我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇一

這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生，寫(xiě)了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛(ài)聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語(yǔ)。

原本可愛(ài)又活潑的小海倫凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛(ài)心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。

海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡，奇跡的生活。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫(xiě)道：“第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良?！?/p>

如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?

我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無(wú)奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)各種困難!生活，由我們自己來(lái)主宰!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇二

牢牢地印在我的腦海中，那就是《半碗青稞面》這篇文章。

文中的周，為了戰(zhàn)士們挺得住，不顧自己重病在身。周啊，周，是什么力量讓你不顧重病在身的代價(jià)?是責(zé)任嗎?是革命交給你的責(zé)任嗎?不，是你舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神!

周，你為何寧愿自己只吃野菜，也不喝上一點(diǎn)點(diǎn)那不算多的青稞面泡的湯呢?就是這種舍己為人、為別人想的多，為自己想的少的精神!是啊，長(zhǎng)征和革命路上有無(wú)數(shù)的“周”。正是“周”的這種精神獲得了更多人的生命，或許他們會(huì)犧牲，但是，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失。此刻，周，你又是多么的偉大!

周，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，正如你的稱(chēng)呼一樣，你對(duì)待戰(zhàn)士們是多么的體貼。你永遠(yuǎn)是全中國(guó)人民心中的英雄。如果沒(méi)有你的這種精神，我相信就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。周，你看呀，那些“紅領(lǐng)巾”正在幫助殘疾人叔叔過(guò)馬路;那個(gè)小男孩正在扶起倒在地上的一排自行車(chē)。啊，周，我相信你其實(shí)沒(méi)有死，因?yàn)槟愕木駴](méi)有消失。

《半碗青稞面》是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在長(zhǎng)征途中，病還沒(méi)有痊愈的周為了讓?xiě)?zhàn)士們充饑他用自己僅剩一點(diǎn)點(diǎn)的青稞面泡水給戰(zhàn)士們補(bǔ)充體力，而他自己一點(diǎn)也不沾唇，只吃從草地上挖出來(lái)的山野菜。

這個(gè)故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的啊!一個(gè)年紀(jì)不小的人，為了能讓?xiě)?zhàn)士們走出無(wú)邊無(wú)際形如如沙漠的在草地，也為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，人民從此過(guò)上好日子，竟如此地奉獻(xiàn)著自己。把其它戰(zhàn)士的生命看得比自己的生命重千百倍，和周一樣的，還有許許多多紅軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個(gè)時(shí)代的縮影，他代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)為了解放全中國(guó)所奉獻(xiàn)所犧牲的戰(zhàn)士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那一點(diǎn)點(diǎn)青稞面，它永遠(yuǎn)給人以奉獻(xiàn)的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無(wú)私奉獻(xiàn)的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂周，，但他有一個(gè)閃光和榮耀的名字——紅軍。

我相信時(shí)間會(huì)記住，歲月會(huì)銘刻，歷史更不會(huì)遺忘，有個(gè)這樣的一個(gè)人!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇三

“時(shí)間就是生命，生命在人心中?！薄浊袪枴ざ鞯?/p>

我認(rèn)為《毛毛》是在反諷所謂的“虛無(wú)主義”。而什么是“虛無(wú)主義”呢?便為總是思考毫無(wú)意義的觀(guān)點(diǎn)與爭(zhēng)論、追求一定的結(jié)果和本質(zhì)的思想主義敗落精神。

如果金錢(qián)是人類(lèi)的貨幣，那么時(shí)間就是虛無(wú)主義者的貨幣。

說(shuō)到時(shí)間，我想很多人從小就被灌輸了這樣一種概念：“節(jié)約時(shí)間”必定是好的。但很可惜，這不一定是正確的。

為什么說(shuō)是不然呢?就像《毛毛》里說(shuō)的一樣，大家都渴望做好工作，想著只要遵守規(guī)定，那么便會(huì)過(guò)的正常、過(guò)的舒坦。但是過(guò)于機(jī)械與合理化，只會(huì)本末倒置讓所謂的理念結(jié)果變成了反義詞。這必然是錯(cuò)誤的。

就像吃菜是好事、是健康的。但如果天天吃蔬菜，不吃飯與肉，最終還是會(huì)得出毛病。

言歸正傳，“虛無(wú)主義”和這種合理化的概念有很大的關(guān)聯(lián)，那就是過(guò)于追求理論，想著只要做完就可以做自己想做的事這樣的觀(guān)點(diǎn)去執(zhí)行。失去了美好的回憶與快樂(lè)，將身心全部投入工作或者學(xué)習(xí)中，但，這樣，真的就可以獲得你想要的嗎?

我認(rèn)為，他們所謂追求的“活著”，可能就是追求合理化吧(個(gè)人猜測(cè))。

但我認(rèn)為光是為了活著的自由與光彩，拼命追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，還不如靜下心來(lái)好好思考自己的一生，而不是思考一些毫無(wú)意義的東西，那些都是無(wú)所謂的。

講到這里，我想大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“勿忘初心”吧?沒(méi)錯(cuò)，這就是典型的忘記了初心，一心只知道一面發(fā)展導(dǎo)致的成果。

時(shí)間，還是要節(jié)約的。但一定不要忘記了什么叫做“初心”。

這就是我看完這本書(shū)的感受。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇四

這本《儒林外史》是清朝作家吳敬梓在南京居住之時(shí)寫(xiě)的，他把體驗(yàn)的世情、經(jīng)歷的人事、經(jīng)受的冷暖等統(tǒng)統(tǒng)傾注到《儒林外史》的創(chuàng)作之中，成就了我國(guó)古代諷刺小說(shuō)的一大杰作!

《儒林外史》寫(xiě)的是發(fā)生在明朝的事，實(shí)則是描繪清朝廣泛的社會(huì)生活，這故事反映清朝同作者一樣的文人在科舉制度中遭受的厄運(yùn)。

開(kāi)篇描繪了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生，一個(gè)是一頭撞貢院號(hào)板還號(hào)啕痛哭的周進(jìn)，一個(gè)是中舉發(fā)瘋的范進(jìn)。他們兩個(gè)都經(jīng)歷了大半輩子二十多次科考才中舉，但內(nèi)心嚴(yán)重崩潰，真是悲劇。

作者還進(jìn)一步揭露了科舉制度的虛偽及不公平。在第三回中，那童生跪下道：“求大老爺面試?！睂W(xué)道和顏道：“你的文字已在這里了，又面試些甚么?”學(xué)道變了臉：“當(dāng)今天子重文章，足下何須講漢唐!像你做童生的人，只該專(zhuān)心做文章，那些雜覽，學(xué)他做甚么!況且本道奉旨到此衡文，難道是來(lái)此同你談雜學(xué)的么?那你這樣務(wù)名而不務(wù)實(shí)，正務(wù)自然荒廢，都是粗心浮氣的說(shuō)話(huà)，看不得了。左右的，趕了出來(lái)!”一聲吩咐，兩傍走過(guò)幾個(gè)如狼似虎的公人，把那童生叉著膊子，一路跟頭，叉到大門(mén)外。從這可以看出清朝重八股，假托明朝，實(shí)寫(xiě)清朝的_。書(shū)中還提到了兩個(gè)“優(yōu)貢”。一個(gè)是醫(yī)超人，專(zhuān)干送什么包攬?jiān)~訟、假造文書(shū)、冒名_之事，不僅如此，他還在_中抽頭得利。這樣一個(gè)忘恩負(fù)義的儒林惡少，卻被溫州學(xué)政“把他題了優(yōu)行，貢入太學(xué)肄業(yè)”。另一個(gè)是我們熟知的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生，橫行鄉(xiāng)里，無(wú)惡不作。這樣一個(gè)劣紳，竟被推舉為“優(yōu)行”。這倆個(gè)臭名昭著的儒林?jǐn)☆?lèi)，是對(duì)科舉制度虛偽性鞭辟入里的有力揭露和諷刺。

書(shū)中也歌頌了一些理想人物，如王冕和杜少卿。王冕為人磊落，為了養(yǎng)家當(dāng)了放牛娃，放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，但他很勵(lì)志，自學(xué)畫(huà)畫(huà)，引得縣官請(qǐng)他畫(huà)畫(huà)，朝廷請(qǐng)他做官。但他不為名利所動(dòng)，深山隱居去了。杜少卿，是作者以自己為生活原型來(lái)塑造的人物，他不甘受禮法拘束，也不和庸俗生活妥協(xié)，言行上帶有離經(jīng)叛道的色彩。還有待人厚道的虞育德，以及一門(mén)著書(shū)，不愿做官的莊紹光，他們追求“以禮樂(lè)化俗”，“以德化人”，活出人生的真境界。

在《儒林外史》中，作者無(wú)情地鞭撻丑惡事物——“泥”，熱情地歌頌?zāi)切┱嫒宋铩吧彙?，兩者是交錯(cuò)的混雜。書(shū)中展現(xiàn)了形形色色的人物形象，既有翰林、進(jìn)士、舉人、貢生和秀才，也有官吏、鄉(xiāng)紳、衙役、書(shū)辦和豪奴，還有地主、鹽商、藝人、醫(yī)生、俠客、和尚道士等等，林林總總，堪稱(chēng)中國(guó)十八世紀(jì)一幅全景風(fēng)俗圖。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇五

今天，我看了美國(guó)作家諾頓·賈斯特寫(xiě)的《神奇的收費(fèi)亭》。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)乏味的下午，男孩米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)收費(fèi)亭。他開(kāi)著玩具車(chē)，駛過(guò)收費(fèi)亭，開(kāi)始了智慧國(guó)之旅。

一路上，他曾誤入懶散國(guó)和結(jié)論島，還被詞語(yǔ)國(guó)的“都有罪”警長(zhǎng)投入監(jiān)獄。不過(guò)，米洛在旅途中還結(jié)識(shí)了色彩大師、“那個(gè)”婆婆、十二面體人、平均男孩、噪音醫(yī)生和向下長(zhǎng)的男孩阿列克·羅賓等有趣的人。最后，他前往無(wú)知山，救出了韻律公主和理性公主，成為了智慧國(guó)的名人。這個(gè)收費(fèi)亭讓米洛發(fā)現(xiàn)了世界的有趣，讓他不再無(wú)聊。

寫(xiě)這本書(shū)就像做一塊糕點(diǎn)：一大堆想象力，一勺寫(xiě)作技巧，一勺童心，再外加一小撮快樂(lè)作調(diào)料，最后放到時(shí)間做的烤箱里烘培一會(huì)兒，就變成了人見(jiàn)人愛(ài)的美味蛋糕。

有人說(shuō)，童年是一根猴皮筋，可以伸得很長(zhǎng)。那么，這本書(shū)就是拉它的動(dòng)力。

書(shū)中的米洛交到了鬧鐘狗“咔嗒”和騙人蟲(chóng)兩個(gè)很要好的朋友，并在朋友們的幫助下，探索到了許多東西。米洛的冒險(xiǎn)之旅蘊(yùn)含著深刻的關(guān)于生活的種.種寓意，能給人巨大的啟發(fā)。

這本《神奇的收費(fèi)亭》還蘊(yùn)含了大量的想象力，讓眾多小孩、大人為之著迷。

這本書(shū)真不愧是20世紀(jì)的最佳童書(shū)啊!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇六

近期，我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！贰?/p>

桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚(yú)。這次，他終于捕到了一條身長(zhǎng)八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的歡喜無(wú)法用語(yǔ)言形容!他奮力與馬林魚(yú)搏斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú)，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無(wú)畏接受了鯊魚(yú)們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú)，被鯊魚(yú)啃成一條骨架。

可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!

他雖然沒(méi)能保住馬林魚(yú)，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn)，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道，這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我寡時(shí)都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過(guò)后都能重新振奮起來(lái)嗎?

不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話(huà)說(shuō)得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。

在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，考級(jí)曲十分難，旋律、音符……幾乎沒(méi)有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常?；倚膯蕷猓J(rèn)為自己一定彈不出來(lái)?？晌易詈筮x擇了堅(jiān)持，出色地完成了考級(jí)曲，順利通過(guò)了八級(jí)。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門(mén)的金鑰匙。

上次的迎春花作文比賽，我沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開(kāi)導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽(tīng)了這話(huà)，我仿佛又看見(jiàn)了希望。經(jīng)過(guò)努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過(guò)無(wú)數(shù)次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇七

將《艾青詩(shī)選》捧在手中，感受近代歷史的痕跡。

一本橘色的書(shū)皮的背后，滿(mǎn)載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我銘家所犯下的一切罪惡，將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。

艾青的《春》：春天了，龍華的桃花開(kāi)了，在那些夜間開(kāi)了，在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間，那些夜是沒(méi)有銹的，那些夜飾著風(fēng)的，那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣，而這古老的土地呀，隨時(shí)都像一只饑渴的野獸，甜吮著年輕人的血液，頑強(qiáng)之子的血液，于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日，經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié)，經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待，這些血跡，斑斑的血跡，在神話(huà)般的夜里，在東方深黑的夜里，爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾，點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問(wèn)：春從何處來(lái)?我說(shuō)：來(lái)自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天，用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸，吸著血，可以從側(cè)面寫(xiě)出敵人的殘忍，激烈，死傷慘重，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的，表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏，堅(jiān)持不懈，愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最后呼吁人們和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī)，朗誦著艾青的句子，有種濃濃的愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭，眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕，不禁握起拳頭。

艾青是善良的，他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的，是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情，冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中，死傷不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)，也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)該保持初心，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人之初，性本善。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇八

《毛毛》是德國(guó)米切爾·恩德的作品。他的作品猶如穿梭在幻想世界和現(xiàn)實(shí)世界的巨鳥(niǎo)，理性的思考使他的腦袋，緊張曲折的是它的骨骼，奇思妙想是它的雙翼每個(gè)沉浸在她作品下的的人都不由自主的想飛，飛進(jìn)一個(gè)物我兩忘的境界。

《毛毛》講述的是從時(shí)間竊賊灰先生手中奪回時(shí)間的故事。毛毛這位主人公，她一貧如洗卻見(jiàn)義勇為，為挽救病入膏藥的人類(lèi)而不顧安危的往復(fù)候拉和人類(lèi)兩個(gè)世界。她不是為了自己而是為了人類(lèi)在殊死搏斗。從深層意義來(lái)講，毛毛是我們?nèi)祟?lèi)的守護(hù)天使。

故事是圍繞時(shí)間開(kāi)始的。

我們振振有詞的是：時(shí)間就是金錢(qián)，而米切爾·恩德告訴我們的是時(shí)間就是生命，時(shí)間在我們心中早已拋棄了這種說(shuō)法，在現(xiàn)代生活背景的重壓下，我們考慮的只有金錢(qián)：一個(gè)月的薪水，年薪……

在小說(shuō)中抽象的時(shí)間概念被分解成一系列鮮明而具體的形象：時(shí)間竊賊，時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行，烏龜及時(shí)間操縱者候拉……不錯(cuò)幾乎所有人都把《毛毛》當(dāng)做批判現(xiàn)實(shí)的讀物。她鞭撻現(xiàn)實(shí)，犀利的矛頭指向現(xiàn)實(shí)的弊病。字里行間，都透露了現(xiàn)代人的物欲，冷酷無(wú)情以及人性的泯滅都被刻得入木三分。它是一種警告，督促我們這些迷途的羔羊回頭是岸。

伴隨著進(jìn)擊的發(fā)展，在物質(zhì)主義的風(fēng)潮下，我們只是一味的追求效率，而喪失了最純美的人性。我們被物理的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的匣子里，孤獨(dú)的建造一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界，我們拒絕愛(ài)，也拒絕付出愛(ài)，我們甚至忘記了明媚的陽(yáng)光。我們幾乎被浪頭打沉，丟失了人性的我們就宛如走在一片荒廢的廢墟上，是的我們不知道自己正走向心靈的牢獄。

《毛毛》是現(xiàn)代人類(lèi)詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書(shū)。書(shū)中表達(dá)了的是無(wú)限的摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的一本幻想文學(xué)的經(jīng)典著作。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇九

假期期間，我在家讀了一本好書(shū)——《童年》。

每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不一樣的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一，那么，我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不孝順父母呢?

我讀了《童年》這一本書(shū)之后，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨(dú)尊，沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦，我們都不明白，不懂得尊重父母，理解父母。

《童年》是馬克西姆。高爾基以自我童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

四歲的主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世，和母親回到外祖父家，之后隨母親改嫁，和繼父一齊生活。在外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄，專(zhuān)橫的瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個(gè)舅舅為了分家不顧一切，常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。

這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個(gè)黑暗的家庭，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事。外祖母也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時(shí)候，樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。

阿廖沙還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，"好事情"等等。之后，阿廖沙不堪外祖父對(duì)母親的打罵，離家出走了。不久，母親就去世了，但是，阿廖沙沒(méi)有屈服，他在這些困難中懂得，活下去就是期望，只有斗爭(zhēng)才能生存。

之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)架，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔晕覉?jiān)強(qiáng)、不屈服困難的精神與信念一向支撐著。

讓我們向高爾基看齊，一齊做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;刻苦學(xué)習(xí)的人;學(xué)會(huì)生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境，應(yīng)對(duì)怎樣的挫折，都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，用心的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!

那么，就從此刻開(kāi)始吧。我們不再奢侈;不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更就應(yīng)滿(mǎn)足自我的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到"人間"的那一天，一齊努力吧!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇十

在寒假期間，借著空閑，我讀閱了《明朝那些事》第六卷《日落西山》。雖談不上精讀，本書(shū)也不算是史書(shū)，但對(duì)我對(duì)這段歷史的了解已經(jīng)有了很大的幫助。

《明朝那些事兒》作者是當(dāng)年明月，這一系列書(shū)是圍繞明朝的歷史，從明朝創(chuàng)建者朱元璋談起，到末代皇帝崇禎自縊后滅亡，講述了明朝三百年的歷史。不同于一般的歷史方面的書(shū)籍，作者當(dāng)年明月語(yǔ)言詼諧幽默，但又不失對(duì)歷史的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，使得這段歷史能真切地展示在人們面前，使我們能夠更好地了解歷史，拓寬我們的視野。而《明朝那些事兒》第六部《日落西山》從萬(wàn)歷皇帝開(kāi)始，到最后的袁崇煥和努爾哈赤，主要對(duì)萬(wàn)歷，申時(shí)行，王錫爵，楊漣，魏忠賢，努爾哈赤和袁崇煥等人和東林黨有了很詳細(xì)的介紹，展示了明朝衰退和朝廷里黑暗的斗爭(zhēng)。

書(shū)中讓我印象深刻的片段有兩個(gè)，而這兩個(gè)片段也讓我有了很多思考。

第一個(gè)片段就是書(shū)的前半部分申時(shí)行的朝廷經(jīng)歷。申時(shí)行身世不詳，中了狀元后從張居正身旁慢慢向上爬，他隱忍過(guò)，苦熬過(guò)，和言官斗爭(zhēng)過(guò)，通過(guò)自己的努力和謹(jǐn)慎做到了首輔，期間他經(jīng)歷了很多的大風(fēng)大浪，他都一一化解，并且很好地輔佐了幸運(yùn)的萬(wàn)歷皇帝，處理好皇帝和大臣之間的關(guān)系，控制住了朝廷里的亂勢(shì)，但卻最終栽倒了。他付出了艱辛，他的生活是很痛苦很疲勞的，在朝廷中一邊混，一邊替皇帝做事，但還是黯然離開(kāi)，得到的與所付出的完全沒(méi)法比。而我們卻不用活得如此累，我們的生活比起那個(gè)年代已經(jīng)是幸福的多了，不用那般操勞，擔(dān)憂(yōu)那么多，也沒(méi)有那樣的兵荒馬亂。所以，我們應(yīng)當(dāng)把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的生活。

不同于上面這個(gè)，袁崇煥守衛(wèi)寧遠(yuǎn)的片段則給了我更深的印象和巨大的震撼。僅僅一萬(wàn)守軍，一座孤城，面對(duì)六萬(wàn)精兵和戰(zhàn)無(wú)不勝的努爾哈赤，我無(wú)法想象能夠做到這般勇敢需要多大的勇氣。書(shū)中有一處令我印象深刻：袁崇煥叫來(lái)手下傳令時(shí)，并未是向逃跑的上級(jí)求援，而是說(shuō)道：”請(qǐng)你轉(zhuǎn)告高大人，我不要他的援軍，只要他做一件事。如果發(fā)現(xiàn)任何自寧遠(yuǎn)逃回的士兵或?qū)㈩I(lǐng)，格殺勿論!”我佩服袁崇煥，他有著驚人理智和勇氣，在面對(duì)努爾哈赤的后金兵時(shí)，炮轟、“萬(wàn)人敵”、弓箭火槍?zhuān)鞣N招數(shù)用來(lái)防御，到最后甚至自己親自上陣，才保住城門(mén)不失，并讓最后后金軍嚇破了膽，再也不敢進(jìn)攻。努爾哈赤的一句我自二十五歲起兵以來(lái)，攻無(wú)不破，戰(zhàn)無(wú)不勝，小小的寧遠(yuǎn)，竟然攻不下來(lái)，這是命啊!”可以讓我感受到袁崇煥堅(jiān)守時(shí)的無(wú)比的決心和堅(jiān)定的信念。它也激勵(lì)了我在面對(duì)挫折和困難時(shí)能夠保持信心，勇敢前進(jìn)!

歷史就是讓我們用來(lái)反思，從而更好地前進(jìn)的。

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇十一

《山羊不吃天堂草》講了一位叫明子的少年跟隨著師父——三和尚在一座大城市里生活著?！渡窖虿怀蕴焯貌荨芬砸蝗荷窖?yàn)榫€(xiàn)索，講了山羊?qū)幵葛I死，也不吃誘人的天堂草，告訴人們：做人要抵擋誘惑，守住自己的底線(xiàn)，做人要踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步。

主人公明子因家境貧窮，不得不背井離鄉(xiāng)，跟隨著小豆村的木匠世家三和尚學(xué)徒，在人海茫茫的大都市里，明子結(jié)識(shí)了憨厚老實(shí)的師兄黑獾，與明子一齊同甘共苦的好友鴨子，因大病失去雙腿控制能力的好友紫薇……十七歲的明子經(jīng)常在大都市的天橋等活，從萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到雪花紛飛的嚴(yán)冬，他每天都沒(méi)有放棄。明子從一位天真無(wú)邪的孩子慢慢地成長(zhǎng)為了通情達(dá)理的小伙子。

在這本小說(shuō)里，有一回，在與三和尚、黑獾到澡堂里洗澡，為了守護(hù)勞動(dòng)人民的底線(xiàn)而與一群“有錢(qián)人”打架。雖然，明子輸給了被金錢(qián)收買(mǎi)的警察，但是，明子們卻守護(hù)了勞動(dòng)人民的底線(xiàn)與奪得他人掌聲。

后來(lái)由于師兄黑獾生了一場(chǎng)大病，三和尚卻提出“黑獾不用打工也可以分到工錢(qián)”的主意。但是后來(lái)三和尚石新路，覺(jué)得黑獾拖了他們后腿，便背著明子把師兄黑獾趕回了農(nóng)村。明子對(duì)這件事十分反感，整日整夜地思念黑獾師兄，最后用真情打動(dòng)了三和尚，把黑獾又帶了回來(lái)。

最后，明子在大都市里生活了兩年多，最終木匠手藝超過(guò)了三和尚，順利出師了，但他卻難忘師恩，遲遲不肯獨(dú)自離開(kāi)，最后在三和尚與黑獾的鼓舞下才肯出師，在大都市當(dāng)起了有名的木匠。

同學(xué)們，趕緊翻開(kāi)小說(shuō)讓我們坐上閱讀之旅的大巴車(chē)吧!你馬上就會(huì)與明子一起，與他一齊進(jìn)入大都市，一起探索明子的成長(zhǎng)腳步，開(kāi)始閱讀這本書(shū)吧!

小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)300字篇十二

學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來(lái)。腦海中一直浮現(xiàn)出九歲的凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘情景。

《凡卡》這篇課文描寫(xiě)了凡卡九歲當(dāng)學(xué)徒時(shí)的悲慘生活，通過(guò)他給爺爺寫(xiě)信，真正體會(huì)到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個(gè)側(cè)面狠狠地揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

凡卡在給爺爺寫(xiě)信時(shí)，不時(shí)地回憶起自己與爺爺?shù)男腋Ｉ?。要是我做錯(cuò)了事，您就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋;要不，我去求菲吉卡答應(yīng)我?guī)退硼B(yǎng)。這是凡卡在信中的一段話(huà)。雖然他可能挨爺爺?shù)拇颍赡苋ゲ疗ば?，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛(ài)的爺爺身邊。因?yàn)樗诋?dāng)學(xué)徒時(shí)吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打，凡卡對(duì)鄉(xiāng)下的生活有著無(wú)比的眷戀，對(duì)親朋好友有著無(wú)比的思念。他堅(jiān)信，鄉(xiāng)下的生活要比城里好100倍!

九歲，正是享受陽(yáng)光雨露的時(shí)代，正是擁有歡樂(lè)童年的時(shí)代，可是凡卡卻無(wú)法享受，也無(wú)法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊?？墒沁@些要求對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)只是幻想，只是奢望。

和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福啊!在學(xué)校，我們坐在明亮的.教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課后，有同學(xué)的陪伴，過(guò)著歡樂(lè)無(wú)比的校園生活;在家中，我們被稱(chēng)之小皇帝和小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，真可謂是含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭生活。

但是，這一切的一切都是由無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的，他們用自己的生命換來(lái)了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，在老師的精心呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。

我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

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