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        最新與什么相伴的日子字(七篇)

        格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 14:01:03
        最新與什么相伴的日子字(七篇)
        時(shí)間:2023-05-24 14:01:03     小編:cyyllee

        范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

        與什么相伴的日子字篇一

        四月,你離開了這個(gè)喧囂的世界,從那以后,那相冊(cè)便一直伴我左右,那照片,陪我度過了多少個(gè)無眠夜。

        那無數(shù)張照片,記錄了我的每一個(gè)成長(zhǎng)過程,從一歲到十五歲,十五個(gè)春秋,你常伴我左右,我的童年,你的身影在每一個(gè)場(chǎng)景里徘徊,你參與了我的每一個(gè)成長(zhǎng)過程。

        第一頁(yè)。相冊(cè)的第一頁(yè),是我一歲以前的照片,你從媽媽手中接過哭鬧不止的我輕輕的抱著,抱我的姿勢(shì)格外謹(jǐn)慎,帶著一絲別扭,輕輕的搖晃。對(duì)著我笑,那笑容抵得過風(fēng)霜,是我見過最美的太陽(yáng)。我立馬止住了哭聲,眼角擎著淚水,卻咧開嘴,對(duì)著你十分笨拙的傻傻笑,媽媽說那是我第一次笑,是對(duì)著你。與照片相伴的日子里,我才明白,原來我喜歡你,是天生自帶的。

        第二頁(yè)。我兩歲,那張泛黃的照片中,你張開雙臂,在我的身后輕輕倚著,我步履蹣跚,歪歪斜斜,向前奔跑,你在我身后淺笑,你的笑容,停駐在臉上,如初春的風(fēng),如初春的暖陽(yáng),那面帶笑容的你,不經(jīng)意間,撩動(dòng)了我的心。你的笑容,那樣溫暖,你的雙眸,滿目柔情。與照片相伴的日子里,我才明白,你那燦爛的笑容,早已成了我的太陽(yáng)。

        第三頁(yè)。我已經(jīng)三歲了。漫山青綠,其中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)小花,你穿著淺色的風(fēng)衣,牽著胖乎乎的我,在田間的小路上奔跑。微風(fēng),吹起你的衣角,吹亂了你額前的碎發(fā),我滿臉堆笑,腳步輕快,與那發(fā)胖的身材極不相稱。媽媽說,之前我生了一場(chǎng)大病,病愈后一直不茍言笑。與照片相伴的日子,我才明白有你相伴的日子,是我一生最快樂的時(shí)光。

        ……

        最后一頁(yè),我十五歲,你四十歲。那是你化療時(shí)的一張照片,也是我最不愿去面對(duì)的一張照片。你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)早已不見了蹤影,你面容憔悴,滿目柔情的雙眸早已深陷,毫無光彩。那藍(lán)白相間的病號(hào)服包裹著你瘦弱的身軀,我看著有些心疼??晌ㄒ徊蛔兊氖悄阕旖菧嘏男?,記得這張照片,是我要求你拍給我看的,你用那笑,掩蓋了身體的疼痛,掩飾了你的無助與無奈。與照片相伴的日子,我才明白,有些人,是刻骨銘心難以忘記的。

        你陪伴我,度過了我的童年,你給了我一個(gè)歡樂的童年,卻再也無法走進(jìn)我的青春世界。

        我的青春,我的未來,只能與照片相伴,與照片相伴的日子,你依舊是我最溫暖的太陽(yáng)。

        與什么相伴的日子字篇二

        青春是火,燃燒我們年輕的美好光陰,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……

        ——題記

        青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無奈的過程,與青春相伴的日子,夾雜著快樂與幸福,同樣也充滿著煩惱與彷徨。

        與青春相伴的日子,我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié),在這個(gè)時(shí)期,我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春,每一天都是充實(shí)的,不管成功與否,至少我們的青春是無悔的。青春里有夢(mèng)想,才能在明天馳騁風(fēng)云!

        與青春相伴的日子,我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上,前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林,色彩斑斕的華錦;更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野,荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯,前方的路是坎坷的,但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn),敢拼敢闖,懷著初生牛犢不怕虎的勇氣,才能走過曠野,踏過廢墟,走進(jìn)森林,迎接華錦。青春里敢拼敢闖,才能充實(shí)虛幻的明天!

        與青春相伴的日子,我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn),我們走過的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄,不能氣餒,我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信,失敗是成功之母,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。青春里永不言敗,才能造就明天的輝煌!

        初三,青春年華,我們擁有夢(mèng)想與激情,我們敢拼敢闖,我們永不言敗,在與青春相伴的日子,我們絕不彷徨!

        青春是一首美麗的詩(shī),一首動(dòng)聽的歌,讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子,讓青春之花綻放四季!

        與什么相伴的日子字篇三

        翻看我們的照片,回憶若隱若現(xiàn),此刻我多想告訴你,我需要你!風(fēng)雨中是你默默為我撐起一把傘,哭泣時(shí)是你輕輕為我拭去眼淚。

        還記得那是在一次體育課上,天空中的白云宛如星星,點(diǎn)點(diǎn)飄蕩,四周的陽(yáng)光照射下來溫暖無比。老師讓我們?cè)诟蓛舻牟賵?chǎng)上自由活動(dòng),這時(shí)你跟我在操場(chǎng)上飛馳玩耍,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我被一個(gè)石子絆了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬間,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因?yàn)樘弁次覠o法走路,你就扶著我一步步慢慢地走向教室。

        上樓梯時(shí),你攙著我,小心翼翼地扶著我上樓,我身體的重量全部都?jí)涸诹四愕纳砩?,才剛走了一層樓,你的頭上就開始冒汗了,我看見你這個(gè)樣子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你來扶,還是我自己來吧!”聽了這句話,你呆呆地望著我,我忍著疼痛一步步向前走去,你看著我急忙跑上樓,一把拉住我的手,親切地笑了笑,對(duì)我說:“還是我來扶你吧!”我看著你堅(jiān)定的眼神,兩行熱淚不知何時(shí)流了下來。

        到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的腳,放在了我旁邊的椅子上。你撩開我的褲腿,從身上掏出一張紙,把紙放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一張紙向我們班對(duì)面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影,感動(dòng)的眼淚再次流了下來,你為了我犧牲了自己玩耍的時(shí)間。

        給我腿擦干凈后,你又在教室里找到了粘膠給我做了一個(gè)創(chuàng)可貼,做完后你扶起了我,帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗?jié)竦囊律?,我突然明白了友誼的真正含義。

        朋友,感謝你陪伴了我這么多年,幫助了我這么多,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

        與什么相伴的日子字篇四

        我喜歡下棋,五子棋、象棋、跳棋等等,我都非常喜歡,我喜歡在沒人時(shí)和自己過招,戰(zhàn)勝人生最強(qiáng)的對(duì)手——自己。

        周末,當(dāng)我完成一系列作業(yè)后,便會(huì)捧出那放在柜子中的象棋。棋色分紅黑兩種,而我卻獨(dú)獨(dú)愛選那紅色,因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為紅色是萬色之本,國(guó)旗鮮紅招展,血管里流的鮮紅熱血,日子過的紅紅火火……

        擺好棋子,拍馬上陣,“跳馬,飛象,挺車”殺他個(gè)天昏地暗,你死我活。在下象棋中,我會(huì)把這當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)役,而我就是那號(hào)令天下將士的大將軍,帶領(lǐng)我的兵將們沖鋒陷陣。戰(zhàn)場(chǎng)上,是力量的對(duì)抗,智慧的碰撞!正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才”,也不曉得我那——紅炮,炸平了多少方陣,征服了多少郡縣,每當(dāng)那時(shí),我便會(huì)像打了勝仗一樣開懷大笑。

        在與棋相伴的日子中,我慢慢地發(fā)現(xiàn)下棋并不僅僅是享樂,更重要的是要從下棋中得到啟示。

        就拿那五子棋來說吧,假如你先下,那么對(duì)方便會(huì)在你的周圍布下一子,這就好比在生活中的絆腳石,如果你不想被它絆倒,就要運(yùn)用自己的聰明才智,在它周圍排兵布陣,讓它不能阻擋你前進(jìn),接著要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,使自己能夠左右大局,而不是被動(dòng)的被別人牽制。就就好比在學(xué)習(xí)上,不能一味的、盲目地死記硬背,搞“題?!睉?zhàn)術(shù),這樣只會(huì)使你損兵折將,疲憊不堪。學(xué)習(xí),關(guān)鍵是掌握正確的方法,這就猶如棋中的戰(zhàn)術(shù),如果你掌握了并且能靈活運(yùn)用,那么這仗你必勝無疑。

        在與棋相伴的這些日子里,我享受到了下棋帶給我的快樂,也明白了生活需要挑戰(zhàn),需要思考,而學(xué)習(xí)需要方法,需要技巧。

        與棋相伴,“棋”樂悠悠,生活也悠悠……

        與什么相伴的日子字篇五

        朋友,對(duì)于每個(gè)人來說是多么重要啊!與朋友相伴的日子,我感到很快樂,也很溫暖。

        你對(duì)我來說就是那冬日的暖陽(yáng)。那次比賽,艷陽(yáng)高照,萬里無云,在裁判的哨聲下,雙方中鋒挑球,明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去!敵方前鋒如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢(shì)率先向我方籃框投去,率先進(jìn)球……

        被敵人一次次的突破,我方球員漸漸失去信心,已無心再戰(zhàn)。這時(shí),我看見了上正在體育課的你也來觀戰(zhàn)了,你發(fā)現(xiàn)我敗了說:“沒事的,以后我可以幫你!”從你那堅(jiān)定的眼神中,我漸漸找回了心。“好?!蔽矣猛瑯訄?jiān)定的眼神回應(yīng)了你。

        就這樣,我與你共同訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。你教我怎么投籃才會(huì)中,怎么擺脫敵方的進(jìn)攻……

        我的球技在一天天提升,在第二次的比賽中,我的汗水與淚水沒有白費(fèi),我靈活運(yùn)用你教給我的技巧,我們隊(duì)連進(jìn)四球,無人能防。你在一旁看著我,臉上也露出了欣慰的笑容,那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長(zhǎng)的植物,卷須早已悄悄扎入了我們的心里。

        你對(duì)我的幫助是別的朋友永遠(yuǎn)無法超越的,你讓我喜歡上了籃球,并且愛上了籃球,是籃球給了我快樂,并且用它交到了許多新朋友。

        你如同快樂日子里的一把吉他,盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈,默默地為我驅(qū)趕了心靈的陰霾。你,是我真正的朋友。

        與什么相伴的日子字篇六

        清風(fēng)輕撫過我的面龐,吹過我的腦畔,憶著的,是與你相伴的日子。

        與你相伴,總要回到過去的,像在回憶翻滾著的漩渦里,盲目的流浪著。遇到港灣了,就下了小舟游歷一遍過往。然后再登上小舟,繼續(xù)……等到到了海天交接的地方,抬起昏沉的頭,看那面前的沙灘,淚也終的干了。

        與你相伴,總要費(fèi)力展望的,像在空白一片的異次元中踱步著。置身那虛無、死寂的白中,伸手,去夠,卻只劃開了空氣。眼前浮現(xiàn)的一道道門,門牌上標(biāo)注著“doctor”“teacher”“actor”……每扇門都微微打開了一條縫,我慢慢走近那些門,等到走過每扇門后,才發(fā)現(xiàn),每扇門后都只有一片深邃的,仿佛要吸走人的精神的黑暗。我緩緩倚在一扇黑色的漆著金邊的門旁,坐下。把頭埋在胳膊下,夢(mèng)醒了……

        與你相伴,總要空空忙碌的。在窗外,是靜的。只聽見風(fēng)刮過的聲音。我只點(diǎn)著一盞小燈,我這一支筆,埋頭寫著。困意化作藤蔓,從地下長(zhǎng)起來了。時(shí)針“喀”地一聲,有氣無力地又走了一步。我被掩埋了。

        與你相伴,過去便不是過去,現(xiàn)在不是現(xiàn)在,未來不是未來了。是眼看著未來成為現(xiàn)在又化為過去的。

        你,像是水,抓不住的,卻能把石頭滴穿了;你,像是風(fēng),看不見的,卻能把葉吹落了;你,像是霧,摸不透的,以為逃離了,卻人在其中迷惘著。

        與你相伴,只是又愛又恨?。?/p>

        與什么相伴的日子字篇七

        自從識(shí)字以來,書便伴我左右。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本,厚厚的童話(對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說)是我童年時(shí)代最后的朋友。

        長(zhǎng)大后,四大名著,世界名篇逐漸占據(jù)了我的書架,取代了那些童年時(shí)代的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。

        望著三國(guó)的烽火硝煙,體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼,細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事,驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止,愛不釋手。

        每每讀書之際,我總會(huì)浮想聯(lián)翩,仿佛走進(jìn)了書的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志,不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密,不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺,難以言喻。

        進(jìn)入初中后,漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛,此乃對(duì)金老先生作品的概括,亦為金迷的十四字箴言,無人不知,無人不曉。奇與妙的結(jié)合,融成我心中的最愛。

        魯迅,一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候,也悄然邁進(jìn)我的書世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前,尤其是那獨(dú)特的魯式寫法,更加令我拍案叫絕。深?yuàn)W,魯迅文章的代名詞。

        讀好書,好讀書。開卷必定有益,閉之索然無味。有書相伴的日子是充實(shí)的,有書相伴的日子是快樂的。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個(gè)朝朝暮暮。

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