無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由古巴 自由的英文篇一

它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹(shù)林，它們就停在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒。

它們商量著說(shuō)：“哎呀，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到吃的，孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲(chóng)子吧。那兒草很茂盛，應(yīng)該有許多蟲(chóng)子的?！?/p>

說(shuō)干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開(kāi)始找蟲(chóng)子。

“嗨!我們真幸運(yùn)，這兒有好多蟲(chóng)子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

它們很快地銜著蟲(chóng)子回家了。剛到家門(mén)口，就聽(tīng)到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽?zhuān)覀凁I了。嗯嗯嗯……”

“孩子們，我們回來(lái)啦!”

“爸爸!媽媽!”

“真是太棒了!我們有好吃的了!”

小鳥(niǎo)們太餓了，三兩口就吃完了。

吃飽喝足之后，小鳥(niǎo)們又像以前一樣，蹲在鳥(niǎo)窩里，看外面的風(fēng)景：野花，大樹(shù)，白云……它們多么希望自己快快長(zhǎng)大，和父母一樣，自由自在地飛上藍(lán)天，去欣賞大自然的美景呀!

小鳥(niǎo)們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下，它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!

自由古巴 自由的英文篇二

學(xué)海無(wú)涯，其實(shí)它也有起點(diǎn)；朝前望無(wú)際的海面，它永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)境，后退幾步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已到了負(fù)區(qū)——你似是出局了。

把握好自己，別為一時(shí)的歡愉而放開(kāi)心中的韁繩。

期中考試前的幾次單元測(cè)試成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，像一篇一波三折的文章。后來(lái)索性就一直差下去，放任不管了。每天仍舊按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，心中卻多了份未曾有過(guò)的無(wú)奈和慌張。

考試猶如一匹飛駒馬不停蹄地跑來(lái)。收完最后那張?jiān)嚲?，我的心早已灌滿(mǎn)了鉛，沉入深暗憂(yōu)郁的海底。仰望別人的分?jǐn)?shù)，我似再次被自己被拋入了深淵。然而，沿著周?chē)@塊塊咄咄逼人的石塊，向上攀援的決心也越發(fā)堅(jiān)定了。我像是一位勇士，步步登上陡峭的懸崖。疲憊中望向縮小如雨點(diǎn)般的天空，竭力制止想要松開(kāi)的手，咬著牙爬上去。

手被鮮血淋癟，筆尖不住顫抖，堅(jiān)毅的眼神后布滿(mǎn)了血絲。

望著已過(guò)12的指針再一次落下筆尖，在紙邊綻開(kāi)朵朵墨花；看向窗外，開(kāi)心玩耍的天真兒童，又一次抑制自己的放縱，落字筆下。

一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了，一次次意志被動(dòng)搖，我仍死死抓住心中的那根韁繩。

下個(gè)星期就要考試，我相信努力不會(huì)白費(fèi)。那根韁繩牽著我奔放的野心，為我撥開(kāi)荊棘重重。我似乎已經(jīng)看到崎嶇過(guò)后的那段康莊大道。

我沒(méi)有自由。因?yàn)槲业男囊延许\繩束縛。

我就要自由了！因?yàn)槭`的自由才讓我更踏實(shí)，更從容不迫。

自由古巴 自由的英文篇三

自由，是我們學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔，沒(méi)有約束呀，可是那怎么可能呢？

就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天上學(xué)放學(xué)，星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè)，又不能看課外書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)１０００題解》，《英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，說(shuō)個(gè)你們不介意的話(huà)，我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看??！哎！命真苦??！而我們家長(zhǎng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代，有時(shí)我想想我們不知道好在哪里？如果考試考得不好，家長(zhǎng)說(shuō)，老師訓(xùn)；考得還行的話(huà)，日子還好過(guò)；在家里，天天聽(tīng)到的是家長(zhǎng)的車(chē)轱轆話(huà)：要好好學(xué)習(xí)，不然以后日子苦，考不好學(xué)校，還浪費(fèi)很多錢(qián)……在學(xué)校，天天聽(tīng)到的是老師的順口溜：不學(xué)好，沒(méi)人找，學(xué)不好，是沒(méi)動(dòng)腦……哦，mygod！我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

每次做作業(yè)時(shí)，我常常會(huì)情不自禁對(duì)著天空發(fā)呆，自言自語(yǔ)：我的做不完的作業(yè)??！你何時(shí)你才能讓我休?。吭瓢?，你多逍遙，可以云游四海，風(fēng)啊，你好自在啊，隨意便可飄洋過(guò)海……

俗語(yǔ)說(shuō)得好，“考考考，學(xué)生的煩惱，分分分，學(xué)生的命根”！哦，本人在此偶爾偷閑小憩了，還有一吐為快了，心中的烏云也散了。這不，還得趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧，爭(zhēng)取進(jìn)步，做個(gè)好學(xué)生才是硬道理??！

朋友們，如果你們也有著同我一樣的向往，那么也請(qǐng)你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來(lái)吧，心里會(huì)好受些哦！

自由古巴 自由的英文篇四

什么是自由？有了學(xué)歷就是自由，有了好工作就是自由，有了權(quán)利就是自由。家長(zhǎng)經(jīng)常這樣教育孩子。我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為能自己做自己想做的事是自由，然而，我多想自由一回，不當(dāng)一個(gè)被別人管制的人。

鏡頭一

在堅(jiān)苦奮戰(zhàn)兩個(gè)小時(shí)后，我想休息一會(huì)兒，所以我拿起遙控器，打開(kāi)了電視并看起了我最喜愛(ài)的頻道。然而天公不作美，當(dāng)我正看得津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]時(shí)，媽媽一句話(huà)把我轟到那寫(xiě)字臺(tái)旁：“小a，快過(guò)來(lái)接著寫(xiě)！”我隨即說(shuō)道：“我想再看一會(huì)兒?！倍粋€(gè)黑影閃過(guò)來(lái)，拿起了遙控器，迅速地關(guān)了電視，把我拖到了那屋去，然后向我說(shuō)道：“現(xiàn)在都快期末考試了，你還不用功，你看人家小b，每天晚上都學(xué)到十點(diǎn)多，人家說(shuō)累了嗎？你再看看你，——”這些話(huà)說(shuō)得我耳朵直響。我心想：什么時(shí)候我才能自由？

鏡頭二

小a ，我給你報(bào)了英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班和語(yǔ)文班，你愿不愿意去？”媽媽和藹地問(wèn)我。“不太愿意?！蔽倚⌒囊硪韀注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地回答。媽媽聽(tīng)后很不高興地離開(kāi)了。晚上我聽(tīng)到爸爸媽媽談話(huà)：“讓不讓他去？還是讓他去吧。我看也是，尤其是語(yǔ)文的作文也太不好了。”我仿佛被箭射中了一般。我心中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的世界有沒(méi)有自由？

在夢(mèng)中，我夢(mèng)到：我在快樂(lè)地看著電視，我沒(méi)有任何的補(bǔ)課班，輕松地享受著假期。

我多想自由。

自由古巴 自由的英文篇五

一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在很久很久以前，有一個(gè)地下世界，在那里有一個(gè)自由王國(guó)。那是一個(gè)十分富有的國(guó)家，臣民們非常尊重他們的國(guó)王。凡是到了那兒的人都自由自在的，小孩不用上學(xué)，大人不用打工。

雖然那個(gè)國(guó)家十分富有，但是那個(gè)國(guó)家的臣民一點(diǎn)也不喜歡動(dòng)腦筋。他們只知道吃|、喝、玩、樂(lè)這四點(diǎn)。因此也闖了不少禍。國(guó)王為此十分心煩，因此他一點(diǎn)也不快樂(lè)。它每天都要為小事去審案，一刻也不能放松。國(guó)王很想找個(gè)機(jī)會(huì)整治一下自己的國(guó)家。

幾年過(guò)去了，突然有一天，一個(gè)年輕的書(shū)生走著走著迷路了，來(lái)到自由王國(guó)。

他看見(jiàn)周?chē)教幨莵y糟糟的，十分生氣。他又向前看了看，看見(jiàn)一個(gè)頭戴王冠的矮個(gè)子胖乎乎的國(guó)王來(lái)迎接他。書(shū)生大大方方地走上前問(wèn)國(guó)王怎么回事。國(guó)王就把事情一五一十地告訴了書(shū)生。書(shū)生聽(tīng)了十分同情這位國(guó)王，決定幫助國(guó)王。

書(shū)生提出由他來(lái)繼承王位。國(guó)王雖不愿意，但他為了他的子民，他還是勉強(qiáng)同意了

就這樣，書(shū)生繼承了王位，他首先要做的是寫(xiě)了幾條規(guī)則，凡是違令者斬。

人們開(kāi)始還不相信，不當(dāng)一回事，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是書(shū)生果然抓了幾個(gè)大臣，把他們給斬了。從此，人們?cè)僖膊桓疫`反規(guī)則了，自由王國(guó)變成了文明王國(guó)。

【本文地址：http://www.zhangqiulvshi.cn/zuowen/3017731.html】