年度考核中定為基本稱職(基本合格)。
績效獎金發(fā)放方案 績效獎勵發(fā)放原則篇十六
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機制，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
全鎮(zhèn)按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的在編在崗的正式工作人員。
1、堅持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學(xué)合理”原則。
（一）班主任津貼發(fā)放辦法。
1、班主任津貼按實結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。
2、班級生數(shù)超過班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標(biāo)準(zhǔn)為：全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級數(shù)）。
（二）教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法。
1、教師獎勵性績效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放?？己朔炙牟糠郑簬煹驴己?、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。
（1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）
（2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學(xué)原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）
（3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）
（4）學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷：中師及以下的1分、專科1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級及以下的1分、中級1.5分、高級2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學(xué)校級2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長1.7分、副校級1.3分、主任級1分；鎮(zhèn)教研員1分。
2、計算辦法：全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實際應(yīng)得部分后進行測算，即：【（全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實際應(yīng)得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績效考核得分總和）】×教職工個人績效考核得分＝教職工個人績效工資。
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅持上崗代主要學(xué)科的，在績效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復(fù)核定時間確定個人獎勵性績效工資。
2.年度內(nèi)，在縣教育教學(xué)工作考核中，因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計爭得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試中名列同類學(xué)校學(xué)科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學(xué)業(yè)水平測試中，村小與中心小學(xué)學(xué)期累計相比，語數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。
3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準(zhǔn)分，后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實績、教科研實績及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子（按6：4的比例）對其進行的滿意度測評情況，計算最后得分。（滿意度達90%的得基準(zhǔn)分，滿意度每上升3個百分點的另加2分，滿意度每下降2個百分點的另減1分，該項得分不得高于所在單位的最高分。）
4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔(dān)其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請假原因，男56、女52周歲以下的，學(xué)期累計請假一個月、兩個月、三個月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計入績效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計入績效總分。
5.患有重大疾病仍然堅持到崗的人員：總體予以適當(dāng)照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。
6.因病或因事請假，但逾期未到崗人員：逾期每超過一天在其績效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴(yán)重的報上級主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。
7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進行量分。同時結(jié)合上述情況計算其績效考核最后得分。
8.第十三個月工資按實發(fā)放到個人；獎勵性績效工資按學(xué)期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。
9.實行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。
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