每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)日記150字 圣誕節(jié)日記400字篇一

圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：marry christmas，圣誕快樂(lè)。圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。

圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái)，淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗。你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)啊?！?/p>

圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買(mǎi)來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，一邊興奮地拍著雙手。

圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫(xiě)到賀卡上，再畫(huà)幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了。忽然，“叮咚?！彪娔X上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您。收到了一份圣誕節(jié)賀卡。”

圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日：春節(jié)。

圣誕節(jié)日記150字 圣誕節(jié)日記400字篇二

盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節(jié)的腳步聲啦。 一年一度的圣誕節(jié)就要到了，老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè)：給同學(xué)一個(gè)驚喜!

“上次，是老師給你們驚喜，這次，你們自己帶給同學(xué)驚喜，好不好?”“好!”隨著師生的一問(wèn)一答，這樣作業(yè)便成了一件值得我們保密的事情了。

回到家，我便想好了要送誰(shuí)，(這事保密，不得告訴哦!)以及送什么。于是，我星期六去家樂(lè)福買(mǎi)禮物?？墒牵褪裁炊Y物既能表達(dá)我的心意，又新穎別致呢?我煞費(fèi)心思的想來(lái)想去。

走進(jìn)家樂(lè)福，在一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的圣誕禮物中，我看得眼花繚亂，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，好不喜歡!最后，我精心挑選了幾個(gè)禮物，禮物都好漂亮?；貋?lái)的路上，我很期待，想，誰(shuí)會(huì)送我禮物呢?

我還買(mǎi)了一些包裝紙，回到家里，我便和媽媽一起把禮品包裝起來(lái)：把包裝紙裁剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，盒底朝上置于紙張中央，將右側(cè)得紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙得邊緣位于盒子中央。再把左側(cè)得紙向內(nèi)折入。用透明膠或雙面膠帶將紙張重疊處固定。兩邊的紙沿著盒子向內(nèi)折入。在上下折紙得交接處輕輕做上標(biāo)記。用雙面膠帶或用好看的貼紙約將接合處固定，再將另一側(cè)包好，翻到盒子正面，用絲帶或花裝飾一下就完成了。

在媽媽的幫助下，我看著自己的勞動(dòng)成果，心情特別舒暢。

圣誕節(jié)日記150字 圣誕節(jié)日記400字篇三

不知不覺(jué)，放學(xué)了。我抑制不住內(nèi)心，拿了路隊(duì)牌就第一個(gè)沖出教室。令我意想不到的是，“班花”張妍遞給我一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看：

開(kāi)心天使：

祝你圣誕快樂(lè)，讓我們的友誼進(jìn)行到底!

別忘了，開(kāi)心喲!

我不禁愣住了，清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已消失在天邊。

放學(xué)路上，我不禁想起了往事：

20xx年2月1日:

那天，我第一次去上小學(xué)，面對(duì)那么多陌生的面孔，真有些羞澀。忽然，我一抬頭，第一個(gè)清秀的面孔正看著我，還帶我去玩，讓我第一次對(duì)(5)班有了印象。

20xx年9月1日：

轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去，她也變的又聰明又能干：她跳繩跳的又快又好、發(fā)言說(shuō)的“暢所欲言”、本子干凈白香……讓我第一次有佩服她的感覺(jué)。

20xx年11月10日：

我要和她同桌啦!和她同桌真好，沒(méi)尺子借她的，沒(méi)橡皮借她的，沒(méi)帶書(shū)借她的……特別是，她剪了娃娃頭，笑起來(lái)特別甜蜜。

20xx年12月1日：那天，我對(duì)尹蓓說(shuō)了一個(gè)秘密：如果我是男生，我就給張妍寫(xiě)“情書(shū)”……

不知不覺(jué)，我就走到了她家門(mén)口，不禁大聲喊出：“張妍，開(kāi)門(mén)……”

這篇文章的小作者能夠“”在圣誕節(jié)“”，用具體的語(yǔ)言寫(xiě)出自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，并且能夠準(zhǔn)確得表達(dá)自己的喜悅之情。對(duì)于六年級(jí)的小朋友，能夠做到這些，也是很了不得了。

圣誕節(jié)日記150字 圣誕節(jié)日記400字篇四

今天是圣誕節(jié).一來(lái)到學(xué)校，校園里已經(jīng)充滿了歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里喜氣洋洋，我們更是興奮不已。

我一路哼著小曲蹦跳著走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺(jué)立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來(lái)幫忙呀!”于是我也加入了布置教室的行列……

不一會(huì)，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室。

“圣誕快樂(lè)!”走進(jìn)來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō):“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始吧!”“哦!萬(wàn)歲”同學(xué)們開(kāi)心地歡呼著。

圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。天上的太陽(yáng)和云朵都沉靜了下來(lái)，在傾聽(tīng)我們的圣誕歌。婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。節(jié)目開(kāi)始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人把學(xué)期知識(shí)總結(jié)了一下，出了“學(xué)科知識(shí)大問(wèn)答”……同學(xué)們各展所長(zhǎng)，教室里歡笑聲不斷。

圣誕節(jié)我們最盼望能來(lái)圣誕老人。學(xué)校的主任辦成了圣誕老人。在敲門(mén)聲中，我們迎來(lái)了“圣誕老人”，他懷著我們的期望進(jìn)了門(mén)。一件件小禮物發(fā)到同學(xué)手中，同學(xué)們

歡呼聲夾雜著圣誕老人爽朗的笑聲，歡樂(lè)的氣氛又一次蕩漾開(kāi)來(lái)……

圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。窗外，似乎已是春風(fēng)陣陣，而我們的教室里更是春意盎然。這歡樂(lè)的笑聲，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

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