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        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排精選(四篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 11:17:36
        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排精選(四篇)
        時間:2023-05-24 11:17:36     小編:cyyllee

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排篇一

        時間入流水,經(jīng)過了一個寒假,孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。這一個寒假,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面還是存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學期年段工作制定如下:

        為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

        1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗,在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)驗的傾向,讓幼兒在活動中有機會聽說,表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

        2、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,有初步的安全保護意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,讓孩子學會保護自己,并通過家家長有目的的實際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

        3、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件,給幼兒提供自由活動的機會,支持幼兒自主地選擇、計計劃活動,積極的鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗。

        本學期,晨間活動以區(qū)角游戲為主,幼兒游戲以角色游戲為主,本學期將加強對角色游戲的指導,豐富角色游戲的內(nèi)容,增強各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。

        環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程,是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。從中小學環(huán)境教育人手,開展綠色教育,關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的'長遠利益,也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導和推動作用。因此,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。提高教師和學生的環(huán)境素質(zhì),學校的環(huán)境品位得到提升。通過學生帶動家長,通過家長帶動社區(qū)、又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

        1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

        2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

        1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

        2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。

        1、嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然

        2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

        1、定期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

        2、每月一次家園欄地宣傳。

        3、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

        4、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排篇二

        我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

        我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護;但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。

        1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。

        2、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

        3、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

        4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。

        5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

        6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

        身心保健

        1、進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。

        2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。

        3、能獨立自理大便,正確使用手紙。

        4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

        5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。

        6、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。

        7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感,主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。

        體育鍛煉

        1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。

        2、能聽信號變速跑或躲閃跑,跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

        3、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。

        4、投擲中有投遠投準的愿望,注意全身協(xié)調(diào)用力,揮臂快速,控制投擲方向。

        5、熟練掌握走平衡木,平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn),能單足站立一定時間。

        6、提高鉆爬能力,改進已掌握的鉆爬動作,速度快而靈活。

        7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,在活動中能遵守規(guī)則,不影響他人活動。

        8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

        9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

        10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

        1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

        2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,形成四季的初步概念。

        3、引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

        4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

        1、能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進行分類,有初步的概括能力。

        2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù),會倒和成組地數(shù)數(shù)。

        3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系,部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

        4、學習5以內(nèi)的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。

        5、正確書寫阿拉伯數(shù)字1-5,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

        6、學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。

        7、有基本的空間方位概念,能以自身為中心區(qū)分左、右,能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。

        8、有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。

        9、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。

        自信心培養(yǎng)

        1、知道自己是一個獨立的人,有著與別人相同和不同之處,對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。

        2、敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。

        3、不害怕環(huán)境的變化,在新環(huán)境中能自己照顧自己。

        人際交往

        1、主動準確使用禮貌用語。

        2、有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

        3、知道接待客人的方法,主動與客人聊天。

        行為規(guī)則

        1、愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。

        2、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動。

        3、會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。

        民俗文化

        1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

        2、關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

        3、知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。

        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排篇三

        本班現(xiàn)有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名。有24名是我原來帶的小二b班的小朋友,有10位小朋友是小一b班的小朋友,還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友,該幼兒以前上過中班,出吃飯外,其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,如:蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友,她們不僅本身有著較強的獨立性,而且還具備了一定的組織能力,在同伴中有著相當?shù)念I(lǐng)導、榜樣地位,經(jīng)過小班一年的學習,幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步,養(yǎng)成了良好的進餐、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象,如:高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友,天天小朋友的體質(zhì)較弱,在。根據(jù)幼兒的不同特點,我們將會努力和家長們合作,為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個孩子都能健康、快樂的成長。

        (一)、健康:

        1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

        2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

        3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法。

        4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作;能聽音樂準確的做徒手操。

        5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

        6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。

        (二)、語言:

        1、大膽、樂意與同伴交往,學會圍繞一定的話題談話,不搶說能安靜的傾聽他人說話,繼續(xù)提高自己的語言交往能力。

        2、能主動的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序;能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。

        3、能說簡單而完整的合成句,并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達意思。

        4、能仔細地觀察圖書內(nèi)容,并具有一定的想象力,愛護圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

        5、喜歡文學作品,理解文學人物形象,對文學作品具有一定的感受力,初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編。

        (三)、社會:

        1、了解自己和他人的異同,初步學會同情和關(guān)心他人。

        2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

        3、了解周圍成人的勞動,學做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。

        4、大膽表達自己想法,學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學會分享和謙讓。

        5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

        (四)、科學:

        1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。

        2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

        ,中班學期計劃

        3、綜合運用多種感官感知事物特征,并進行物體的簡單分類;學習運用簡單的工具進行測量,并能與他人交流觀察結(jié)果。

        4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

        5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進推理和遷移能力的發(fā)展。

        6、能主動、專心地進行數(shù)學操作活動,并在教師引導下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。

        (五)、藝術(shù):

        1、感受生活中的美,并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。

        2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來,并且大膽的進行創(chuàng)作。

        3、喜歡參加藝術(shù)活動,并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美,體驗藝術(shù)活動中的美和快樂。

        4、了解一些音樂器械,從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

        1、根據(jù)新《綱要》指導,從幼兒的實際情況調(diào)整教學計劃,找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學方法,認真對待孩子對活動的反應(yīng)。

        2、開展與平行班級的各項比賽,請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,給予每個孩子鍛煉的機會,并因材施教,讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。

        3、擺正自己位置,深入幼兒群體中,了解幼兒的需要,發(fā)掘有價值的教育契機,并給予幼兒一定的幫助,使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。

        4、查閱各種知識,豐富自我經(jīng)驗積累,從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗不同領(lǐng)域的知識,以擴大孩子的興趣,提高孩子的活動、游戲能力。

        5、引導幼兒關(guān)注生活,養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,并且積極收集各種廢舊材料,使活動貼近孩子的生活。

        6、充分利用“教學路路通”的平臺,了解孩子的不同種語言,并保持與家長的聯(lián)系。

        八月份:

        1、全園教師、保育員崗前培訓,學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度,進行師德教育。

        2、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定各類計劃。

        3、親子教育培訓。

        4、創(chuàng)設(shè)新學期幼兒園環(huán)境布置。

        5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施,對開學準備工作做全面檢查。

        6、新編幼兒體操。

        7、小班幼兒提前入園,適應(yīng)環(huán)境。

        8、家訪。

        九月份:

        1、全面迎接、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。

        2、學習幼兒廣播體操

        3、組織“慶教師節(jié)”活動。

        4、召開家長會。

        ,中班學期計劃

        5、成立“家長委員會”,并召開第一次會議。

        6、迎接省級綠色幼兒園驗收

        7、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

        十月份:

        1、主題課程開展評比

        2、教師詩文朗誦評比

        3、幼兒晨間操評比

        十一月份:

        1、組織幼兒秋游。

        2、參加常州市主題性游戲活動評優(yōu)

        3、全園教師中段工作小結(jié)交流。

        4、對全區(qū)示范課交流(11月下旬)

        5、幼兒一日生常規(guī)檢查(小班生活習慣、中班行為習慣、大班學習習慣)

        十二月份:

        1、運動會(12月上旬)

        2、家長開放日活動。

        3、常規(guī)教學抽查。

        4、幼兒能力比試(繪畫、講故事、集體舞)

        5、親子活動“快樂新年”。

        元月份:

        1、家長育兒經(jīng)驗交流會。

        2、對本學期的工作進行全面總結(jié)。

        3、做好假期安全教育工作。

        4、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

        5、清點財產(chǎn)、資料歸檔。

        幼兒園下半年度工作計劃 幼兒園下半年工作計劃安排篇四

        本學期,我園將以提升保教質(zhì)量為著力點,加強教育教學管理,鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,科學合理組織活動,明確教學目標、內(nèi)容和方法。堅持引導教師業(yè)務(wù)學習,牢固樹立以人為本的教育理念,通過全體教職工的團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新,扎實工作,扎實推進教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,著力提升我園的辦學水平和教學質(zhì)量。

        (一)幼兒發(fā)展目標

        讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學會與同伴友好相處,學習照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學習新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

        (二)教師發(fā)展目標

        讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

        (三)幼兒園發(fā)展目標

        管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

        (一)重點工作

        一、抓好教師備課。通過健全完善教師備課,教學計劃,做到上課前心中有數(shù),講解自如,并要求寫好教學反思,提高教學實效性。

        二、創(chuàng)設(shè)教學環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主,讓幼兒在快樂的活動中學習。

        三、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

        (二)常規(guī)工作

        一、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全責任制,與所有教師、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

        二、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

        三、加強教師隊伍建設(shè)。堅持教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動。

        四、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。

        五、添置幼兒玩具與教學教具等設(shè)備,不斷完善辦園條件。

        六、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

        九月:1、報名造冊登記,完善相關(guān)資料。2、擬訂教學計劃。3、確定教學內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。

        十月:1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。

        十一月:1、教師學習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。

        十二月:1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規(guī)檢查。

        元月份:1、教師自制教玩具評比。2、家長聯(lián)系日活動。3、保教常規(guī)檢查。4、學期工作總結(jié)。

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