總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇一
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動方案
1、明確活動目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動，堅持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時評價；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示:經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。
二、收獲和體會
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇二
總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項(xiàng)工作的開展，積極主動開展本社的各項(xiàng)工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項(xiàng)目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略（所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加）。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨(dú)立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的！但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇三
“生命在于鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下。
一、基本情況分析
同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球社團(tuán)興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施
1、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
5、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競爭意識，互相幫助提高。
通過一年來的籃球體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇四
為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果，突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，以及與其他社團(tuán)的交流，還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半，我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動。并邀請了某社團(tuán)的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團(tuán)的會長某某和會長助理某某一同來擔(dān)任本次活動的點(diǎn)評嘉賓。
一、活動的基本情況
1.前期準(zhǔn)備
第一階段：活動準(zhǔn)備前，即在某日前，我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作，在學(xué)校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳，內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá)。我們還邀請了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán)，和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。
第二階段：即活動當(dāng)天，我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室，開始裝飾教室，女生負(fù)責(zé)吹氣球，男生負(fù)責(zé)搬桌椅，分工合作，在一點(diǎn)二十就把教室布置好了，本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室，大家的參與性很高。
2.活動過程：本次活動包括兩個部分，一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成果展示并進(jìn)行講解，以ppt的方式進(jìn)行，在各組放完ppt后，會由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評。
本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面，有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場、大學(xué)生與，老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學(xué)生與黨的調(diào)研，某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研，某協(xié)會的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動，讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們，他們穿著正式，是全場衣著最正式的。每組放完ppt后，嘉賓對這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評，每位嘉賓的點(diǎn)評，都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
第二部分是頒獎儀式，各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團(tuán)會長某某頒獎，二等獎由嘉賓某某和某某頒獎，三等獎由會長助理某某頒獎，參與獎由本社團(tuán)的部長為他們頒獎。
二、活動意義
本次活動的開展，一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會的交流。增進(jìn)了協(xié)會之間的感情，為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系，方便日后的工作開展。另一方面，所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān)，為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考，必將有利于我們少走彎路，留下一個美好的大學(xué)印象。
三、經(jīng)驗(yàn)與問題
經(jīng)驗(yàn)：
1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好，這次活動我們定在了五月底，而上屆定在了六月份，我們很好的與同學(xué)們的備考時間錯開了，還有就是選在周日下午，這時候基本上沒有與同學(xué)們的上課時間沖突，能夠讓更多的社員前來參加。
2.社員們的積極性很高，大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好，各部門不僅能夠分工協(xié)作，而且還能夠合力完成某些事情，就拿會場的布置來說，各部門的人員紛紛出力，才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好。
3.經(jīng)費(fèi)的安排合理，沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì)，評分公道。還有就是獎品的安排也很好，頒獎的方式很好，很有層次，很有條理。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇五
本學(xué)期的作文社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語文教研組的指導(dǎo)下，學(xué)生們的積極參與下，活動得到有序開展，并取得很好的效果，對比上學(xué)期的活動情況有很大的進(jìn)步。
針對寫作教學(xué)存在的問題，我認(rèn)為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學(xué)模式，好的活動方式，這里有三點(diǎn)建議。
一：用全新的教學(xué)理念改革課堂教學(xué)
樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。教學(xué)活動起到一定的教學(xué)效果。興趣小組活動的加入無疑為課堂教學(xué)注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學(xué)沒有的教育方式，探索學(xué)生樂于接受，助于學(xué)習(xí)的教學(xué)活動模式。
二：用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的寫作實(shí)踐能力
死教書，教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程;實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練多方面的提高學(xué)生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。對于才四年級的學(xué)生而言，是需要較長時間的訓(xùn)練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標(biāo)題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內(nèi)容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實(shí)就是在扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的寫作思維和寫作能力。
三：用生動靈活的教學(xué)活動方式煥發(fā)課堂活力
教學(xué)課堂應(yīng)圍繞知識目標(biāo)而展開，但也不能忽視學(xué)生的創(chuàng)新動機(jī)、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——擴(kuò)展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)課堂上感受的事一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師以成為學(xué)生的親密朋友，學(xué)生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的發(fā)展與培養(yǎng)：師生互動、生生互動、組示互動、環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)每個學(xué)生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動開展的時候，采取諸如學(xué)生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活躍課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。
教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用。生動、活潑、扎實(shí)、系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練，是學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法相互交叉、滲透中開闊視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，初步獲得一些基本的寫作實(shí)踐能力。我們在開展興趣小組活動的時候要注重積累好的教學(xué)活動方法、好的活動內(nèi)容、好的教育思維、好的教育經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們體會到自我價值，培養(yǎng)他們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣、對寫作的興趣。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇六
一、學(xué)生活動的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動中，在活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識
在活動過程中，我對社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動，培養(yǎng)他們分享及合作的意識。剛開始的時候，有部分學(xué)生不會進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時間的活動，學(xué)生們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會和掌握理解應(yīng)用理論知識，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的殺法布局時，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會了相互的合作，鍛煉了的思維，增長了棋藝水平，陶冶了的情操。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇七
時光飛逝，這階段的工作已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诠ぷ?，我非常驕傲和高興。在過去的這段時間里，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力專研
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。每周四下午都堅持訓(xùn)練。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動員技能的方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的，因此我的每個動作，都要做到規(guī)范，做一個好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問題
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算：
1.自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2.教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時把我們自身建設(shè)成為一只秀的團(tuán)隊(duì)。同時我也會努力堅持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，我們勇攀高峰羽毛球社團(tuán)會在不久的時間內(nèi)迅速崛起！
社團(tuán)的活動總結(jié)篇八
本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。
一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識
本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。
在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和書寫注意點(diǎn)，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生能獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
二、以臨為主，提高學(xué)生獨(dú)立書寫的能力
今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨(dú)立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。
每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進(jìn)行點(diǎn)評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。
三、重視實(shí)踐應(yīng)用
為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實(shí)踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對書法的運(yùn)用能力。
由于時間的原因，本學(xué)期只進(jìn)行了四個月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運(yùn)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對臨帖的練習(xí)。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇九
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán)，利用業(yè)余時間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動的開展，推動了我校的體育活動的有效發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得學(xué)科老師配合
本學(xué)年開始，在校長的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計劃，從初中部和小學(xué)部各年級中挑選運(yùn)動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，就采取短時停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績;對品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、抓好訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心
作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。而我們在訓(xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識訓(xùn)練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為社會培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中，還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
三、認(rèn)真選好體育苗子，爭取家長支持
我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會事倍功半。然而，這個學(xué)期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動水平也會提高得更快。業(yè)余訓(xùn)練單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，現(xiàn)在的父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了，堅決不準(zhǔn)他參加訓(xùn)練。我們常碰到這個問題。所以要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，還要取得家長們的支持。
四、規(guī)范田徑隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和體育風(fēng)尚
一個好的班級，需要規(guī)范的管理，同樣，一個好的田徑隊(duì)，也需要嚴(yán)格的管理。過去的一學(xué)期，我們制定了一系列的制度來約束運(yùn)動員。如運(yùn)動員訓(xùn)制度、獎勵制度、帶操制度、打掃體育室制度、定期與班主任和家長溝通制度等。通過這些制度的制定，規(guī)范了運(yùn)動員的不良行為，提高了訓(xùn)練效果。
五、制定訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
在訓(xùn)練時間上，嚴(yán)格要求紀(jì)律，但有為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我特地的做了些調(diào)整。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練和快樂訓(xùn)練。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)加強(qiáng)素質(zhì)訓(xùn)練和針對性的運(yùn)動技能，使學(xué)生更好地提高自身的項(xiàng)目成績，培養(yǎng)節(jié)奏感和速度等良好感覺。
六、存在不足
本學(xué)年的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，和隊(duì)員們努力克服著輔助器材上的不足和匱乏，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。但是，田徑訓(xùn)練隊(duì)工作任然存在不足：
第一、學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突;
第二、運(yùn)動量安排不夠適當(dāng);
第三、學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng);
第四、學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望田徑隊(duì)所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的縣運(yùn)會上我校的運(yùn)動成績有更大的提高，為學(xué)校爭取好的榮譽(yù)。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結(jié)如下：
一、日常工作
1.宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2.秘書處的工作是整理各社團(tuán)的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。
3.社團(tuán)換屆是有組織部下達(dá)通知并對換屆表進(jìn)行收取，在該部乘員的帶領(lǐng)下，到目前為止，已有27個社團(tuán)換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，組織部還負(fù)責(zé)各會場的安排。
4.此外，財審部負(fù)責(zé)會費(fèi)的管理，并在各大型活動前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計；外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
5.與社團(tuán)工作交流方面，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，與各社團(tuán)負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團(tuán)負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應(yīng)加強(qiáng)與各負(fù)責(zé)人的溝通交流，以便工作順利進(jìn)行。
6.外校走訪方面，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團(tuán)大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的名聲。
二、大型活動
20xx年x月x日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機(jī)會，我們還帶領(lǐng)各社團(tuán)在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示，從而更好的宣傳了社團(tuán)文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力，更鍛煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年x月x日，吉他社團(tuán)在我院公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團(tuán)第一次以演唱會的形式出現(xiàn)，收到了同學(xué)們的熱捧，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。
20xx年x月x日，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手，經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團(tuán)的節(jié)目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：、xx大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的、最精彩的晚會。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開展課外閱讀活動，具體做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與
一個健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個計劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃，我班在計劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級的實(shí)際情況，也形成了班級閱讀活動計劃，有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。
二、豐富閱讀提高興趣
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識和愉快的體驗(yàn)又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸
許多作家、名人都說：“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說是得益于課外?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀
要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄，在書中看畫練習(xí)，寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識分子家庭的孩子，幼兒時，詞語積累多，閱讀興趣大；非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大，學(xué)校、班級重視了孩子閱讀，那么，孩子就會更加熱愛閱讀?？梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。
但由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們班建立了一個較為完善的圖書角，因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年段班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十二
不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)：
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)
b、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d、民族舞基本動作訓(xùn)練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對舞蹈社團(tuán)的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人，xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，與武術(shù)協(xié)會相伴的日子已一年了?；叵胛湫g(shù)協(xié)會這一年走過的路，經(jīng)歷了很多，舉行了多次活動，也曾作為嘉賓參加過多次節(jié)目表演，在～xx年里，武術(shù)協(xié)會有好的方面也有不足之處。好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處需要不斷改進(jìn)，直至完善。
武術(shù)協(xié)會于xx年11月19日晚上舉行了“武”知識競賽，在這次競賽中，讓會員更加了解武術(shù)的理論知識，畢竟理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐，對武術(shù)的動作熟練且又懂得專業(yè)的理論知識才能稱得上真正的習(xí)武之人，況且習(xí)武先習(xí)德。就在“武”知識競賽結(jié)束的當(dāng)晚，武術(shù)協(xié)會慶祝了“協(xié)會六周年”生日，在這次慶祝晚會上促進(jìn)了武術(shù)協(xié)會各成員的交流，也增進(jìn)了他們之間的情感!
xx年11月21日，武術(shù)協(xié)會參加了院運(yùn)會開幕式的節(jié)目表演，在此次開幕式上，武術(shù)協(xié)會表演了集體太極扇、小紅拳、刀，為了能讓節(jié)目表演成功，參加表演的會員都積極排練，甚至放棄了自己的午休時間，這正所謂有失必有得，最終表演勝利完成，從中也使廣大師生對武術(shù)更了解，好武之人對武術(shù)更有興趣。在這次表演中雖然有些失手，不是很完美，單身請相信武協(xié)下一次會做得更完美的。
武術(shù)協(xié)會定于每周一、三、五下午七、八節(jié)課，周六早上7:30~10:30集訓(xùn)，無論是冬天還是夏天，他們都是如此，畢竟要想真正練好武術(shù)，就得付出常人難以想象的汗水，倘若是三天打漁兩天曬網(wǎng)，注定是學(xué)不好武術(shù)的，武術(shù)講究的是貴在堅持。除了集訓(xùn)能讓武協(xié)成員無相學(xué)習(xí)，無相交流，武術(shù)協(xié)會還搞一些戶外活動，就如一年一度燒烤活動，武協(xié)于xx年12月15日在金銀河進(jìn)行了燒烤活動，在這次活動大家都玩得非常的開心，從而也使大家的心情更輕松，并且增進(jìn)了友誼，使武協(xié)這個大家庭更加團(tuán)結(jié)，不過在這其中，也有不足之處，由于組織者考慮不周，導(dǎo)致有些缺失，但最終還是順利進(jìn)行了活動。
武協(xié)還于xx年12月5日舉行了摔跤大賽，這次大賽是為好武之人提供一個平臺，展示他們的風(fēng)采，從而也讓他們對武術(shù)及武協(xié)的了解。此次活動由于設(shè)備不夠完善，導(dǎo)致選手有受傷的情況，武協(xié)也因此結(jié)束了比賽，但最終還是從參賽者中排出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎杯獎品給參賽者以資鼓勵。摔跤大賽是一種危險性較大的活動，所以武協(xié)以后會選擇那些危險性較小且又能讓好武的之人展示他們之風(fēng)采的活動。
武協(xié)于xx年4月23日舉行了武術(shù)協(xié)會第二屆晚會，為了能成功舉行，武術(shù)協(xié)會的成員整整用了一個多月來準(zhǔn)備，每一位成員都很努力，尤其是表演者，無論雨天還是晴天，他們都去排練節(jié)目，周末也不例外，終于功夫不負(fù)有心人，這次晚會取得圓滿結(jié)束。雖然舉行晚會很辛苦，但是可以從中學(xué)到團(tuán)結(jié)、堅持。忍耐……也正因?yàn)檫@樣，他們會在短時間內(nèi)學(xué)到東西。在這次晚會表演中有不足之處，出現(xiàn)失手狀況，不過請相信武術(shù)協(xié)會在下一屆會做得更好的。
武協(xié)受到其他協(xié)會之邀請作為嘉賓參加活動及節(jié)目演出，這也促進(jìn)了協(xié)會間的交流學(xué)習(xí)，從而增進(jìn)了友誼。武協(xié)于xx年6月10日參加了學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織的“三下鄉(xiāng)”活動，在這次活動中，每一位志愿者都很棒，都很努力，他們是可愛之人，盡管那天很炎熱，但他們不畏懼，也毫無怨言，也讓他們從中學(xué)到了很多。
xx年6月25日，武術(shù)協(xié)會參加了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會組織的拔河比賽，在此比賽中，需要個各協(xié)會每一位成員的團(tuán)結(jié)一致，凝聚力量才可能取得成功的。從這次拔河比賽中，體現(xiàn)了武術(shù)協(xié)會這個大家庭的團(tuán)結(jié)，但愿他們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神!
武術(shù)協(xié)會為了增進(jìn)協(xié)會成員間的情感以及感謝師兄師姐們這一年來對武協(xié)的付出，于xx年6月3日在星光大道舉行了歡送會。這這歡送會中，雖然有些時候有點(diǎn)無聊，但總體而言，大家都玩的挺開心，并且更加增進(jìn)了武協(xié)成員的友誼。
武術(shù)協(xié)會這一年，有好的也有不足之處，好的需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不斷彌補(bǔ)不足之處，但愿武術(shù)協(xié)會越來越好!
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十四
根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團(tuán)從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個星期里，訓(xùn)練的時間不長，但是學(xué)生還是切實(shí)地學(xué)到了一些本領(lǐng)。現(xiàn)將我校的合唱社團(tuán)工活動作總結(jié)如下:
一、活動原則
組織學(xué)生，有目的、有計劃地進(jìn)行活動;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機(jī)結(jié)合。
二、活動內(nèi)容
本社團(tuán)來自于二年級低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動效果
1、練習(xí)了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高，通過幾個月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。
3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、學(xué)生認(rèn)識了休止符，認(rèn)識了四二拍的指揮。
5、同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實(shí)素質(zhì)教育。
社團(tuán)的活動總結(jié)篇十五
回顧年度校田徑社團(tuán)活動和訓(xùn)練情況，有喜有憂，特對這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作進(jìn)行一個總結(jié)。
第一階段我們主要解決的問題是：第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，招收新隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項(xiàng)目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。訓(xùn)練目的是為備戰(zhàn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。經(jīng)過這三個月的訓(xùn)練，我們從中獲得了一定的成績。
在學(xué)期初，招入了5名新隊(duì)員，給學(xué)校田徑訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液，給訓(xùn)練帶來了生機(jī)，同時也帶來了壓力。接近一個月的時間對這5名新隊(duì)員進(jìn)行了摸底，了解他們的成績以及他們初中階段的訓(xùn)練情況與各自的身體狀況。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定，制定了一些規(guī)章制度。
在訓(xùn)練前，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓(xùn)練計劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動是各種體育運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有田徑運(yùn)動的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績，為運(yùn)動會取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主，由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑運(yùn)動訓(xùn)練，后面二個月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計劃，減少運(yùn)動訓(xùn)練量，相對的加大運(yùn)動訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好，而不是天天來應(yīng)付;作為他們的教練，我們更期待他們通過一個大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在區(qū)運(yùn)會上取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服困難，在教師的幫助下對他們進(jìn)行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。
明年訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作：第一、根據(jù)區(qū)運(yùn)會的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作，強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全，防止冬訓(xùn)期間的意外傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的區(qū)運(yùn)會上我校的運(yùn)動成績有更大的提高，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/2339283.html】
