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誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇一

期中考試臨近，這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí)，那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上，使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感，后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。

馬上要考試了，可是自己什么都不會(huì)，這使他很煩惱。車(chē)到山前必有路，這不，他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里，他靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始模仿。明天就是考試了，他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。

第二天考試，他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁老師不注意，把小紙條取出攥在手心里。

這時(shí)，考場(chǎng)里靜的出奇，地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái)，但他還是經(jīng)不住誘惑，不由自主地松開(kāi)了小手，眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng)，由于過(guò)分緊張，他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞，這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心，他又攥緊了手。恰在這時(shí)，一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩，好像在說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，這樣會(huì)讓別人小瞧你的，要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己?。∵@個(gè)聲音久久回蕩，不曾消失，一直纏繞著他?！昂⒆樱\(chéng)信乃做人之本，先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了，思來(lái)想去，最終毅然把紙條放回了筆袋里。

其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò)，只是有些同學(xué)不以為恥，反以為榮。誠(chéng)信，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，民族的精華不可丟啊，祖宗的臉不可辱?。⊥瑢W(xué)們，請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的，“人之初，性本善”，只有扎好根，才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇二

星期四，老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》，我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。

這部短片主要講了：2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車(chē)禍。誰(shuí)也沒(méi)想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾，武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢(qián)，連夜帶著26萬(wàn)元，從天津駕車(chē)回武漢，一家五口不幸在車(chē)禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。

“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力”。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。是啊，整整20年，20年來(lái)他們恪守著承諾，人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易，但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難！他們卻讓這艱難的事情一直持續(xù)下來(lái)，沒(méi)有絲毫地松懈，在他們平凡的人生上書(shū)寫(xiě)下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，讓我懂得，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德？

在信義兄弟這面鏡子下，那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢(qián)的老板，那些靠昧著良心致富的人，是否感到有一絲慚愧？那些挖空心思、鉆山打洞，可事業(yè)就是做不好的人，是否可以從自己的道德行為上找找原因？

其實(shí)在我們平時(shí)的生活中，學(xué)習(xí)中，處處都有誠(chéng)信二字，比如：在圖書(shū)館借的書(shū)及時(shí)歸還；對(duì)他人承諾的事一定做到；同學(xué)的東西有借有還……這些，你捫心自問(wèn)，是否都已做到？

人無(wú)信則不立。誠(chéng)信和道義，是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云：“君子一言既出，駟馬難追！”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之本！”

所以，無(wú)誠(chéng)信者們，請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇四

古人云“人背信則名不達(dá)”。一個(gè)人若是違背了誠(chéng)信，則一定不能威名遠(yuǎn)播。誠(chéng)信，乃一個(gè)人立世之根本，是一生中不可缺失的一部分，誠(chéng)信，能夠促使人成功。

一個(gè)誠(chéng)信的人，他將以一顆真誠(chéng)的心去待人，守信，會(huì)給人帶來(lái)一個(gè)好名聲，人們感受到了你的誠(chéng)信，便會(huì)從內(nèi)心信任你，親近你，你從而更容易結(jié)識(shí)摯友，更受人賞識(shí)。對(duì)自己而言，會(huì)使自己做事負(fù)責(zé)，為人沉穩(wěn)，更容易獲得成功。

在我國(guó)漫漫的歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)實(shí)守信的人數(shù)不勝數(shù)，曾子便是其中之典范。

一天，他的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)，兒子哭著要跟著去，妻子說(shuō)：“等我回來(lái)了，就給你殺豬吃。”一會(huì)兒，妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子看到后，連忙制止他，說(shuō)：“我剛才是對(duì)兒子隨便說(shuō)說(shuō)的?！痹诱f(shuō)：“不能有兒戲。兒子認(rèn)為你會(huì)殺豬，父母是兒子的第一任老師，聽(tīng)父母的教導(dǎo)如今，要是欺騙了兒子，就是在教他騙人。母親片兒子，兒子就不相信母親，這不是教育?！庇谑钦孀涛读耸卣\(chéng)信，給兒子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，教育兒子守誠(chéng)信，以身作則，讓兒子接受了正確的教育。在教子上，曾子獲得了成功。

商鞅也是通過(guò)守誠(chéng)信取得了成功。當(dāng)時(shí)商鞅試圖在秦國(guó)進(jìn)行變法，他想到人民并不會(huì)相信變法，于是他令人在都城城門(mén)立了一樁木樁，并貼告示，“如果有人將木頭搬到北門(mén)，就賞金10金”過(guò)了許久無(wú)一人來(lái)試，民眾并不相信。商鞅將賞金漲到了50金，終于有一個(gè)人把木頭搬走了。商鞅果不其然將50金賞給他。民眾都感到不可思議，大家都議論說(shuō)商鞅十分守信值得信賴(lài)。一定不會(huì)做出傷害百姓的事。商鞅從此獲得了民眾的信任，而這份信任來(lái)自他的誠(chéng)信。

無(wú)論是商鞅變法的成功，還是曾子教育的成功，都離不開(kāi)他們誠(chéng)信的行為。誠(chéng)信收獲他人的信任，而成功建立與別人的信任之上，“眾人拾柴火焰高”。

“志不強(qiáng)者，智不達(dá)，言不信者，行不里?！闭\(chéng)信，使人成功！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇五

言而有信，是做人的關(guān)鍵。只有誠(chéng)信的人，才會(huì)踏實(shí)進(jìn)步；只有誠(chéng)信的人，才會(huì)事業(yè)有成。誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，照亮你前行的路。誠(chéng)信是人生航船的楫槳，控制著人生的航線(xiàn)。我們也許不能成為一個(gè)圣人，但可以成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毙⌒〉恼\(chéng)信就是一種愛(ài)的衍射，是一個(gè)人內(nèi)心世界的反映。一次守諾，一聲問(wèn)候，一份無(wú)欺，一個(gè)踐約，舉手投足之間，誠(chéng)信不斷得到積累沉淀。這種積淀不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是對(duì)心靈的凈化，對(duì)靈魂的洗滌。把誠(chéng)信融入到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，才能對(duì)我們的思想產(chǎn)生潛移默化的作用。

心存誠(chéng)信，讓愛(ài)心傳遞。菜店老板劉同利始終把顧客的需求放在第一位，誠(chéng)信加上新鮮、質(zhì)量上乘的菜品，讓菜店的生意越來(lái)越好。將平凡人的道德，從傳統(tǒng)人格信任轉(zhuǎn)換成城市生活的處世信任，感染了身邊人。誠(chéng)信待人，從不見(jiàn)利忘義，乃為人處世之要。由打工仔到“包工頭”的馬虎感慨，支撐他走到今天的，就是12個(gè)字：本分做人，誠(chéng)信做事，奉獻(xiàn)社會(huì)。創(chuàng)業(yè)道路充滿(mǎn)辛酸，但是，待人與做事的實(shí)在成就馬虎的事業(yè)。誠(chéng)信做人不忘本，前程似錦。他們把信化作火種，讓愛(ài)之火燎原。

“打工皇帝”唐駿因“造假門(mén)”而遭遇誠(chéng)信危機(jī)，他的成功到底是可以復(fù)制的，還是可以購(gòu)買(mǎi)的呢？作為公眾人物，完全沒(méi)有必要用虛假的東西贏得人們的認(rèn)可。人們還是將真實(shí)、守信、誠(chéng)實(shí)視為做人的基礎(chǔ)吧。做人如果失去了道德底線(xiàn)，那他的人生注定暗淡無(wú)光。

心存誠(chéng)信，施誠(chéng)于人，方為積善。劉美松攜誠(chéng)信出發(fā)，贏得222張“白條子”；韓信把曾有助于自己的老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她?！叭氯恢Z，五岳倒為輕?！弊屛覀兿窈Ｗ幽菢?，用一顆善良的心去祝愿：陌生人，我也為你祝福。愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世間獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

積誠(chéng)而德。讓我們一起捍衛(wèi)誠(chéng)信，做一個(gè)有誠(chéng)信的人！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇六

考試來(lái)得出奇不易，我根本毫無(wú)防備，沒(méi)復(fù)習(xí)的我陷入了慌亂之中，變得不知所措。望著一道道因不會(huì)寫(xiě)而空著的試卷，仿佛看到了發(fā)試卷那天，試卷上的紅叉叉，和父母尖銳的眼，像要叉進(jìn)我的心臟，我不時(shí)冷汗直流。

我十分口渴，在抽屜里尋求水杯，無(wú)意間摸到了語(yǔ)文書(shū)，啊哈，有辦法了。

我瞟了老師一眼，很好，正在全神貫注的看手機(jī)，再環(huán)顧四周，有的在緩慢地寫(xiě)，有的在絞盡腦汁地想。正準(zhǔn)備翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，同桌好像發(fā)覺(jué)了什么，猛得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我急忙放開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，假寫(xiě)起來(lái)，同桌輕聲說(shuō)：“這次考試好難?。　闭媸翘擉@一場(chǎng)。

我低下頭，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找我需要的內(nèi)容老師突然站起來(lái)，嚇得我抖了一下，差點(diǎn)從椅子上摔了下去把書(shū)抖在地上，老師似乎一直都在盯著我這使我緊張的心理愈發(fā)得不安，突然他大聲叫道：“都安靜，別講話(huà)了，再講，就當(dāng)零分處理！”我被突如其來(lái)的提醒嚇得又抖了三抖，只得趴在桌上認(rèn)真寫(xiě)著試卷。

我不甘心，就又粗略地瀏覽了試卷一通，可腦海里一片空白，像一道白色的屏障。我將我的思路屏蔽在了試卷之外，此時(shí)的我，就像一個(gè)粗野的農(nóng)民，即使正在讀天書(shū)一樣，卻啥也看不懂。

這樣的情形，就是給我諸葛亮的智商也無(wú)法拯救自己了。唉，看來(lái)只能找我的好朋友語(yǔ)文書(shū)了！我不管周?chē)趺礃?，掏出語(yǔ)文書(shū)就低頭“刻苦鉆研”，真是好學(xué)，竟在考場(chǎng)上津津有味的看起了書(shū)。無(wú)意間想到了我們班的“抄作業(yè)王”，我一看他，他試卷上一片空白，比天上的云彩都白，白得透亮，白得清爽，而他呢？卻在苦思冥想，毫無(wú)作弊之嫌。

我把放在語(yǔ)文書(shū)上的手移開(kāi)了，我如釋重負(fù)，緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái)。

就算你你抄語(yǔ)文書(shū)考出了好成績(jī)，畢竟那不是你的真實(shí)水平。僅管你考差了，但那是你的真實(shí)成績(jī)，考差了又何妨呢？

我想，這就是誠(chéng)信吧！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇七

人與人之間的交往需要誠(chéng)信，誠(chéng)信需要從身邊的小事做起。誠(chéng)信是美德，也是財(cái)富；誠(chéng)信是立身之本，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)；誠(chéng)信的價(jià)值是不能用金錢(qián)去衡量人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們來(lái)聊聊在我認(rèn)為的誠(chéng)信的概念值吧！我覺(jué)得誠(chéng)信的概念很廣泛，有遵守紀(jì)律、遵守道德規(guī)范，有誠(chéng)實(shí)做事、講信用、守信義……今天就和大家分享一下發(fā)生在我身邊的一些不講誠(chéng)信的人和事吧！

那是一個(gè)烏云密布的早晨，我和妹妹準(zhǔn)備去上學(xué)，下樓時(shí)見(jiàn)她從口袋拿出了兩百元，我有點(diǎn)呆若木雞：她一下子哪來(lái)的這么多錢(qián)？不敢告訴媽媽?zhuān)砸簿蜎](méi)在過(guò)問(wèn)什么。

放學(xué)回來(lái)，剛坐下，就看到妹妹背著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一盒噴噴筆。乍一看，是全新的筆，不用問(wèn)就明白緣由。媽媽從廚房出來(lái)也看到這么一大盒筆，驚訝的問(wèn)道：“哪來(lái)的筆呀？”“是同學(xué)送我的！”妹妹開(kāi)心的說(shuō)。還沒(méi)等妹妹說(shuō)完，媽媽便拿了戒尺道：“哪個(gè)同學(xué)能有錢(qián)給你買(mǎi)這么一大盒筆？說(shuō)實(shí)話(huà)！”妹妹不經(jīng)嚇，頓時(shí)害怕起來(lái)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！這筆是我早上拿你床頭柜里的錢(qián)買(mǎi)的，我再也不敢了！”結(jié)果，媽媽用她的方法狠狠的教訓(xùn)并教育了妹妹一頓。我心想：這就是我們所說(shuō)的不講誠(chéng)信的表現(xiàn)吧。

再聊聊另一件事吧，那是發(fā)生在媽媽的好朋友吳阿姨家里。

有一天正好爸媽有事，把我暫寄在吳阿姨家里，她家有兩個(gè)小妹妹，我們年齡相仿，很快便融入到了一起。晚飯后，阿姨家的一個(gè)小妹妹忽然說(shuō)自己丟東西了，而且最近一段時(shí)間都在不斷丟東西，懷疑是自己的姐姐偷的，所以就偷偷告訴了吳阿姨。后來(lái)，吳阿姨收集了一些證據(jù)，等晚上那個(gè)妹妹睡著后翻了她的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一堆被偷的東西，用的、吃的、喝的，妹妹偷東西被坐實(shí)了。第二天，吳阿姨也給了她該有的懲罰和教育。

從這兩個(gè)案例中，我們可以看出，作為學(xué)生的我們，一定要秉承中華傳統(tǒng)美德，要相信，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的；為人誠(chéng)信才能走得長(zhǎng)久。誠(chéng)信就是一盞明燈，時(shí)刻在指引著我們前進(jìn)的路！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇八

誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔的盛開(kāi)在人們的心田；誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田；誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。

孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì)?！叭氯恢Z，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。

而我則是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)爸爸媽媽送我去《弟子規(guī)》班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我才懂得了人生中最珍貴的就是誠(chéng)實(shí)守信。

記得我三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一個(gè)星期四，放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，剛下課，我的好朋友小麗跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)：“彤宇，這個(gè)單元講完了，這是我下一個(gè)單元的預(yù)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫我檢查一下看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，好嗎？”“好啊?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。誰(shuí)知補(bǔ)課班老師的作業(yè)留的特別多，回到家，我趕忙寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)完家庭作業(yè)，我又開(kāi)始寫(xiě)補(bǔ)課班老師留的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)都9點(diǎn)多了，我應(yīng)該睡覺(jué)了。這時(shí)突然想小麗的話(huà)。我的心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)：到底給不給小麗檢查預(yù)習(xí)筆記呢？檢查吧，明天起來(lái)晚了，上學(xué)就會(huì)遲到。不檢查吧，又害怕小麗責(zé)備我，你都答應(yīng)給我檢查一些筆記，怎么能說(shuō)話(huà)不算數(shù)呢？

可我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》里講過(guò)，答應(yīng)別人的事一定要做到。我便拿起小麗的預(yù)習(xí)筆記，開(kāi)始給她檢查。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)我把預(yù)習(xí)筆記還給小麗時(shí)，她特別感激地對(duì)我說(shuō)，謝謝你。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)。

王安石曾說(shuō)過(guò)：“忠者不飾行以徼榮。信者不食言以從利?！弊鋈艘欢ㄒ稣\(chéng)實(shí)可信的人。那是做人的第一臺(tái)階，成功的第一個(gè)字母，人格的第一塊基石。情操的第一個(gè)音符，美德第一首戀歌，能誠(chéng)信之火熄滅之時(shí)，就是品德的心田干涸之際，讓我們共同點(diǎn)燃誠(chéng)信之火，讓其永不熄滅。

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇九

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，它的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，它的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，它的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。

坐在考場(chǎng)上，同學(xué)們無(wú)一不奮筆疾書(shū)，這時(shí)一個(gè)壞念頭冒了出來(lái)，但當(dāng)我看同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)的樣子，我選擇了放棄作弊；回到家中，明明堆著很多的作業(yè)，可因?yàn)橥祽胁幌胱?。但?dāng)我看到鄰居家窗上挑燈夜戰(zhàn)的身影，我選擇了放棄抄襲；走路上，撿到一筆不菲的重金準(zhǔn)備拿回家時(shí)，老師和父母的教會(huì)又浮現(xiàn)在腦海，我選擇了拾金不昧。曾多次被利益蒙蔽了雙眼，但身邊同學(xué)的所作所為，老師的淳淳教誨，父母的言傳身教，將我從失信與欺騙的邊緣拉回。

從古至今，多少名人志士因誠(chéng)信而被千古傳誦，春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)，答應(yīng)了將寶劍贈(zèng)予徐國(guó)國(guó)君，可待季扎歸來(lái)，徐君已故，可季扎依舊把寶劍掛在了徐君的墳前，只因自己答應(yīng)過(guò)他，這句答語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字，卻震撼著一代又一代的中國(guó)人，也許就是因?yàn)樗氖匦?，才成就了他的一生的輝煌。

千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但是千年的塵埃，遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位母親，靠撿破爛為生，無(wú)意間她撿到一個(gè)錢(qián)包，別人都以為她會(huì)借此機(jī)會(huì)好好改善自己的生活，可她將錢(qián)歸還了失主，而且推掉了失主的酬金。從千年前的誠(chéng)信歷史，到如今的拾金不昧，一代又一代的中國(guó)人，為我們做著榜樣。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的醇厚香味。千百年來(lái)，誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，走過(guò)滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀為民族精髓。

也許未來(lái)的路會(huì)遍布荊棘，但我有誠(chéng)信這把利刃，即使再大的風(fēng)險(xiǎn)我也能闖過(guò)。

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇十

古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。

我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)中了巨，依然將巨額金返還，體現(xiàn)了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢？

當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話(huà)這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?？墒?，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們?，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇十一

人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你的信任?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要做一粒懸浮其中的塵粒？

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是深藏不露叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)、踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀(guān)眾青睞。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿(mǎn)身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿(mǎn)起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。

選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生亮麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的`種子撒滿(mǎn)大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。

選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇十二

人而無(wú)信，不知其可也。——題記

縱觀(guān)歷史，古之成大事者，必會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難。他們身處逆境卻能不改其誠(chéng)心，以“誠(chéng)信”二字于世間立足，如此方顯英雄本色。

誠(chéng)信是生存之本?？鬃釉唬骸把员卣\(chéng)信，行必忠義?！表n信最落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他食物，并給予幫助，韓信離開(kāi)時(shí)曾告知她，今后一定會(huì)回報(bào)漂母。幾年后韓信成為楚王，他不忘舊恩，送黃金千兩感謝漂母。韓信此舉也為自己博得了民心，贏得了下屬的赤膽忠心。

正因?yàn)轫n信不忘舊恩，遵守誠(chéng)信，世人都贊譽(yù)他的品行，他才能坐穩(wěn)楚王之位，是“誠(chéng)信”二字成就了楚王。

誠(chéng)信是錦上之花。《荀子》中有言：“君子善心，莫過(guò)于誠(chéng)。”春秋時(shí)期晉文公重耳流浪諸國(guó)時(shí)，曾受到楚成王的禮遇，承諾若迫不得已兩國(guó)交戰(zhàn)，定會(huì)退避三舍，以報(bào)答楚王之恩。后來(lái)晉文公信守承諾，禮讓楚軍三舍之遠(yuǎn)。晉文公此舉，不僅令天下人心服口服，霸主之名錦上添花，也為后人樹(shù)立了榜樣。

誠(chéng)信是一個(gè)人前往成功的通行憑證，重耳的重信守諾，讓“退避三舍”這一典故及其守信精神流傳至今，是“誠(chéng)信”二字成就了晉文公。

誠(chéng)信是治國(guó)之道。韓非子有言：“巧詐輸拙誠(chéng)，唯誠(chéng)得人心。”古有烽火戲諸侯，只為博佳人一笑。周幽王聽(tīng)取奸臣佞言，令烽火臺(tái)平白無(wú)故點(diǎn)燃烽火，各路諸侯見(jiàn)之，披甲攜刀，快馬加鞭趕到。換來(lái)的卻是褒姒的一笑和昏庸君王的嘲諷。如此，多次后便不再救駕。不久犬戎兵進(jìn)犯諸侯，諸侯雖見(jiàn)烽火也不再理會(huì)。周幽王也因不誠(chéng)將自己送上了黃泉路。

周幽王“烽火戲諸侯”，鬧就一場(chǎng)千古笑話(huà)，豈不知誠(chéng)信為治國(guó)理政之道，焉可輕之？是“不誠(chéng)”二字葬送了周幽王。

千金回漂，以報(bào)舊恩，收獲民心，治國(guó)安邦；退避三舍，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立威信，稱(chēng)霸諸侯；烽火戲臣，失其之心，自取其辱，國(guó)破人亡?？梢?jiàn)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成功、一個(gè)國(guó)家的興衰都起著重要作用。

人而無(wú)信，縱才高八斗，亦不知其可也。誠(chéng)信，方為人生之精。

誠(chéng)信高考承諾書(shū)篇十三

天使的翅膀斷了，落到了人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠(chéng)信的背囊拋了，落到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相陪。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢(qián)，榮譽(yù)，才學(xué)，機(jī)敏……就成了水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度，遠(yuǎn)離爾虞我詐和圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以照亮一方夜空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整個(gè)海洋……

相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸目成玉。我們崇高這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的雙手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒張緊皺的眉，露出笑魘，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此情此景，難道你的頭腦中沒(méi)有出現(xiàn)一片滿(mǎn)載快樂(lè)的云彩？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命將變得生氣全無(wú)，友誼之花將凋謝，親情之果將隕落；撩起人們臉上的五彩面紗，露出的將是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了！

我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望在曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，白云風(fēng)清。

背好誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。

天使用誠(chéng)信作繃帶，壓好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言終會(huì)被揭穿，他的魔杖終會(huì)失靈。誠(chéng)信是不可拋，因?yàn)樗欠▽殻?/p>

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。

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