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        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中(12篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:10:21
        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中(12篇)
        時間:2023-04-06 10:10:21     小編:zdfb

        當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇一

        于是作者的這些朋友都極品,因為作者所到之處愛情簡直就尸橫遍野,而這些朋友或者朋友的朋友不但對此視而不見,反而令人出戲地另辟蹊徑對作者頌揚道“張嘉佳,你的文字真好”、“張嘉佳,我很喜歡你的一句話”……這簡直就是史上第一本自帶彈幕的書啊!——還是主角自己上線發(fā)的彈幕,而且是用來捧導(dǎo)演的!這就好像你在路邊看見一乞丐在破碗旁邊擺了一張父母遺照說可憐可憐我吧于是路人紛紛慷慨解囊,然后你走近一看發(fā)現(xiàn)尼瑪慷概解囊的路人不就是照片上那兩張臉么!!!

        當(dāng)然,并不是所有的無知少女都會去走近一看,于是你會相信這些故事的真實性,進而相信這些故事或許就發(fā)生在離你不遠的地方,然后流淚——就像為素不相識的地震遇難者一樣,仿佛這些故事的主角遭遇的都是天災(zāi)。雞湯下肚,產(chǎn)生的一個實際效果是可以半感恩半慶幸地自我安慰,活著真好,我的愛情活著真好。摘錄一位網(wǎng)友的留言:“我看完就是哭,然后什么感覺都沒有。”

        眼淚有時候就是這么廉價。

        本書的目標(biāo)受眾就是那些有“被感動”需要的人們,有哭一場的需求的人們。這些人的生活要么太苦,急待一個發(fā)泄的窗口,要么太閑,只要有一些情緒即使是負面的也比啥都沒有強。所謂的睡前讀物也就是滿足一下這些受眾在一整天的一事無成之后一點點可憐的情感需要,特別是多數(shù)單身狗都體驗過在深夜入睡前找不到人說話時的寂寞,其中還有相當(dāng)一部分樂于見到有人比自己更慘。這時,當(dāng)一個“文字真好”的人以朋友的面目來把這樣的故事講出來,把劇中人的距離與讀者拉近,會受到追捧也是順理成章,王小波說的嘛“周圍有一種熱哄哄的氣氛,好像每個人都在關(guān)心我”。

        所以,很不幸的一點——喜歡這本書的讀者,你缺愛。

        稍微能起到安慰作用的是,聽說書里的這些爛故事要被拍成電影了,還不止一部,可見這年頭缺愛人群市場巨大。也是,人人都有初戀,導(dǎo)致愛情故事即使再爛,人們的容忍度還是比其他故事要低一些,只要肯把一生一次的愛情拿出來賣,順帶加上抖機靈的微博段子,在這一面吃快餐一面營養(yǎng)不良的年代,一點都不用擔(dān)心收不回投資。

        我本該在看副標(biāo)題的時候就不再讀下去。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇二

        今年暑假在媽媽的推薦下,我選擇了龍應(yīng)臺的人生三書——《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》和《目送》來閱讀,其中令我感觸最深的是《親愛的安德烈》這本書。

        《親愛的安德烈》是中國臺灣著名作家龍應(yīng)臺和她的兒子安德烈兩個人之間的 36 封家書。我和媽媽一起認真地閱讀了這本書,讀完后,我們還互相交流了感想,讓彼此更加了解了對方的想法。就如同龍應(yīng)臺所說的:“我認識了人生里第一個十八歲的人,他也第一次認識了自己的母親。”讀了這本書,我第一次站在媽媽的角度理解了媽媽的良苦用心,媽媽也開始站在我的立場上認識了我的世界。

        “對我最重要的,安德烈,不是你是否有成就,而是你是否快樂。”這句話是龍應(yīng)臺寫給她兒子的,我跑去廚房問正在做飯的媽媽:“如果我以后沒有你們所期望的那么優(yōu)秀,沒有考上理想的高中,理想的大學(xué),長大后也沒有找到合適的工作,過著平庸的生活,你們會不會對我很失望,很討厭我?”

        媽媽聽了我的話之后很驚訝,放下了手的活,耐心地對我說:“孩子,你是我們的女兒,無論以后你選擇了哪條路,我們都會支持你。你不用與別人比,而是應(yīng)該與自己較量,不管你是否有成就,只要你盡了最大的努力去拼搏了去爭取了,超越了自己,你也就會無怨無悔了,我們就會很開心,失望可能會有一些,但你永遠都會是父母的寶貝父母的驕傲啊!”

        爸爸媽媽才是世界上最懂自己、最愛自己的人啊!其實媽媽說的話與大作家龍應(yīng)臺所寫的又有什么區(qū)別呢?

        “‘平庸’是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責(zé)對象,安德烈,千山萬水走到最后,還是‘自己’二字。因此,你當(dāng)然更沒有理由去跟你的上一代比,或者為了符合上一代對你的想象而活。”讀到這里,我似乎更加理解親愛的安德烈讀后感1000字了媽媽的內(nèi)心。

        在讀這本書之前,我也經(jīng)常與媽媽談心,但經(jīng)常不歡而散,總是聊兩句就吵了起來,因為媽媽總是不自覺地把話題轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)或中考,我聽多了就很不耐煩,就與媽媽爭辯,媽媽的脾氣也很急躁,所以我干脆就不聊了,然后誰也不理誰。其實我也能理解媽媽,因為父母的急躁也是由現(xiàn)在的社會風(fēng)氣決定的,爸爸曾給我說過:“其實不是我們想逼你,而是現(xiàn)在的社會就是如此。如果你不學(xué)習(xí),而別人在學(xué),你就會在這場競爭中被別人淘汰,被這個社會拋棄,將來你就不會有好的工作,爸爸媽媽陪不了你一輩子,如果有一天,父母離開了你,我們只是希望你能有一技之長,不需要依賴任何人,靠自己的能力,快樂的生活下去?!蓖瑯拥模乙苍谶@本書中找到了類似的一段話:“我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!?/p>

        真的是可憐天下父母心啊!在讀完這本書以后,我和媽媽心平氣和的進行了一次心靈溝通,我發(fā)現(xiàn)媽媽的觀點,幾乎和龍應(yīng)臺的觀點如出一轍,通過龍應(yīng)臺寫給安德烈的信,我第一次如此深刻的理解了父母的一片苦心。媽媽也向我道了歉,檢討了自己,因為她通過安德烈寫給龍應(yīng)臺的回信,第一次進入了我的世界,原諒了我的叛逆。

        我又帶著一顆感恩的心,重溫了這本《親愛的安德烈》,也正是這本心靈雞湯般的家書,讓我和媽媽又一次認識了彼此!

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇三

        在19世紀(jì)的70年代人能用八十天環(huán)游地球嗎?

        春節(jié)這幾天,我閱讀了科學(xué)幻想小說之父〔法〕儒爾。凡爾納寫的小說《80天環(huán)游地球》。

        這個故事發(fā)生在1872年的倫敦。一位冷酷,做事嚴謹?shù)募澥扛8窈鸵晃桓牧季銟凡康臅延脙扇f英鎊來賭能不能在80天內(nèi)環(huán)游地球。福格設(shè)計好路線與所用時間后,就帶著剛剛雇傭的仆人萬事通出發(fā)了。他們在旅途中遇到許多麻煩,如:主仆失散、遭人跟蹤、誤了輪船、遭暴風(fēng)雨……但這些事情都被這位機智守時的紳士化解為零了。最后福格不僅贏了這次打賭,還找到了他一生的伴侶。

        如果沒有這位紳士福格的遇事不慌、沉著冷靜、大方守時、堅持不懈,他還能在80天內(nèi)環(huán)游地球嗎?大家肯定說:”不能?!笆堑模乙策@樣認為。

        在福格先生身上有很多好品質(zhì),但最重要的就是堅持不懈。這讓我想到了中央新聞臺最近播出的兩期農(nóng)民工的春晚之路。第一期介紹的是農(nóng)民工街舞團,他們來自不同的地方,打著不同的工,由于他們愛好舞蹈,每天都會來到深圳萬福廣場來練舞,后被專業(yè)人士發(fā)現(xiàn),以后他們每天都在努力練習(xí),都沒有放棄。經(jīng)過努力,他們的節(jié)目《快樂的建筑工》上了春晚的舞臺。第二期是目前男女老少都知道的旭日陽剛組合,他們也是農(nóng)民工,白天上班,晚上在地下通道唱歌。在他們最難的時候,賣鍋而不賣琴,他們一直堅持著音樂這條路,他們也登上了春晚的舞臺。

        只要堅持下去,每個人都能成為成功者。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇四

        今年暑假,我讀了《遭遇麻辣女孩》這本書。

        書中講述了可愛、淘氣的歐皮皮和“麻辣女孩”——金格格還有很多背后有著不同故事的孩子們的一次最有意義的夏令營。通過一段夏令營生活的朝夕相處,脾氣爆燥的金格格,孤兒吳小菲、網(wǎng)絡(luò)迷王禺凡,他們最后都成為了最要好的“營友”!

        先來講述一下王禺凡背后的故事吧!他小時候聰明、可愛,是個好孩子,爸爸媽媽對他的期望很高,可到小學(xué)四年級,受其他壞孩子的影響,他變了,跟媽媽講去網(wǎng)吧查學(xué)習(xí)資料,其實是去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而且越陷越深。為了買一套游戲裝備,居然把一年的早飯的錢都搭上了。有時兩三天都不回家,他媽媽傷透了心,并且心疼他,而他一點也不為媽媽著想,依然判逆著。

        再來看一看吳小菲吧!她是一個孤兒,爸爸媽媽出車禍,輸血時感染上了可怕的艾滋病,第二年就去世了,爺爺奶奶也拋棄了她,就這樣她被送進了孤兒院。從這以后,她變得很內(nèi)向,很少跟別人說話,也很少笑,這次夏令營的費用是孤兒院資助她的。她是個多么可憐的小女孩呀!

        可就是通過這一次夏令營,讓他們都變了,在安老師的精心安排下,金格格、王禺凡和吳小菲三個人在營隊活動中互相幫助,關(guān)心彼此,不光出色地完成了任務(wù),結(jié)識了好朋友,還成了營隊中的標(biāo)兵人物,心靈變得健康而且充滿陽光。

        這本書,我一連讀了四五遍,讓我認識到:每個人的背后都有自己獨特的故事,我們面對不同的人都要注意自己和他(她)們的溝通方式,特別是在集體生活中,要懂得互相謙讓,尊重別人,這樣你才會是一個受歡迎的人,才會結(jié)識更多的朋友。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇五

        20世紀(jì)初,有感于歐洲資產(chǎn)階級日趨頹靡,法國青年作家羅曼。羅蘭一度希望借助“英雄”人物來感召人們變革現(xiàn)實,先后創(chuàng)作了多部名人傳記,其中《貝多芬傳》,《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》被稱為世界“三大英雄傳”,又稱“巨人三傳”或《名人傳》。

        無論是音樂大家貝多芬,偉大的雕塑家米開朗基羅,還是文壇泰斗托爾斯泰,在那閃耀著灼人光芒的背后,卻是一個個的孤獨者,精神上的孤獨者,像是在茫茫無際的沙漠上徒步的行人,他們在不斷地探索。

        這是一種偉大的悲哀。精神上的痛苦讓他們變得決絕,思想上的那種既受壓抑又想沖破束縛追求自由的矛盾的內(nèi)在爆發(fā)力,成就了他們無與倫比的藝術(shù)才華。

        如果沒有這種精神上的絕對的孤獨,偉大的藝術(shù)作品該如何產(chǎn)生。音樂、雕塑、文學(xué)領(lǐng)域?qū)⑵接篃o奇,所謂的藝術(shù)再也不能稱之為藝術(shù)。

        貝多芬的孤獨讓人感動,他在孤旅中努力地尋找一個個突破口,希望能鑿開一個小孔,他用音樂與外界的人溝通。

        米開朗基羅,他的腳步是如此的匆忙,他的手永遠是不停息地在撫摸著那一塊塊光潔的大理石,然后,在狂熱的目光的注視下將這些冷冰冰的大理石一擊一鑿雕刻成一尊尊美麗的塑像。

        托爾斯泰他擁有顯赫的地位,多情的家人,可是他確確實實是一個孤獨者,在精神的沙漠中為了創(chuàng)造一片片綠洲而努力開墾的行人。他永遠渴望著人與人之間的愛,退讓、寬刷微笑、質(zhì)樸、明凈,這是一種柏拉圖式的美麗。

        古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”印證了三位巨人孤寂的人生旅程,然而,他們卻創(chuàng)造了人類藝術(shù)的輝煌,他們的作品流傳千古。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇六

        我第一次見到這本書,就被它的封面和故事簡介給吸引住了。哦!這是一本關(guān)于狗的書!于是,我毫不猶豫的買了下來。當(dāng)翻開它的那一刻起,我就沉浸在了故事當(dāng)中……

        這本書里講述了一只名叫“美麗的喬”的小狗一生的經(jīng)歷,從它剛剛出生時那個壞主人的心狠手辣,到后來新主人家的溫暖和對它的愛護,喬經(jīng)歷的每一件事都是它生命中最特別的。

        通常被養(yǎng)在城市里的小狗,都會過著平凡而索然無味的一生,每天做著同樣的事情,按時吃飯,按時睡覺……但喬不同,可能世界上沒有一只小狗和喬一樣,有著豐富多彩的一生,有著溫暖的家,有著愛它的主人,有著知心的伙伴。喬的一生真是讓我感到不可思議!

        但沒有誰的一生是十全十美的,喬的耳朵和尾巴曾被原脾氣暴虐的壞主人砍掉過。這就引起了我的思考,世界上到底有多少人在善待,保護我們的動物朋友?

        現(xiàn)在,很多人的嘴里都談?wù)撝拼齽游?,保護動物,可是,到底有多少人做到了呢?我們沒有權(quán)力去傷害任意一個無害的小動物,因為我們一樣共存在這個地球上,一樣享受著大自然的恩賜。有很多人獵殺動物,單純是為了娛樂,剝下動物的皮,向朋友炫耀。這種濫殺無辜的人,一定不會有好報的!

        動物,這種弱小的生命,在我們看來微不足道的生命,卻能在我們最困難時給我們幫助,在我們傷心時給我們無聲的安慰,在我們熬夜時陪伴在我們左右。哪怕是一只小小的倉鼠,一只小小的鸚鵡,都能成為我們最好的的伙伴。他們對我們的信任,對我們的崇敬,對我們的感情,超過了我們對世上的一切。所以,如果你有一個愛你的動物朋友,就請你也好好的愛護它,珍惜它吧!

        一起來愛護身邊的小生命吧,這樣,一定會讓你的人生更精彩的!

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇七

        敏豪森,這個名字并不熟悉,但也不陌生,他就是德國響當(dāng)當(dāng)?shù)拇蹬4笸酢?/p>

        他1720xx年出生于德國一個最古老的貴族家庭,喜歡行俠仗義和探險,曾經(jīng)在俄國軍隊中服役,跟土耳其人交戰(zhàn),足跡遍布歐洲、非洲、亞洲和美洲大陸,還到過人跡罕至的北冰洋,并遇到過許多希奇古怪的事情。由于他有豐富的生活經(jīng)歷,以及對事情的敏銳洞察力和想象力,所以在他回國后便將自己的經(jīng)歷加上獨特的幻想,并運用夸張的手法,編造出許多荒誕不經(jīng)的冒險故事。他口若懸河,說起來滔滔不覺,博得了聽眾們的一致贊譽。很快,他就成為了德國家喻戶曉的故事大王。他的故事情節(jié)夸張、離奇、構(gòu)思巧妙,風(fēng)趣幽默,充滿大膽想象,讀起來讓我忍俊不禁。

        他歷險故事中《自拉辮子出泥潭》讓我印象極為深刻。

        有一次,我們的主人公敏豪森男爵想騎馬越過一個泥潭,一開始我們的男爵覺得泥潭不寬,但當(dāng)其發(fā)現(xiàn)并非如此時,為時已晚了,因為地心引力,他連人帶馬掉下了泥潭里,泥漿,漸漸埋過了他的全身,就快將他和他的馬淹沒了,情急之下,他雙腿緊緊夾住馬肚,并迅速拉住自己的辮子,用盡全力向上一拉,結(jié)果連人帶馬一起拉了出來。

        看完這個故事,我不禁目瞪口呆,有哪個人可以徒手從泥潭中,連自己帶馬拉出來呢?更讓人費解的是結(jié)尾說道:“如果當(dāng)時我沒有如此驚人的膽識和力量,我就不會在這與你們閑扯了。”

        看了著本書,書中的主人公讓我明白了:在現(xiàn)實世界中,想象與幻想是不可少的,迄今為止,世界上哪一項發(fā)明創(chuàng)造離得開想象?世界上哪一項高科技的發(fā)展離得開想象?對于我們來說,更應(yīng)該努力的培養(yǎng)自己開動腦筋、思考問題的良好習(xí)慣。

        敏豪森男爵,讓我懂得了那么多。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇八

        《金鎖記》是張愛玲的代表作品之一,不同于《傾城之戀》的幸福結(jié)局《金鎖記》則是一個悲劇,一個徹頭徹尾的悲劇。故事從一開始就不是給人以明艷,歡快的節(jié)奏,而是給人以憂傷和悲哀的感覺。

        故事是從兩個小丫環(huán)的談話開始的,兩個小丫環(huán)躺在床上聊起主人家的事,說起姜家的大爺,大奶奶及剛進門不久的三奶奶,最后提及二奶奶曹七巧,卻是一個讓人頭疼的人物。我便起了好奇,究竟是怎樣一個女人?看完整篇文章,我只覺得震驚,震驚于曹七巧做的事與她的瘋狂與變態(tài)。再看第二遍,便覺出了七巧的可憐與無奈,她何嘗不想好好生活,可是她卻沒這個機會。

        她是被兄嫂因金錢而嫁于姜家的,其實說嫁倒不如說賣字準(zhǔn)確。她所嫁的人為姜家二爺,可這個二爺卻是一個得軟骨病的殘疾人。她的大家庭中婆婆妯娌因她出身不好也或多或少有點瞧不起她。她的丈夫無能,她的兄嫂來也只是為了她的錢。試問,在這樣的環(huán)境中日復(fù)一日的生活怎么能不瘋?在這樣環(huán)境下能正常生活的人才不正常!一個女人,嫁到一個新的家庭,都會有期盼,都有美好的愿望,誰愿意變成一個瘋子?七巧也不想,可是這是她的命,逃不掉,就只能忍,直到最后忍受不了,變成一個瘋子。她被金錢剝奪了幸福,便以瘋狂報復(fù)心理去剝奪更多人的幸福,甚至自己兒女的幸福。她的精神已陷入了瘋狂的狀態(tài)中去了,她瘋狂的想要報復(fù)所有人。可是在報復(fù)他人的同時,自己何嘗不痛,報復(fù)別人的同時也傷害了自己,自虐式的復(fù)仇。

        可能只有這樣她的心里才會好過一點。她看不得別人幸福,因為不合理的社會剝奪了他自己的幸福,她嫉妒,愁視,便這樣毀掉了兒子的幸福,毀了女兒的幸福。她沒有愛,或者她以前有愛,只是這愛在生活的苦痛中完全消失了。最初她愛姜家三爺姜季澤,但姜季澤只是一味的敷衍她,甚至最后為了錢財欺騙她。也許最初她愛她的兄嫂,只是當(dāng)兄嫂將她賣于姜家時她便不愛了。也許最初她愛她的兒女,只是當(dāng)她心中只有金錢還有強烈的占有欲時,她漸漸迷失了心中的愛。因為他對這個世界沒有愛,所有她看到的一切都是丑的,惡的。

        她沒有感受過愛,便也失去了愛他人的能力。從來沒有愛的人都是可悲又可憐的。 她幾乎毀掉了與她有關(guān)的所有人的幸福,同時也招來了他們的恨,她不知道嗎?他知道,她不想改變,也改變不了。故事的最后寫到:“七巧似睡非睡橫在煙鋪上。三十年來她帶著黃金的枷,她用那沉重的枷劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命,她知道,她兒子女兒恨毒了她,她婆家人恨他,她娘家人恨她?!弊詈蟮淖詈螅咔上肫鹪诒本┞橛弯佭€為出嫁時的自己,當(dāng)時的自己快樂而又自由。想起喜歡自己的朝祿,丁玉根,張少泉,如果能和其中一個結(jié)婚生子,也許結(jié)局就會不一樣。但這只是也許,也許真的該信命,該信“萬般皆是命,半點不由人”。七巧的生活也由不得自己挑選與安排,人所受的苦也不是自己求來的。誰都想幸福的過完一生,可是哪有那么容易。

        《傾城之戀》中范柳原說“生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”這首詩這樣講:“我看那是最悲哀的一首詩,生與死與離別,都是大事,不由我們自己支配的。比起外界的力量,我們?nèi)耸嵌嗝葱《嗝葱?可我們偏要說:‘我永遠和你在一起,我們一生一世都別離開?!孟裎覀冏约鹤龅昧酥魉频??!笔堑?,我們做不了主,人各有命。

        自己的命運從來都是自己做不了主的。七巧也主宰不了自己的命運,所以她只能這么活著,也只能這么活著??蓱z的七巧,她的心中沒有愛;可悲的七巧,她主宰不了自己的命運;可恨的七巧,毀了如此多人的幸福。

        七巧,愿你來生幸福。別再這么悲哀,這么瘋狂的活一輩子了,愿你有一個幸福的家庭,愿你平平安安過完來生。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇九

        早早看完了《人間失格》。做為讀者,被開了上帝視角,對于主人公葉藏,看的過程中一直在怒其不爭。

        出生好、惹人喜歡、聰明,你看,這些都是人人想要的,他出生就擁有,怎么就把自己的人生過成了這樣了?他的童年,都在看著別人眼色過的,在心里計較在著怎樣才能惹人喜歡,怎樣才能看著乖巧。后來,他不管不顧,隨著自己的想法過了一生。要說他這一生過的好嘛?不好,或者說,這一生過得很丑吧。把人性里的丑都表現(xiàn)出來了,可是,這不正是活出了他自己嗎?我們總是活的很假裝,努力想變成人們所向往的模樣,可是向往的模樣是真的我們嗎?好像并不是,我們總是宣揚自己的善良,自己的無私,自己的偉大,可是陰暗的呢?我們并不愿意承認,承認我們嫉妒、我們自私、我們懶散、我們貪心。

        太宰治在書里寫到“我對人們的恐懼,在心底與日俱增蠢蠢欲動著,但在現(xiàn)實里,演技卻日漸成長。”這是他的成長,也是每一個人的成長。由孩童時的無憂無慮,到成年后的左右顧慮,好像生活少了點真實,我們總能笑,卻不是因為快樂,因為演技,我們需要演戲,我們不敢展現(xiàn)恐懼,總是要在惶惶不安中扮演著冷靜,可又多少人曾躲在自己的天地里悄無聲息地哭泣。我也不知道什么時候開始戴上面具,開始學(xué)會演戲,終究逃不了變成這世俗中的一員。我不愿意變成太宰治,一步步看穿自己,一步步走向地獄。我寧愿戴著面具,扮演著自己,終究是一場莫名的荒.唐。

        《人間失格》里葉藏很荒.唐,他荒.唐在頹廢、在貪婪、在懶惰、在貪心,這些都太丑了,盡管他落得這般田地,我也不會可憐他。他不懂得掙扎,一味看向深處,一直盯著深淵的人,深淵也在盯著你,他便是被深淵所吞噬的一員。人的強大在于,有自控力,即在誘惑面前,懂得舍取,一味看向人性,卻忽略了人的自控力,最終只是放縱自己掉入這深淵。在書里看到自己,卻又害怕是自己,我知道人的本質(zhì)從來都帶有灰暗色彩的,卻又害怕自己被這灰暗吞噬。要說生活,多去觸碰陽光吧。

        若能避開猛烈的狂喜,自然不會有悲痛來襲。——太宰治

        人,是不會自我教授妙諦真言的。我們所能看到的,不過是在歲月的增長中慢慢浮現(xiàn)在眼前的東西罷了。那么多的真知灼見,也不過是在生命的盡頭才能擁有的領(lǐng)悟,這是太宰治的遺作,書的成功大概也是于生命盡頭所留下的傷感,才真正能準(zhǔn)確的表達我們普通生活中的悲憫吧。

        太宰治是什么樣的人,只有書能表達,可悲又可憐的是,他跌跌撞撞的這些年里,終究沒有一個能讓他真正傾訴的人。到頭來回憶人生,也就留下一本書便匆匆離去了。這世間究竟可以消極到什么地步,我們并不知道。《人間失格》是個偷窺鏡,讓我們看看消極的人生里,自己這個角色究竟在想什么?

        晃眼而來,我自己的生活也不過是平靜,天大的悲傷,突然的狂喜,也不只不過是我自己世界的跳動。持續(xù)的消極,才是最大跌宕。有什么要消極的呢,你不是一直很努力嗎?

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇十

        你讀過《湯姆叔叔的小屋》嗎?

        就讓我來介紹一下吧!《湯姆叔叔的小屋》由美國比切·斯陀夫人所寫的。

        這本書的故事從一個善良的奴隸主與一個非常狠毒的奴隸販子的討價還價中開始的。奴隸主謝爾比先生因為運氣欠佳,在股票市場上投機失敗,還因此欠了許多債。用諸葛亮的話說是賠了夫人又折兵,為了還債,他狠心決定把兩個奴隸賣掉。一個是湯姆,另一個是黑白混血種女奴伊麗莎的兒子哈利。湯姆是在謝爾比的種植場出生的,小時候就當(dāng)伺候主人的小家奴,所以主人很喜歡他,長大以后當(dāng)上了家奴總管的位置,對他的主人忠心耿耿,全身心維護主人利益。另一個要賣掉的奴隸哈利,他的母親伊麗莎是一個聽主人任意擺布的奴隸,當(dāng)她偶然聽到主人要賣掉湯姆和自己的兒子哈利后,就連夜帶著哈利在奴隸販子的追趕下跳下浮冰密布的俄亥俄河,逃落到自由州,到達了加拿大。

        湯姆的遭遇跟他大不相同。他知道并支持伊麗莎逃走,但是他自己卻沒有逃跑。對主人要賣他抵債,也沒有任何怨言,只聽從主人擺布。他被轉(zhuǎn)賣到新奧爾良后,成了那邪惡的奴隸販子海利的奴隸。在一次溺水事故中,湯姆救了一個奴隸主的小女兒伊娃的命,伊娃的爸爸圣·克萊從海利手中出高價將湯姆買過來。當(dāng)了家仆,為他們家趕馬車。湯姆和小女孩建立了深厚的感情。但不久,厄運降臨在了小伊娃的身上,她突然病死,圣·克萊先生根據(jù)小伊娃生前愿望,決定將湯姆和其他黑奴解放??墒钱?dāng)還沒有來得及辦妥解放的法律手續(xù)時,圣·克萊先生在一次意外事故中被人殺死。圣·克萊的妻子沒有解放湯姆和其他黑奴,而是將他們送到黑奴拍賣市場。從此,湯姆落到了一個極端兇殘,作惡多端的“紅河”種植場奴隸主萊格利手中。萊格利把黑奴當(dāng)作“會說話的牲口”,任意用鞭子打,只要有人違反那么一丁點兒芝麻綠豆的事情,就得挨一頓頓人混合打。湯姆忍受著這“畜生”般的折磨,但仍然沒有想到要為自己找一條生路,而是牢記自己原來的主人的話:敬畏上帝、逆來順受、忠順于主人。

        爸爸媽媽假期給我買的這幾本名著我非常的喜歡,叫名師1+1導(dǎo)讀,書上有老師們給出的:品讀與賞析;學(xué)習(xí)與借鑒;名著知識點;閱讀達標(biāo)測試這幾方面內(nèi)容。名著不懂的地方有了老師這些講解,讓我讀起來非常輕松。有了這些說明,也讓我知道看這本書時要多注意那方面。

        讀了《湯姆叔叔的小屋》這個故事后,使我感到既憤怒又憐惜。我從湯姆叔叔身上看到了善良誠實、穩(wěn)重寬容、虔誠博愛、勇敢正直。湯姆叔叔那忠誠、正義、勇敢、冒著生命危險救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),湯姆叔叔的隱忍和博愛的精神值得我學(xué)習(xí)。

        湯姆叔叔最終,終于被釋放了,可那一刻,他已經(jīng)去世了。但湯姆叔叔的良好品質(zhì),在學(xué)習(xí)生活中對我還是有影響的。比如平時地學(xué)校看見誰需要幫助的就主動上去幫忙;平時要聽老師和爸爸媽媽的話,和同學(xué)之間也要遵守承諾;遇見不文明形為的人要及時阻止。

        總之,看完這本書,湯姆叔叔教會了我很多很多……

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇十一

        “自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示?!?在開學(xué)的第一天我把這句話送給大家,因為我覺的它既適合我們教育自己的孩子,也適合我們教育學(xué)生,同時也適合我們自己。

        認真讀完《告訴孩子你真棒》這本書后,自己受到了強烈的震撼,“那些整天逼著孩子學(xué)習(xí)的父母缺少的正是對孩子的信心。那些對孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母,恰恰是缺少對孩子的自信。”

        仔細思量自己的教學(xué),我又何嘗不是這樣,當(dāng)學(xué)生學(xué)得不如我所預(yù)期的那樣好的時候,我自己首先失去信心,并在言語和行動中表露出來,使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性受到打擊,產(chǎn)生我就不是這塊料的想法,讓自信的大廈從此坍塌。

        其實我們也看到在教學(xué)中對孩子說:“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣,再努一把力就會成功!”、“我真為你驕傲!”、“沒關(guān)系,失敗是成功之母”……等積極有進步的言語暗示時,孩子就會興高采烈,喜悅洋溢在臉上,更加努力地去做到最好;但很多時候我們也會脫口而出:“我已經(jīng)講了很多遍啦,怎么還不會呀”、“怎么講,你也不會明白的”、“算啦,就這樣吧”、“怎么這么笨啊”,對孩子的過失,做不到寬容和理解,一味的表示不滿,品頭論足、求全責(zé)備,給孩子帶來過多的負面信息??吹骄趩蕦懺诤⒆拥哪樕系臅r候,我們沒有深思過這樣的言語和指責(zé)對孩子會造成怎樣的心理負擔(dān);沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。

        對孩子來說,有沒有天分并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信。看著孩子對學(xué)習(xí)失去了信心,我們是不是應(yīng)該反思一下自己的教學(xué):是不是為教書而教書;是不是應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些教學(xué)的藝術(shù),像盧勤那樣愛孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中,讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極,將“你能行”變成“我能行”。讓孩子體驗到成功的感覺,建立自信,重塑理想之殿堂。

        因此,在教育孩子的過程中我們應(yīng)該做到

        一、尊重孩子的人格。

        尊重人格是不分時間、地點的,也不分優(yōu)點多還是缺點多。如果一位老師在孩子有成績時就尊重他,在出現(xiàn)問題時就不尊重他,任意褒貶,這就做錯了。老師不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家長和老師尊重孩子。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。

        二、幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵孩子。

        任何微小的成功,都能增強人的自信。一個孩子,當(dāng)他寫好一個字,做對一道題,正確回答了老師的問題,他都有成績的喜悅,會期望自己下一次做得更好。作為老師,給孩子幫助,讓他有點滴的成功體驗,并不是多么難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個個小小的成功中,積累一分一分的自信。

        三、用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子。

        孩子是一個完整的人,是一個不斷發(fā)展的人,看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念,就不會一葉障目,只看一點,不計其余,也不會因孩子一時表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。

        四、教孩子學(xué)會積極的自我暗示法

        對于做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強的孩子,在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時,要教育他們在面臨困難和挫折時,進行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會做好的”,“我不會被困難嚇倒”……

        我讀過一篇文章叫《一位母親與家長會》,文章中的母親共參加了孩子的三次家長會。第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?/p>

        回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而母親做出很自豪的樣子對兒子說“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。第二次家長會,小學(xué)老師對母親說:”全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!澳赣H她流淚了,然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說”老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?!?/p>

        兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。第三次家長會,母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,初中老師告訴她:”按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險?!?/p>

        她懷著喜悅的心情走出校門,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子”班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。高中畢業(yè)了,一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?;貋?,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”

        這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

        文中的這位母親給予兒子的就是一種激勵的愛,使兒子總有一種做得更好的欲望。我想如果我們老師能做想那位母親那樣就教育我們的學(xué)生,那么我們會成為非常棒的老師。

        總之,學(xué)會欣賞孩子,給孩子一個自信的世界,讓孩子感覺今天比昨天學(xué)得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。

        福爾摩斯讀后感800字 福爾摩斯讀后感600字初中篇十二

        讀完憩園,留給我的是一種沉重的氣息。是一種對人生的惋惜,對生命的惋惜。事物的發(fā)展看似平凡,卻怎么也脫不了命運的擺布。憩園里的兩家主人,在這里上演的是一曲命運的悲歌。

        小說憩園以第一人稱我進入憩園的所見所聞所感展開,描述了憩園里前后兩家主人的命運,看似不同,卻也相同。被同一根命運的繩子所牽引,演繹一場人生的悲劇。是無法擺脫,還是根深蒂固?

        小說主人公我進入憩園,便與楊家小少爺相遇。從朋友口中得知,小孩時常進入憩園采摘茶花。也許是好奇,也許是由于同情,便有了我想打探出小孩的遭遇。楊家的命運便再次在此展開。

        楊三爺是憩園原先的主人,靠著祖輩遺產(chǎn)過著安閑的日子,吃喝嫖賭,揮霍家產(chǎn),使家里一日日走入困境。為了錢財,兄弟們商量著要把憩園賣掉,平分祖先遺留的最后家產(chǎn)。此刻的楊老三想要守護這份產(chǎn)業(yè),已經(jīng)是不可能的了。他的大兒子留學(xué)回來,代替了他在賣公館的合同上簽字。幾個月后,憩園便有了新主人。楊三爺?shù)乃魉鶠橐鹆思依锶说牟粷M,大兒子恨他,并以極端的方式對待自己的父親,言語逼人,處處充滿著恨意,最終把父親趕出家門。妻子恨他,無法原諒他背叛自己,縱容自己的兒子如此對待父親。唯有小兒子,時刻想著父親的好,時刻想著要照顧父親,然而他還小,沒有強大的力量去做成這件事,最終的結(jié)果,也只能是一段悲情的結(jié)束。

        楊老三過慣了榮華富貴的日子,在社會上完全沒有生存能力,離開了錢的依附,注定是生命的結(jié)束。淪為乞丐,住在祠堂,親人好友不相認,平時靠偷竊維生,最終被抓囚禁,因做不了苦工裝病,被送入病房,染上霍亂而死。

        楊家小少爺心地善良,但卻也是擺脫不了悲慘的命運。父母親吵架,哥哥與父親反目成仇。自小,他在恨的周圍成長著,遭遇著那么多的苦難。他只有一個小小的心愿,就是父親能夠回來,一家人和和氣氣過日子,然而他的這個小小的心愿也不能夠?qū)崿F(xiàn)。是被什么剝奪的呢?是一個人在祖輩的遺產(chǎn)中喪失了自己所造成的。

        憩園的新主人,是小說主人公我的朋友。他是一個愛夸耀的人,有壯志,但卻不肯腳踏實地去做,也是在消耗光陰中過日子。他縱然自己的兒子一步步地墮落。因為過于溺愛,導(dǎo)致了兒子最終的死亡。他的兒子小虎,在他前妻家里人的教唆之下,憎恨自己的后娘,不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常在外賭錢看戲。拿著父輩的錢,尋歡作樂??梢哉f小說中的小虎和楊三爺,是同一類型的人物。他們有著同樣的命運是不難而言的。

        憩園的女主人是一個新式人物,她有一顆悲憫之心,她同情著一切不幸的人,她只希望人間能有溫暖與歡樂,哪怕是小說也好,她也希望有一個圓滿的結(jié)局。然而命運對她也是殘酷的,空有著丈夫的愛,卻得不到理解,兒子的恨意無法消除,努力做好妻子母親的角色,卻因出身的卑微,讓別人瞧不起。她是一個苦情人,在這樣的生活禁錮下,她是否又有勇氣走出來呢?如果沒有,就像巴金先生說的那樣,這位好心的女人,將來也會悶死在這個公館里。

        憩園里上演了兩家主人的不幸,享受榮華富貴,帶來的只是一次次悲慘的命運。貪圖安樂,是以生命付出代價。憩園里籠罩著悲哀的氣氛??v使有美麗的庭院,縱使有安寧的環(huán)境,也不能讓人走出悲哀的命運。

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