每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫一封信給補課老師500字篇一
您好！
在小學六年的生涯中，有許多老師陪伴過我，但我印象最深刻打就是您。您是我在小學六年的生涯中遇到過最好的老師。
您是一位通情達理的老師。每次，班上的同學犯了什么錯，您的不會打他或者去叫他蹲馬不，而是去和他談心。因為您知道打是不會解決如何事情的，只有心服口服才能解決問題，所以您不會輕易發(fā)脾氣或輕易打人。
您就是我們?nèi)嗟陌职?。因為您不會歧視我們，您會把我們當你自己的兒女?/p>
您和別的老師不一樣，別的老師都只會叫學生考出好成績，而您不會在意我們考的好壞，您交的知識讓我們受益終生。別的老師會讓學生天天學習，而您卻是讓我們勞逸結(jié)合，讓我們玩的時候好好玩，學的時候好好學。
您是一個教育有方的老師。您只要一個眼神就可以讓那些不好好聽講的學生都聚精會神專心致志的聽講。記得有一次，我和同桌在下面講悄悄話被您發(fā)現(xiàn)了，你一個眼神就讓我和同學面目全非，因為我們在下面講悄悄話。
您雖然只是一位老師，但是我永遠不會忘記您，因為您當了我們一學期的“爸爸”。
祝您身體健康萬事如意。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇二
殷老師是我上語文補習班的老師。他瘦瘦高高，一副眼鏡架在他那高高的鼻梁上。殷老師很和藹，于是我們便親切稱他為“殷老”。
有人說，老師是嚴厲、一絲不茍的代言人?？墒且罄暇筒煌看味际敲鎺⑿砩险n。他好像從來不發(fā)脾氣。我覺得，殷老師更多的應該是敏銳和詼諧的化身。
殷老讀文章時以“信口就讀”為教風。
正因為這個教風，一次在讀文章時竟將一個音讀錯了。全班一片嘩然。在滿臉的通紅中，他好不容易才使班上平靜下來。他一本正經(jīng)地說：“我哪有讀錯??？”教室又沸騰起來。殷老馬上改口：“剛才是我故意讀錯了，你們就是這樣讀的！”
在這個補習班中，不做作業(yè)的還是“如滔滔*水，連綿不絕”殷老的訓斥又降臨了：“同學們，大家這幾天的作業(yè)交上來的實在太少了。新年就要到了，‘棄暗投明’者請速把作業(yè)補好，否則．．．．．．哼哼，后果可想而知！”
殷老最喜歡和大家講笑話。他自編自演的笑話可以令人笑得前翻后仰，但他更喜歡用笑話來整蠱我們。一次，課抓得緊，到最后還剩十分鐘，同學們都吵著要殷老講笑話。殷老“無可奈何”地說：“好吧，我講得簡短一些——笑話！”說完雙手一攤，揚長而去。
殷老師，您真是個幽默風趣的老師，讓人難以忘懷！
寫一封信給補課老師500字篇三
尊敬的楊老師:
您好!
您知道嗎?我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。
自從六年級您接我們班以來，您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后，我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!
您經(jīng)常對我們說：“百樣通不如一樣精?！币馑际钦f每一樣都了解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領我們遨游知識的海洋;您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運!
祝您：身體健康，工作順利!
您的學生：周志浩
20xx年xx月xx日、
寫一封信給補課老師500字篇四
敬愛的老師：
您好！
我想對你說一直以來我都有很多心里話想告訴你，但是一直沒有機會，我想說在我的心目中您是我的朋友，是我的知己，謝謝您為我們付出的一切！
老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說您壞話的，我知道那些人傷過了您的心，傷透了您的心。當您傷心時，我有安慰您的沖動，卻沒有安慰您的勇氣。這時我才知道，只有考好成績才能不傷您的心，安慰您。
在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在批評我們，我一句也沒聽進去?？稍谀f的這句話“看不起小學老師?！蹦菚r您的眼淚流了下來，我多么想說“您是一位好老師，我很敬佩您。”可我不敢，我沒這個勇氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學考得很好。雖然不是我，但我很高興。因為您笑了。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。
老師，在下半個學期。我一定會努力學習，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老師，這就是我想對你說的話，你知道在我的心中您永遠是我最值得感恩的人。
祝身體健康，天天開心！
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇五
親愛的老師：
您好！
在剛開學的第一天，也就是我初次遇見你的時候，你和藹又可親的臉上洋溢著的無比歡悅的微笑，讓我感受到了無邊的溫馨和快樂！所以，當我再次見到您的那時，心里總是有種說不出來的感覺，這種感覺是美好的、是溫暖的！
我認為您懷有一顆美麗而又純真的童心。您知道我是怎么看出來的嗎？好，就讓我告訴你吧。您還記得在第一堂語文課中，您說的話嗎？當時，您是這樣講的：“雖然，我與同學們之間的年齡相差很大，但是，我相信，我和大家心靈上的年齡是完全一致的。所以，大家只要把我當成你們的大朋友，讓我們手拉手，一起愉快的成長吧！”哈哈！我也堅信，雖然，時間會把您的歲數(shù)老化，但是您的那顆像深山叢林中純結(jié)的山泉般的心靈，永遠年輕，永遠清澈，永遠叮咚著歡快的歌。
您上的課也十分幽默、風趣，時常逗得大家捧腹大笑。就是因為這樣，大家在您的課上，都十分的專心，知識也掌握得很好呢！我們都愛上您的課，每天都在期待您的課，上完后又猜想您在下一堂課中會給我們帶來怎樣“意外的驚喜”，我會一直期待！
我敬愛您，陳老師！
祝天天開心！
xxx
寫一封信給補課老師500字篇六
親愛的李老師：
您好！
您哪時候來看我們，我們都很想你，我想你摸著我的頭，問我的學習情況怎樣，我想你在我們考砸是鼓勵我們，我想你那些“角色扮演”讓我們在不知不覺中改正錯誤，我想你舉辦的六一聯(lián)歡會，讓我們學習與快樂并存，我想你······
親愛的李老師，我知道你是因為工作繁忙，怕耽誤我們的學業(yè)才去交其他班級的，我理解，但我十分的想你。記得不久前，我看見你，向你跑去，問你一件事，你摸著我的頭，給我解釋。當時，我感覺十分親切，從來的沒有過的感覺。而且，那種親切的感覺以印在我的身心上。我多么的想你！你以前給我們上課時，怕我們學起來無聊干燥，還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說只有認真學習，不出去玩耍，成績才會提高，我就特別想對他們說你以前對我們是怎樣的好，后來我們照樣取得好成績啦！但是我不會說，因為你教過我們要尊敬師長。我一直銘記著你對我們的教育，我是要做一個達到你每個標準的好學生，讓你驕傲，自豪！
李老師，我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會上出現(xiàn)，看著我們步入初中。
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇七
敬愛的楊老師：
您好！
這些年，我一直有些話想對您說，可是一直找不到一個合適的機會，今天就借這次寫作文的機會對你說出來吧！
在說這些話之前，我得先對您說聲“對不起”，因為，之前我偷偷看過您的筆記本，雖然我也知道這是件不禮貌的事情，可好奇心還是驅(qū)使我看了。
誰知，看了以后卻讓我大吃一驚。
您的筆記本上清清楚楚地記著您這幾年備下的教案，滿滿一個大本子，那都是您辛辛苦苦積累的全部成果吧？那可都是您這幾年的全部心血?。?/p>
本子上的也許是您熬夜寫出來的吧？
所以，楊老師，我想讓您放松一下，您該有一個屬于自己的空間。其實，您不必把太多的精力都放在我們身上，您應該認真地對待一下自己了！
楊老師，說到這里，我想問一句，您是否記得您以前給我們班分過類？一類是您不帶自己會“走”的；一類是靠您帶上“走”的；還有一類是您帶他他也不“走”的。也不知道我是哪一類的呢？
好了，就說這些吧！
祝您工作順利！
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇八
敬愛的鄭老師：
您好！
我是你親愛的學生——林涵。您在我們四年級時，來到了我們班。第一次見到您時，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學生實在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當上大隊委的張晟。
拿我們班跟他們班比，真是小巫見大巫，讓我們自愧不如。
由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過，我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。
您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領下，獲得了不少獎，就比如說去年的“趣味語文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。
我不得不說，我們班不管什么活動，都被您安排得井井有條。
您是我們的班主任，是我們最好的導師。
身體健康
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇九
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學習，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學習的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關上，我用胳膊去關門，不小心把門上的玻璃打破了。當時我真的嚇傻了。但是您一句責怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當我學習進步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學習，以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠掛著幸福的笑容！”
祝您五一節(jié)快樂！身體健康！
您的學生：陳思昊
20xx年5月1日
寫一封信給補課老師500字篇十
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學生。我愛我的母校，在那里我學到了許多知識，同時也讓我成長了許多。
我是一個非?；顫婇_朗的人，最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮，我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫，每當我畫完一幅畫后，心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀，這讓我對繪畫更加有了信心，希望長大以后當一名畫家。
我是班上的文藝委員，我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候，我就會唱歌，因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角，用動聽的歌聲來代替一切，陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人，我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話，我也愛看到她們的笑臉，仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友，我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的學生，不管做什么事總會把學習放在第一位，我最喜歡語文，用語言來巧妙地回答一個個問題，就好像做游戲似得，突破重重關卡。
說到這里，我不禁要感嘆時光的來去匆匆了，一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學的生活讓我很向往，希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
寫一封信給補課老師500字篇十一
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。
此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了?！币苍S，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經(jīng)不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學生：小琪
20xx年7月27日
寫一封信給補課老師500字篇十二
敬愛的洪老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學快畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時此刻，我最想做的一件事就是給您好寫一封信，以此表達我們對您的敬意。
六年中，您每一天都在辛勤地工作。白天，在學校您給我們傳授知識和做人的道理，課間我們休息，而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認真批改，夜深人靜，校園安靜了，我們也睡了，可是您還要在明亮的燈光下備課，入夜您才能休息，這樣日復一日，您卻毫無怨言，您真是太偉大了！
您不僅偉大無比，而且對待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次，有位同學不幸扭傷了腳，來到學校上課，走動不方便，您就親自背著她去上廁所，放學也是您背著她送出校門，一個星期都是如此，從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對我們施于無限關愛！
洪老師，您對我們傳授了那么多知識，傳授了那么多做人的道理，為我們操勞了六年卻毫無怨言，還能像母親一樣關愛我們，我一定要努力學習，勤奮刻苦，考上我理想的中學，將來找一份好的工作，到時再來母?？赐?，向您說一聲：“老師，謝謝您！我學成歸來沒有辜負您對我的希望！”
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇十三
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節(jié)。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”
您的學生：
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇十四
殷老師是我上語文補習班的老師。他瘦瘦高高，一副眼鏡架在他那高高的鼻梁上。殷老師很和藹，于是我們便親切稱他為“殷老”。
有人說，老師是嚴厲、一絲不茍的代言人?？墒且罄暇筒煌?，他每次都是面帶微笑來上課。他好像從來不發(fā)脾氣。我覺得，殷老師更多的應該是敏銳和詼諧的化身。
殷老讀文章時以“信口就讀”為教風。
正因為這個教風，一次在讀文章時竟將一個音讀錯了。全班一片嘩然。在滿臉的通紅中，他好不容易才使班上平靜下來。他一本正經(jīng)地說：“我哪有讀錯啊？”教室又沸騰起來。殷老馬上改口：“剛才是我故意讀錯了，你們就是這樣讀的！”
在這個補習班中，不做作業(yè)的還是“如滔滔江水，連綿不絕”殷老的訓斥又降臨了：“同學們，大家這幾天的作業(yè)交上來的實在太少了。新年就要到了，‘棄暗投明’者請速把作業(yè)補好，否則……哼哼，后果可想而知！”
殷老最喜歡和大家講笑話。他自編自演的笑話可以令人笑得前翻后仰，但他更喜歡用笑話來整蠱我們。一次，課抓得緊，到最后還剩十分鐘，同學們都吵著要殷老講笑話。殷老“無可奈何”地說：“好吧，我講得簡短一些——笑話！”說完雙手一攤，揚長而去。
殷老師，您真是個幽默風趣的老師，讓人難以忘懷！
寫一封信給補課老師500字篇十五
敬愛的老師：
您好！
是您辛勤地地哺育我們?nèi)辏谖覀兊男哪恐蟹N下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著它，每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。
我們在三（3）班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次：
這是一個陰天，我正在教室讀書剛要推開門走出去，老師您忙叫住我說：“你的鞋帶散了，快系起來吧！小心摔倒?！蔽铱戳艘幌滦€真是的對老師說：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：??！可真應該謝謝老師了，不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師！
老師我把天上最美的星星摘下來送給您；我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您；我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂！三年了我應該謝謝您我的老師。
祝青春常在，身體健康！
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇十六
王老師：
您好!
新年好!
快樂的寒假即將過去，新的學期馬上就要開始了。王老師我能和您說說心里話嗎?
有人問我，董韓西，你最喜歡干什么?我毫不猶豫地回答：“我最喜歡玩?！眿寢尦３９治?，玩的時候就死去活來，有使不完的勁。
有人問我，董韓西，你最喜歡學什么?我最喜歡學美術、體育、音樂、數(shù)學，可我就是不喜歡語文，我討厭語文。姑婆常常鼓勵我說：“我語文學得還不錯的。寫字有進步，思維很活躍，記性也還好，看課外書也是挺認真挺快的，說我語文應該有潛力的，王老師，您說我能行嗎?
王老師，我在四(5)班里學習成績不算好，但我也有很多優(yōu)點：愛勞動、愛體育、愛做好事、愛關心班級和同學。但我也有不少缺點：貪玩、好動、學習缺乏認真，缺乏自信。
在新的學期里，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，上課專心聽講，大膽舉手發(fā)言，做到不懂就問，按時、認真完成作業(yè)，積極爭做好事，爭取在新的學期里有更大的進步!
最后祝您天天開心，永遠年輕漂亮!
您的學生
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇十七
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物?？吹胶⒆訌膶W校放學回來，都會急於想要展現(xiàn)在學校所學習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰(zhàn)爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。
xxx
xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇十八
敬愛的康老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
工作順利，笑口常開！
您的學生xxx
12月15日
寫一封信給補課老師500字篇十九
尊敬的老師：
您好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您就當了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟?。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們佩服不已！
您不僅關心我們的學習，在生活中您就像媽媽一樣，關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切，有時感覺您像朋友一樣隨和，有時又感覺您像爸爸一樣嚴厲。
我很幸運遇到你這位啟蒙老師，老師，我愛您！
身體健康，工作順利！
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇二十
尊敬的老師：
您好！
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校，剛走進校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己說，“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助，我是堅持不下來的?！?/p>
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝您身體健康，工作順利！
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇二十一
星期五，爸爸帶我去補習班。找了一會兒，沒有找到補習班的地點，爸爸就打電話問媽媽補習班在哪里。
來到補習班，我才發(fā)現(xiàn)教我們的老師有很多。這時，有一位老師走過來親切地問我：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫張澤恬。”我高興的說。老師笑瞇瞇地對我說：“張澤恬，你先到后面找個位子坐下來?！薄昂玫?，老師?！蔽遗d奮的說。
我停了幾秒鐘，環(huán)顧四周，只見諾大的教室，中間有一張可容納六個人米白色的課桌，四周擺放著整整齊齊的黑色的椅子，旁邊還有一張兩人坐的圓形課桌。我考慮了一下，那我就坐在離燈光最近的圓形課桌吧。
我拿出要寫的家庭作業(yè)，有語文的、數(shù)學的、和英語的。這時一陣陣腳步聲從我耳邊傳來，原來是幾個同學，大家友好地打招呼，然后就安安靜靜地寫家庭作業(yè)。
老師經(jīng)常跟我說：“有什么不會的`問題或者不懂的問題就問我?！蔽倚南耄骸斑@下我的作文水平可以提高了?！?/p>
我非常喜歡這個補習班！
寫一封信給補課老師500字篇二十二
敬愛的歐老師：
最近身體好嗎？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們要小學畢業(yè)了，要即將離開美麗的母校和朝夕相處的老師們，離開您的時刻，我的心情除了激動，更多的是對您的留戀。
在這六年的時光里，我要對您說一聲“老師，您辛苦了！您為了我們這個班，歷下了汗馬功勞?！?/p>
記得四年級，你就認我們這個班，由于我們這個班成績不好，上課不認真聽講……您一開學就給我們一個下馬威。
還記得那是六年級上冊的事了，我們班全年級第一，您的臉上洋溢出數(shù)不清的喜悅，我們知道這是您為我們這個班付出的心血和汗水，在之前，您總是夜以繼日的為我們輔導功課，語重心長地為我們。
在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗的時候您鼓勵我們；在我們成功時您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！
敬愛的歐老師，有太多的事值得我去回憶，太多的話要對你說，更多的是感謝您！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇二十三
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學的家長。
孩子這兩天上學很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關心！
8月29日我們參加了學校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學習，四歲開始學習民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇二十四
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己給我們照亮了前方的路？是您。
是誰宛如園丁，不辭辛苦的給花園里的花澆水？是您。
是誰像大海的航標燈，帶領我們在知識的海洋里遨游？仍然是您。
您像媽媽一樣，教我們知識，教我們怎樣做人，教我們?yōu)g覽世界的大好河山！
當我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學語的小孩子時，在您孜孜不倦的教誨下，
我們一天天的成長，獲得豐富全面的知識！
您不僅是我們的老師，而且是我們靈魂的工程師！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌我們豐富的知識！
光陰似箭，當您再一次滿懷深情看我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對，我們已經(jīng)長大了，不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子，不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發(fā)芽長大呢！
老師，忘不了您那淳淳教導。從點、橫、豎、撇、到一個又一個的優(yōu)美文字，您用微笑和關懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里，在這豐收季節(jié)里，在小學最后的一年里，
在這最后一個小學的教師節(jié)里，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇二十五
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。
記得一次數(shù)學小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為什么沒有簽字？”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。
這時王天樂舉手說：“昨天我看見他的媽媽了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“撒謊是一種壞習慣，你不應該與撒謊成為好伙伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵，要保持，而差成績是對自己的鞭策，要努力。關于今天的事我相信你會處理好的，因為我知道你是一個誠實的好孩子?！?/p>
第二天我把簽好字的試卷放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。
工作順利，身體健康！
您的學生：車博文
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇二十六
親愛的李老師：
你好！
您最近還好嗎？工作辛苦嗎？李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調(diào)皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優(yōu)點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？
我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四（4）班的一些贊揚和鼓勵??！但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。
寫信人：xx
20xx年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇二十七
喧鬧的教室里，現(xiàn)在是下課的時間，同學們依然如往日一般，嘰嘰喳喳的，聊什么都有。
“你說，喬恩德的事情，與耿哲有什么關系，就算是他們倆關系好，而且喬恩德得了癌癥，可就算關系再好，也不至于讓耿哲去冒這么大的風險吧，得獎了還好，沒得到獎的話，那豈不是就丟人了，再說了，癌癥明明就是那種有錢也不一定能治好，萬一治不好，那別人會怎么想？”坐在耿哲座位旁邊的同學（也就是他的同桌），夏雨落同學，趁著耿哲不在，與坐得近的一大圈同學聊了起來。
現(xiàn)在，耿哲可算是班里極其有名望的人了，不過，這樣的名望，卻不是他所想要的，虛偽、做作、財迷，這是所有同學們現(xiàn)在對他的看法。
說起來，耿哲之前在班里的人緣挺好的，可是自從出了這件事情，這項一直不變的定律，被他自己打破了，連他自己都覺得苦笑最能表達自己的情緒。
下午放學，喬恩德剛好動完手術，他現(xiàn)在固然是不能來上課的，他剛剛動完一場大手術，現(xiàn)在就算手術成功了，那可是移植了一顆腎在他體內(nèi)啊，，一直有排異反應。
“需不需要我來給你補課啊，我雖然學習沒你好，不過全班前五的榮譽，恐怕還是輪得上我的。”耿哲戲謔著喬恩德一般的說道。
“想不到有一天會輪到你來給我補課，有人給我補課，我當然是希望的，既然你愿意，那就拜托你了，要不然等到我病好了，拿什么去爭取全班第一名呢？”喬恩德同樣以戲虐的口吻，回答了耿哲。
耿哲倒也不生氣，他開始了耐心的講解，此刻，他的形態(tài)，就儼然好似一個老師。雖然老師那高超的教學水平，不是他一時半會兒能學得會的，可是形似神不似，依照耿哲這種四肢不協(xié)調(diào)動物的模仿能力，還是勉強能做到的。
“好好聽課，想打瞌睡的話，回家去睡覺，我也不必坐在這給你補課了，要學會尊重老師。”耿哲一邊給喬恩德當老師，一邊嘴里也不閑著。
“這里本來就是我家，你如果不想在這兒，你可以現(xiàn)在回去，明天再來，今天我困了，想睡覺了，這個是人的天性，你總不能連天賦人權(quán)也要阻攔吧！”喬恩德對耿哲說道，喬恩德雖然勸說耿哲先回家，可是耿哲出于責任心，想了一想，還是繼續(xù)留在了喬恩德家的冷板凳上。
喬恩德居然也會犯困嗎？如果真是如此，他的全班第一名的成績，那么容易得來？耿哲心中這么想到。
可是，偏偏他想錯了，他沒猜到他最要好的朋友為什么會忽然犯困，喬恩德剛剛做完手術，此刻身體不是一般的虛弱，喬恩德此刻只感到全身上下頓時酸痛不已，他人雖坐在軟綿綿的，還有他體溫的椅子上，卻感覺到他屁股上都要坐出痔瘡來了。
果然，片刻，喬恩德就這么直挺挺的倒了下去，幸虧椅子后面有靠背，才沒有讓他的頭與地板來個“親密接觸”。
“喬恩德，喬恩德，喬恩德，喬……”耿哲忽然不繼續(xù)叫喬恩德了，他意識到可能是因為喬恩德剛動完手術的緣故，他覺得喬恩德可能確實需要休息一會兒才能醒來了，于是耿哲把喬恩德抬到了床上，并且吩咐了喬恩德的父母，隨時觀察喬恩德的情況，而他呢，則在確認了喬恩德還有呼吸之后，離開了。
可是耿哲想錯了，他又一次地把喬恩德送上了病床，喬恩德自打兒時就有的心肌炎復發(fā)了，幸虧這一場病，倒是及時的得以醫(yī)治，沒有奪走喬恩德的生命，但這其中，卻發(fā)生了一個戲劇性的場面。
寫一封信給補課老師500字篇二十八
親愛的老師：
我對您有千言萬語想說，現(xiàn)在請您靜下心來聽我訴說好嗎？
金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因為您似乎就像我的媽媽一樣，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。
金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對的，我都會支持您。但我有一個小小的建議，不知您會接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當人哭的時候會抽動60多根神經(jīng)，但笑的時候就只會抽動3根神經(jīng)，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。
因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？
最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！
您的學生：孫夢瑤
x年x月x日
寫一封信給補課老師500字篇二十九
尊敬的王老師：
您好!
好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現(xiàn)在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現(xiàn)在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現(xiàn)在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現(xiàn)在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學的。
工作順利。
學生：xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇三十
尊敬的秦老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，這個學期已經(jīng)過了一半了，我們班的紀律已經(jīng)很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，如果沒有您的辛勤勞動，我們班不可能變得這么團結(jié)，這么完美，我們要變得更棒，用行動來報答您。
秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯(lián)系她的家長，讓家長們馬上送她上醫(yī)院。這說明您對我們的安全是無微不至的關心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責的管理。
這一周我又改了一些缺點，如：上學路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課積極發(fā)言這個優(yōu)點不知不覺“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下原因：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂，更加有趣！
祝秦老師身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫一封信給補課老師500字篇
敬愛的柯老師：
您好！
時間過得飛速，一轉(zhuǎn)眼我已升上五年級了。在我的腦海里，有一艘記憶的小船，滿載著您對我的關懷和教育。
老師，我清楚地記得，四年級剛分班時，我做出了太多讓您痛心的事情：踩爆學校的水管、不按時完成作業(yè)、打架罵人……我自己也明白，當時的我是個讓您頭痛的壞孩子。
尤其是我常常不做作業(yè)，放學后還要連累您留下來陪我補作業(yè)?？墒悄鷧s沒有放棄我，而是一次又一次地原諒我，還每次都耐心地幫我講解我弄不懂的題目。老師，在此我想對您說：“對不起，您辛苦了！”但當時的我卻無法體諒您的付出與辛勞。
老師，我現(xiàn)在終于理解了您的無私的奉獻。作業(yè)本上的一條條紅線，是您眼中的一條條血絲；一個個鮮紅的勾，是您的一滴滴汗水；一句句苦口婆心的勸說，是您對我無盡的愛。
老師，忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
如今升上五年級，我已經(jīng)開始懂事了，我不會再讓您為我煩心了。在教師節(jié)即將到來之際，我想發(fā)自內(nèi)心地再一次對您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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