在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】一
向上吧，少年！
是不是還在為夢(mèng)想迷茫
是不是又比昨天多了些彷徨
是不是依舊躑躅不前
總覺(jué)前方黯淡無(wú)光
你早就應(yīng)該清楚
尋夢(mèng)沒(méi)那么容易
定少不了無(wú)助惆悵
多些理性，少些任性
望你盡快找到方向
尋夢(mèng)少年！
時(shí)光一如既往
卻無(wú)法稀釋生活的滄桑
追夢(mèng)途中的你早已習(xí)慣烈日、風(fēng)霜
炎炎驕陽(yáng)
訴說(shuō)你不畏艱難的膽量
凜冽疾風(fēng)
是你直沖云霄的翅膀
抱怨、消沉統(tǒng)統(tǒng)丟在路旁
身披鎧甲、手執(zhí)利劍
殺出一片屬于你的戰(zhàn)場(chǎng)
追夢(mèng)少年！
你用行動(dòng)說(shuō)明------
世界雖然殘酷
但只要愿意走
總會(huì)有路
你不顧千阻萬(wàn)擋
未曾想過(guò)投降
終于站在夢(mèng)想殿堂
散發(fā)無(wú)盡光芒
達(dá)夢(mèng)少年！
愿你不驕不躁
永遠(yuǎn)向上！
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】二
《少年閏土》讀后感600字
短暫的相識(shí)，純真的情誼，濃濃的思念，永久的回憶。今天，我讀了魯迅先生的《少年閏土》，深有感觸。
這篇文章主要講了，一次偶然的機(jī)會(huì)，“我”與閏土相識(shí)了，閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷，讓“我”很是欽佩，可是后來(lái)，閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去，我們兩個(gè)難舍難分?！拔摇迸c閏土在以后的幾次互相托帶禮物中，彼此的友誼在這里得到延續(xù)。
讀罷本文，我對(duì)魯迅和閏土之間的美好情感深深感動(dòng)。同時(shí)，魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)閏土農(nóng)村生活的向往也形成了鮮明的對(duì)比，本文也明確的告訴我們：既要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也要像閏土一樣投身自然，獲得更多的切身體驗(yàn)。在這篇文章中，多次體現(xiàn)了魯迅的這種感受：“他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空….”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。同學(xué)們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里，每天只來(lái)往于學(xué)校和家庭之間，生活天地如此狹小，與見(jiàn)多識(shí)廣的閏土比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直如井底之蛙。也許，當(dāng)閏土正在雪地捕鳥(niǎo)時(shí)，而我卻埋頭無(wú)盡的作業(yè)中；也許，當(dāng)閏土在看瓜刺猹時(shí)，我卻早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；也許，當(dāng)閏土在海邊看跳魚時(shí)，應(yīng)該和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見(jiàn)，我們的生活是何等單調(diào)、乏味。文中魯迅還寫道，“我素不知道天下有許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷?！边@些事魯迅都不曾遇見(jiàn)，讓他感到無(wú)比新鮮，但在閏土眼中，確實(shí)何等平常。所有這些趣事，都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚，并使他們不愿分離。
少年閏土，你聰明、純真、樸實(shí)，給了少年魯迅無(wú)數(shù)的知識(shí)和樂(lè)趣，我也要像你那樣珍惜友情，親身實(shí)踐，投身自然，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。
《少年閏土》讀后感600字
讀了魯迅師長(zhǎng)教師寫的《少年閏土》一文，我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土非常佩服，對(duì)文中的“我”能有如許的兒時(shí)同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧，活潑，而且知識(shí)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情。
少年閏土非?？蓯?ài)。你看他，紫色的圓臉，頭戴一項(xiàng)小氈帽，頸上套一個(gè)亮堂堂的銀項(xiàng)圈?？梢?jiàn)，閏土是生存在屯子的孩子，戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。還可以曉得，他的怙恃非常疼愛(ài)他，要不然，怎樣還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈？
閏土很聰慧，再他十一二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥(niǎo)，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，就連如今的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)玩過(guò)。
冬季，氣候很冷，下了一場(chǎng)大雪。山水，河流，樹(shù)木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí)，他就將縛在棒上的繩索一拉，鳥(niǎo)就被捕住了。另外，他還了解很多鳥(niǎo)哩！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背等。
炎天一到，閏土就要在夜晚去看瓜?？垂洗题娠L(fēng)趣了！月光下，你聽(tīng)，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉，遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐，反向閏土奔來(lái)，從他跨下兔脫了?！易x到
這里，宛若看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽，使我更為佩服他了。
閏土知識(shí)雄厚，我和他一比，真是慚愧，我成天呆在家中，對(duì)外邊的事認(rèn)識(shí)甚少?？梢?jiàn)，我的知識(shí)很缺少。魯迅師長(zhǎng)教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我知道了自己的知識(shí)很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有效的好門生。
《少年閏土》讀后感600字
我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》。里面提到閏土。當(dāng)時(shí)，我對(duì)閏土很好奇，他長(zhǎng)什么樣？是個(gè)怎樣的人？當(dāng)在語(yǔ)文課上學(xué)了《少年閏土》這篇課文后，我終于認(rèn)識(shí)了閏土。
深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中，我了解到閏土是一個(gè)機(jī)智勇敢的少年。
閏土是捉鳥(niǎo)的能手：他在雪地里掃出一塊空地，用短棍支起一個(gè)大竹篩，撒下秕谷，看見(jiàn)鳥(niǎo)在吃了就一拉，那鳥(niǎo)就被罩在大竹篩里了。用這種方法能捉到各種各樣的鳥(niǎo)。讀到這里，我想：如果我也能用著種方法捉到多多的鳥(niǎo)就好了。
閏土也喜歡在潮汛時(shí)看魚：在潮汛時(shí)，有很多魚跳出來(lái)，有長(zhǎng)著兩條腿的飛魚?？吹竭@里，我想我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝌蚪會(huì)長(zhǎng)出兩條腿，并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他長(zhǎng)兩條腿的魚。
夏天，閏土和他的小伙伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中，閏土知識(shí)豐富，活潑可愛(ài)，聰明能干，他的生活充滿樂(lè)趣，豐富多彩令人向往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。每天只能望著高墻上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。
我和那時(shí)候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄，每天只能一個(gè)人呆在家里沒(méi)有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】三
森林里，有一只小熊名叫勇勇，它家的樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，名叫敢敢。一天，他們倆正在聽(tīng)鳳凰姐姐講故事，鳳凰姐姐說(shuō)：“這兒以前有一個(gè)大魔頭，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們，所以沒(méi)人敢惹它。勇勇和敢敢想為大家報(bào)仇，就決定到大魔頭的巢穴去，為大家討回公道。
會(huì)拿走了大魔頭的兵器，大魔頭被痛醒了，正準(zhǔn)備拿身邊的兵器，可兵器早已不在身它們來(lái)到大魔頭的巢穴，看見(jiàn)大魔頭正在呼呼大睡，敢敢想：機(jī)會(huì)來(lái)了。于是就悄悄飛到大魔頭身邊，用它那尖尖的嘴巴，狠狠地刺向大魔頭的眼睛，勇勇趁此機(jī)邊，敢敢又用嘴巴刺傷了大魔頭的另一只眼睛，大魔頭看不見(jiàn)了，到處亂打一通。勇敢兩人見(jiàn)此情形，每人從地上撿起一把刀，同時(shí)刺向大魔頭的胸口。大魔頭死后，勇勇和敢敢回到家里，把這個(gè)好消息告訴了整個(gè)森林，鳳凰姐姐說(shuō)：“只要誰(shuí)消滅了大魔頭，就可以實(shí)現(xiàn)自己的三個(gè)愿望。勇勇說(shuō)：“我要全世界最漂亮的衣服。突然，勇勇身上一下子變得閃閃發(fā)光，閃耀著金色的光芒。敢敢接著說(shuō)：“我要整個(gè)森林都成為我的家，想去哪里就去哪里，無(wú)人敢阻攔?！澳亲詈笠粋€(gè)愿望給誰(shuí)呢？鳳凰姐姐問(wèn)。小猴說(shuō)：“那就給熊貓阿姨，讓它的病好起來(lái)吧！這時(shí)，仰臥在床上的熊貓阿姨一下子變得活蹦亂跳的。
從此以后，小動(dòng)物們生活得快快樂(lè)樂(lè)，自由自在，再也沒(méi)有什么東西可以傷害它們了。
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】四
森林里，有一只小熊名叫勇勇，它家的樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，名叫敢敢。一天，他們倆正在聽(tīng)鳳凰姐姐講故事，鳳凰姐姐說(shuō)：“這兒以前有一個(gè)大魔頭，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們，所以沒(méi)人敢惹它。勇勇和敢敢想為大家報(bào)仇，就決定到大魔頭的巢穴去，為大家討回公道。
會(huì)拿走了大魔頭的兵器，大魔頭被痛醒了，正準(zhǔn)備拿身邊的兵器，可兵器早已不在身它們來(lái)到大魔頭的巢穴，看見(jiàn)大魔頭正在呼呼大睡，敢敢想：機(jī)會(huì)來(lái)了。于是就悄悄飛到大魔頭身邊，用它那尖尖的嘴巴，狠狠地刺向大魔頭的眼睛，勇勇趁此機(jī)邊，敢敢又用嘴巴刺傷了大魔頭的另一只眼睛，大魔頭看不見(jiàn)了，到處亂打一通。勇敢兩人見(jiàn)此情形，每人從地上撿起一把刀，同時(shí)刺向大魔頭的胸口。大魔頭死后，勇勇和敢敢回到家里，把這個(gè)好消息告訴了整個(gè)森林，鳳凰姐姐說(shuō)：“只要誰(shuí)消滅了大魔頭，就可以實(shí)現(xiàn)自己的三個(gè)愿望。勇勇說(shuō)：“我要全世界最漂亮的衣服。突然，勇勇身上一下子變得閃閃發(fā)光，閃耀著金色的光芒。敢敢接著說(shuō)：“我要整個(gè)森林都成為我的家，想去哪里就去哪里，無(wú)人敢阻攔?！澳亲詈笠粋€(gè)愿望給誰(shuí)呢?鳳凰姐姐問(wèn)。小猴說(shuō)：“那就給熊貓阿姨，讓它的病好起來(lái)吧!這時(shí)，仰臥在床上的熊貓阿姨一下子變得活蹦亂跳的。
從此以后，小動(dòng)物們生活得快快樂(lè)樂(lè)，自由自在，再也沒(méi)有什么東西可以傷害它們了。
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】五
在參加“兩岸三地讀書活動(dòng)”時(shí)，老師給我們推薦了一本書，書名是《法老的探險(xiǎn)家》，名字很有趣，給我留下了深刻的印象。
這本書為《法老的探險(xiǎn)家》，大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一起統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了……
故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開(kāi)，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事，長(zhǎng)則一頁(yè)半的樣子，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，專心致志的看起來(lái)，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每天必須做的事，因?yàn)樗X(jué)得寫日記可以緩解他的疲勞和痛苦。
我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí)。
看著這本書的內(nèi)容，我的心情也隨著變化，書里的主人公米內(nèi)邁斯開(kāi)心時(shí)，我也隨著他，心情變得高興;米內(nèi)邁斯傷心時(shí)，我也一樣跟著流淚……
總而言之，這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我很喜歡看!
小學(xué)生讀后感600字篇二：閱讀《導(dǎo)盲犬迪克》讀后感
啊，迪克!你是一只多么不幸的小狗!從你一出娘胎，就丑陋無(wú)比，讓你高貴的父母難堪。迪克，你在很小的時(shí)候，就被你的主人給扔到大森林，要你去自生自滅。迪克，你憑著你超越過(guò)狗的才能，活了下來(lái)。你曾多次差點(diǎn)凍死、餓死!你的命真苦!迪克，在你看見(jiàn)黃狗被主人親呢的撫摸，你再也忍不住，你想找個(gè)對(duì)你好的主人，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么難啊!但你還是找到了一個(gè)主人，小瞎子。迪克，在你主人拉琴的生意處在低谷時(shí)，你努力幫助，卻差點(diǎn)丟了你的生命!迪克，在你的主人想去豆腐宮找阿媽時(shí)，你帶著已有你骨肉的紅娜，一起出發(fā)。迪克，在紅娜要襲擊你的主人時(shí)，你拋棄親情，拯救了你的主人，讓主人看就到了你忠誠(chéng)的狗性。迪克，在你主人去豆腐宮乞討、遇到綠衣阿姨時(shí)，你做乞討狀，為主人要錢。迪克，在主人生病時(shí)，你不顧疼痛，讓壞小子打你而給你錢為主人治病。迪克，在主人找到阿媽而且上了舞臺(tái)表演時(shí)，你忍著巨大的委屈讓白毛狗代替你當(dāng)?shù)峡?，?dāng)時(shí)，你的心多么痛啊!迪克，你忍受著委屈，又忍受著酷刑，這時(shí)的你，沒(méi)人能想象你有多么痛苦。忍受身心和皮肉之苦，都快把你整死了!但你忍受著，就為了見(jiàn)主人……
迪克，我佩服你，我佩服你頑強(qiáng)的毅力，我佩服你的忠誠(chéng)!你為了找主人，你為了見(jiàn)主人，你流了多少血，受了多少痛!迪克，你隨然是條丑陋的狗，但你是一條比任何狗都好的狗!想想你在為主人賺錢養(yǎng)病而被痛打，我就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)心痛。迪克，你是一條很好很好的狗，你不必為你的外貌擔(dān)心，你的心是一顆比世界上所有狗都美麗的心!
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】六
英國(guó)作家丹尼爾.福笛的著作《魯濱遜漂流記》幾十年來(lái)深受廣大讀者的青睞。今天，我終于翻完了這本書的最后一頁(yè)。合上書，我的思緒飄了起來(lái)。
向往海上生活的魯濱遜終于在十九歲如愿開(kāi)始了海上旅行，并逐漸成長(zhǎng)為一名合格的水手?？稍谝淮魏胶Ｖ校俗拇恍矣|礁，只有他奇跡般的活了下來(lái)，但卻流落到一個(gè)荒島上。在荒島上，魯濱遜克服了食物貧乏、沒(méi)有住所、孤獨(dú)寂寞等困境，用戰(zhàn)勝困難的非凡勇氣和自己的聰明勤勞，開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。后來(lái)，他救下了一位土著野人取名星期五。若干年后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生涯，他終于乘船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中，我既不是贊嘆魯濱遜的聰明精干;也不是被他的頑強(qiáng)的生存能力所震撼;卻是驚奇于他戰(zhàn)勝困難的勇氣。
戰(zhàn)勝困難的勇氣對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該具備的，可悲的是，如今世上已有太多太多的人早已失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
某中學(xué)的一位男生學(xué)習(xí)好、家境好、相貌也好，一般來(lái)說(shuō)，這樣的人是讓所有人羨慕的，可是他卻選擇了在一個(gè)夜晚結(jié)束生命，從此生命永遠(yuǎn)定格在了青春的花季。為什么?原因很可笑，竟是因?yàn)樗腴_(kāi)一家免費(fèi)的咖啡店而遭父母反對(duì)，便去尋了短見(jiàn)。這是多么的可悲。就是這么一件事，證明了他沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。這種事情，其實(shí)只要跟父母溝通一下就可以了，為何非要走極端呢?看看吧，我們現(xiàn)在已經(jīng)脆弱到連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有了。
再看看魯濱遜，他的困難呢?食物貧乏，無(wú)家可歸，隨時(shí)可能凍死餓死，孤獨(dú)寂寞還天天陪伴著他?？墒牵@樣大的困難他都硬是靠著戰(zhàn)勝困難的勇氣解決了，那我們面對(duì)的小困難有算得了什么呢?
讓我們學(xué)會(huì)拿出戰(zhàn)勝困難的勇氣，迎接各種挑戰(zhàn)吧!
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】七
《法老的探險(xiǎn)家》大概講述了小特使米內(nèi)邁斯的日記：故事發(fā)生于公元前1472年，米內(nèi)邁斯是個(gè)孤兒，被他的舅舅卡瑪克廟的神父收留，同時(shí)他也是法老圖特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特謝普蘇特女王一齊統(tǒng)治埃及，女王打算派出一支探險(xiǎn)隊(duì)去神秘的國(guó)度彭特，圖特摩斯決定讓米內(nèi)邁斯參加，一場(chǎng)去往彭特之地的奇妙探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了……
故事以這個(gè)叫米內(nèi)邁斯的小男孩兒的日記的形式展開(kāi)，形式獨(dú)特新穎，每一篇日記都相當(dāng)于一個(gè)小故事，長(zhǎng)則一頁(yè)半的樣貌，短則十行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記能夠單獨(dú)成文，數(shù)篇日記又匯聚成一個(gè)長(zhǎng)篇在歷史故事。故事的情節(jié)扣人心弦，用精彩的故事再現(xiàn)難忘的歷史，文學(xué)與歷史相互交融，散發(fā)著別樣的魅力。
我捧起書本，專心致志的看起來(lái)，并消化著書里的精華，我發(fā)現(xiàn)，作者十分喜歡寫日記，而且完全把日記當(dāng)成了自己每一天務(wù)必做的事，因?yàn)樗X(jué)得寫日記能夠緩解他的疲勞和痛苦。
我很佩服他這種思想，把日記當(dāng)成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他學(xué)習(xí)。
看著這本書的資料，我的情緒也隨著變化，書里的主人公米內(nèi)邁斯開(kāi)心時(shí)，我也隨著他，情緒變得高興;米內(nèi)邁斯悲哀時(shí)，我也一樣跟著流淚……
總而言之，這本書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我很喜歡看!
探險(xiǎn)吧拿出少年的勇氣讀后感【范文8篇】八
《頂碗少年》這一課給了我很大的啟示——在生活中我們不管遇到了多大的挫折，也要再接再厲永不放棄，這樣才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
這篇課文中那個(gè)少年面對(duì)兩次失敗，還是堅(jiān)持不懈、敢于嘗試。他這種精神我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。讀完這本書使我想起了一件事。
那是在兩年前的一天。這一天，正是大年三十，家家戶戶都包餃子。同樣我們家也不例外。那一天，我回到家見(jiàn)媽媽在包餃子。我媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就叫我學(xué)習(xí)包餃子。我就認(rèn)真地聽(tīng)媽媽告訴我怎么包餃子?？墒钱?dāng)我包完第一個(gè)餃子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己包的不如媽媽包的好看?？吹阶约喊倪@么難看的餃子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)了，我包的這么難看”可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)呀！才剛學(xué)當(dāng)然包的不好看了，慢慢學(xué)就會(huì)了?！甭?tīng)完媽媽的話，我又重新包了第二個(gè)，發(fā)現(xiàn)還是包的不好看。這時(shí)候爸爸看到了對(duì)我說(shuō)：“你慢慢學(xué)就會(huì)了”聽(tīng)了爸爸的話，我包了第三個(gè)，這一個(gè)終于成功了。媽媽看到之后就說(shuō)：“你看，這不就學(xué)會(huì)了，多包兩個(gè)就好了?！苯又矣职说谒膫€(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)等等，數(shù)不清多少個(gè)了。
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